人教版道德与法治八年级上册知识点提纲

人教版道德与法治八年级上册知识点提纲

‎ 八年级《道德与法治》上册复习提纲 ‎ ‎ 第一课 丰富的社会生活 ‎1.置身社会生活的意义?‎ ‎◆①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。②我们会更加关注社区治理，并献计献策(3) 我们会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。‎ ‎2.个人与社会的关系？‎ ‎◆①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。②个人身份是通过社会关系来确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。‎ ‎3.为什么人的成长离不开社会？‎ ‎◆①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。‎ ‎4.亲社会行为主要包括---谦让、分享、助人、关心社会发展等。‎ ‎5.为什么要养成亲社会行为？（意义）‎ ‎◆①养成亲社会行有利于养成良好行为习惯，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳认可。 ‎ ‎ ②只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。‎ ‎6.如何养成亲社会行为？‎ ‎◆①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。‎ ‎ ②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。‎ ‎ 第二课  网络生活新空间 ‎1.网络如何丰富我们的日常生活？‎ ‎◆①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。‎ ‎2.网络如何推动社会进步？‎ ‎◆①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。‎ ‎3.如何认识网络的利与弊？　　‎ ‎◆网络是把双刃剑，有利也有弊。⑴利：①网络丰富我们的日常生活；②网络推动社会进步。‎ ‎　⑵弊：①网络信息良莠不齐；②沉迷网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。‎ ‎4.如何合理利用网络？　　‎ ‎◆①要提高媒介素养，学会“信息节食”。②要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。‎ ‎ ③要自觉遵守道德和法律。 ④在网上传播正能量，共同培育向上向善的网络文化。5.网络生活的基本准则是---恪守道德、遵守法律。‎ 7‎ ‎6.为什么要做一名负责任的网络参与者？‎ ‎◆①恪守道德、遵守法律，是网络生活的基本准则。②网络有利也有弊。‎ ‎7.怎样传播网络正能量？　　‎ ‎◆①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化。‎ ‎ 第三课  社会生活离不开规则 ‎1.社会秩序包括哪些内容？‎ ‎◆包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。‎ ‎2.为什么生活需要秩序？(意义、作用)‎ ‎◆①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。‎ ‎3.生活中的规则有---道德、纪律、法律等。‎ ‎4.为什么维护秩序要靠规则？(规则的意义、作用) ‎ ‎◆①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。③社会规则是人们享有自由的保障。‎ ‎5.如何正确认识自由和规则的关系？‎ ‎◆自由与规则不可分。①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。‎ ‎6.怎样正确处理自由和规则的关系？　　‎ ‎◆①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。‎ ‎7.自律的基本要求是什么？‎ ‎◆严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。‎ ‎8.怎样遵守规则？‎ ‎◆①遵守社会规则需要他律和自律。②发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。‎ ‎9.怎样维护规则？‎ ‎◆①从自己做起，自觉遵守社会规则。②在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。‎ ‎10.怎样参与规则的改进和完善？　　‎ ‎◆①我们要积极参与规则的改进和完善。②善于与他人沟通交流，寻求共识。③积极为新规则的形成建言献策。‎ 第四课 社会生活讲道德 ‎1.尊重他人是一个人内在修养的表现，在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。‎ ‎2.为什么要尊重他人？‎ ‎◆尊重是交往的起点。①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②‎ 7‎ 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。④尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。‎ ‎3.怎样学会尊重他人？‎ ‎◆尊重从我做起。①积极关注、重视他人。②平等待人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。‎ ‎4.什么是礼？礼的主要表现是什么？‎ ‎◆⑴礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。⑵主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。‎ ‎5.为什么要做到文明有礼？(文明有礼有什么重要意义)‎ ‎◆①文明有礼是人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。‎ ‎6.怎样做文明有礼的人？　　‎ ‎◆①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。④要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。‎ ‎7.什么是诚信？‎ ‎◆诚信就是诚实、守信用。‎ ‎8.为什么要讲诚信？(诚信的意义)‎ ‎◆①诚信是社会主义核心价值观在公民层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。②诚信是一项民法原则。③诚信是一个人安身立命之本。④诚信是企业的无形资产。⑤诚信促进社会文明、国家兴旺。‎ ‎9.如何做一个诚信的人：‎ ‎◆（1）树立诚信意识（2）运用诚信智慧（3）珍惜个人的诚信记录。‎ ‎10.运用诚信智慧？‎ ‎◆当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。‎ 第五课 做守法的公民 ‎1.为什么法不可违？‎ ‎◆①法律是最刚性的行为规则。不违法是人们行为的底线。②无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任。③遵章守法是社会和谐的保证。‎ ‎2.违法行为的分类？‎ ‎◆（1）民事违法行为。如：合同违约、欠债不还（一般违法行为）‎ ‎（2）行政违法行为。如：谎报险情、破坏铁路封闭网。（一般违法行为）‎ ‎（3）刑事违法行为：即严重违法行为或犯罪。‎ ‎3.如何养成遵章守法的习惯？（如何预防一般违法行为？）‎ ‎◆①认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②‎ 7‎ 分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。③依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为。‎ ‎4.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。‎ ‎5.犯罪的三个基本特征？‎ ‎◆严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（法律后果）。‎ ‎6.刑罚是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。‎ ‎7.刑罚的种类？‎ ‎◆（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。（只能单独使用）‎ ‎（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。（可单独也可附加使用）‎ ‎8.为什么要远离犯罪----犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。‎ ‎9.如何加强自我规范，预防犯罪？‎ ‎◆①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。‎ ‎10.遇到非法侵害后，怎样依法维权？‎ ‎◆①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②通过法律服务机构来维权。③寻求国家法律救济。④到公安机关、人民法院、人民检察院中任何一个机关控告、举报。⑤必要时直接到人民法院起诉，通过打官司讨回公道。‎ ‎11.诉讼（打官司）是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。‎ ‎12.同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。‎ ‎13.面对违法犯罪时，我们应该怎么办？ ‎ ‎◆①要敢于并善于依法维护正当权益。②要善于斗争，尽力保全自己、减少伤害；巧妙地借助他人或社会的力量；采取机智灵活的方式。‎ ‎14.同违法犯罪做斗争常用的方法？‎ ‎◆及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的走向；保护好作案现场等。‎ 第六课 责任与角色同在 ‎1.责任的含义及来源：‎ ‎◆（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情（2）来源：责任来自对他的的承诺，职业要求，道德规范，法律规定等。‎ ‎2.社会中每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。‎ ‎3.为什么要勇于承担责任？‎ ‎◆①只有对自己负责，才能发掘潜能，承担起时代和国家赋予的使命。②‎ 7‎ 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。‎ ‎4.承担责任的表现？‎ ‎◆①对自己负责的表现：按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事。‎ ‎②对他人和社会负责的表现：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。‎ ‎5.承担责任的代价与回报：‎ ‎◆（1）代价：因为承担责任不仅意味着付出时间，精力和时间，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许。‎ ‎6.要学会作出自已的选择，承担相应的责任：(如何进行责任选择？)‎ ‎◆应该凭借自已的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。‎ ‎7.如何看待那些不言代价与回报的人？（为什么要感激那些不言代价与回报的人?）‎ ‎◆在我们周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。‎ ‎8.怎样做负责任的人？‎ ‎◆①不言代价与回报。 ②自觉承担应尽的责任。③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。‎ 第七课 积极奉献社会 ‎1.关爱他人有什么意义？‎ ‎◆①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人是一种幸福。关爱他人，收获幸福。‎ ‎2.怎样关爱他人？‎ ‎◆（1）关爱他人，要心怀善意（2）关爱他人，要尽已所能（3）关爱他人，要讲究策略。‎ ‎3.关爱他人需要讲究哪些策略？‎ ‎◆①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。‎ ‎4.为什么要服务社会？‎ ‎◆(1)服务社会体现人生价值（2）服务社会能够促进我们全面发展 ‎5.怎样做到服务和奉献社会？‎ ‎◆（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。‎ 7‎ 第八课 国家利益至上 ‎1.国家利益的含义：。 ‎ ‎◆国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。 ‎ ‎2.国家核心利益包括哪些基本内容？　　‎ ‎◆国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。‎ ‎3.国家利益与人民利益有什么关系？ ‎ ‎◆国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成、高度统一。①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。‎ ‎4.实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点是什么？　　‎ ‎◆将国家、民族和人民作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和人民利益紧密联系在一起。‎ ‎5.为什么要自觉维护国家利益？‎ ‎◆①国家利益关系民族生存、国家兴亡。②在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。‎ ‎6.国家利益与个人利益的关系如何？‎ ‎◆①国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。②国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。‎ ‎6.如何维护我国的国家利益?‎ ‎◆①树立维护国家利益意识，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②努力学习科学文化知识,提高自身素质，遵守道德和法律。③努力维护国家安定、社会稳定的政治局面。③捍卫国家尊严，必须同一切损害国家利益的现象作斗争。‎ ‎7.怎样坚持国家利益至上？‎ ‎◆①树立维护国家利益意识。②捍卫国家利益。‎ ‎ 第九课 树立总体国家安全观 ‎1.维护国家安全的意义？‎ ‎◆国家安全与我们息息相关。①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。‎ ‎2.我们每个人为什么要承担维护国家安全的责任？　　‎ ‎◆①维护国家安全需要我们每个人作出贡献，是我们的共同责任。②只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。③我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。‎ ‎3.怎样履行维护国家安全法定义务？‎ 7‎ ‎◆①认识学习相关的法律法规，增强法治意识。②严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。③不断增强防范意识、提高防范能力，为维护国家安全贡献力量。‎ 第十课 建设美好祖国 ‎1.祖国现代化建设取得的成就：‎ ‎◆（1）人民生活发生巨大的变化（2）社会主义现代化建设取得了伟大成就 。‎ ‎1.祖国现代化建设取得的哪些伟大成就令世界瞩目？‎ ‎◆①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实的保障；③文化建设让中华文明焕发出新的勃勃生机；④科技创新成就斐然；‎ ‎⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；⑥综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……‎ ‎3.我们要正视发展中面临的哪些问题？‎ ‎◆人均国内生产总值的世界排名不高；发展不平衡，不协调，不可持续的问题依然突出；居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。‎ ‎4.为什么我们应该对国家的未来发展更加充满信心？‎ ‎◆①国家正采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。②着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。‎ ‎5.劳动有什么重要意义？　　‎ ‎◆①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。‎ ‎6.为什么要发扬实干精神？　　‎ ‎◆①中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。②把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。③只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。‎ ‎7.青少年怎样发扬实干精神？（我们怎样为实现中国梦做贡献？）　　‎ ‎◆要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放绚丽的光彩。‎ 7‎