八年级下物理课件八年级下册物理课件《二力平衡》 人教新课标 (3)_人教新课标

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第八章　运动和力 第2节　二力平衡 G F G F浮 G F浮 G F 导入新课 复习提问： 请说出牛顿第一定律内容。 物体不受力时 物体受力时 静止状态 或 匀速直线运动状态 运动状 态不变 变速运动 不存在 导入新课 静止状态 或 匀速直线运动状态 二力平衡 潜水艇和飞船，两者都处于匀速直线运动状态；而 书本和电灯都处于静止状态。物体都受到两个力。 　思考：什么是二力平衡？什么是平衡状态？ 1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速 直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 只受两个力 二力平衡 2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。 二力平衡 一个物体受到两个力作用，这两个力一定是平衡力吗？ 演示：用手拉着钩码加速往上提。 （1)钩码受到几个力的作用？手往上提钩码时的运动状态 改变了吗？ （2）这说明了钩码受到的两个力是平衡力吗？ 一个物体受到两个力作用，这两个力不一定是平衡力。 二力平衡 探究二力平衡的条件 （1）提出问题： 　一个物体受到两个力作用处于平衡状态时，它受 到的两个力应该满足什么条件？ （2）猜想与假设： （可以从力的大小、方向、作用点这三个要素来考 虑） （3）制订实验计划、设计实验： 图1 探究二力平衡的条件 图2 探究二力平衡的条件 图3 探究二力平衡的条件 由图1、图2、图3可知：当两个力的大小( ) 时,卡片处于平衡状态。 当两个力的大小( )时,卡片失去平衡状 态。 二力平衡的一个条件是： 相等 不等 两个力的大小相等 探究二力平衡的条件 图4 图5 由图（4）(5)可知：二力平衡的另一个条件是两 个力的方向相反 探究二力平衡的条件 此时两个力在同一直线上吗,注意观察纸片怎么改变? 图6 探究二力平衡的条件 探究二力平衡的条件 图7 由图6到图7现象是小纸片转动到了原来的位置这一 现象说明了什么? 二力平衡的又一条件：两个力在同一直线上 探究二力平衡的条件 图8 图9 由图8、图9可知：二力平衡的另一个条件是作用 在同一个物体上。 探究二力平衡的条件 二力平衡条件的应用 G F 已知物体受力 已知物体状态 已知拉力大小 求重力大小 一辆小车受到50 N的拉 力和30 N的阻力，车怎 样运动？ v G N F1=50 N F2=30 N 已知物体受力 二 力 平 衡 条 件 物体运动状态 二力平衡条件的应用 二力平衡条件的应用 总结：根据物体处于静止状态或匀速直线运动状态， 可以判断出作用在物体上的两个力是平衡力，进而 判断所求力的大小和方向。 阻力等于牵引力，小车做匀速直线运动。 支持力 重力 牵引力阻力 根据受力情况判断物体的运动状态 二力平衡条件的应用 二力平衡条件的应用 v 思考：如果牵引力大于阻力，火车将怎样运动？如 果牵引力小于阻力，火车又将怎样运动？ 二力平衡条件的应用 总结：物体受平衡力时，应保持静止或保持匀速 直线运动状态。静止的物体受平衡力时，仍然保 持静止；运动的物体受平衡力时，仍然保持匀速 直线运动。 　　 课堂小结 二力平衡 1.定义 2.二力平衡的条件 3.二力平衡的应用