八年级下历史教案第四单元 民族团结与祖国统一_人教版（2016部编版）

八年级下历史教案第四单元 民族团结与祖国统一_人教版（2016部编版）

1.中国梦由谁提出？指的是什么？具体内涵？实现途径？本质？ 2.“两个一百年”奋斗目标内容？ 3.新形势下中共治国理政的总方略，为实现中国梦提供理论指导和行动指南的是？内容？ 4.新发展理念有哪些内容？ 5.中共十八大以来，我国加快构建开放型经济新体制措施（中共十八大以来经济建设成就） 6.中国梦肯定能实现的根本原因？ 提出者：2012年，习近平；实现中华民族的伟大复兴； 内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福 实现途径：必须走中国道路（中国特色社会主义道路）、弘扬中国精神、凝聚中国力 量 本质：人民的梦，必须依靠人民来实现 到中国共产党成立100年时，全面建成小康社会； 到中华人民共和国成立100年时，建成富强……现代化强国，实现中华民族伟大复兴 “四个全面”战略布局；全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 创新、协调、绿色、开放、共享 深入实施“一带一路”建设；筹建和成立亚洲基础设施投资银行（亚投行）； 加快自由贸易试验区建设；推进人民币国际化进程 综合国力的持续增强 2 第四单元 民族团结与祖国统一 五十六个星座 五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家五 十六种语言 汇成一句话 爱我中华 爱我中华 爱我中华 第12课 民族大团结 夏 商 西周 东周 春秋 战国 西汉 新 东汉 魏 十 六 国 北 魏 东 魏 北 齐 蜀 西 魏 北 周 吴 东 晋 宋 齐 梁 陈 唐 五 代 辽 西夏 元 明 清金 十 国 北宋 南宋 中 国 历 史 纪 年 表 秦 西 晋 隋 我国自古以来就是一个 的国家统一的多民族 回顾历史 中华人民共和国是由56个民族共同构成的 的统一的多民族国家 平等、团结、互助、和 谐的社会主义民族关系 大杂居、小聚居、交错杂居 联系现实 民族区域 自治制度 解决民族问题 的基本政策 1.含义： 2.地位： 3.确立过程： 4.意义： 6 1.含义： 民族区域 自治制度 解决民族问题 的基本政策 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治， 按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民 族自治区域和自治机关。在自治区内，由当地民族当家作 主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。 ①前提 ②区域 ③依据 ④权力 民族自治地方分为： 自治区、自治州、自治县（旗）三级。 ① ② ③ ④ 1.民族区域自治就是少数民族地区独立。（ ） 2.民族区域自治区是一个独立的整体，不受中央政府管辖。（ ） B B 历史诊所（正确填A，错误填B） 8 内蒙古自治区 1947年5月1日 （最早的） 西藏自治区 1965年9月9日 （最晚的） 5个省级民族自治区 新疆维吾尔族 自治区 1955年10月1日 宁夏回族自治区 1959年10月25日 广西壮族自治区 1958年3月5日 自治区 （省） 自治州 （市） 自治县（旗） （县） 1.含义： 2.地位： 3.确立过程： 4.意义： 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的 人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区 内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。 ①解决我国少数民族问题的基本政策。 ②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 ①制度确定：1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》，将 实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 ②载入宪法：1954年《中华人民共和国宪法》，载入宪法 ③颁布实施专门法：1984年《中华人民共和国民族区域自治法》 ①体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族 内部事务权利的精神； ②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族 地区发展具有重大意义； ③为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 1.我国的基本政治制度： ①民族区域自治制度 ②共产党领导的多党合作与政治协商制度 2.我国的根本政治制度： 人民代表大会制度 下图反映了西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就。 五十年来，这些成就取得的最主要因素是（ ） A．民族区域自治制度的建立和完善 B．和平共处五项原则的提出 C．人民代表大会制度的确立 D．“一国两制”构想的推行 A 11 云南佤族·原始社会 云南景颇族·原始社会 四川彝族·奴隶社会 西藏·农奴制 新中国成立时，少数 民族有四种落后的社会经 济形态，封建地主经济占 统治地位的有三十多个民 族，当时有3000多万人口； 处于封建农奴制的约400万 人口；处于奴隶制的，当 时有100万人口；保留原始 公社生产方式残余的，当 时有60万人口。 共同繁荣发展 西藏·农奴制 共同繁荣发展 主要内容 意义 政治上： 各族人民翻身做主人，迈进社会主义社 会 经济上： 经济有了长足发展，人民生活水平提高 文化上： 对少数民族文化的传承和发展有意义 政策/战略： 极大带动少数民族地区的经济社会发展 行动： 进一步促进少数民族地区的发展 请阅读课本P62、63，找出党和政府是怎样促进民族发展？ 《翻身农奴把歌唱》 …… 毛主席呀红太阳 救星就是共产党 翻身农奴把歌唱 幸福的歌声传四方 翻身农奴把歌唱 幸福的歌声传四方 …… 进行民主改革和社会主义改造 （P15相关史事） 采取优惠政策，人员、技术、 资金等方式，加强经济建设 保护民族文化，尊重宗教 信仰和风俗习惯 西部大开发☆☆ 兴边富民行动☆☆ 20世纪末，中央决定进行西部大开发。 在西部大开发的政策适用范围中，有5 个自治区，27个自治州和83个自治县。 此外，还有3个自治州参照享受相关政 策。西部大开发为少数民族地区的加快 发展创造了巨大的历史机遇。西部大开 发以来，在基础建设、科技教育和文化 卫生事业等方面建设了一大批项目，极 大地带动了少数民族地区的经济社会发 展。它目的是“把东部沿海地区的剩余经济 发展能力，用以提高西部地区的经济和社会 发展水平、巩固国防”。 2006年，青藏铁路全线通车，大大加 强了祖国内地与边疆地区的联系，促 进了青海、西藏地区的经济社会发展。 兴边富民行动：旨在推动边疆少数 民族地区加快发展，采取特殊措施 帮助人口较少民族加快发展，进一 步促进少数民族地区的发展。 13 各民族也根据本民族地区的实际情况,发挥自身优势,发展经济, 取得了很大成就。 西藏大力发展特色产业——旅游业、藏医药业、高原特色生物产业和绿色食品业、 农畜产品加工业和民族手工业、矿业、建筑建材业，让高原经济雄起世界屋脊 亚洲第一，全球八强，2016年销售额606.09亿元 15 　　铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民 族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 　　　——习近平中共十九大报告 民 族 大 团 结 民族区域自治制度 1.含义 5.意义 共同繁荣发展 措施 1.政治：在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造。 2.经济：采取优惠政策，加强少数民族地区的经济建设。 3.文化：重视少数民族的文化与发展。 4.政策：西部大开发——2006，青藏铁路通车 5.行动：兴边富民行动 2.地位①② 4.实施：自治区5个、自治州、自治县 3.确立过程（法律依据） 1．歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处，生生不息，共同铸造中华民族辉 煌的历史篇章。下列哪一项政治制度的实行体现了中华民族大家庭的团结和兴盛 ( ) A．政治协商制度 B．人民代表大会制度 C．“一国两制” D．民族区域自治制度 D 2．新中国成立以来，全国已建立五个省级民族自治区和许多自治州、自治县等， 对这一基本国策和基本政治制度较早作出明确规定的是( ) A．1954年《中华人民共和国宪法》 B．1979年《中华人民共和国民法通则》 C．1982年《中华人民共和国宪法》 D．1986年《中华人民共和国义务教育法》 A 3．中国实行民族区域自治制度，对于自治区域来说，这一制度有助于( ) ①因地制宜，发展本地事业　②消除民族差别，实现民族融合　③在统一主权下自主行使地方自治权　 ④促进民族地区的经济繁荣和社会进步 A．①②③　　　　　　 B．①③④ C．①②④ D．②③④ C 4．《中华人民共和国宪法》中规定“各少数民族聚居的地方实行区域自治，各民 族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。下列对此解读不正确的是 ( ) A．我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度 B．各少数民族自治区的所有事务都完全由本民族做主 C．体现了国家尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的权利 D．民族自治区域是我国不可分离的一部分 B