苏教版生物八下第一章 传染病和免疫25

苏教版生物八下第一章 传染病和免疫25

第八单元：第一章 传染病和免疫 一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意。请将其正确答案的序号填在各小题后的括号 中。每小题 1 分,共计 25 分)。 1、下列疾病属于传染病的是............................................................................................ （ ） A、肾炎 B、阑尾炎 C、贫血 D、肺结核 2、流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是................................................（ ） A、飞沫、空气，流感患者，大多数人 B、流感患者，飞沫、空气，大多数人 C、大多数人，飞沫、空气，流感患者 D、飞沫、空气，大多数人，流感患者 3、艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，现在已成为全球范围内的“重要杀手”。下列不属 于艾滋病传播“高危行为”的是...................................................................................... （ ） A、吸毒时与毒友共用注射器 B、与艾滋病病人同桌进餐 C、自己的伤口接触过他人的血液 D、有输过怀疑不洁血液 4、2011 年春天，某班多名同学患流行性感冒，为此，老师和同学们采取了多种防范措施， 其中属于切断传播途径的是.............................................................................................. （ ） A、在教室内喷洒消毒药水 B、让患者隔离治疗 C、注射流感疫苗 D、积极锻炼身体 5、下列各项中，属于传染病三个基本环节中传染源的一项是....................................（ ） A、结膜炎病人使用过的毛巾 B、患狂犬病的狗 C、肺结核病人吐出的痰 D、已完全康复的“非典”患者 6、下列关于传染病的说法，错误的是............................................................................ （ ） A、传染病具有传染性和流行性 B、传染病是由病原体引起的 C、传染病传染性最强的时期是发病初期表现出传染病症状时 D、只要是传染病就一定能流行 7、2008 年 5 月 12 日，汶川发生了 8 级大地震，为防止疫情的发生，党和政府十分重视， 从全国各地组织大量卫生防疫人员奔赴灾区，开展卫生防疫工作。其中一项措施是要求灾区 所有人员讲究个人卫生，不喝“生水”，不吃“生食”。采取这一措施的目的是......（ ） A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上均不正确 8、下列各项措施中，属于保护易感人群的是................................................................ （ ） A、给儿童口服脊髓灰质炎糖丸 B、清扫环境内的垃圾 C、给医疗器械消毒 D、给病人注射青霉素 9、我们对待艾滋病病人的态度应该是 （ ） A、要与他们亲密接触，共同生活 B、他们得的是传染病，应该让他们与世隔离 C、不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们 D、要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助 10、吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，这是因为唾液中含 有...........................................................................................................................................（ ） A、消化酶 B、溶菌酶 C、抗原 D、抗体 11、下列有关抗体的叙述，正确的是.............................................................................. （ ） A、一种抗体可抵抗多种抗原 B、一种抗体是由多种抗原刺激产生的 C、抗体是由淋巴细胞产生的 D、抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失 12、下列各项中属于特异性免疫的是.............................................................................. （ ） A、体液的杀菌作用 B、吞噬细胞的吞噬作用 C、皮肤的屏障作用 D、淋巴细胞产生抗体，消灭抗原 13、下列属于人体的非特异性免疫的一项是.................................................................. （ ） A、病原体进入人体，刺激淋巴细胞产生抗体 B、侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁 C、患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病 D、接种牛痘可以预防天花 14、卫生部规定四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症。这是因为 儿童服用脊髓灰质炎糖丸后，能在体内产生.................................................................. （ ） A、抗体 B、抗原 C、病毒 D、溶菌酶 15、皮肤大面积烧伤的病人容易被细菌感染，这是因为..............................................（ ） A、特异性免疫能力降低 B、非特异性免疫能力降低 C、由于失血多，白细胞减少，特异性免疫能力降低 D、由于真皮内的血管大部分被破坏，造成免疫力下降 16、当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入 人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是（ ） ........A、抗原、 控制传染源 B、抗原、保护易感者 C、抗体、控制传染源 D、抗体、保护易感者 17、下列关于免疫的描述，不正确的是.......................................................................... （ ） A、人体的免疫可以分为非特异性免疫和特异性免疫 B、免疫是人体的一种生理功能 C、有计划地进行预防接种就是计划免疫 D、计划免疫可使疾病得到痊愈 18、给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关该疫苗的说法正确的是 ...............................................................................................................................................（ ） A、对人体来说是抗原 B、能直接杀死侵入人体的病原体 C、对人体来说是抗体 D、直接参与构成人体的第二道防线 19、下列各项中不属于抗原的是...................................................................................... （ ） A、天花病毒 B、衰老、死亡或损伤的细胞 C、肿瘤细胞 D、抵抗病原体的蛋白质 20、麻疹是一种传染病，患过麻疹的人一般不会再患麻疹，其获得的这种免疫（ ） A、是生来就有的 B、对各种病原体都有防御作用 C、是非特异性免疫 D、是特异性免疫 21、小明出水痘，老师让他回家休息治疗。这属于预防传染病的哪一措施？（ ） A、 控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、保护病原体 22、下列对传染病和免疫的叙述，正确的是.................................................................. （ ） A、患病毒性肝炎的人属于易感人群 B、儿童接种牛痘预防天花是控制传染源 C、甲状腺是人体重要的免疫器官 D、有抗体参与的免疫属于特异性免疫 23、2011 年 5 月欧洲一些国家暴发肠出血性大肠杆菌（一种细菌）感染疫情，导致部分感 染者中毒甚至死亡。该疾病主要通过被污染的食物传播。下列有关说法正确的是..（ ） A、该疾病是一种遗传病 B、肠出血性大肠杆菌是传染源 C、在肠出血性大肠杆菌的细胞内有成形的细胞核 D、对被污染的食物进行有效处理是预防传染病措施中的切断传播途径 24、下列疾病中都属于传染病的一组是.......................................................................... （ ） A、色盲、癌症、艾滋病、甲型肝炎B、梅毒、糖尿病、霍乱、疯牛病 C、梅毒、肺结核、非典型性肺炎、艾滋病 D、流行性感冒、白化病、艾滋病、败血病 25、 下列各项中属于抗原的是........................................................................................ （ ） ①接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗 ②引起人体患麻疹的麻疹病毒 ③自身免疫产生的 免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自己腿部的皮肤 A、①②③ B、①② C、②③ D、①②③④ 二、非选择题（本大题共 4 小题，共 25 分。） 26、（7 分）流行性感冒是常见传染病，是病原体侵 染人体呼吸道引起的。症状是发热、头 痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播， 在短时间内迅速蔓延，分析回答： （1）（3 分）流行性感冒能在人群中传播，它具有 和 等特点，试举一例说明 流行性感冒的可能传播途径。 。 （2）（2 分）从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等治疗措施， 属于 ；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于 。 （3）（2 分）从切断传播途径的角度，制订一条在教室内预防传染病的具体措施。 27、（6 分）法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验， 实验的方法和过程如下表所示。 组别 第一次处理 10 天后第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽病 注射强毒病菌 没有患炭疽病 乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽病 注射强毒病菌 患炭疽病 请分析回答： （1）甲组绵羊第二次注射炭疽病菌后没有发病，原因是什么？ 。 （2）乙组绵羊在实验中的作用是 。 （3）“9·11”事件后，为防止炭疽病在人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的 检疫。从预防传染病的角度分析，采取的这一措施属于 。 28、（6 分）在人类漫长的岁月里，传染病夺去了无数人的生命。在与之进行斗争的过程中， 人类对传染病的病因及预防措施有了充分的认识。请回答下列问题。（1）引起传染病的细菌、 病毒和寄生虫等生物，称为 。 （2）细菌感染人体后，人体血液中的 数目会显著增多，吞噬病菌，这属于人 体的第 道防线。 （3）人类采用接种“牛痘”的方法消灭了天花，接种到人体内的“牛痘”在免疫学上被称 为 ,该措施属于预防传染病措施中的 。 （4）每年冬季是流感高发季节，流感是一种呼吸道传染病，请列举一种切断流感传播途径 的方法： 。 29、（6 分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 巴斯德将一只狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和 脊髓处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。后来，有一男孩 被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩最终 平安无事。 材料二 狂犬病是由狂犬病毒引起的，它和传染性非典型性肺炎、艾滋病、禽流感等同 属于乙类传染病，发病后几乎全部死亡。 材料三 湖南浏阳某乡 3 岁女孩被恶狗严重咬伤，于当日在诊所 注射狂犬病疫苗，但 仍于 20 天后不幸死亡。专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬病疫苗外，还 应在 24 小时内注射抗病毒血清一剂，才能得到有效防治。 （1）引起动物患狂犬病的病毒的结构是由 组成的。 （2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度分析，他为男孩接种的弱化病毒 属于 ，男孩获得免疫的方式属于 免疫。 （3）材料三中咬伤小女孩的“恶狗”在传染病流行环节中属于 ；专 家 建 议 注 射 的 抗 病 毒 血 清 与 巴 斯 德 接 种 的 弱 化 病 毒 的 不 同 是 。 （4）现在很多人喜欢养狗、猫等宠物，为狂犬病传播带来隐患。近年来，某市狂 犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识，谈一谈如何防治狂犬病（提出至少三条具体措施）。 。 第八单元：第一章 传染病和免疫 一、选择题： 1、D 2、B 3、B 4、A 5、B 6、D 7、B 8、A 9、D 10、B 11、C 12、D 13、B 14、A 15、B 16、D 17、D 18、A 19、D 20、D 21、A 22、D 23、D 24、C 25、 B 二、非选择题 26、（1）传染性 流行性 健康人吸入了含流感病毒的飞沫；健康人吸入了含流感病毒的空 气；健康人接触了含流感病毒的痰液；健康人使用流感患者用过的食具、被服等（任选一项 即可） （2）控制传染源 保护易感人群 （3）教室应勤开门、窗，通风换气（教室内定期喷洒消毒液进行消毒；经常打扫教室卫生， 保持清洁；不用脏手拿东西吃；教室内消灭苍蝇 、蚊虫等。任一点即可。） 27、（1）甲组绵羊体内产生了抵抗炭疽病的抗体 （2）作为对照 （3）切断传播途径 28、（1）病原体 （2）白细胞 二 （3）抗原 保护易感人群 （4）打扫环境卫生，喷洒消毒液 29、（1）蛋白质和遗传物质 （2）抗原（或疫苗） 特异性 （3）传染源 抗病毒血清属于抗体 （4）①为狗、猫等定期注射狂犬病疫苗；②注意不要被狗、猫等咬伤或抓伤；③被狗、猫 咬伤后要及时处理伤口并注射狂犬病疫苗；④发现有患狂犬病的狗、猫等要杀死、深埋；⑤ 尽量不养宠物或与宠物接触；⑥要养经过检疫的宠物，并定期检查；等。