八年级下数学课件八年级下册数学课件《三角形全等和等腰三角形的性质》 北师大版 (7)_北师大版

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八年级下数学课件八年级下册数学课件《三角形全等和等腰三角形的性质》 北师大版 (7)_北师大版

第一章 三角形的证明1.1等腰三角形(第1课时)得分________卷后分________评价________1.两角分别____且其中一组____的对边相等的两个三角形全等.简写为.2.全等三角形的对应边____,对应角____.3.等腰三角形的相等,简述为.等腰三角形顶角的、底边上的____及底边上的____互相重合.相等等角AAS相等相等两底角等边对等角角平分线中线高线 1.(4分)如图,BC=EC,∠1=∠2,要使△ABC≌△DEC,则应添加的条件是.(写出一个即可)2.(4分)(2014·深圳)如图,△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF()A.AC∥DFB.∠A=∠DC.AC=DFD.∠ACB=∠F3.(4分)(2014·南充)如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,√3),则点C的坐标为————全等三角形的证明(第2题图)(第3题图) 等腰三角形的性质5.(4分)(2014·扬州)若等腰三角形的两条边长分别为7cm和14cm,则它的周长为____cm.6.(4分)(2014·云南)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD⊥AC于点D,则∠CBD=.7.(4分)(2014·白银)等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,则BC边的高是cm.8.(8分)(2014·衡阳)如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为点E,F.求证:△BED≌△CFD.第6题第8题 第9题图9.如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是()A.BC=EC,∠B=∠EB.BC=EC,AC=DCC.BC=DC,∠A=∠DD.∠B=∠E,∠A=∠D10.(2014·南充)如图,在△ABC中,AB=AC,且D为BC上一点,CD=AD,AB=BD,则∠B的度数()A.30°B.36°C.40°D.45°11.(2014·金华)如图,将Rt△ABC绕直角顶点顺时针旋转90°,得到△A′B′C,连接AA′,若∠1=20°,则∠B的度数是()A.70°B.65°C.60°D.55°第11题图第10题图一、选择题(每小题4分,共12分) 二、填空题(每小题4分,共12分)12.(2014·新疆)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,点D在AC上,BD=BC,则∠ABD的度数________。第12题图13.(2014·呼和浩特)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°,则该等腰三角形的底角的度数为.14.(2014·天津)如图,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE的大小为度.第14题图 三、解答题(共36分)15.(12分)如图,△ABC的中线是AD,分别过点B,C作BE⊥AD于点E,CF⊥AD交AD的延长线于点F.求证:BE=CF.16.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且BD=AD,DC=AC,求∠BAC的度数.解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,又∵AD=BD,DC=AC,∴∠B=∠BAD=∠CDA,∠CDA=∠DAC,∴5∠B=180°,即∠B=36°,则∠BAC=180°-36°×2=108°证明:∵AD是中线,∴CD=DB.∵BE⊥AD,CF⊥AF,∴∠BED=∠CFD=90°,在△CFD与△BED中,∴△CFD≌△BED(AAS),∴BE=CF 17.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BA的延长线上,点E在AC上,且AD=AE.求证:DE⊥BC.(提示:过点A作AF⊥BC于点F)【综合运用】解:证明:过点A作AF⊥BC于点F,∵AB=AC,∴AF平分∠BAC,∴∠BAC=2∠BAF,∵AD=AE,∴∠D=∠AED,∴∠BAC=∠D+∠AED=2∠D,∴∠BAF=∠D,∴DE∥AF,∴DE⊥BC
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