最新人教版初中地理八年级下册《5第5章 中国的地理差异》精品课件 (3)

最新人教版初中地理八年级下册《5第5章 中国的地理差异》精品课件 (3)

中国的地理差异第五章中国的地理差异 学习目标课程标准1.在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。2.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。3.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 学习目标学习目标1阅读课本P2结合中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温分布图，了解随着纬度、距海远近的不同，气温和降水的变化规律；学习目标2找出秦岭——淮河一线，明确我国在自然环境的差异的基础上，人类活动所呈现的差异性特点。学习目标3通过阅读P5-6，结合图5.5，掌握中国四大区域的位置及划分原则。 情景导入你能够说出这些区域存在哪些差异吗？ 走进课堂地理差异显著新知1四大地理区域新知2 地理差异显著新知1读图5.11.找出三级阶梯的界线，800毫米、400毫米等降水量线，0℃平均气温线。2.说说我国地势、气温、降水的分布规律。 地理差异显著新知1西高东低，呈阶梯状分布第一阶梯第三阶梯 地理差异显著新知1自南往北，纬度渐高、气温渐低 地理差异显著新知1自东南往西北，距海越远，降水越少东南西北 地理差异显著新知1人类活动的明显差异1.西部以为主东部以为主2.人口、城市、交通线有的分布特点。3.经济发展水平东部、西部。畜牧业种植业东密西疏高低达成学习目标1 地理差异显著新知1读图5.3、5.4你能说出哪些两地区生活和文化等方面的特点？秦岭—淮河以北秦岭—淮河以南 地理差异显著新知1秦岭和淮河的位置 地理差异显著新知1秦岭-淮河以北地区秦岭-淮河以南地区1月平均气温（高于0℃或低于0℃）年降水量主要地形河流冬季结冰（有无）农田类型主要粮食作物低于0℃高于0℃800㎜以下800㎜以上平原、高原有无旱地水田小麦平原、盆地、丘陵、高原水稻活动理解秦岭—淮河一线的地理意义 地理差异显著新知1活动我国干湿地区的划分我国温度带的划分半湿润区湿润区暖温带亚热带 地理差异显著新知1活动植被类型河流流量归纳主要原因：主要原因：共同的影响因素：有什么不同？有什么不同？为什么不同？为什么不同？北方：温带落叶阔叶林南方：亚热带常绿阔叶林气温气候的影响北方：小南方：大降水达成学习目标2 ABC思考划分界线A、B、C的主导因素是什么？界线A界线B界线C四大地理区域新知2 四大地理区域新知2点击播放动画 四大地理区域新知2活动了解我国四大地理区域的划分1600mm800mm400mm200mmA线与400mm等降水量线最接近，主要考虑季风因素。A 四大地理区域新知2活动B1600mm800mm400mm200mm图1我国1月平均气温分布图B线与1月0℃等温线和800mm等降水量线最接近，主要考虑气候因素。 四大地理区域新知2活动CC线与第一、二阶梯分界线最接近，主要考虑地势因素。达成学习目标3 随堂训练1.我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大，各地人民的生产与生活习俗也有较大的差别。读“我国四大地理分区示意图”，回答问题。 随堂训练1.正常年份，夏初呈现“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”景象的地区是（　　）A.甲区域的呼伦贝尔草原B.乙区域的黄河下游地区C.丙区域的雅鲁藏布江下游地区D.丁区域的长江中、下游地区2.下列关于图中四大地理区民族风情的叙述，错误的是（　　）A.甲地区举办那达慕大会B.乙地区过年时家家户户做米糕C.丙地区迎送宾客献哈达D.丁地有端午节赛龙舟活动DB D随堂训练3.秦岭是我国重要的地理分界线，其地理意义表现在（　　）A.为农耕区和畜牧区的分界线B.为400毫米年等降水量线经过的地区C.是长江水系和淮河水系的分界线D.是亚热带季风气候和温带季风气候的分界线 知识网络四大地理区域的划分划分的依据地理位置、自然和人文地理特点的不同四大地理区域青藏地区西北地区北方地区秦岭—淮河一线的地理意义南方地区气候因素地势因素夏季风