八年级上生物课件：5-1-2 线形动物和环节动物 （共15张PPT）

八年级上生物课件：5-1-2 线形动物和环节动物 （共15张PPT）

线形动物和环节动物 引导自学：1.代表动物？2.线形动物的形态结构及生理特点？（1）形状，前端有什么，后端有什么，体表有什么？（2）消化特点？（3）运动特点？（4）生殖特点？3.如何预防蛔虫病？4.线形动物的主要特征？ 蛔虫：体形较大，寄生生活。 生活环境：寄生在人体的小肠中。体形体色：身体细长，呈圆柱形乳白色，微红。体表特征：体表有角质层。运动：没有专门的运动器官。其他特征：生殖器官发达，消化器官简单。蛔虫与生活环境相适应的身体特征： 症状：腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎。蛔虫病预防：第一、注意个人卫生：不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净，饭前便后洗手。第二、严格管理粪便：不随地大便，粪便要处理后作肥料。蛔虫动物与人类关系： 钩虫：十二指肠钩虫长约1cm。寄生生活。 线形动物中有寄生的种类，也有自由生活的种类，如秀丽隐形线虫。在大多数的线形动物中，大部分是体形较小的种类。 环节动物 引导自学：1.代表动物？2.环节动物的形态结构及生理特点？（1）身体呈什么形，由什么构成？身体上带的环是什么？（2）消化特点？（3）运动特点？（4）呼吸特点？3.环节动物的主要特征？4.环节动物与人类的关系？ 蚯蚓的身体也是细长的，为什么被称为环节动物？蚯蚓的外部形态和蛔虫有什么不同？ 蚯蚓的体内没有呼吸器官，湿润的体壁内有微血管网，气体可溶于体表黏液与体壁毛细血管里的气体进行交换。 蚯蚓以土壤中的有机物为食，能疏松土壤，提高土壤肥力，并且是优质的蛋白质饲料，同时还具有一定的药用价值。对处理垃圾等有机废物，改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用。 沙蚕：生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足。 利用医蛭吸取创口瘀血 谢谢