中考物理试题和答案，精品N套，高分必备
中考物理试题和答案，精品N套，高分必备中考物理试卷附详细参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•南京）以下测量工具中，操作正确的是（ ） A．B．C．D．考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计的使用与读数．.专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）温度计使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁．（2）用刻度尺测长度读数时，视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直．（3）用弹簧测力计测量力时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差．（4）用天平测质量时，取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中．解答：解：A、温度计使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，故A错误；B、用刻度尺测长度读数时，视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直，故B正确；C、拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，故C错误；D、取用砝码必须用镊子，不能用手拿，故D错误．故选B．点评：本题考查了对各种测量工具操作使用的掌握，是一道基础题，要知道各种测量工具的作用及其使用方法． 2．（2分）（2015•南京）以下对电磁波的认识，正确的是（ ） A．电冰箱是利用电磁波工作的 B．可见光不属于电磁波 C．电磁波可以用来传播信息 D．电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s考点：电磁波的传播．.专题：信息的传递．分析：①电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的；②电磁波是一个庞大的家族，无线电波、微波、可见光、不可见光都属于电磁波；③电磁波可以在真空中传播，可以通过介质传播，广泛用来传递信息；
④电磁波在真空中的传播速度最大为3.0×108m/s．解答：解：A、电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的，不是利用的电磁波．此选项错误；B、可见光属于电磁波的一部分．此选项错误；C、电磁波可以用来传播信息，现代通信主要应用的是电磁波．此选项正确；D、电磁波在真空中的传播速度为3.0×108m/s．此选项错误．故选C．点评：此题考查的是我们对电磁波特点、作用、传播速度的掌握，属于基本规律的考查，难度不大，是一道基础题． 3．（2分）（2015•南京）如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（ ） A．冬天哈出的“白气”B．正在消融的冰冷 C．夏天湿衣服晾干D．放入衣箱中的樟脑球变小考点：液化及液化现象．.专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，从液态变为固态的过程是凝固，熔化吸热，凝固放热；（2）物质从液态变为气态的过程是汽化，从气态变为液态的过程是液化，汽化吸热，液化放热；（3）物质从固态直接变为气态的过程是升华，从气态直接变为固态的过程是凝华，升华吸热，凝华放热．解答：解：A、冬天哈出的“白气”是水蒸气发生液化变成的小水滴，液化放热；故A正确；B、冰消融是由固态变为液态，是熔化过程，熔化吸热；故B错误；C、夏天湿衣服变干，由液态变为气态，是汽化过程，汽化吸热；故C错误；D、樟脑球变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热；故D错误．故选A．点评：本题考查了学生对生活中物态变化以及吸放热情况的掌握，属于热学基础知识的考查，比较简单． 4．（2分）（2015•南京）将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ） A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像
C．倒立、等大的实像D．正立、放大的虚像考点：凸透镜成像规律及其探究实验．.专题：透镜及其应用．分析：（1）根据阳光聚焦方法得到焦距：太阳光射到地球上是平行光，平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸透镜的焦点．（2）凸透镜成像时，U=2f，成倒立、等大的实像．解答：解：将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜20cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f=20cm．一个物体放在这个透镜前40cm处，U=2f，成倒立、等大的实像．故选C．点评：（1）掌握阳光聚焦的方法判断凸透镜的焦距和凸透镜的三种成像情况是解决本题的关键．（2）凸透镜焦距的确定一般可用下面两种方法：①平行光聚焦法，如此题；②二倍焦距成像法，即u=2f时成等大的实像． 5．（2分）（2015•南京）分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（ ） A．1：2B．2：1C．4：1D．8：1考点：密度公式的应用．.专题：密度及其应用．分析：在图象上找出任意一组质量和体积的对应值，根据密度公式求出甲乙物质的密度，然后求出两者的密度之比．解答：解：由图象可知，当m甲=40g时，V甲=10cm3；当m乙=10g时，V乙=20cm3，则甲乙的密度分别为：ρ甲===4g/cm3；ρ乙===0.5g/cm3，所以，甲乙的密度之比：ρ甲：ρ乙=4g/cm3：0.5g/cm3=8：1．
故选D．点评：本题考查了密度和密度比值的计算，关键是根据图象得出质量和体积的对应值． 6．（2分）（2015•南京）如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（ ） A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大 B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流 C．熔丝熔断，但灯泡依然完好 D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则考点：电路的三种状态；熔断器的作用及保险丝的选择方法．.专题：应用题；电流和电路；电与热、生活用电．分析：（1）熔丝熔断的原因是：短路或总功率过大导致的电流过大；（2）串联电路电流是处处相等的；（3）据实际情况可以分析灯泡是否完好及安全用电的原则．解答：解：A、断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯发生短路，不亮，熔丝熔断，是由于电流过大导致的，故正确；B、此时熔丝和导线串联，故电流相等，故错误；C、由于灯泡发生短路，所以虽然熔丝熔断，但灯泡是完好的，故正确；D、据安全用电的知识可知，绝对不能用铜丝代替熔丝，故正确；故选B．点评：能准确的判断出熔丝熔断的原因，并能结合安全用电的知识分析是解决该题的关键． 7．（2分）（2015•南京）以下对四个实验的认识，正确的是（ ） A．如图实验演示的是电流的磁效应 B．如图实验可用来演示电动机的工作原理
C．如图实验中通电螺线管的B端是S极 D．如图实验可用来演示电磁感应现象考点：通电直导线周围的磁场；通电螺线管的磁场；磁场对通电导线的作用；直流电动机的原理．.专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：电磁感应、电流的磁效应，可根据实验装置及实验的现象进行判断．解答：解：A、图中通电后绕有线圈的铁钉可吸引小铁钉，说明通电线圈具有磁性，是电流的磁效应，故A正确；B、图中导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，故B错误；C、根据线圈中电流的流向利用安培定则可以判断通电螺线管的B端为N极，A端为S极，故C错误；D、图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故D错误；故选A．点评：物理为实验学科，很多知识来自于实验，故应注意对实验学习的重视，掌握好实验的原理及现象． 8．（2分）（2015•南京）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ） A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙 C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．.专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：解答本题应掌握：（1）扩散现象是分子运动的结果；（2）海绵是多孔结构的物质．（3）汤姆生发现电子后，人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成，原子核是由带正电的质子与不带电在质子组成．（4）宇宙是有层次的天体系统，它的层次结构：行星﹣﹣太阳系﹣﹣银河系﹣﹣星系团﹣﹣超星系团﹣﹣总星系．解答：
解：A、灰尘在空中飞扬，那是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的．故A错误；B、海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构．故B错误；C、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子．故C错误；D、宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中．故D正确．故选D．点评：本题考查了分子动理论、扩散现象、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握． 9．（2分）（2015•南京）关于能源与可持续发展，下列认识正确的是（ ） A．核燃料是可再生能源 B．太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置 C．能量的转化和转移是有方向的 D．能量在转化或转移的过程中，总量会减少考点：能源．.专题：应用题；能源的利用与发展．分析：（1）能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；（2）判断该过程中消耗了哪种形式的能，进而产生了哪种形式的能即可；（3）能量的转移或转化过程中，总量是不变的，但是具有方向性的．解答：解：A、核燃料是短期无法再生的，所以是不可再生能源，故错误；B、太阳能电池工作时，消耗太阳能，产生电能，故是将太阳能转化为电能的装置，故错误；C、据能量的转化和转移特点可知，能量的转化和转移是具有方向性的，故正确；D、能量在转化或转移的过程中，总量是不变的，故错误；故选C．点评：知道并理解能量的转化和守恒定律的内容，并能准确的判断出能量的转化过程是解决该题的关键． 10．（2分）（2015•南京）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（ ） A．0．lJB．1JC．10JD．100J考点：功的大小比较．.专题：应用题；估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后确定最符合实际的答案．解答：解：一只鸡蛋的质量约50g，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约2m，所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=0.5N×2m=1J．故选B．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
11．（2分）（2015•南京）如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（ ） A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用 B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因 C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变 D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动考点：力作用的相互性；力的作用效果；牛顿第一定律．.专题：运动和力．分析：①力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力；②力的作用是改变物体的运动状态，物体运动不需要力维持；③物体不受力或受平衡力运动状态不变；物体受力不平衡时，运动状态一定改变；④运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动状态．解答：解：A、由于力的作用是相互的，球被脚踢出去的同时，脚受到球的反作用力．此选项错误；B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．此选项错误；C、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变．此选项正确；D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动．此选项错误．故选C．点评：此题考查力的作用相互性、力的作用效果、和运动与力的关系，深入理解基本规律，是正确解答的关键． 12．（2分）（2015•南京）如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为lW；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b的过程中（ ） A．电流表示数变化了0.6AB．电压表示数变化了4V C．R1消耗的电功率变化了5WD．电路消耗的总功率变化了6W
考点：电路的动态分析．.专题：电路变化分析综合题．分析：由图R1与R2串联，根据P=UI计算出R2两端电压，根据欧姆定律计算出R2的最大值，根据串联电路的特点和列方程求出电源电压和R1的阻值；分别求出P在a、b两端时电流表、电压表、R1功率及电路总功率即可得出正确答案．解答：解：由图，R1与滑动变阻器R2串联，电压表测R2两端的电压．根据I=，电流表示数为0.1A，电流最小，电阻最大，可知滑片在b端，根据P=UI得：滑动变阻器R2的电压：U2===10V，滑动变阻器R2的最大值：R2===100Ω根据串联电路的电压特点可知：U=U1+U2，即：U=0.1A×R1+10V…①当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2的电压：U2′===6V，由U=U1′+U2′可得：U=0.3A×R1+6V…②联立①②解得：R1=20Ω，U=12V；当P在a端时，R2连入阻值为0，所以电压表示数UV=0，电流表示数：IA===0.6A，由前面的计算可知：当P在b端时，IA′=0.1A，电压表示数UV′=10V，由此电流表变化为：△I=IA﹣IA′=0.6A﹣0.1A=0.5A，故A错误；电流表变化为：△U=UV﹣VV′=12V﹣0=12V，故B错误；R1消耗的电功率：△P1=IA2R1﹣IA′2R1=（0.6A）2×20Ω﹣（0.1A）2×20Ω=7W，故C错误；电路消耗的总功率变化：△P=U△I=12V×0.5A=6W，故D正确．故选D．点评：本题考查了串联电路的特点、欧姆定律和电功率公式的应用，属于一道难题．关键是根据滑片在两个位置时电流的电功率，求得R2的电压，由此求出电源电压和电阻的大小． 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）13．（3分）（2015•南京）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 振动 产生的，是通过 空气 传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在 声源 处减弱噪声．
考点：防治噪声的途径；声音的产生；声音的传播条件．.专题：声现象．分析：声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，空气、液体、固体都可以传声；防治噪声的途径有：在声源处、在传播中、在人耳处．解答：解：优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．故答案为：振动；空气；声源．点评：本题考查了声音的产生与传播条件、防治噪声的途径，属声学学基础题． 14．（3分）（2015•南京）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 同一直线 上，这样操作的依据是 光在同一种均匀介质中沿直线传播 ．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 倒立 的（选填”正立”或“倒立”）考点：光直线传播的应用．.专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）小孔成像是由光的直线传播形成的，是倒立的实像．解答：解：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像，是光的直线传播形成的倒立的实像．故答案为：同一直线；光在同一种均匀介质中沿直线传播；倒立．点评：本题主要考查了光的直线传播知识的应用和小孔成像的特点，属于基础题． 15．（5分）（2015•南京）如图所示是某大厦安装的观光电梯．（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的 透光 性．（2）小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是 运动 的．（3）电梯匀速上升过程中，小明的重力势能 变大 ，动能 不变 ．若小明受到的重力为G，电梯对小明的支持力为F1，小明对电梯的压力为F2，则F1和 G 是一对平衡力．
考点：运动和静止的相对性；平衡力的辨别；动能和势能的大小变化．.专题：运动和力．分析：（1）从观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色这一角度分析．（2）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体是小明，小明和参照物电梯之间没有发生位置的改变，小明是静止的．（3）判断动能大小的变化，从动能的两个影响因素（质量和速度）去判断．判断重力势能大小的变化，从重力势能的两个影响因素质量和高度去判断．人随电梯一起匀速上升，把人和电梯看做一个整体，整体做匀速直线运动；再把人和电梯分割，它们保持相对静止，然后根据运动状态和受力的关系进行分析．解答：解：（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的透光性．乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色；（2）被研究的物体是小明，以电梯为参照物，小明和电梯外楼房墙面上的广告牌之间的位置在不断发生变化，所以他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是运动的．（3）小明上升时，质量不变，高度增大，重力势能增大．小明乘电梯匀速上升时，小明的质量不变，速度不变，动能不变．在竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；即F1和G是一对平衡力．故答案为：（1）透光；（2）运动；（3）变大；不变；G．点评：本题主要是考查学生对：运动和静止的相对性的理解，动能和势能的影响因素以及二力平衡的条件等多个知识点，是一道综合性较强的题目． 16．（5分）（2015•南京）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．（l）应选用颗粒 较小 （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 冰熔化过程中，温度不变 ．（3）图乙中第3min时，物质处于 固 态．（4）图乙中，物体在A点时具有的内能 小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能．考点：熔化和凝固的探究实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）较小的冰块比较大的冰块受热均匀；（2）掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变．（3）知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态．（4）根据晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，内能增大．解答：解：（1）应选用较小颗粒的冰块做实验，较小的冰块受热均匀；
（2）由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体；（3）由图象知，图乙中第3min时，物质处于固态；（4）不断吸热，内能增加，温度不变，故物体在A点时具有的内能小于在B点时的内能；故答案为：（1）较小；（2）晶体；冰熔化过程中，温度不变；（3）固；（4）小于．点评：此题考查了对冰的熔化图象的分析，要掌握晶体熔化过程中的特点；晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点，从图象上分辨，最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变，我们应该学会区分． 17．（3分）（2015•南京）如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升5m所用的时间为10s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是 30000 J，总功是 3.75×104 J，拉力F的功率是 3.75×103 W．考点：功的计算；功率的计算．.专题：功、功率、机械效率．分析：利用W有用=Gh求出有用功；根据效率公式求出总功；利用P=求出功率．解答：解：有用功：W有用=Gh=6000N×5m=30000J；由η=得总功为：W总===3.75×104J；拉力功率为：P===3.75×103W．故答案为：30000；3.75×104；3.75×103．点评：该题为一道力学中机械功的典型计算题，主要考查学生对于有用功、总功、功率的理解和掌握． 18．（4分）（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲 = m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲 ＜ V乙；两次所受的浮力F甲
和F乙的大小关系是F甲 ＜ F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲 ＜ p乙．考点：阿基米德原理；压强大小比较．.专题：压强和浮力．分析：（1）质量是物体本身的一种性质，与形状、位置、温度、状态无关；（2）根据浮力与重力的关系判断出浮力的大小，然后根据浮力公式判断出V排的大小；（3）根据V排的大小，判断出水的深度关系，从而根据液体压强公式判断出压强的大小关系．解答：解：牙膏袋的形状发生变化，但质量不变，所以m甲=m乙；甲下沉，F浮＜G，乙漂浮，F浮=G，所以F甲＜F乙；由F浮=ρ水gV排可得，V排甲＜V排乙；所以h甲＜h乙，由p=ρ水gh得，p甲＜p乙．故答案为：=；＜；＜；＜．点评：本题通过一个简单的现象，考查了质量、浮力、物体浮沉条件、压强的有关知识应用，关键能够判断出两种情况下浮力的大小关系． 19．（3分）（2015•南京）小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣图象，如图乙所示．分析图象可知，当导体的电阻为 10 Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为 2：1 ；实验过程中，小明控制导体两端的电压为 2 V．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）分析图象找出对应点的数值求出电阻；（2）根据电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，求出接入电路中的阻值之比；（3）利用I﹣图象，结合欧姆定律求出电压．
解答：解：（1）根据实验的数据绘出了I﹣图象，可知当电流为0.2A时，对应的=0.1，则电阻为R=10Ω；（2）因为电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，故当电流分别为I1=0.25A和I2=0.5A时，接入电路的导体的电阻之比R1：R2=I2：I1=0.5A：0.25A=2：1；（3）根据I=0.2A，R=10Ω，由I=可得电源电压为U=IR=0.2A×10Ω=2V．故答案为：10；2：1；2．点评：该实验考察了学生对于电流与电压、电阻关系的理解，充分利用图象是解题关键． 三、解答题（本题共9小题，共50分，解答27、28题时应有公式和解题过程）20．（6分）（2015•南京）按要求作图（请保留作图痕迹）：（l）如图甲所示．A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．（2）如图乙所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处时水平方向的受力示意图．（3）如图丙（a）所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1．在图（b）中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2．考点：平面镜成像的相关作图；力的示意图；力臂的画法．.专题：图像综合题．分析：（1）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称；（2）分析该题可知，在水平方向上只受摩擦力作用，摩擦力的方向与物体运动的方向相反，据此画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到的摩擦力示意图．（3）阻力时阻碍杠杆转动的力；根据力臂的概念画出F2的力臂L2．解答：解：（1）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像；（2）分析题意可知，此时滑块在木板上滑行时只受到摩擦力的作用，其方向与运动方向相反，即水平向左，如右图：（2）动力F1的作用是使杠杆沿逆时针方向转动，而阻力F2的作用是阻碍其转动，所以F2的方向与F1相反，标出从支点O到阻力作用线的距离，即为阻力臂L2；
点评：（1）在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像．（2）画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．（3）画力臂，关键是确定支点和力的作用线，从支点向力的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂，只要细心，不会出错． 21．（7分）（2015•南京）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 秒表 ．（2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用 加热时间 相同比较 升高的温度 的方法来完成探究实验的．加热时间/min00.511.52…温度煤油水（3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×l03J/（kg•℃），则500g水温度升高20℃吸收的热量是 4.2×104 J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗 1.4 g酒精．（酒精的热值为3.0×107J/kg）（4）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区 大 ，这是因为干泥土和水相比， 比热容 较小．考点：探究比热容的实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）（2）物体吸收热量本领的大小，不仅与物体升高的温度多少有关，还与质量的大小有关，因此要保证两者质量相等，由此可以确定需要的测量工具；（3）根据吸收热量的公式Q=Cm△t；可求这些水吸收的热量；欲求需要多少酒精，就需要知道燃料放出热量的计算公式Q=qm，变形后代入数值即可求得；（4）水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，但水的温度变化比沙小．因此，在白天同样吸热时，沙子的温度升高的快，水的温度升高的慢；夜晚同样放热时，沙子的温度降低的快，水的温度降低的慢．解答：解：（1）研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时，要保证两者的升高相同的温度所需要的时间，因此还需要秒表这个测量工具．（2）由于是相同的酒精灯加热，即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等，所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少．（3）已知m=500g=0.5kg，△t=20℃，由Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×20℃=4.2×104J；
由Q=q×m得：m===1.4×10﹣3kg=1.4g；（4）沿海地区水多；内陆地区水少、干泥土多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和干泥土比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．故答案为：（1）秒表；（2）加热时间；升高的温度；（3）4.2×104；1.4；（4）大；比热容．点评：实验的目的是比较水和沙子吸热升温的属性，实验中要让两者吸收相同的热量，通过比较沙子和水升高的温度的多少来确定其吸热升温的属性．认真审题，通过表格中加热时间和升高的温度的多少即可得到此题的答案． 22．（3分）（2015•南京）如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了，实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识．原来，这支笔的笔杆（纸币的下方）与笔头（纸币的上方）可以互相分离，笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有 铁 （选填“铜”、“铁”或“塑料”）．若想探究笔头内的材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有 ①② （填序号）．考点：磁性材料．.专题：磁现象、电生磁．分析：能够被磁化的物体称为磁性材料；磁性材料分为硬磁材料和软磁材料，硬磁性材料（永磁体）指磁化后能长久保持磁性的材料；软磁性材料指磁化后，不能保持原有的磁性．解答：解：根据物质是否易被磁化分磁化材料和非磁性材料，常温下铁、小磁针、大头针等都是磁性材料，铜、玻璃、酒精、水银、塑、碎纸屑等不属于磁性材料．故答案为：铁；①②．点评：本题考查学生对磁性材料的了解和掌握．硬磁性材料（永磁体）指磁化后能长久保持磁性的材料；软磁性材料指磁化后，不能保持原有的磁性． 23．（4分）（2015•南京）利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系．（1）图中两只灯泡的连接方式是 并 联，它们工作时的电阻要 不同 （选填“相同”或“不同”）．（2）小明正确操作，验证了实验的结论．支持该结论的实验现象是 电流表示数较大的支路灯泡较亮 ．
考点：电功的测量．.专题：电能和电功率．分析：（1）并列连接的连接方式是并联，根据并联电路特点分析答题．（2）根据实验控制的变量与实验现象分析答题．解答：解：（1）由图示电路图，两灯泡并联连接，它们是并联的；探究功与电流的关系应控制电压相同而电流不同，两并联灯泡的电阻应该不同；（2）在电压相同时，电流越大，由P=UI可知灯泡实际功率越大，灯泡越亮，如果电流表示数较大的支路灯泡较亮，则可以验证实验结论．故答案为：（1）并；不同；（2）电流表示数较大的支路灯泡较亮．点评：本题考查了探究功与电流关系实验，知道串并联的连接方式，分析清楚实验电路、应用控制变量法即可正确解题． 24．（3分）（2015•南京）利用吸管可以做物理小实验．（1）用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．现有以下四个动作：a．用手指封住管口b．将吸管移出水面到空杯上方c．将吸管插入水中d．松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是 cabd （填字母）．这个实验的成功说明了 大气压 的存在．（2）如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之不同的有 ② （填序号）①在火车站的站台上，人要与行驶的列车保持适当距离②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘③平行于岸边航行的船不能靠岸太近．考点：大气压的综合应用；流体压强与流速的关系．.
专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）首先明确水在大气压的作用下压入吸管，其次要知道吸管内液体由于重力向下流动很小的距离，因此要用手指封住管口，然后可以把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．（2）A管内液面上升的原理是：利用流体压强与流速的关系．解答：解：（1）首先将吸管插入水中，水在大气压的作用下压入吸管，用手指堵住吸管上端，吸管内液体由于重力向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部大气压不变，大气压托着管内液体流不出来．然后再将吸管移出水面到空杯上方，最后松开封住管口的手指，在大气压的作用下，塑料吸管的水流出．故四个动作的合理顺序是cabd，这个实验的成功说明了大气压的存在．（2）①火车站的站台上，当火车驶过时，靠近火车的地方空气流速大，压强小，远离火车的地方空气流速小，压强大，易产生向内的压强差，故乘客应站在安全线以外．属于流体压强与流速的关系．②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘，是因为物体具有惯性，与流体压强与流速的关系无关．③平行于岸边航行的船若靠岸太近，此时船与岸间水的流速大、压强小；而另一侧水的流速小、压强大，故在内外压强差的作用下，船被压向岸，可能造成危险，属于流体压强与流速的关系．综上分析，涉及的物理原理与之不同的只有②．故答案为：（1）cabd；大气压；（2）②．点评：与大气压有关的现象往往是物体的一个位置和空气接触，另一个位置没有空气或空气减少．本题还考查流体压强与流速的关系；对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，判断物体在压强差作用下的运动情况． 25．（4分）（2015•南京）小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．序号支持面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N①棉布2②木板4③玻璃板6④（a）（b）（1）为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是：（a） 棉布 ；（b） 4 ．（2）小明正确操作，得到了实验结论，以下事例：①书包的背带做的较宽；②用力压住黑板擦，擦去黑板上的字；③旅游鞋鞋底做的凹凸不平．其中利用了该实验结沦的有 ②③ （填序号）．考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，在探究与其中一个因素的关系时，要控制另一个因素保持不变；（2）分析各个事例中运用的物理理论，与实验结论结合得出结论．
解答：解：（1）运用控制变量法探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小不变；探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，要控制接触面粗糙程度不变；而实验中记录的三次实验都不能运用控制变量法探究，所以第④次实验应补充的内容可以是：支持面为棉布；木块对支持面的压力为4N；（2）由表中数据可以得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小有关，在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；在压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；①书包带做的很宽是利用在压力一定时，增大接触面积减小压强；没有利用该实验结论；②黑板檫与黑板之间（接触面）的粗糙程度一定，用力压黑板檫，增大了压力，使黑板檫和黑板之间的滑动摩擦力增大，使黑板上的字更容易擦掉；利用了该实验结论；③旅游鞋鞋底做的凹凸不平是利用了压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大滑动摩擦力；利用了该实验结论．故答案为：（1）棉布；4；（2）②③．点评：本题主要通过探究滑动摩擦力大小的影响因素实验，考查了实验设计、分析能力以及知识应用能力，考查比较全面；熟练应用控制变量法设计实验并分析实验得出结论是解答此题的关键． 26．（6分）（2015•南京）现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V．（1）如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整②正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到 A 端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为 0.6 W．（2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号．使电路完整，实验操作简单．考点：电功率的测量．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）①本题连图要注意电表的正负接线柱的连接；滑动变阻器的接线柱要一上一下的串联在电路中，根据电流流向法连接实物图；②闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最大值处；由乙图根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数，利用P=UI计算灯泡L1的额定功率；（2）由图丙R与L2
串联，利用开关转换可以测量电源电压和灯泡两端电压，根据电路特点计算R两端电压，由I=计算R电流得到灯泡电流，从而计算出灯泡的额定功率．解答：解：（1）①根据图中电表的正、负接线柱，【解答】从电源正极连接开关，滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中，所以将C或D连到电源负极即可，如图所示：；②为了保护电路，闭合开关前，滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端；由乙图，电流表使用0﹣0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.32A，所以灯泡L1的额定功率：P=UI=2.5V×0.32A=0.6A；（2）由图R与L2串联，可以通过开关转换测量出灯与R的总电压和灯泡电压，所以左边两虚线框内是开关，右边的是电压表．①在电压表测灯泡电压时，移动滑片使电压表示数为3.8V；②断开中间开关测出灯与R的总电压，根据串联电路的电压特点计算出R两端电压；③由I=，计算出R的电流，即灯泡此时电流，由P=UI计算灯泡L2电功率即可．由此完整电路如图所示：．故答案为：（1）①见上图；②A；0.6；（2）见上图．点评：本题是测灯泡额定功率的实验，考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计．特殊方法测功率时，只给电流表通常会使用并联电路，只给电压表时通常使用并联电路，利用已知阻值的定值与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的． 27．（8分）（2015•南京）图甲所示是我市的新景点﹣﹣江面上的步行桥，人称“南京眼”，该桥总长约800m，是人们观光旅游的好去处．图乙所示是一辆四轮观光游览车．（1）若游览车以l0km/h的速度匀速行驶，则它通过该桥约需多少小时？（2）已知游览车的质量为1200kg，它受到的重力是多少？（g取10N/kg）（3）游客乘坐游览车在水平桥面上观光时，车轮与地面的总接触面积为800cm2，人的总重为8000N，则游览车对桥面的压强是多少帕？
考点：速度公式及其应用；重力的计算；压强的大小及其计算．.专题：运动和力．分析：（1）已知游览车的速度和桥长，利用速度公式变形t=求解时间；（2）已知游览车的质量，利用重力公式G=mg求解重力；（3）游览车对桥面的压力等于人和游览车的总重力，已知受力面积，利用p=求解压强．解答：解：（1）由v=得，通过该桥的时间：t===0.08h；（2）游览车受到的重力：G=mg=1200kg×10N/kg=12000N；（3）游览车对桥面的压力：F=G总=G人+G车=8000N+12000N=20000N，游览车对桥面的压强：p===2.5×105Pa．答：（1）游览车通过该桥约需0.08h；（2）它受到的重力是12000N；（3）游览车对桥面的压强是2.5×105Pa．点评：此题考查速度公式的应用、重力的计算、压强大小的计算，综合性较强，但难度不大，关键是知道游览车对桥面的压力等于人和游览车的总重力． 28．（9分）（2015•南京）如图所示是某压力测力计的电路原理示意图．图中电源电压为7.5V并保持不变；定值电阻Ro的规格是“400Ω15mA”，起保护电路的作用；G是由灵敏电流表改装成的指针式测力显示器（电阻忽略不计）；R是一种新型电子元件，在压力不超过600N的前提下，其阻值随压力大小的变化规律如表格中数据所示．压力F/N050100150200250300…电阻R/Ω300280260240220200180…（1）R0上允许消耗的最大功率是多少？（2）分析表格数据可知：电子元件的阻值R随压力F变化的关系式是R= 300﹣0.4F ．（3）该测力计的量程是多少？（4）若要增大该测力计的量程，请说出两种改进方法．考点：电路的动态分析．.专题：电路和欧姆定律．分析：（1）由定值电阻的规则可知道允许通过的最大电流，根据U=IR计算出R0两端的电压，再根据P=UI计算出R0上允许消耗的最大功率；
（2）分析表格中的数据得出电子元件的阻值R随压力F变化的关系式；（3）根据电阻R和压力F的关系得出测力计的量程；（4）若要增大该测力计的量程，方法一：换R0，增大R0的阻值；方法二：换电源，减小电源电压．解答：解：（1）电阻R0中允许通过的最大电流为I=15mA=0.015A，则最大电压为：U0=I0R0=0.015A×400Ω=6V，最大电功率为：P0=U0I0=6V×0.015A=0.09W；（2）由表中数据可知，压力为0时，电阻为300Ω，压力增大到50N时，减少的电阻为300Ω﹣280Ω=20Ω，压力增大到100N时，减小的电阻为300Ω﹣260Ω=40Ω，压力增大到150N时，减少的电阻为300Ω﹣240Ω=60Ω，压力增大到200N时，减小的电阻为300Ω﹣220Ω=80Ω，依此类推，可知减小的电阻为：0.4F，所以电子元件的阻值R随压力F变化的关系式是R=300﹣0.4F；（3）R总===500ΩR=R总﹣R0=500Ω﹣400Ω=100Ω根据R和F的关系可知：量程F=500N；（4）方法一：换R0，增大R0的阻值；方法二：换电源，减小电源电压．故答案为：（1）R0上允许消耗的最大功率是0.09W；（2）300﹣0.4F；（3）该测力计的量程是500N；（4）方法一：换R0，增大R0的阻值；方法二：换电源，减小电源电压．点评：本题考查电路的动态分析，此题有一定的难度．2015年南通市初中毕业升学考试物理试卷第一卷、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1．立定跳远测试中，小明想：地球自转会影响成绩吗？对此，下列认识正确的是（）A．向东跳有利B．向西跳有利C．向南或向北跳有利D．向各个方向跳都一样2．下列光理象中，由光的直线传播形成的是（）
A．光的色散B．钢笔移位C．小孔成像D．水中倒影3.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上。一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同。该现象说明（）A．分子热运动与温度有关B．分子间存在引力C．分子间存在斥力D．分子间有空隙ABCD4．获2015年科技创意大赛一等奖的“校园脚踏式发电装置”，是利用脚踩踏板带动线圈运动发电的。下图能反映其工作原理的是（）5．蹦床比赛时，从接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员的（）A．动能增大B．动能转化为重力势能C．机械能增大D．机械能转化为蹦床的弹性势能6.水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示。则（）[来源:Z,xx,k.Com]A．甲杯中物块受到浮力较大B．乙杯底部受到液体的压强较大C．向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大D．向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小7.如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？B．声音是由水振动产生的吗？C．音调为什么会随水量变化而变化D．音调和水量多少有什么关系？8．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，错误的是（）A．每次倒入空桶的液体体积相同B．秤的刻度值向右越来越大
C．悬点O适当右移，秤的量程会增大D．增大M的质量，秤的量程会增大9．重2N的文具盒，放在今年中考物理化学答题卡上，用相机下对它拍摄的全景图片如图。请估测文具盒对答题卡的压强最接近于（）A．100PaB．200PaC．300PaD．400PaABCD10．图示电路中，电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，R0为定值电阻，移动滑动变阻器R的滑片，则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中，可能正确的是（）第二卷、非选择题（共70分）26．（3分）“阳光动力2号”太阳能飞机4月飞抵南京，向世人展示了创新和环保理念。飞机飞行时利用现地面取得联系；太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源；飞行时螺旋桨将空气推向后方，同时获得向前的推力，说明。27．（4分）用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。实验次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率η/%1木块4151.19060.62小车41590(1)沿斜面拉动物体时，应使其做运动。(2)根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为%。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，越小，机械效率越大。(3)第1次实验中，木块所受摩擦力为N。28．（4分）“神舟”飞船穿越大气层返回地面时，与大气层摩擦，通过方式，将能转化为内能。为避免飞船因高温而损坏，其外壳涂有的烧蚀材料在升温后，可迅速（填物态变化名称）成气体，并大量的热。29．（5分）某电压力锅额定电压为220V，加热功率为1100W，保温功率为100W。(1)在使用电压力锅时，应选用线插座，其在加热状态下发热体的电阻为Ω，(2)压力锅易将食物煮熟的原因是通过增大锅内气压使水的沸点。若将质量2kg、初温为20℃的水加热至120℃,水吸收的热量为J。〔c水=4.2×103J/（kg·℃）〕(3)若家中仅使用压力锅正常工作0.5h，标有“1200imp/kW·h”的电能表指示灯闪500次，则加热、保温时间之比为。30．（5分）在研究凸透镜及其成像规律的实验中：(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时，光屏上恰能呈现烛焰倒立、
的清晰实像，此时光在光屏上发生反射；当给凸透镜戴上近视眼镜后，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向（选填“左”或“右”）移动。[来源:学科网ZXXK](2)小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则lf（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将。31．（6分）按照题目要求作图。(1)如图甲，小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出小球所受力的示意图。(2)如图乙，通过滑轮组向下用力提升物体，请画出滑轮组的绕线。(3)如图丙，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极。甲乙丙32．（9分）2015年，南通建造的世界首座海洋生活平台“希望7号”出海试航。若试航中平台的排水量为2.5×104t，以5m/s的速度匀速直线航行5km，所受阻力是平台重的0.016倍。取g=10N/kg，q燃油=4×107J/kg。求：(1)平台受到的浮力；(2)平台所受牵引力的功率；(3)若平台燃油机动力系统效率为40%，该试航过程至少需要燃烧的燃油质量。33（9分）图示电路中，滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1A”字样，电压表量程0-15V。闭合开关S1、S2，断开开关S3，调节变阻器滑片P至某位置，电压表示数为6.0V，电流表示数为0.50A，灯泡正常发光；再闭合开关S3，电流表示数变为0.75A。(1)求变阻器接入电路的阻值；(2)求灯泡的额定功率；(3)只闭合开关S1、S2，改变电源电压并移动滑片P，使电路安全工作，求电路10s消耗的最大电能。34．（8分）探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压9V）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。
甲乙(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。(2)正确连接电路后闭合开关，在移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为。A．R短路B．滑片P接触不良C．R0短路D．R0断路(3)排除故障后实验时，改变R0的阻值，测出对应的电流I。当R0的阻值变大时，为完成探究，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动。(4)将R0阻值换为50Ω，电流表示数如图乙，请在图丙坐标中补描该点并作出关系图像。(5)连线时发现有一个错误数据点，反思产生原因，小明回忆是某次将R0的阻值由Ω变换为错误数据点对应阻值时，未调节滑片P就读取电流而造成的。35．（7分）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究。(1)①小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲。水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左>F右，则木板的侧更粗糙，实验时（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板侧更粗糙。(2)小明用图乙实验装置，进行如下操作：A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触。B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板。C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2。小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义。
①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是。②简述改进方法：。(3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是。甲乙丙36．(10分)阅读短文，回答问题：甲扫地机器人扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图甲。机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒；其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物。当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人会主动寻找充电器充电。表一为某扫地机器人的部分参数。电池容量指放电电流与放电总时间的乘积。表一：额定工作电压12V额定功率30W电池容量2500mAh工作噪音<50dB机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数，测得某吸尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如表二。真空度指主机内部气压与外界的气压差。风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积。明证尘电机吸入功率与输入功率的比值叫做效率。表二：真空度（Pa）400450500550600风量（m3/s）0.0250.020.0170.0150.013吸入功率（W）10.009.008.507.80(1)机器人工作时，主机内部的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力。若该机器人向障碍物垂直发射超声波，经过0.001s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离约为cm。（设超声波在空气中的传播速度为340m/s）(2)下列说法中错误的是。A．地面有静电时，轻小物体会吸附在地板上而不易清扫B．采用凸凹材质的轮皮，可增大机器人与地面间的摩擦C．机器人工作时发出的声音不会对人的听力造成损伤D．当遇到玻璃门等透明障碍物时，使用红外线感应器效果较好(3)该机器人正常工作时的电流为A；充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为min。[来源:学科网]
(4)由表二数据可知，当风量为0.015m3/s时，若吸尘电机的输入功率为25W，此时其效率为%；上述风量下，10min内通过吸尘电机提出的空气质量为kg。（取ρ空气=1.3kg/m3）乙(5)光敏电阻是制作灰尘传感器的常用元件。图乙为某光敏电阻的控制电路，电源电压U0恒定，RG为光敏电阻，其阻值随空气透光程度的变化而变化，R0为定值电阻。当光敏电阻分别为6Ω和18Ω时，电压表的示数分别为6V和3V，则R0=Ω；为监测空气的透光程度，现将电压表表盘的相关刻度值转化为对应的总阻值（R0+RG），则转化后表盘上从左到右相邻两刻度线对应阻值的减小量将（选填“增大”、“不变”或“减小”）。2015年南通市初中毕业升学考试
物理试题参考答案一、选择题12[来源:学&科&网Z&X&X&K]345678910DCABDBDCAC26．电磁波、可再生、力的作用是相互的27．匀速直线、95.2（95也对）、摩擦力、0.43（0.39/0.9、39/90、13/30也对）28．做功、机械、升华、吸收29．三、44、升高、8.4×105、9：130．缩小、漫、右、小于、逐渐增大31．32．(1)F浮=G排=mg=2.5×107×10N/kg=2.5×108N(2’)(2)W=Fs=0.016G排s=0.016×2.5×108N×5×103km=2.0×1010J(1’)(1’)(1’)(3)W=mqη(1’)(2’)33.(1)(2’)(2)U源=I’R=0.75A×12=9V(1’)UL=U源-U=9V-6V=3V(1’)P=ULI=3V×0.5A=1.5W(2’)(3)U滑=15V(1’)U源=Um+UL=15V+3V=18V(1’)W=U源ILt=18V×0.5A×10s=90J(1’)[来源:Zxxk.Com]注：32、33题中，没有原始公式给分，单位在代入数据中没有或代错，结果对给分，不扣分，同一题三问单位不重复扣分，只扣一分。
34．（1）（4）（2）B（3）A（5）40（39-46之间都对）注：34题描点一分，连线一分，两点直接连线不扣分，错误点连上不扣分，35．（1）①左、不需要②左（2）①不能确定滑块经过中线MN时的速度相同，②将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1和x2,③bb图线物块的速度变化快。36．①小于、17②D③2.5、48④33%、11.7⑤6、减小
2015年苏州市初中毕业暨升学考试试卷物理注意事项：1．本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；考试时间100分钟．2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合．3．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题．4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效．一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）1．下列能源属于可再生能源的是 A.石油B．风能C．天然气D．核能2．下列数据中符合实际情况的是 A．普通自行车轮的半径约为1m B．一个中学生的质量约为50g C．教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8A D．中学生正常行走的速度约为5km/h3．在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体的是 A.①④⑤ B．①⑤⑥ C．②③④ D．②③⑥4．如图所示的自然现象中，由凝华形成的是 第4题图A．铁丝网上的白霜B．屋檐下的冰凌C．冰冻的衣服晾干D．草叶上的露珠5．下列现象中，属于反射现象的是 A．小孔成像B．路灯下形成人影 C．阳光下可以看到彩色的花D．河岸边看到水中的鱼6．下列与分子相关的描述正确的是 A．破镜难圆说明分子间没有引力 B．花香四溢说明分子是运动的 C．铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的D．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙第7题图7．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像．下列哪个光学器材的成像原理与其相同A．投影仪 B．照相机 C．放大镜 D．近视眼镜
8．随着科技的发展，各种现代技术不断得到应用，以下说法正确的是 A．潜艇利用超声波定位水下目标 B．各种家用电器若利用超导材料制作能有效节约电能 C．现代遥感卫星可以利用紫外线拍摄照片发现地面火情 D．纳米材料是由1~50×10-6m的颗粒制成的，它具有很多特殊的性能F1F2ʋ2ʋ第9题图9．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为ʋ和2ʋ，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是 A.p1=p2F1=F2 B.p1>p2F1
p2F1=F2 D.p1F210．压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．以下电路不符合要求的是AR0SAAR0压敏电阻SR0压敏电阻SVR0压敏电阻SVBCD第10题图压敏电阻11．小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是A第11题图 A.一定能够射中A点[来源:Zxxk.Com] B.一定射在A点左侧 C.一定射在A点右侧 D.控制速度大小，以上都有可能第12题图12.如图所示，电源电压为12V，R0=60Ω，滑动变阻器的规格为“50Ω2A”，电流表的量程为“0~0.6A”，小灯泡上标有“6V3W”字样．不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全．则 A．S闭合，S1、S2都断开，滑动变阻器接入电路的阻值范围是8Ω~50Ω B．S闭合，S1、S2都断开，调节滑动变阻器，灯泡的功率变化范围是2.25W~3W C．S、S1、S2都闭合，电路消耗的总功率最小值为2.4Ｗ D．S、S1、S2都闭合，当电路消耗的总功率最大时，滑动变阻器接入电路的阻值是30Ω二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）13．原子是由原子核和▲
组成的；烛蜡受热变为液体的过程中温度一直在升高，说明烛蜡是▲．1234cm图甲第14题图10℃010图乙测力计单位:N012345012345图丙14．几种测量仪器的测量结果如图所示（1）被测物体的长度为▲cm（2）温度计的读数为▲℃（3）弹簧测力计的示数为▲N第16题图15．音乐会上听到的小提琴声是由琴弦▲产生的，同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的▲不同．16．自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是▲电荷．当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带▲电．17．2014年诺贝尔物理学奖由蓝光二极管的发明者获得，这项发明使制成白光LED灯成为现实．要制成白光LED灯，除蓝光二极管外，还需▲两种色光二极管．小明家中有4盏“220V5W”的LED灯，1度电可供这些灯同时正常工作▲小时．18.根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的▲机，在生产和生活中得到了广泛的应用．在探究感应电流产生条件的实验中，要改变电流方向，可以改变导体切割运动方向或▲方向．第19题图19．2015年5月底，美国发布了最新的SR-72高超音速飞行器设想图．该飞行器速度可达6~7马赫（1马赫=1倍音速），号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快．飞行器体表涂敷最新型材料，具有雷达隐形功能，但不具备红外隐形功能． （1）若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为▲m/s．此时若有常规导弹从其正后方攻击，则导弹相对于飞行器是向▲运动的．（2）该飞行器具有雷达隐形功能，是因为体表形状及材料能有效减弱它对▲的反射；不具备红外隐形功能，是因为高速飞行时体表与空气摩擦将▲能转化为▲能，使飞行器表面温度升高的缘故．20.据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是龙卷风的杰作．当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很▲，压强很▲，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观．21．有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的2倍和5倍．把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之比为▲，两弹簧测力计的示数之比为▲．22．物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题（1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的▲端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将▲即可． （2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她
将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是▲． （3）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为▲．第22题图图甲O图乙AAFF300O三、简答题（本题共8小题，共50分．解答24、25、26题时应有解题过程）23．（8分）按题目要求作图：（1）图甲中，物体保持静止，画出它受到的重力G和拉力F的示意图．（2）在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．（3）在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路．（4）将一矩形玻璃砖从中间斜切后，向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图丁所示．一条光线从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）．＋A图乙．图甲S图丙图丁第23题图－.BA24．（6分）某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率．他们用酒精灯给100g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60℃、消耗了4.2g酒精．已知：水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值为3×107J/kg．求： （1）此过程中水吸收的热量； （2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量；
（3）酒精灯烧水时的热效率．第25题图25．（6分）一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m．（1）他站在地面上时对地面的压强多大？（2）画出滑轮组的绕线方式；（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？26.（6分）有两只灯泡，A灯“6V6W”、B灯“6V3W”，A和B中电流随两端电压变化关系的图像如图甲所示． （1）将A、B并联接在6V电源两端，求1min内电路消耗的电能； （2）将A、B串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，求此时A灯电阻；U/V1.00.80.60.40.2123456ABO图甲 （3）将A与一个滑动变阻器（50Ω2A）串联接在6V电源两端，如图乙所示．调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率和A灯功率相等时，求滑动变阻器的功率．第26题图PRSAB图乙I/A27．（4分）利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选▲（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．[来源:学科网ZXXK]第27题图（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：▲．（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板▲（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．[来源:学,科,网]（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中． 序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
分析表中数据，可以得到结论：▲．28．（5分）在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节▲（A/B）的高度，调节它的高度是为了▲．（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油▲，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是▲．第28题图ABAB图甲图乙甲012345g（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是▲．（答出一个即可）29．（5分）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向▲调，使天平横梁平衡．（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是▲g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为▲kg/m3．mL5040103020图乙图甲甲012345g50g10g第29题图 （3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：▲，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=▲．PRSAR0V0.6-A33-V155R0PCDAB＋－+甲-甲图b图a第30题图30．（10分）物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．
（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是▲A．电压表的量程选大了B．电阻R0发生了短路[来源:Z.xx.k.Com]C．滑动变阻器发生了断路D．滑动变阻器发生了短路（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图像，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图像都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图像，并回答造成这种不同的原因：▲．I/AU/V2.52.01.51.00.50.10O0.20.40500.34图c3.0▲▲▲实验次数12345电压表示数/V1.01.52.02.53.0电流表示数/A0.120.190.250.280.38（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图d，但电压表位置不详，电阻R1的阻值为8Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω2A”和“5Ω3A”中的一个．若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半．请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压．[来源:学*科*网Z*X*X*K]第30题图00.20.40.601230123051015图eSPR1A图dR2
A恭喜你答完全卷，祝你取得好成绩！
无锡市2015年中考物理试卷本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上．试卷满分为80分．注意事项：1．答卷前．考生务必用0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上：认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合．2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后再选涂．3．答主观题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回．一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确）1．有关分子热运动，下列说法正确的是A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力B．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．扩散现象不能在固体中发生2．如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图．下列有关该实验的说法，正确的是AB白纸A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置．发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合3．海水淡化可有效解决人类的用水问题．淡化海水的方法有很多种，其中一种是“蒸馏法”，即将海水中的水蒸发出来，再将水蒸气冷凝成液态淡水．以上过程涉及的物态变化有A．汽化和凝固B．汽化和凝华C．汽化和液化D．升华和凝华4．如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图．起重机上有若干个相同的真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是A．吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B．当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C．若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D．吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板5．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是A．人根据音调判断是钟发出的声音B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳D．钟声是由钟振动产生的
ANSb6．如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动起米．关于这一现象的说法．正确的是A．此现象说明磁可以生电B．导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关C．发电机是利用这一现象来工作的D．在该现象中，机械能转化为电能能7．下列关于热机和环境保护的说法，正确的是A．热机排出的尾气没有内能B．热机的效率能达到100%C．热机都是使用汽油做燃料D．热机的大量使用会造成环境污染8．自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是A．车把套上制作了花纹B．给车轴加润滑油C．轮胎的表面做得凹凸不平D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力9．如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮．为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是A．灯L1短路B．灯L2断路C．电流表烧坏D．灯L1断路10．蓄电池正负极标志模糊不清，以下四组器材中，无法判断蓄电池正负极的是A．开关、螺线管、小磁针、若干导线B．开关、小灯泡、电流表、若干导线C．开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D．开关、电压表、若干导线11．在研究物质结构时，引入了“原子”的概念；在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究物质的导电性能时，引入了“绝缘体”的概念，其中属于假想，实际上并不存在的是CABA．原子B．磁感线C．参照物D．绝缘体12．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点C点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块A从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是A．小石块减少的重力势能全部转化为动能B．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D．小石块在C点时，受到平衡力的作用二、填空题（本题共10小题，每空1分，共24分）102345g20g10g13．就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属________（选填“强”或“弱”）；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作________．某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是________现象．14．
用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的________盘．天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为________g．15．如图所示为世界上最大的太阳能飞机“阳光动力2号”．飞机机翼表面呈明显的弧状结构，可使飞机在运动过程中机翼上表面的空气流速大，压强________，从而形成升力．它所配备的太阳能电池能将太阳能转化成________能，飞机最大速度为140km/h，若要通过70km的距离，飞机至少需飞行________min.FG16．如图所示，小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m，所用的拉力是60N，则小明做的有用功是________J，动滑轮的机械效率是________.17．现探明中国南海海底有大量的可燃冰．已知可燃冰的热值比煤气的热值大得多，则无完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气，燃烧________放出的热多1kg的可燃冰，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值_______．（选填“变大”、“变小”或“不变”）18．某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程巾，他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下：[来源:学科网ZXXK]甲乙a．如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至0点时，槽钢在水平位置平衡．b．将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变．用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次茌水平位置平衡，如图乙所示．测得OB=6cm，OA=9m,弹簧测力计的示数为200N.根据上述数据测出了大象的重量．(l)大象的重量为_______N．(2)设计步骤a的目的是_______．19．如图所示的透镜是_______透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正_______眼．（选填“近视”或“远视”）20．人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F，与汽车迎风面积S和汽车行驶速度有关。研究人员通过实验得到有关数据如下表所示．（表l为汽车行驶速度ν=20m/s时空气阻力力Ff，与迎风面积S的有关数据，表2为迎风面积S=4.0m2时空气阻力Ff与汽车行驶速度v的有关数据）表1表2S/m21.02.03.04.0Ff/N103206309412v/m▪s-110203040Ff/N103412▲1648(1)由表1数据可知：汽车行驶速度一定时，空气阻力与迎风面积成_______关系．(2)表2漏填了一个数据，漏填的数据应为_______N.(3)汽车在行驶时所受到的空气阻力除了与上述因素有关外，还可能与_______有关．(写出一个因素即可)[来源:学科网ZXXK]
21．某物理兴趣小组想利用如图所示的装置比较铝和某种合金材料的导电性能．(1)他们应该选用_______和长度都相同的铝丝和合金丝．(2)在两个相同烧/A分别装入等质量的媒油．接通电路后，他们发现甲烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中煤油的温度升高得慢，这说明_______丝的导电性能较强．P/Wm/kg010203020406022．现有30包大米一总质质量为l50kg．小明想尽快将它们搬上l0m高处的库房．如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像．由图可知他可以提供的最大功率为_______W；为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬_______包．若每次下楼时问是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间_______s．（g=l0N/kg）三、解答题（本题共5小题，共32分，其中24、25、27题应写出必要的解题过程）23．（4分）按要求作图：(1)请根据图1所示的入射光线画出相应的折射光线．(2)如图乙所示为钓鱼竿钓鱼的示意图．O为支点，F1表示手对钓鱼竽的作用力．F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力，请在图画出F2的力臂l2．(3)请完成丙图中电路的连接．使其符合安全用电的要求，FF火线零线地线甲乙丙[来源:学科网ZXXK]24．（7分）惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳．形态简练而蜚声中外．星期天，小华去惠山古镇游玩，参观泥人展览，了解了惠山泥人的制作工序．惠山泥人使用惠山地区的黑泥为材料，泥坯成型需经过“一印、二捏、三格、四镶、五扳”五道工序，成型泥坯自然阴于后再上色．在泥人展上她看到地面上有一个高为1.05m的大“阿福”，如图所示，小华为了估测其密度和质量，立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”小泥人，回家后她测得小“阿福”的高度为10.5cm．质量为275.2g．体积为160cm3．(1)关于惠山泥人，下列说法正确的是A．在“印”的工序中，需将揉好的泥搓成陀螺状，这一过程泥块的质量变大了B．在“捏”的工序中，将泥捏成泥人的手、脚，说明力可以使物体发生形变C．泥坯成型后自然阴于，发生了液化现象D．彩绘后，泥人的衣服是蓝色的，这是因为蓝色的衣服能透过蓝光(2)设大、小“阿福”都是实心的，它们的体积之比等于高度之比的立方，底面积之比等于高度比的平方，则①阿福密度是多少？
②大、小“阿福”对水平地面的压强之比是______A．1：1B．10：1C．100：1D．1000:125．（7分）小明利用l8cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计．（l）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择．则小明应选择__________．（2）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能__________.改进后小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm，则吸管浸入水中的深度h水=__________cm.小明将该密度计放人某液体中，吸管浸入液体的深度为9cm.则此液体的密度是多少？(ρ水=1.0×103kg/m3)（3）小明的同学也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是A．换大的容器做实验B．换细的吸管制作密度计C．换稍长的吸管制作密度计D．适当减小密度计的配重甲乙R′SVAPR31200.20.40.60.63－26.（7分）如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器一个，导线若干．（l）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示．在第2次实验中，电流表表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为____A.根据表1数据可得到结论：____________表1实验次数123电压U/V1.01.52.0电流I/A0.2▲0.4（2)探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表2所示，表2实验次数123电阻R/Ω51015
电流I/A0.60.30.24①由于操怍不当，导致一组数据存在错误，请判断第________次实验的数据存在错误．产生错误的原因是____________，正确的数据应该是___________A.②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是___________A．将电压表的量程换为0～15VB．换成电压为12V的电源C．更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V27（7分）小明家新添一台变频空调，部分参数如下表所示，其中制冷（热）功率表示该空调制冷（热）时单位时间内所消耗的电能，制冷量表示单位时间内空调从室内空气吸收的热量；制热量表示单位时间内空调向室内空气放出的热量．该空调另设电辅热功能，可以辅助制热，以弥补单靠空调压缩机工作制热不足的问题，该空洞的制冷（热）量有一个变化幅度，工作时，空调可以自动调节制冷（热）量．当室温和空调的设定温度相差较大时，变频空调一开机，即以最大功率工作，使室温迅速达到设定温度；当室温快速达到设定温度后，空调的制冷（热）量随之减小，以维持室温基本不变．型号－－－功能冷暖（辅助电加热）制冷功率P冷/W变化范围l00～1400制热功率P热/W变化范围180～1700制冷量P冷＇/W变化范围450～3800制热量P热＇/W变化范围800～5000电辅热功率P辅热/W1000[来源:学科网ZXXK]电源电压/V220制冷室外环境温度不高于43℃制热室外环境温度不低于-7℃(1)夏天的某一天，假设该空调开机后以最大制冷功率下作0.5h．使室温降至没定温度；然后，空调又以某一恒定的功率工作了2.5h.全过程空调消耗的电能为1.8kW·h．则①空调前0.5h消耗的电能是多少？②后2.5h通过空调的电流是多少？(2)冬天用该空调将室温从2℃调升至22℃，至少需要多少时间？［室内空气质量为60kｇ，空气的比热容为1000J／(kg·℃)](3)空调设计的制热功率大于制冷功率，其原因可能是什么？
参考答案1-10、AACBABDBDC11-12、BC13、强；半导体；超导14、右；32.215、小；电；0.516、180；75%17、可燃冰；不变18、（1）30000；（2）便于测量力臂的长度，可以忽略杠杆自身的重力19、凸；远视．20、（1）正比；（2）927；（3）空气密度（或车的外形、车的表面情况）21、横截面积；铝22、50；3；450．23、24、（1）B；（2）①“阿福”的密度是1.72g/cm3；大“阿福”的质量是275.2kg；②B25、（1）250mL的量筒；（2）重心偏上；7.8；0.8×103kg/m3；（3）B．26、（1）0.3；当电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比；[来源:学科网ZXXK]（2）①3；没有调节滑动变阻器；0.2；②C.27、（1）①1.1kW.h；②2A；（2）至少需要时间1200s；（3）制热量大于制冷量的原因是：热空气密度小上升，冷空气密度大下降，若吸、放相同的热量，人感到冷的快、热的慢．
常州市二○一五年初中毕业、升学统一文化考试物理试题一、单项选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分)每小题只有一个选项符合题意．1．绝大多数鱼类的体温与周围水温相同．然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高．为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（）A．红外照相机B．可见光照相机C．紫外光成像仪D．超声波成像仪2．为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（）3．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）A．声音产生的原因B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系D．声音的传播是否需要时间4．临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放．小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动．下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是（）A．旅游车静止，卡车向前运动B．旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快C．旅游车向后运动，卡车静止D．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快5．小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力．小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起．下列实验中，能帮助小华释疑的是（）6．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物后”在55℃（）A．一定处于固态B．一定处于液态
C．一定处于固、液混合态D．以上情况都有可能7．小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正．手术后的眼角膜形状应为下列图中的（）8．201.5年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示．小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为（）A．510mB．1020mC．2040mD．4080m9．如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是（）A．实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像B．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系C．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上10．如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下．下列说法中正确的是（）A．木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大C．木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性D．弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大11．如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（）A．一定是省力杠杆B．一定是费力杠杆C．一定是等臂杠杆D．以上情况都有可能12．如图所示的手电筒内部有一个线圈，线圈内有一可来回运动的条形磁体，按箭头方向摇动时手电筒即可发光．下列实验中，与手电筒工作原理一致的是（）
13．为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小明设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是（）14．如图所示的电路中，电源电压恒为6V，R1、R2为定值电阻，R1=10Ω．甲、乙均为电压表时，闭合S1、S2，两电压表示数之比为U甲：U乙＝1：3．甲、乙均为电流表时，仅闭合S1，甲、乙电流表示数I甲、I乙分别为（）A．1.8A，1.2AB．1.8A，0.6AC．0.9A，0.6AD．0.9A，0.3A15．严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴．一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处)，电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点．这只电热靴的低温档为6W，则其中温档和高温档分别为（）A．8W，12WB．8W，24WC．12W，18WD．12W，24W二、填空作图题(第16~23小题每空格1分，第24、25小题各2分，共25分)16．2014年11月，溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏．消防队员赶赴现场，发现泄漏点周围雪花飘飘．雪花的形成是__________(物态变化名)过程，需______(吸/放)热．此时在现场快速奔跑是非常危险的，衣物的剧烈摩擦会导致火灾，原因是__________________．消防队员用湿棉布捂在泄漏口，借助水的_______________(物态变化名)止住泄漏．17．2015年1月，“蛟龙”号在印度洋深海处打捞上来一未知生物，该生物A处的宽度为
______cm．打捞上来的过程中，该生物受到的海水压强____________(变小/不变/变大)，会对其生命活力产生影响．18．小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很难从手套中抽出，这是由于___________导致手套与手之间的摩擦力___________(变小/不变/变大)．19．多年前，澳大利亚帕克斯天文台接收到周期为8×10－7s的神秘电磁波，一度认为是外星人的通讯信号．最近发现，信号源头居然是隔壁的微波炉，因为测得该微波炉泄漏的电磁波频率恰好是_______Hz．为解决微波泄漏问题，该微波炉T作时，应将其置于密闭________(真空罩/金属盒)内．20．美国正在实验助推火箭无损回收技术：火箭将飞船推送至一定高度；箭船分离，火箭停止喷火、落向地血；接近地面时，火箭再次消耗燃料、向下喷火，并以2m/s的速度匀速下降，如图所示．匀速下降时，火箭的动能_________(变小/不变/变大)，重力势能___________(变小/不变/变大)．21．小明测量食用油密度步骤如下：①将天平放在水平桌面，游码归零，指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧，此时应将平衡螺母向________(左/右)调节；②天平调好后，在质量为20g的空烧杯内倒入适量油，测得烧杯和油的总质量为39g；③将烧杯内的油倒人量筒，读出量筒内油的体积为20mL．则测得油密度为__________g/cm3．按此方法测得油密度___________(小于/等于/大于)油真实密度．22．小明家的常热牌足浴盆额定功率为750W．某次正常工作20min，将10L、20℃的水加热至40℃，此过程中足浴盆消耗电能__________J，水吸收热量_________J，消耗电能转化为水吸收热量的效率为___________％．(c水=4.2×103J/(kg·℃)23．2014年4月，我海军372号潜艇在高密度海水区域内沿水平方向潜航，如图所示．潜艇总质量3.3×103t，体积为3×103m3，高密度海水密度为________kg/m3．潜航时，不慎全部驶入密度为1.02×103kg/m3的低密度海水区域，导致浮力减小了_________N，导致潜艇加速下沉，当仪表显示海水压强为4×106Pa时，潜艇表面1cm2的面积受到海水压力___________N，达到潜艇承受极限．官兵紧急排出水舱内的水，潜艇最终转危为安．(g取10N/kg)24．小明乘坐电梯从五楼到一楼，当电梯匀速下降时，请在图中画出小明受到所有力的示意图．25．“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接．[来源:学科网]
三、解答探究题(第26题5分，第27题7分，第28题7分，第29题9分，第30题10分，第31题7分，共45分)计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分．26．(5分)常州三井小学安装有太阳能发电站，基本结构和5月初电能表的示数如图甲所示；5月底电能表的示数如图乙所示．问：(1)5月份，发电站向办公楼输送电能多少焦耳?(2)用燃煤发电的效率为30％，已知燃煤的热值为3×107J/kg，若火力发电站要产生和学校办公楼5月份用电量相等的电能，需消耗燃煤的质量为多少?27．(7分)2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜．为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组．在20s时间内，村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m，把南瓜提升1.5m，此过程中滑轮组的机械效率为90％．(g取10N/kg)问：(1)按题意画出滑轮组的绳子绕法．(2)村民们拉动滑轮组的功率为多大?(3)超级大南瓜的质量为多大?
28．(7分)小明来到索有“中国死海”之称的新疆达坂城盐湖游玩，看到游客能漂浮在湖面，便利用随身携带的砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品探究湖中盐水的密度．(g取10N/kg)①取一根细线与铁皮罐等高，通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置，并作记号·②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封，使之漂浮时一半浸入水中．③在铁皮罐上加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在水中．[来源:学科网]④将该铁皮罐放入盐水中，加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在盐水中．问：(1)铁皮罐的体积有多大?(2)铁皮罐和沙石的总重有多大?(3)盐水的密度有多大?29．(9分)2014年7月，常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”．(1)如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的________而形成的______像，真正的虾在水中______(C／D／E／F)处．他用激光笔从A点向_______(B/C/D/E/F)处射出光束，即可把虾照亮．(2)拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看．①胶片上虾的头部朝_______(上／下)．②测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是(_________)A．2cmB．7cmC．9cmD．10crn③要使像变得更大，应将幕布向_______(左/右)移，并将凸透镜向________(左/右)移．(3)生物老师证实，这是古老物种仙女虾．其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化．仙女虾的卵壳具有___________(写出一点即可)的特性．
30．(10分)小明到常州灯泡厂参观，看到车间正在生产标有“4.5V2.8W”字样的灯泡．技术员告诉小明，实际生产出的灯泡在4.5V额定电压下工作时，电功率不会都恰好是2.8W，只要在2.8w±0.2W的范围内，就是合格产品．技术员随机抽取一只灯泡，请小明检测是否合格．(1)实验器材如图甲所示，电源电压为6V左右，应选用滑动变阻器的规格为(_____)A．10Ω0.3AB．20Ω0.5AC．10Ω1AD．50Ω0.5A(2)请以笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯泡变亮．[来源:学科网](3)开关S闭合前，滑片P应移至______(A／B)端．(4)实际连接电路时，小明把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关S后会造成：()A．电流表烧坏B．电压表烧坏C．灯泡烧坏D．灯泡不亮(5)排除故障后，移动滑片P，灯泡由暗变亮，此过程中小明记录了三组电压表、电流表示数．请根据图乙所示，将第③组的示数填入表格．(6)灯泡在4.5V电压下，电功率是_____W，该产品________(合格／不合格)．(7)此实验还可得出，流经灯泡的电流变大、温度变高，电阻_______(变小/不变/变大)31．(7分)2015年1月，“蛟龙”号深潜器在印度洋下潜，游弋于海底高温热液区，为避免过高温度的热液对器材造成损坏，技术人员按照两种方法设计“高温自动报警电路”，请选择其中一种方法完成电路设计并算出相应答案．(两种方法都做，以第一种为准)方法一器材：恒为12V的蓄电池，开关S，定值电阻R0，热敏电阻Rx(电阻随温度的变化关系如图所示)，电压表，电磁继电器(线圈电阻不计，线圈电流大于0.2A时衔铁被吸下，线圈电流小于0.2A时衔铁被弹回)，额定电压均为220V的红灯和绿灯．方法二器材：恒为12V的蓄电池，开关S，定值电阻R0，热敏电阻Rx(电阻随温度的变化关系如图所示)，电压表，电磁继电器(线圈电阻不计，线圈电流大于0.2A时衔铁被吸下，线圈电流小于0.2A时衔铁被弹回)，额定电压均为220V的红灯和绿灯．
功能：闭合开关S，水温越高，电压表示数越大．水温低于500℃时，绿灯正常发光；水温高于500℃时，红灯正常发光．(1)请以笔画线代替导线完成电路连接．(2)定值电阻R0的阻值为_______Ω．(3)电压表示数为3.6V时，热液温度为_______℃．[来源:学*科*网]功能：闭合开关S，水温越高，电压表示数越大．水温低于500℃时，绿灯正常发光；水温高于500℃时，红灯正常发光．(1)请以笔画线代替导线完成电路连接．(2)定值电阻R0的阻值为_______Ω．(3)电压表示数为9.6V时，热液温度为_______℃．参考答案1-10、ABBDDDBCBC11-15、DDADA16、【答案】凝华；放；衣物之间的剧烈摩擦会使衣物带上异种电荷，异种电荷相遇会发生中和，而产生电火花，在液氧泄露现场，氧气浓度很大，很容易引起衣物燃烧；凝固．
17、3.20；变小．18、接触面的粗糙程度增大；变大.19、1.25×106；金属盒20、不变；变小21、右；0.95；小于22、23、24、25、26、27、(1)如下图所示；(2)村民们拉动滑轮组的功率为225W；(3)超级大南瓜的质量为270kg.28、29、（1）折射；虚；E；B；（2）①下；②B；③硬度大.30、（1）C；（2）如下图所示；（3）B；（4）D；（5）4.5；0.6；（6）2.7；合格；（7）变大.[来源:学*科*网Z*X*X*K]31、
镇江市2015年初中毕业升学考试物理试卷本试卷共6页，28小题．全卷满分100分，考试时间I00分钟注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷上相应位置2．答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑如需改动．请用橡皮擦干净后，再涂其他答案答非选择题必须用05毫米黑色圣水笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案．然后写上新的答案不按以上要求作答的答案无效3．作图题请先用2B铅笔作答，确认无误后请用05毫米黑色墨水笔描黑一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项是正确的）L．下列物理学家中，将其名字命名为电压单位的是A．安培B．欧姆C．焦耳D．伏特2．关于声现象，下列说法正确的是A．只要物体在振动，我们就能听到声音B．声音不能在真空中传播C．人耳听不到次声波，是因为响度太小D．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的3．下列物态变化中，属于凝华的是A．冰雪消融B．壶口“冒白气”C．深秋霜“降”D．湿手烘干4．下列估测值中．最符合实际的是A．镇江市六月份平均气温约为8℃B．教室门的高度约为2mC．中学生百米赛跑所用时间约为IminD．一本初中物理书的质量约为3kg[来源:学科网]5．“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以下列哪一个作为参照物，“天宫一号”是静止的A．西昌卫星中心的发射塔架B．“神舟十号”飞船C．海面上行驶的远洋观测船D．在“天宫一号”内穿行的航天员6．下列现象中，可用光的直线传播原理解释的是A．林间光柱B．筷子“折断”C．放大文字D．山的倒影[来源:学&科&网Z&X&X&K]7．下列说法正确的是A．太阳能、风能、核能均属于可再生能源B．电子的发现说明了原子核可以再分C．手机是利用电磁波进行通讯的D．空调遥控器是利用紫外线工作的8．如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近下列说法正确的是A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为20cmC．铅笔的像相对于平面镜的速度为l0cm/sD．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直第8题图第10题图第11题图9．下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是A．探究导体电阻与长度的关系B．探究通电导体产生的热量与电阻的关系C．探究电功与电压的关系D．探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系10．为响应国家严禁在公共场所吸烟的规定，某同学没计了一种烟雾报警装置，其原理电路如图所示，R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大。当电流表示数减小至某一值时，装置报警S闭合后，当有烟雾遮挡射向R的激光时A．R0两端电压增大B．电路消耗的总功率增大C．电压表与电流表的示数之比增大D．增大R0的阻值，可使装置在更高浓度烟雾下才报警11．某同学制作了图1所示的装置：风吹动时，风车带动磁体上方的线圈转动（线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉），灵敏电流计的指针会发生偏转。图2是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型，则下列说法正确的是A．该装置是利用电流磁效应工作的B．该装置的工作原理与电动机相同C．若将图l中电流计换成干电池，则无风吹时，线圈能持续转动D．若用图2所示风车模型替换图1中风车，则有风吹时，电流计指针也能发生偏转12．如图l所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示。从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是[来源:学§科§网]笫12题图1笫12题图2第12题图3A．0-4s内，物块受到的摩擦力为4NB．8-l0s内，物块受到的摩擦力为6NC．t=l0s时，物块的速度一定小于5m/sD．若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分）13．(1)图1中，物体的长度为▲cm；(2)图2中，弹簧测力计的示数为▲N；(3)图3中，电能表的示数为▲kW·h。
第13题图l第13题图2第13题图3第14题图第15题图第16题图14．测量滑轮组机械效率的装置如图，用5N拉力将重为8N的物体匀速提升0.5m，用时4s，拉力做的总功W总=▲J，有用功W有用=▲J，滑轮组的机械效率η=▲，拉力的功率P=▲W15．某同学用如图所示装置测量酒精热值，他在烧杯中加入300g水，调好装置后，加热使水温升高50℃，水需要吸收的热量为▲J，他测得此过程中消耗了6g酒精，利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等，算得酒精热值q=▲J/kg，他查表得到q酒精=3.0×l07J/kg，发现两者偏差较大，你认为其中的原因可能是▲（写出一条原因即可）。16．如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于▲冲程，该冲程将▲转化为机械能.若该汽油机每秒完成40个冲程，则每秒它对外做功▲次、飞轮转过▲圈。17．在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入▲，目的是▲。为使实验观象更明显，应选用内径较▲的玻璃管。18．家用电水杯利用了电流的▲效应.某型号电水杯铭牌标有“220V400W”字样，它正常工作时，发热元件的阻值为▲Ω。正常工作5分钟，电水杯消耗的电能为▲J。19．如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上A处受到水的压强将▲。若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×J03Pa，g=l0N/kg，此时车门所受水的压力为▲N，相当于▲kg水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。第19题图第21题图1第21题图220．汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间。一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方70m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为0.5s，则制动前汽车行驶速度为▲m/s，由此，请你对安全驾车提一条合理建议：▲。21．如图I所示，电源电压一定，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从最上端滑至最下端的过程中，电流表示数I与滑动变阻器接入电路的阻值R之间的关系如图2所示。已知定值电阻R0=20Ω，则电源电压U=▲V．图2中坐标值I1=▲A．当电流表示数1=0.4A时，R0与R消耗的电功率之比为▲。三、解答题（本题共7小题．共48分，解答26、27、28题时应有必要的解题过程）22．（6分）请按题目要求作答：
第22(1)题图第22(2)题图第22(3)题罔(1)如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态请画出它所受重力和拉力的示意图；(2)如图所示，请将开关和灯泡正确连入家庭电路；(3)当光线从水中射向空气时，它的反射光线如图所示，请画出入射光线和折射光线。23．（6分）小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究第23题图1第23题图2第23题图3第23题图4第2.3题图5(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）端调节；②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为▲g；③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是▲cm3；④换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示．由图像可知，合金块的质量与体积成▲比；⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=▲g；(2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是▲（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）24．（6分）某同学利用图示装置来研究凸透镜成像(1)实验的，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在▲；(2)如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是▲（选填“正立”或“倒立”）的像，蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的▲方：筇24题图I第24题图2(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出）．光屏上再次成清晰的像，成的是▲（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像：(4)在上述探究括动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为/L，如图2所示．则该透镜焦距f▲L（选填“>”、“<”或“=”）．透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=▲（用/L0、L表示）。
25．（8分）小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）[来源:学科网]第25题图l第25题图2第25题图3(1)请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大；(2)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱▲间（填接线柱的数字编号）出现了▲（选填“短路”或“断路”）；(3)故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图3所示，则小灯泡的额定功率是▲w，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的▲（选填选项前字母）：A“5Ω2A”B“15Ω2A”C“25Ω2A”D“30Ω2A”(4)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1▲△R2（选填“>”、“<”或“=”），你的理由是：▲。26．（6分）如图所示，小华正在做俯卧撑，可以将他的身体看作一个杠杆，D为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明，已知他的质量m=60kg,g=l0N/kg。(1)求小华受到的重力G；(2)求图示时刻地面对双手支持力F的力臂l1，并在答题卷的图中画出此力臂；(3)求图示时刻地面对双手的支持力F。27．（8分）如图所示，通过安置在插座上的电流转换器，将电能转换为超声波，电动小车上的接收器收到超声波讯号，可将其能量转换为电能为电池充电．已知：接收器接收到的超声波功率与它和转换器间距离L的平方成反比，它将超声波能量转化为电能并储存在电池中的效率为50%，当小车与转换器间距离L0=1m时，接收器接收到的超声波功率P0=8w。当小车在平直路面上以0.2m/s的速度匀速行驶时，所消耗的电池电能的80%用于维持小车匀速行驶，小车受到的阻力为16N。(1)当小车与转换器间距离为1m时，求电池充电1h所储存的电能；(2)小车在平直路面上以0.2m/s的速度匀速行驶5nun，求该过程中消耗的电池电能；(3)若充电时小车与转换器之间距离L=2m，则2h内所充电能可使小车以0.2m/s的速度匀速行驶多远？28．（8分）图1所示为一种自动蓄水装置示意图：轻质弹簧上端固定，下端与木块相连，轻质滑片P的右端固定在弹簧最下端，左端位于粗细均匀的金属电阻R2的最下端A
处且接触良好，闭合S，水泵工作，向空水箱里缓慢注水，当P上滑至B处（R2的中点）时，水面到达设定高度，水泵自动停止注水，在此过程中，弹簧弹力F与滑片P上滑长度x之间的关系如图2所示，已知：电阻箱R1接人电路中的阻值为20Ω，R2的总电阻为20Ω，长度为l；当线圈中电流I≥0.lA时，衔铁被吸下g=l0N/kg，弹簧始终处于弹性限度范围内，不考虑线圈的电阻和滑片P滑动时的摩擦。(1)求电源电压U：(2)求木块所受的重力；(3)当P滑至B处时，求木块浸入水中的体积；(4)若将R1调至l0Ω，则水箱内最高水位与原设定水位的高度差△h▲0.5l(选填“>”、“<”或“=”)，你判断的理由是：▲．
江苏省扬州市2015年中考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．下列估计的数据与实际相符的是（ ） A．一个鸡蛋的质量约5gB．教室门的高度约2m C．物理课本的重力约20ND．人一次脉搏的时间约4s考点：质量的估测；时间的估测；长度的估测；重力大小的估测．.专题：估算综合应用题．分析：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．解答：解：A、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．不符合实际；B、中学生的身高在165cm左右，教室门的高度比中学生身高大一些，在200cm=2m左右．符合实际；C、物理课本的质量在200g=0.2kg左右，物理课本的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右．不符合实际；D、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s．不符合实际．故选B．点评：本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用． 2．（2分）（2015•扬州）下列关于鼓声的说法正确的是（ ） A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高 C．鼓声主要是靠大地传入人耳的 D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大考点：声音的综合利用．.专题：声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的，振动停止，发生也停止；（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．解答：解：A、鼓声是由于鼓面的振动产生的，故A正确；B、鼓面振动幅度越大，鼓声的响度越大，故B错误；C、鼓声主要是靠空气传入人耳的，故C错误；D、鼓面振动频率越高，鼓声的音调越高，响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；振幅越大，则响度越大，故D错误．故选：A．
点评：解决此类问题要结合声音的产生和特性进行分析解答，属于基础题． 3．（2分）（2015•扬州）下列各种自然现象的形成，属于液化现象的是（ ） A．雪B．露C．霜D．冰考点：液化及液化现象．.专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物体由气态变为液态的现象叫液化，根据液化的定义来一一判断．解答：解：A、雪是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，故A错误；B、空气中的水蒸气遇冷放出热量变为液态的小水珠附着在固体上形成露，露的形成属于液化，故B正确；C、霜是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，故C错误；D、冰是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，故D错误．故选B．点评：此题考查了我们对于生活中物态变化现象的判断，是一道基础题． 4．（2分）（2015•扬州）下列实例中属于增大压强的是（ ） A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽 C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪考点：增大压强的方法及其应用．.专题：压强、液体的压强．分析：（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小；（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．解答：解：A、图钉尖很尖锐，减小了受力面积，增大了压强，符合题意；B、书包背带较宽，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；C、铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；D、穿滑雪板滑雪，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意．故选A．点评：掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能把压强知识应用到生活中． 5．（2分）（2015•扬州）下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ）
A．走进花园闻到花香B．放入水中的糖使水变甜 C．看到烟雾在空中弥漫D．水和酒精混合总体积变小考点：分子动理论的基本观点．.专题：分子热运动、内能．分析：分子动理论包括：物质是由大量分子构成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间有间隙；分子间存在着相互的引力和斥力．进行分析判断即可．解答：解：A、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，能用分子动理论解释，故A不符合题意；B、糖加入水中，水变甜．说明糖分子在永不停息的做无规则运动．故B不符合题意；C、烟尘虽细小，但也是有由很多分子组成的小颗粒，不是分子，不能用分子动理论解释，故C符合题意；D、酒精和水混合后的体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，故D不符合题意；故选C．点评：分子动理论内容较简单，但要知道它们各自的现象．特别是分子的扩散现象，本题是一道基础题． 6．（2分）（2015•扬州）下列图形中，属于内能转化为机械能的是（ ） A．滑下滑梯B．弯折铁丝C．做功冲程D．压缩点火考点：能量的相互转化．.专题：热和能．分析：其它形式的能转化为机械能的事例有个共同的特点，最后使物体运动．例如：电能转化为机械能的电动机；内能转化为机械能的做功冲程，燃气推动活塞运动等．解答：解：A、滑下滑梯感觉热，是一种摩擦生热，是机械能转化为内能，不符合题意．B、弯折铁丝，铁丝发热，是对物体做功，物体的内能增大，是机械能转化为内能，不符合题意．C、内燃机正在工作，高温高压的燃气推动活塞做功，内能转化为机械能，符合题意．D、压缩点火，是对空气做功使空气的内能增加，温度升高达到了棉花的燃点，是机械能转化为内能，不符合题意．故选C．点评：（1）掌握能的守恒定律．（2）掌握机械能与其它形式能之间的转化． 7．（2分）（2015•扬州）一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（ ） A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电
考点：物体带电情况的判断．.专题：电流和电路．分析：带电体具有吸引轻小物体的性质；电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．解答：解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引；说明这个小球可能带与橡胶棒不同的电荷（正电荷），也可能不带电．故选项ABC错误，选项D正确．故选D．点评：考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质的应用，属于基础题目． 8．（2分）（2015•扬州）利用图示凸透镜成像情景制成的光学设备是（ ） A．投影仪B．照相机C．放大镜D．潜望镜考点：凸透镜成像的应用．.专题：透镜及其应用．分析：根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：u＞2f，f＜v＜2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．2f＞u＞f，v＞2f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．解答：解：观察图可知，物距为20cm，像距为17cm，由凸透镜成像规律可知，物距大于像距，则像是倒立、缩小的实像，故是照相机的原理．故选B．点评：此题主要考查了凸透镜成像的应用，要熟记凸透镜成像的规律，特别搞清物距与像距之间的关系． 9．（2分）（2015•扬州）下列说法正确的是（ ） A．温度从高温物体传递到低温物体 B．物体温度越高，含有的热量越多 C．物体温度为0℃时，其内能为零 D．晶体熔化吸热，温度保持不变考点：温度、热量与内能的关系．.专题：热和能．分析：①热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，必须有温度差；②热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量；
③一切物体都是由分子组成的，分子在任何情况下都具有内能；④晶体在熔化过程中，吸收热量，内能增加，温度保持不变．解答：解：A、热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体，传递的不是温度，传递的是热量．此选项错误；B、温度越高的物体，分子运动越剧烈，热量是热传递过程中传递的内能多少，不是含有热量多．此选项错误；C、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能．此选项错误；D、晶体熔化过程吸热，内能增加，状态发生改变，但温度保持不变．此选项正确．故选D．点评：此题考查的是内能的影响因素、内能与热量的区别、晶体熔化的特点，需要清楚的是：内能不是热量，内能不计与温度有关． 10．（2分）（2015•扬州）卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．下列电路图符合要求的是（ ） A．B．C．D．考点：串、并联电路的设计．.专题：电流和电路．分析：由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联．结合选项中的电路图可做出判断．解答：解：照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．说明电灯与风扇相互不影响，能独立工作，故应使电灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关．对照选项中的电路图可知，只有C符合要求．故选C．点评：本题考查了并联电路的特点：用电器并联时可以相互不影响，开关可以各自控制自己的支路． 11．（2分）（2015•扬州）在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I﹣U图象如图所示，则正确的是（ ） A．B．C．D．考点：欧姆定律．.专题：欧姆定律．分析：根据控制变量法和欧姆定律可知：电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比．由此分析各图即可．
解答：解：探究“电流与电压的关系”的实验过程中，保持定值电阻不变，只改变导体的两端的电压，由欧姆定律可知：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．A、由图A可知：电流不随电压变化，故A错误；B、由图B可知：电流与电压与正比，故B正确；C、由图C可知：电流随电压增加而减小，故C错误；D、由图D可知：电流随电压的增加而减小，故D错误．故选B．点评：本题考查对I﹣U图象的认识和理解，关键知道电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比． 12．（2分）（2015•扬州）如图所示，女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了．下面能正确解释这种现象的光路图是（ ） A．B．C．D．考点：光直线传播的应用．.专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：光在同种均匀介质中是沿直线传播的．光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射；当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射解答：解：人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了，这属于光沿直线传播的事例，选项C符合题意．故选：C．点评：本题考查光沿直线传播的运用，一般来说：①影子（皮影戏、手影、人影、立竿见影、日晷）、日月食、小孔成像（树下的光斑、针孔照相机）都属光的直线传播原理． 二、填空题（本题共8小题，每空1分，最后一空2分，共28分）13．（4分）（2015•扬州）同学们在瘦西湖公园游玩，小明用浆向后划水，船向前运动，这是因为 物体间力的作用是相互 ，以船为参照物，则小明是 静止
的．小华在荡秋千，当秋千荡到最高点时，小华的 重力势 能最大，若此时小华所受到的力全部消失，则她将 保持静止状态 ．考点：力作用的相互性；运动和静止的相对性；牛顿第一定律；动能和势能的大小变化．.专题：运动和力．分析：解答此题需要掌握以下知识点：①力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用；②被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；③动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．④当物体不受力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态．解答：解：①因为力的作用是相互的，小明用桨向后划水（给水向后的作用力），水给桨一个向前的反作用力，所以船就向前运动；②小明在湖面上划船，以船为参照物，小明与船的位置没有变化，小明是静止的；③当秋千运动到最高点时，动能全部转化为重力势能，小华的重力势能最大；④当小华运动到最高点时，动能全部转化为重力势能，处于瞬间静止状态，如果此时她受到的力全部消失，她将保持静止状态．故答案为：物体间力的作用是相互；静止；重力势；保持静止状态．点评：此题主要考查学生对参照物及其选择、力的作用的相互性、动能、重力势能、弹性势能的影响因素、牛顿第一定律的理解和掌握，此类题目在现实生活中十分常见，要引导学生注意理论联系实际，激发学生学习物理的兴趣． 14．（3分）（2015•扬州）如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上．（1）让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是 反射光线的传播路径 ；将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上 不能 （能/不能）看到反射光线．（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当 改变入射角大小，进行多次实验，进行多次测量 ．考点：光的反射定律．.专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧．反射角等于反射角；（2）为了得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据．
解答：解：（1）为了便于测量和研究，需要把反射光线的传播路径记录在纸板上，可以用量角器代替纸板，这样就可以直接读出反射角和入射角的大小，进行比较；法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果将纸板的右半边沿着ON向后折去，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线；（2）只进行一次实验，根据一次测量就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，为了得出普遍结论，使结论符合客观事实，应改变入射角大小，进行多次实验，进行多次测量．故答案为：（1）反射光线的传播路径；不能；（2）改变入射角大小，进行多次实验，进行多次测量．点评：本题考查了研究光的反射定律的实验．本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角随入射角的改变而改变． 15．（4分）（2015•扬州）如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m．在此过程中，货物上升的速度是 0.1 m/s；所做的有用功是 4000 J；拉力做功的功率是 100 W；滑轮组的机械效率是 80% ．考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．.专题：功、功率、机械效率．分析：（1）根据v=计算货物上升的速度；（2）根据公式W=Gh可求出拉力所做的有用功；（3）根据公式W=Fs求出拉力做的总功，根据公式P=可求出功率；（4）根据图中滑轮组中线的绕法，利用滑轮组机械效率的公式η====即可求出．解答：解：（1）在此过程中，货物上升的速度v===0.1m/s；（2）拉力做的有用功W有用=Gh=800N×5m=4000J；（3）因为货物上升5m，所以绳子自由端被拉下的距离s=nh=2×5m=10m，拉力做的功为：W总=Fs=500N×10m=5000J；功率：P===100W；（4）使用滑轮组时，动滑轮是由两股绳子承担，则绳子自由端被拉下的距离s=2h，
因为η====，所以滑轮组的机械效率η===80%．故答案为：0.1；4000；100；80%．点评：考查了滑轮组的机械效率的计算以及滑轮组的使用特点，注意绳子自由端和物体被提升高度的关系． 16．（2分）（2015•扬州）如图所示，将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向上吸气，乒乓球不掉下来，这是因为 乒乓球下方空气压强大于上方空气压强 ；从漏斗口向下吹气，乒乓球也不会掉下来，这是因为 气体流速越大，压强越小 ．考点：流体压强与流速的关系．.专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方、压强越小，流体流速越小的地方、压强越大．解答：解：沿漏斗管口用力吸气时，乒乓球上方的空气被吸走一部分，气体压强变小，乒乓球下方的空气压强不变，因此乒乓球下方空气压强大于上方空气压强，乒乓球下方空气把乒乓球托住了；当沿漏斗管口用力吹气时，乒乓球上面的空气流速加快，压强变小，而球下方的压强仍是大气压，大于球上方的压强，故乒乓球不会掉下去，由此可知：气体流速越大，压强越小．故答案为：乒乓球下方空气压强大于上方空气压强；气体流速越大，压强越小．点评：本题考查流体压强与流速的关系及其在生活中的应用，我们平时要多观察生活中的现象，并用所学知识解释生活中的现象． 17．（3分）（2015•扬州）人的眼球的晶状体相当于 凸 透镜．近视眼看不清远处的物体，是因为物体的像落在视网膜的 前 面，应该利用 凹 透镜矫正．考点：近视眼的成因与矫正办法．.专题：透镜及其应用．分析：人的眼球的晶状体相当于凸透镜．近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，需戴凹透镜矫正．解答：解：人的眼球的晶状体相当于凸透镜．近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面．佩戴发散透镜即凹透镜，可以使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，成在视网膜上．故答案为：凸；前；凹．
点评：近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，需戴凹透镜矫正．远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，需戴凸透镜矫正． 18．（3分）（2015•扬州）生活中，常用水做冷却剂，是因为水的 比热容大 ；冬天下雪后，常在桥面上洒一些盐，这是因为加盐后，水的凝固点会 降低 ；在锅中隔水蒸菜，打开锅盖时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水上的碗中的水没有沸腾，这是因为 碗中的水达到沸点后无法继续吸热 ．考点：水的比热容的特点及应用；沸腾及沸腾条件．.专题：热和能．分析：（1）比热容是反映不同物质吸放热能力的一个物理量．物质的比热容越大，在质量和升高温度相同时，吸收热量多．（2）当水中含有杂质时，其凝固点会降低；（3）沸腾的条件有两个：达到沸点、继续吸热；当两个条件同时具备时液体才能沸腾．解答：解：（1）因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂．（2）冬天下雪后，常在桥面上洒一些盐，这是因为加盐后，水的凝固点会降低，使水不易再结冰；（3）因为液体沸腾需要两个条件：达到沸点，继续吸热．当锅中的水达到沸点后，碗内的水也达到沸点．碗内的水如果沸腾需继续吸热，但由于锅中的水和碗内的水温度相同，不再发生热传递．所以碗内的水不会沸腾．故答案为：比热容大；降低；碗中的水达到沸点后无法继续吸热．点评：本题考查了水的比热容的特点及应用、降低水的凝固点的方法，以及水沸腾的条件等，属热学的综合题． 19．（3分）（2015•扬州）两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图，则A的阻值是 5 Ω．若将电阻A和B并联后接在电压为3V的电源两端，则总电流是 0.9 A，两个电阻A、B产生的热量之比是 2：1 ．考点：欧姆定律的应用；焦耳定律的计算公式及其应用．.专题：电路和欧姆定律．分析：（1）由电路图可知，两电阻的U﹣I图象为一次函数，则元件A和元件B为定值电阻，再根据图象读出任意一组电压和电流值，根据欧姆定律求出两元件的阻值；（2）两电阻并联时两端的电压相等，根据图象读出通过的电流，根据并联电路的电流特点求出电路中的总电流；
（3）根据公式Q=I2Rt可计算两个电阻产生的热量之比．解答：解：（1）由图象可知，两元件为定值电阻，且当UA=UB=3V时，IA=0.6A，IB=0.3A，由I=可得，两元件的电阻：RA===5Ω，RB===10Ω．（2）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，将A和B并联后接在电压为3V的电源两端时，UA=UB=3V，由图象可知，IA=0.6A，IB=0.3A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过A和B的总电流：I=IA+IB=0.6A+0.3A=0.9A．（3）根据公式Q=I2Rt，通电时间相同时，两电阻产生的热量之比：QA：QB=IA2RAt：IB2RBt==．故答案为：5；0.9；2：1．点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用、焦耳定律公式的应用，关键是根据图象读出电压和电流的对应值． 20．（6分）（2015•扬州）物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（轻绳与滑轮的摩擦不计）（1）为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 B ．（A/B）A．滑块的质量m1B．小桶和沙子的总质量m2（2）根据 二力平衡条件 可知，滑块受到的滑动摩擦力f1= m2g ．（用物理量符号表示）（3）小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f1 = f2．（＜/=/＞）（4）实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见： 把滑块放到木板上，将弹簧测力计右端固定，左端水平拉着滑块，水平抽动长木板，读出测力计示数（如图所示），这种情况下拉动木板可以不匀速，弹簧测力计示数能稳定 ．考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据二力平衡条件进行分析；（2）摩擦力等于物体的重力，根据公式G=mg得出表达式；（3）影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，据此分析解答；（4）实验过程中，不容易控制滑块进行匀速直线运动．解答：解：（1）此题通过砝码和托盘对滑块的拉力使滑块做匀速直线运动，所以实验中应测量托盘和砝码的总质量m2；（2）滑动摩擦力大小等于托盘和砝码的总重力，则f1=G=m2g；
（3）由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑块所受滑动摩擦力不变，故f1=f2；（4）实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，改进方案：把滑块放到木板上，将弹簧测力计右端固定，左端水平拉着滑块，水平抽动长木板，读出测力计示数（如图所示），这种情况下拉动木板可以不匀速，弹簧测力计示数能稳定．故答案为：（1）B；（2）m2g；（3）=；（4）把滑块放到木板上，将弹簧测力计右端固定，左端水平拉着滑块，水平抽动长木板，读出测力计示数（如图所示），这种情况下拉动木板可以不匀速，弹簧测力计示数能稳定．点评：此题是测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验，考查了二力平衡条件及重力公式的应用，同时考查了学生根据情况对实验进行分析的能力． 三、解答题（本题共8小题，共48分．解答22、23题时应有解题过程）21．（6分）（2015•扬州）按题目要求作图：（1）在图甲中用平面镜成像特点作出物体AB的像．（2）在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中．（3）在图丙中标出通电螺线管的N、S极和磁感线方向．考点：平面镜成像的相关作图；通电螺线管的磁场；家庭电路的连接．.专题：图像综合题．分析：（1）平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像．（2）开关控制用电器，开关和用电器之间是串联的，火线首先进入开关．（3）由电源的正负极可知电流的方向，由安培定则可得出螺线管的磁极，然后画出磁感线的方向．解答：解：（1）先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：
（2）火线首先接开关，再接灯泡、零线．如图所示：；（3）电源右侧为正极，则电流由右侧流入，根据安培定则：用右手握住螺线管，使四指所指的方向为电流的方向，则大拇指所指的左侧为N极，右侧为S极，外部磁感线由N指向S．如图所示：．点评：（1）平面镜成像特点是：大小相等、连线与镜面垂直、到镜面的距离相等、像是虚像；（2）掌握家庭电路中两孔插座、三孔插座、开关、灯泡的接法．连接家庭电路既要保证用电器的正常工作，又要保证使用的安全性．（3）安培定则中共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向告诉其中的两个可以确定第三个． 22．（5分）（2015•扬州）平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水．（g取l0N/kg）求：（1）茶杯内水的质量．（2）茶杯对桌面的压强．考点：压强的大小及其计算；密度公式的应用．.专题：计算题；压强、液体的压强．分析：（1）知道水的体积和密度，根据m=ρV求出水的质量；（2）根据G=mg求出水的重力，茶杯对桌面的压力等于水和茶杯的重力之和，又知道茶杯的底面积，根据p=求出茶杯对桌面的压强．解答：解：（1）由ρ=可得，茶杯内水的质量：m水=ρV=1.0g/cm3×200cm3=200g=0.2kg；（2）茶杯内水的水的重力：G水=m水g=0.2kg×10N/kg=2N，茶杯对桌面的压力：F=G水+G杯=2N+3N=5N，茶杯对桌面的压强：p===800Pa．答：（1）茶杯内水的质量为0.2kg；（2）茶杯对桌面的压强为800Pa．点评：
本题考查了密度公式和重力公式、压强公式的应用，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等． 23．（6分）（2015•扬州）如图，电源电压为6V，电阻R0=10Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，滑动变阻器R上标有“20Ω0.5A”字样．求：（1）当电路中电流最小时，1min内电流通过电阻R0做的功．（2）为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值．考点：电功的计算；欧姆定律的应用．.专题：电路和欧姆定律．分析：（1）由图R与R0串联，当滑片在左端最大处时电路中电流最小，计算出这个最小电流，根据W=I2Rt计算R0上1min内电流做功；（2）为了保证电路安全，由电流表、电压表和滑动变阻器的规格，根据欧姆定律列式求解．解答：解：（1）由图R与R0串联，当滑片在左端最大处时电路总电阻最大，电流最小，此时电路中电流：I===0.2A，W=UIt=I2Rt1min内电流通过电阻R0做的功：W0=I2R0t=（0.2A）2×10Ω×60s=24J；（2）由题电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器R规格为“20Ω0.5A”，为保证电路安全，电路中最大电流为0.5A，所以：≤0.5A，即：≤0.5A，解得R≥2Ω，为保证电路安全，电压表示数（R0两端电压）不超过3V，所以：×R0≤3V，即：×10Ω≤3V，解得R≥10Ω，由上可知：为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值为10Ω．答：（1）当电路中电流最小时，1min内电流通过电阻R0做的功为24J；（2）为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值为10Ω．点评：
本题考查串联电路的特点和欧姆定律公式的应用，注意保证电路安全电路中最大电流不是0.6A而是0.5A． 24．（5分）（2015•扬州）小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 物体排开液体的体积 有关．（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 丙、丁 图的装置来进行操作．（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 4 N，圆柱体的体积是 4×10﹣4 m3．（g取l0N/kg）（4）用图示实验数据测出盐水的密度是 1.1×103 kg/m3．考点：探究浮力大小的实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论．（2）探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，分析图示实验，然后答题．（3）物体的重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力，根据浮力公式求出物体的体积．（4）根据浮力公式求出盐水的密度．解答：解：（1）由图甲、乙、丙所示实验可知，物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关．（2）探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系．（3）由图甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力：F浮=G﹣F=5N﹣1N=4N；浮力：F浮=ρ水gV排，圆柱体的体积：V=V排===4×10﹣4m3；（4）由图甲、戊所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中所受浮力：F浮盐水
=G﹣F′=5N﹣0.6N=4.4N，浮力F浮盐水=ρ盐水gV排，盐水的密度：ρ盐水===1.1×103kg/m3；故答案为：（1）物体排开液体的体积；（2）丙、丁；（3）4；4×10﹣4；（4）1.1×103．点评：本题考查了探究影响浮力大小因素实验、求物体的体积与密度问题，要掌握称重法测浮力的方法、应用浮力公式即可解题，应用控制变量法是正确解题的关键． 25．（5分）（2015•扬州）物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示．小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些．由此他们作出如下猜想：猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关．猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关．（1）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：表一柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V0.800.800.800.80分析表中数据，说明猜想一是 错误 （正确/错误）的．（2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持 电极间距离 和 插入深度 相同，分别测出电压，如表二所示：表二电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V0.8800.600.46分析表中数据，得到的结论是 水果电池电压与电极的材料有关 ．（3）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题： 水果电池的电压可能与水果的软硬度有关 ．考点：控制变量法与探究性实验方案．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据猜想，水果电池电压与多个因素有关，探究过程中应用到控制变量法．分析表格中数据可得结论；（2）除了猜想的因素外，水果电池电压与两电极间的距离、电极插入水果的深度可能有关；分析表格数据可得结论；
（3）将柠檬压在桌面上滚了几下，柠檬会变软，由此提出可探究的问题．解答：解：（1）小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，这样就控制了电极材料，通过表一中的数据可知，水果大小变化后，电压表的示数不变，可得结论：水果电池电压与水果大小无关．即猜想一错误．（2）除了猜想的因素外，水果电池电压与两电极间的距离、电极插入水果的深度可能有关．将金属片电极插入柠檬时还要保持插入深度和距离；由表格二数据，铜与不同金属做电极时，电压表示数不同，说明水果电池电压与电极的材料有关；（3）将柠檬压在桌面上滚动后，柠檬会变软，测出电压不同，由此提出的探究问题：水果电池的电压可能与水果的软硬度有关．故答案为：（1）错误；（2）电极间距离；插入深度；水果电池电压与电极的材料有关；（3）水果电池的电压可能与水果的软硬度有关．点评：本题目结合水果电池电压的影响因素，考查对控制变量法的理解和运用，这种研究方法就是把多因素的问题变成多个单因素的问题来研究． 26．（7分）（2015•扬州）在测定额定屯压为“2.5V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为8Ω）的实验中，电源为两节新干电池．（1）连接电路时，开关应 断开 ．请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，接入电阻变小．（2）电路连接后，闭合开关，移动滑片（未达到最小阻值），发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是 灯泡短路 ．（3）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为 2.5 V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是 0.75 W．（4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0=5Ω的电阻，设计了如图丁的电路及实验方案：①调节滑片使电压表的示数为额定电压；②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率．指出他的设计方案中存在的两个问题：问题一： 无论怎样调节变阻器，都不能使灯泡正常发光 ；问题二： 只将电压表的a点接线改接到c点，电压表的正负接线柱接反，无法测出R0两端的电压 ．考点：电功率的测量．.专题：探究型实验综合题．
分析：（1）为保护电路，连接电路过程中开关应该断开；滑片P向左滑动时，接入电阻变小，则变阻器的下面应接左边的接线柱；（2）发现灯泡不亮，电流表有示数，则电路为发生断路，电压表无示数，说明与电压表并联的用电器两端无电压，则与电压表并联的电路短路；（3）要测灯泡的额定功率，应使灯泡两端的电压等于其额定电压；根据图丙读出电流表的示数，由P=UI计算出灯泡的额定电功率；（4）根据串联电路的特点分析灯泡是否能够正常发光；电压表并联在电路中，电流应由正接线柱流入，负接线柱流出．解答：解：（1）连接电路时，开关应断开；将变阻器串联在电路中，滑片P向左滑动时，接入电阻变小，则变阻器的下面应接左边的接线柱，如图所示：（2）灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则可能与电压表并联的灯泡短路；（3）要测量灯泡的额定功率，应使灯泡两端的电压等于其额定电压，则应调节滑片使电压表的示数为2.5V；由图丙知，电流表选择0～0.6A的量程，示数为0.3A；则额定电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；（4）由题意知，电源电压约为3V，灯泡正常发光时电阻约为8Ω，当变阻器电阻为零时，设灯泡两端的电压为U，根据串联电路的特点：=即=解得：U≈1.8V，所以无论怎样调节变阻器，都不能使灯泡正常发光；保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，电压表的正负接线柱接反，无法测出R0两端的电压．故答案为：（1）断开；见上图；（2）灯泡短路；（3）2.5；0.75；（4）无论怎样调节变阻器，都不能使灯泡正常发光；只将电压表的a点接线改接到c点，电压表的正负接线柱接反，无法测出R0两端的电压．点评：本题是测量小灯泡的额定功率实验，考查了电路的连接、电路故障的分析、电流表的读数及电功率的计算，同时考查了对实验设计的分析，关键掌握测量的原理及电表的使用方法．
27．（5分）（2015•扬州）“低头族”长时间低头看手机，会引起颈部肌肉损伤．当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当头颅低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力．为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系，我们可以建立一个头颅模型来模拟实验．如图甲所示，把人的颈椎简化成一个支点O，用1kg的头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动，A点为头颅模型的重心，B点为肌肉拉力的作用点．将细线的一端固定在B点，用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力，头颅模型在转动过程中，细线拉力的方向始终垂直于OB，如图乙所示，让头颅模型从竖直状态开始转动，通过实验记录出低头角度θ及细线拉力F的数据，如下表：低头角度θ/°015304560细线拉力F/N07.314.020.225.0（1）设头颅质量为8kg，当低头角度为60°时，颈部肌肉实际承受的拉力是 200 N．（2）在图乙中画出细线拉力的示意图．（3）请解释：为什么低头角度越大，颈部肌肉的拉力会越大？答 人低头的角度越大，G的力臂越大 ．（4）请你就预防和延缓颈椎损伤提出一个合理化的建议： 尽量减小低头的角度（或不要长时间低头做事，低头时间久了要抬头休息等等） ．考点：杠杆的平衡分析法及其应用；力的示意图．.专题：简单机械．分析：（1）将头颅看做杠杆模型，同是低头角度为60°，动力臂和阻力臂的大小不变，根据表格中数据得出颈部肌肉所受拉力的大小；（2）根据题意，细线的拉力应垂直于OB向下；（3）根据杠杆的平衡条件结合三角函数关系得出颈部肌肉拉力与低头角度的关系；（4）根据低头角度越大，颈部肌肉拉力越大的特点分析．解答：解：（1）由表格中数据知，当低头角度为60°时，若m=1kg，细线的拉力为25N；若m=8kg，由于角度不变，所以动力臂和阻力臂不变，则拉力F=8×25N=200N；（2）由题意知，细线拉力的方向应垂直于OB向下，如图所示：（3）图乙中，F的力臂为OB，做出乙图G的力臂，如图所示：由图知，根据杠杆的平衡条件：G•LG=F•LF
则F==，人低头的角度越大，sinθ越大，则G的力臂越大，肌肉的拉力就越大；（4）要预防和延缓颈椎损伤，可尽量减小低头的角度，不要长时间低头做事，低头时间久了要抬头休息等等．故答案为：（1）200；（2）见上图；（3）人低头的角度越大，G的力臂越大；（4）尽量减小低头的角度（或不要长时间低头做事，低头时间久了要抬头休息等等）．点评：本题通过对人的头颅模型的分析，考查了杠杆平衡条件的应用，同时分析了保护颈椎的方法，与生活联系，具有现实性意义． 28．（9分）（2015•扬州）微波炉是人们用来加热食品的常用灶具．微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑胶等材料．微波炉使用的微波频率为2450MHz．（1）为了用电安全，微波炉应该使用 三脚 （两脚/三脚）插头．（2）用微波炉加热饭菜时，应选用 玻璃 （不锈钢/铁/玻璃）容器来加热，加热过程中是将 电 能转化为内能．（3）小明想知道微波炉的热效率，他用电能表（表头如图所示）、温度计等工具进行了如下实验：A．在杯中装有质量为m的冷水，测出水的初温为t0；B．把杯子放进微波炉，并选择高温档；C．将微波炉定时器旋转到两分钟的位置，同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数；D．加热结束后，迅速测出水的末温t．①以上实验中，还缺少一个步骤，请你补上这个步骤： E．分别求出水吸收的热量和消耗的电能，根据η=求出效率 ．②电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能E0= 1125 J．（保留一位小数）③微波炉热效率的表达式η= ．（用字母表示）（4）请你利用身边的器材，检验家里的微波炉是否有微波泄漏．器材： 手机 ；检验方法： 先用手机拨通家里的固定电话，当固定电话的铃声响起时，将手机放入微波炉内，并关上炉门，观察家里的固定电话的铃声有无发生变化；若铃声减弱直至无声，说明微波炉的防泄漏功能较强（手机发射的电磁波不能传播出来）；若仍能听到铃声，说明微波炉的防泄漏功能存在问题（手机发射的电磁波能够传播出来）． ．考点：电功与热量的综合计算．.
专题：电能和电功率．分析：（1）大功率用电器就属外壳需要接地，以确保安全；（2）根据微波特性选择容器材料；加热过程将电能转化为内能；（3）根据设计步骤和探究问题确定缺漏步骤；利用电能表参数和闪烁次数求出消耗电能；利用利用水的吸热公式和消耗的电能结合效率公式求出效率；（4）手机既可以发射电磁波，也可以接收电磁波；将正在发射电磁波的手机（手机向家中的固定电话拨打时）放入微波炉中，若微波炉有微波泄漏，手机发射的电磁波就会传播出来，固定电话就一直有铃声；若微波炉没有微波泄漏，固定电话铃声就会减弱，直至无声．解答：解：（1）大功率用电器就属外壳需要接地，以确保安全，因此电磁炉应使用三角插头；（2）微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑胶等材料，因此用微波炉加热饭菜时，应选用玻璃容器来加热；加热过程中将电能转化为内能；（3）①实验步骤中漏掉的步骤是：E．分别求出水吸收的热量和消耗的电能，根据η=求出效率；②电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能E0=×3.6×106J=1125J；③水吸收的热量为Q=cm（t﹣t0），消耗得电能为E=nE0；故微波炉的效率为：η==；（4）利用手机可以来探究微波炉是否有微波泄漏．方法：先用手机拨通家里的固定电话，当固定电话的铃声响起时，将手机放入微波炉内，并关上炉门，观察家里的固定电话的铃声有无发生变化；若铃声减弱直至无声，说明微波炉的防泄漏功能较强（手机发射的电磁波不能传播出来）；若仍能听到铃声，说明微波炉的防泄漏功能存在问题（手机发射的电磁波能够传播出来）．故答案为：（1）三脚；（2）玻璃；电；（3）E．分别求出水吸收的热量和消耗的电能，根据η=求出效率；1125；；（4）手机；先用手机拨通家里的固定电话，当固定电话的铃声响起时，将手机放入微波炉内，并关上炉门，观察家里的固定电话的铃声有无发生变化；若铃声减弱直至无声，说明微波炉的防泄漏功能较强（手机发射的电磁波不能传播出来）；若仍能听到铃声，说明微波炉的防泄漏功能存在问题（手机发射的电磁波能够传播出来）．点评：此题考查大功率用电器的使用安全问题、微波炉的加热选材、测量加热效率以及我们设计实验的能力，我们要能够根据要求设计出合理的实验方案，这也是初中物理教学大纲中明确要求的．需要掌握．
江苏省淮安市2015年中考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1．（2分）（2015•淮安）中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标志的是（ ） A．B．C．D．
考点：防治噪声的途径．.专题：声现象．分析：根据生活经验和对标志的理解作答即可．解答：解：A、此图表示汽车驶入学校附近禁止鸣笛，故A正确；B、此图表示禁止拍照，故B错误；C、此图表示禁止使用手机，故C错误；D、此图表示禁止吸烟，故C错误．故选A．点评：本题考查对生活中常见的一些标志牌表示含义的认识和理解，属于基础题．要求我们多观察、留意生活，多思考． 2．（2分）（2015•淮安）下列现象中的“影”，仅由于光的反射而形成的是（ ） A．形影不离B．水中倒影C．投影仪D．皮影戏考点：光的反射．.专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．解答：解：A、形影不离中的影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；B、水中倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．C、投影仪，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的．故与题意不符．D、皮影戏中的影子是由于光的直线传播，故与题意不符．故选B．点评：光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物体表面会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折：钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象 3．（2分）（2015•淮安）下列数据最接近实际情况的是（ ） A．淮安市夏季平均气温约50℃ B．微型电风扇额定功率约500W C．正常人脉搏跳动一次时间约2s D．初中生使用的课桌高度约0.8m
考点：时间的估测；温度；长度的估测；电功率．.专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、淮安夏季高温，最高温度超过35℃，但平均气温不可能达到50℃．故A不符合实际；B、节能灯的功率在10W左右，微型电风扇额定功率与节能灯差不多，在10W左右．故B不符合实际；C、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s．故C不符合实际；D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故D符合实际．故选D．点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力． 4．（2分）（2015•淮安）荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中，速度变大，则他的（ ） A．重力势能增加，动能不变B．重力势能不变，动能增加 C．重力势能减小，动能增加D．重力势能减小，动能减小考点：动能和势能的大小变化．.专题：机械能及其转化．分析：动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度，质量越大，所处的位置越高，重力势能越大．解答：解：荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中，其质量不变，速度变大，故其动能变大；同时其质量不变，高度变小，故其重力势能减少．故选C．点评：知道动能和重力势能大小的影响因素是解决该题的关键． 5．（2分）（2015•淮安）如图所示为最简单的电动机，下列四种装置的工作原理与其相同的是（ ） A．B．C．D．
考点：直流电动机的原理．.专题：电动机、磁生电．分析：电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的．解答：解：A、线圈在磁场中切割磁感线运动，电路中产生感应电流，是发电机的制作原理，A错误；B、闭合开关，电路中有电流，磁针偏转，说明通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，B错误；C、闭合开关，导体中有电流通过，是电动机的制作原理，C正确；D、闭合开关，通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的制作原理，D正确．故选CD．点评：本题主要考查了电和磁中的相关实验及其原理，要注意掌握，特别注意电动机、发电机的制作原理实验． 6．（2分）（2015•淮安）下列事例中，不属于静电现象的是（ ） A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香 B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电 C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声 D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动考点：物体带电现象．.专题：电流和电路．分析：分子是运动的，花香的分子向周围运动，使人感到花香四溢；在干燥的天气中脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，发出啪啪声，属于摩擦起电；梳子梳头发，梳子和头发摩擦带异种电荷，异种电荷相互吸引把头发吸引起来．解答：解：A、春天花开时，会闻到扑鼻的花香属于扩散现象，故A符合题意；B、夏季雷雨时，天空中划过的闪电属于摩擦起电，故B不符合题意；C、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，属于静电现象，故C不符合题意；D、冬季晴天，梳头时由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷，头发间带同种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，使头发随塑料梳子飘动，属于摩擦起电，故D不符合题意．故选A．点评：本题考查摩擦起电的现象，这是学生身边的常见现象，能使学生感到物理就在身边，体现了物理和生活的密切关系． 7．（2分）（2015•淮安）太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一，关于太阳能的利用，下列说法中正确的是（ ）
A．图甲中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为植物的化学能 B．图乙中，太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能 C．图丙中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能 D．图丁中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能考点：能量的转化和转移．.专题：能源的利用与发展．分析：从能的转化方向、转化形式分析解答此题．解答：解：A、绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，故A正确；B、太阳能热水器是通过热传递方式改变水的内能，故B错误；C、太阳能信号灯先将太阳能先转化为电能，再转化为光能，故C错误；D、太阳能飞机是先将太阳能转化为电能再转化为机械能，故D错误．故选A．点评：此题主要考查学生对于能的转化的理解，熟知能量在一定条件下可以相互转化，提高对新能源的认识． 8．（2分）（2015•淮安）下列情景中，符合安全用电规范的是（ ） A．B．C．D．考点：安全用电原则．.专题：电与热、生活用电．分析：（1）电路中用电器的总功率过大时，会引起电路中电流过大，会发生安全事故；（2）使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属杆，否则会造成人身触电事故；（3）水属于导体，用湿手拔插头时，就会有电流流过人体，从而造成触电；（4）为了防止用电器的外壳漏电，所以应将其外壳接地．解答：解：A、在电源电压一定，多个大功率用电器同时使用，总功率会过大，由P=UI可知，会引起电流过大，易引发火灾，故A错误；B、使用测电笔时，测电笔前端的金属探头和带电体相连接，不能用手去接触，否则会造成人身触电事故．故B错误；C、接在电路中的插头属于带电体，用湿手拔插头时，水属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险．故C错误．D、为了防止用电器的外壳漏电，所以应将其外壳接地．故D正确．
故选D．点评：此题主要考查了学生安全用电的原则．在日常生活中要注意，防止发生触电事故． 9．（2分）（2015•淮安）汽车中应用了许多物理知识，下列说法中正确的是（ ） A．导航仪是利用超声波进行定位导航 B．安全带是为了防止惯性带来的危害 C．发动机的做功冲程将机械能转化为内能 D．水箱中用水做冷却剂，是因为水有较小的比热容考点：电磁波的传播；惯性；水的比热容的特点及应用；内燃机的四个冲程．.专题：其他综合题．分析：声波和电磁波都可以传递信息，但是声波不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，所以对于没有空气的情况下的信息传递一般都是通过电磁波实现的；惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；在内燃机的四个冲程中做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程压缩气体的过程中，将机械能转换为内能；水的比热容比其他物质大，常常用来做冷却剂．解答：解：A、导航仪是利用电磁波进行定位导航，故A错误；B、安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害，故B正确；C、发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能，故C错误；D、水箱中用水做冷却剂，是因为水有较大的比热容，故D错误．故选：B．点评：此类题目考查知识了电磁波的传播、惯性、内燃机的四个冲程和比热容的相关问题，要结合相关知识点进行分析解答，是中考的重点． 10．（2分）（2015•淮安）如图所示，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动过程中（ ） A．电压表示数变小，电流表示数变大 B．电压表示数变大，电流表示数变小 C．电压表示数与电流表示数的比值不变 D．电压表示数与电流表示数的乘积不变考点：电路的动态分析．.专题：应用题；电路变化分析综合题．分析：由电路图可知，R1与R串联，电压表测R1
两端的电压，电流表测电路中的电流．根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化，然后判断电压表示数与电流表示数的乘积变化，再根据欧姆定律结合欧姆定律判断电压表示数与电流表示数的比值变化．解答：解：由电路图可知，R1与R串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流．滑动变阻器滑片向左移动过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故B错误；由U=IR可知，R1两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A错误；所以，电压表示数与电流表示数的乘积变大，故D错误；由R=可知，电压表示数与电流表示数的比值等于R0的阻值，则电压表示数与电流表示数的比值不变，故C正确．故选C．点评：本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器和欧姆定律的应用，是一道较为简单的应用题． 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共22分）11．（2分）（2015•淮安）原子是由带正电的 原子核 和带负电的 核外电子 构成，且正负电荷数量相等．考点：原子结构、元电荷与带电情况．.专题：电流和电路．分析：根据原子的构成和构成原子的微粒所带电量和电性分析解答．解答：解：原子是由原子核和核外电子构成的，原子核带正电，核外电子带负电，且两者所带电荷量相等，对外不显电性．故答案为：原子核；核外电子点评：本题难度不大，掌握原子构成和带电性质即可解答． 12．（2分）（2015•淮安）宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧看满天云不动，不知云与我俱东”，其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以 船 、 榆堤 （选填“榆堤”或“船”）为参照物．考点：参照物及其选择．.专题：长度、时间、速度．分析：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．解答：解：（1）从“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止．所以诗人以船为参照物看云时，会认为“卧看满天云不动”的效果；（2）在本题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动．所以“云与我俱东”是以“榆堤”或运动的“飞花”为参照物的．故答案为：船；榆堤．点评：
此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握．通过学习使学生明确：宇宙中的一切物体都在运动着，绝对静止的物体是没有的；我们平常所说的运动和静止都是相对的，都是相对于某个物体而言的，所以说运动和静止都具有相对性． 13．（3分）（2015•淮安）如图所示，小明用50N的力F将重为80N的物体在5s时间内匀速提升1m，在此过程中，小明做的有用功为 80 J，滑轮的机械效率 80% ，拉力做功的功率为 20 W．考点：有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．.专题：功、功率、机械效率．分析：①已知物重和上升高度，利用W有用=Gh得到有用功；②由图知，承担物重的绳子段数为2，已知物体上升的高度，可以得到绳子拉下的长度；已知拉力和绳子拉下的长度，可以得到总功；已知总功和所用时间，可以得到拉力的功率；③已知有用功和总功，两者之比为滑轮组的机械效率．解答：解：①小明做的有用功为W有用=Gh=80N×1m=80J；②绳子拉下的长度为s=2h=2×1m=2m，拉力做的总功为W总=Fs=50N×2m=100J，拉力的功率为P===20W；③滑轮组的机械效率为η=×100%=×100%=80%．故答案为：80；80%；20．点评：这是一道较典型的关于滑轮组的计算题，主要用到了功的公式、功率的公式、机械效率的公式，虽然用到的公式较多，但只要搞清楚力与距离的对应关系，难度也并不大． 14．（3分）（2015•淮安）日光灯管用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先 升华 、后 凝华 （选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”）而形成的．钨是晶体，它的熔点为3410℃，则它的凝固点为 3410 ℃．考点：升华和凝华的定义和特点；熔点和凝固点．.专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：物质由固态直接变为气态的过程是升华，物质由气态直接变为固态的过程是凝华；同一晶体的凝固点与熔点相同．解答：解：灯泡用久之后，玻璃泡内壁要变黑，是因为钨丝在高温下，升华为钨蒸气，钨蒸气遇到冷的玻璃又凝华为固态的钨附着在灯泡的内壁上造成的．
钨是晶体，凝固点与熔点相同，即它的凝固点为3410℃．故答案为：升华；凝华；3410．点评：本题考查了升华和凝华的认识以及熔点与凝固点的关系．灯泡的构造和使用过程中应用了很多的物理知识，注意挖掘，本题体现了物理和生活的密切关系． 15．（2分）（2015•淮安）如图所示，铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中，从侧面看，铅笔好像在水面和折断了，这是光的 折射 现象，水中部分看起来比水面上的部分要粗一些，这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于 凸 （选填“凸”或“凹”）透镜．考点：光的折射现象及其应用；凸透镜成像的应用．.专题：光的折射、光的色散；透镜及其应用．分析：明确光的折射定律，当光从空气斜射入水中时折射光线向法线方向偏折．解答：解：铅笔斜插入盛水的玻璃杯里时，从上面看上去，水中的部分比实际位置高了，所以看起来像折断了，这是由于光的折射现象引起；圆柱形的玻璃杯相当于凸透镜，具有放大镜的功能，所以铅笔在水中部分看起来比水面上的部分要粗一些．故答案为：折射；凸．点评：本题主要考查了光的折射现象在生活中的应用． 16．（2分）（2015•淮安）如图所示，以中点O作为支点，调节杠杆水平平衡，在O点右侧第8格上挂2个钩码，每个钩码的重力为0.5N，用弹簧测力计在O点左侧第4格上竖直向下拉，使杠杆水平平衡，该拉力大小为 2 N；将测力计由图示位置向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的示数将 减小 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．考点：杠杆的平衡条件．.专题：简单机械．分析：（1）利用杠杆平衡条件列出等式算出拉力大小；（2）利用杠杆平衡条件分析拉力对应力臂的变化，确定拉力的变化．解答：解：（1）设每一格长度为L，由题意有：G×8L=F×4L，F===2N；
（2）将测力计由图示位置向左移动，杠杆始终保持水平平衡，拉力对应的力臂变大，根据杠杆平衡条件可知，在右侧钩码和力臂不变情况下，则测力计的示数将减小．故答案为：2；减小．点评：此题考查了利用杠杆平衡条件的计算和分析力的变化，熟知平衡条件是解题关键． 17．（2分）（2015•淮安）如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越 明显 （选填“明显”或“不明显”）．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是 平衡力 （选填“相互作用力”或“平衡力”）．考点：压强；力作用的相互性．.专题：重力、弹力、摩擦力．分析：（1）压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压强越大．（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可．解答：解：（1）铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压强越大，压力作用效果越明显；（2）铅笔静止时，两手指对铅笔的压力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，属于平衡力．故答案为：明显；平衡力．点评：掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．同时要弄清相互作用力和平衡力的区别． 18．（2分）（2015•淮安）如图所示，电源电压恒定，R=10Ω，断开开关S1，闭合开关S，电流表示数为0.3A，则电源电压为 3 V；再闭合开关S1，电流表示数为0.5A，则R1的阻值为 15 Ω．考点：欧姆定律的应用．.专题：欧姆定律．分析：（1）断开开关S1，闭合开关S，R单独工作，根据电流表示数为0.3A和R的阻值，利用欧姆定律求出电源电压；（2）再闭合开关S1，两电阻并联，根据电压相等和分流特点，运用欧姆定律求解电阻．解答：解：当断开开关S1，闭合开关S，R单独工作，则IR=0.3A，
由I=得：U=IRR=0.3A×10Ω=3V；再闭合开关S1后，R与R1并联，则U=U1=3V通过R1的电流为I1=I﹣IR=0.5A﹣0.3A=0.2A，由欧姆定律可得：R1===15Ω故答案为：3；15．点评：此题主要考查欧姆定律、并联电路特点，熟知公式变形是解题关键． 19．（4分）（2015•淮安）某小组用塑料瓶做了以下实验：（1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验说明了 大气压强 的存在．（2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与 深度 有关．（3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会 飞出瓶外 （选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），判断的理由是 流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大 ．考点：大气压强的存在；液体的压强的特点；流体压强与流速的关系．.专题：压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）大气能产生压强；（2）越往下的孔流出的水喷得越急，说明深度越大，液体产生的压强越大．（3）流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．解答：解：（1）在矿泉水瓶中装满水，用纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下．该现象说明了大气有压强；（2）观察到水从小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急，液体压强越大．该现象说明液体压强与深度有关．（3）正对着瓶口用力迅速吹气，流速大的地方压强小，因此瓶口处压力变小，瓶内的大气压就会产生一个力把小纸团推出来．故答案为：（1）大气压强；（2）深度；（3）飞出瓶外；流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．点评：本题考查了学生对液体的压强特点、大气压存在、流体压强和流速的关系，平时学会利用身边的器材做实验，多动手、多思考，提高分析解决问题的能力 三、解答题（共7小题，共38分，解答24题时，应写出解题过程）20．（4分）（2015•淮安）（1）画出图甲中出射光线对应的入射光线．
（2）画出图乙中细线对木块A拉力的示意图．（3）小磁针静止在磁体旁，如图丙所示，标出小磁针的N极；（4）如图丁所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F的力臂L．考点：透镜的光路图；力的示意图；力臂的画法；磁极间的相互作用．.专题：图像综合题．分析：（1）仔细观察折射光线的特点，根据凹透镜的三条特殊光线作图；（2）力的示意图要表示出力的三要素，木块受到的拉力是沿细线向上的；（3）同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，据此判断；（4）从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．解答：解：（1）延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，如图所示：（2）拉力作用点在细线与木块的接触点，方向沿细线方向．如图所示：（3）由于异名磁极相互吸引，所以小磁针的上端为N极，如图所示：（4）过支点O作出动力F作用线的垂线，即为动力臂L．如图所示：点评：（1）凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变；（2）力的示意图是用画图的方法表示力的三要素的，所以找准力的大小、方向和作用点是画力的示意图的关键；（3）考查了磁极间的作用规律，属于基础题目；（4）作力臂时重点是找出支点与力的作用线，力臂是从支点到力的作用线的距离． 21．（5分）（2015•淮安）用天平和量筒测量盐水的密度．（1）将天平放在 水平 桌面上，移动游码至标尺左端的“O”刻度线后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 左 侧调节．（2）用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m1=104g．（3）将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内，如图乙所示，筒内盐水的体积V= 30 mL．（4）接着测量剩余盐水和烧杯的总质量m2，天平平衡时，所用砝码质量及游码位置如图丙所示，则m2= 71 g．
（5）根据测量结果计算出盐水的密度ρ= 1.1 g/cm3．考点：液体的密度测量实验．.专题：测量型实验综合题．分析：（1）将天平放到水平桌面上，游码归零后，观察两盘高度，根据左盘高向左调节平衡螺母，右盘高向右调节平衡螺母；（3）看清量筒的分度值读出体积；（4）物品的质量等于砝码质量加游码质量，看清标尺分度值，求出质量；（5）利用密度公式求出密度．解答：解：（1）将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的“O”刻度线后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向左侧调节．（3）量筒的分度值为2ml，量筒内盐水的体积为V=30ml；（4）标尺的分度值为0.2g，所测质量为m2=70g+1g=71g；（5）盐水的密度为：ρ===1.1g/cm3．故答案为：（1）水平；左；（3）30；（4）71；（5）1.1．点评：此题主要考查了天平的调节、量筒的读数、天平的读数、密度的计算等，属于常规知识的考查，难度不大． 22．（3分）（2015•淮安）在“探究平面镜成像的特点”实验中：（1）用茶色玻璃板代替平面镜，取完全一样的蜡烛A、B，点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧移动蜡烛B至某一位置时，B与A的像恰好重合，这说明像与物大小 相等 ，用光屏替换蜡烛B，光屏上接收不到A的像，说明玻璃板所成的像是 虚 像．（2）“潜望镜”是平面镜的重点应用之一，小明认为潜望镜成的像与物左右相反，试为他选择一个合理、简便的验证方案 ② （选填序号）．①绘制光路图来分析．②用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中哪只手在挥动．
考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）在“探究平面镜成像的特点”实验中：采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；平面镜所成的像是虚像，是不会在屏上成像的．（2）通过用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中哪只手在挥动，可以判断潜望镜成的像与物是否左右相反．解答：解：（1）蜡烛A和B的要求是完全一样，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，可以比较物像大小关系；因为平面镜所成的像是虚像，所以白纸板上没有蜡烛的像．（2）通过用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中哪只手在挥动，可以判断潜望镜成的像与物是否左右相反，所以采用方法②能合理、简便的验证上述实验．故答案为：（1）相等；虚；（2）②．点评：掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等． 23．（3分）（2015•淮安）在“探究影响浮力大小的因素”实验中，物体A静止时，弹簧测力计示数分别如图所示，试回答下列问题：（1）物体A所受浮力大小与 物体排开液体的体积 和 液体的密度 有关．（2）物体A浸没在水、盐水中所受浮力大小之比为 5：6 ．考点：探究浮力大小的实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论．（2）物体浸入液体时受到的浮力等于物体的重力与测力计示数之差．解答：
解：（1）由前三幅图示实验可知，当物体A浸入同种液体水中时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大，由此可知，物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关；由第1、第3、第4幅图示实验可知，当物体排开液体的体积相同而液体密度不同时，物体受到的浮力不同，由此可知，物体受到的浮力与物体排开液体的密度有关．10（2）由图示实验可知，物体A浸没在水中时受到的浮力：F浮水=G﹣F水=10N﹣7N=3N，物体A浸没在盐水中时受到的浮力：F浮盐水=G﹣F盐水=10N﹣6.4N=3.6N，浮力之比：F浮水：F浮盐水=3N：3.6N=5：6；故答案为：（1）物体排开液体的体积；液体的密度；（2）5：6．点评：本题考查了实验数据分析，应用控制变量法分析图示实验即可解题，要掌握应用称重法求浮力的方法． 24．（9分）（2015•淮安）为提倡环保，促进节能减排，鼓励使用新能源，2015年5月18日，国家税务总局等部门出台相关免征车船税优惠政策，纯电动汽车也在免税之列．一辆纯电动客车铭牌上部分参数如表格所示，某次搭载乘客时车与人的总质量为15000kg，假设车在额定功率下以20m/s的速度沿水平路面匀速行驶20min，所受阻力为车与人总重力的0.02倍，g取10N/kg，求：最大允许总质量18000kg核定载客人数57电动机额定功率90kW电动机额定电压600V电池容量600Ah（1）电动机的额定电流；（2）该过程客车消耗的电能；（3）该过程客车所受阻力的大小；（4）该过程客车牵引力所做的功．考点：电功率与电压、电流的关系；功的计算；电功的计算．.专题：电能和电功率；功、功率、机械效率．分析：（1）电动机上表明的是额定电压和额定功率，根据P=UI求解额定电流；（2）已知输出功率和行驶时间，利用W=Pt求出消耗的电能；（3）利用G=mg求出重力，即可根据求出客车所受阻力；（4）根据二力平衡的知识可知客车匀速行驶牵引力等于阻力，利用s=vt求出路程，利用W=Fs求出牵引力所做的功．解答：解：（1）由P=UI得电动机的额定电流：I===150A；（2）时间t=20min=1200s，则消耗的电能W电=P额t=90×1000W×1200s=1.08×108J；（3）车与人总重力G=mg=15000kg×10N/kg=1.5×105N；则阻力f=0.02G=0.02×1.5×105N=3×103N；由于客车匀速行驶，则牵引力F=f=3×103N；（4）由v=得通过的路程：
s=vt=20m/s×1200s=2.4×104m；牵引力所做的功：W=Fs=3×103N×2.4×104m=7.2×107J．答：（1）电动机的额定电流为150A；（2）该过程客车消耗的电能为1.08×108J；（3）该过程客车所受阻力的大小为3×103N；（4）该过程客车牵引力所做的功为7.2×107J．点评：本题的综合性强，涉及到重力、牵引力、功和功率的有关计算，做题时要熟练掌握相关的公式，找出题干中隐含的等量关系，最后代入数值计算． 25．（5分）（2015•淮安）为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．从A点开始计时的时间t/s012345从A点开始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00相应的平均速度v/（cm•s﹣1）/481216 20 （1）物块5s时间内的平均速度为 20 cm/s．（2）物块做 变速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．（3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：①物块通过的路程与所用的时间成正比；②物块通过的路程与所用的时间平方成正比；③物块的平均速度与所用的时间成正比；④物块的平均速度与通过的路程成正比．根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是 ② （选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为 144 cm．考点：变速运动与平均速度．.专题：测量型实验综合题．分析：（1）根据v=计算；（2）做匀速直线运动物体的速度保持不变，做变速直线运动物体的速度是变化的；（3）根据表格中的数据分析出猜想的结论，据结论中的关系式求出物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程．解答：解：（1）物块5s时间内的平均速度v===20cm/s．（2）表格中数据所示物块的速度不同，所以物块做变速直线运动．（3）表格中数据时间是1s的时候，路程是4cm，时间是2s的时候，路程是16cm，时间是3s的时候，路程是36cm，时间是4s的时候，路程是64cm，据此可得物块通过的路程与所用的时间平方成正比，物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程s=4cm/s×（6s）2=144cm．故答案为：
（1）20；（2）变速；（3）②；144．点评：本题考查速度的计算，解答此题的关键是据表格中的数据得出信息． 26．（9分）（2015•淮安）在“测定小灯泡的电功率”实验中，选用如下器材：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω1A）、开关和导线．如图甲所示是小明没有连接完整的电路．（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．（2）正确连接电路后闭合开关，发现电压表有示数，电流表示数几乎为零，灯泡不发光，导致这一现象的原因可能是 灯泡断路 ．（3）排除故障后，小明通过正确操作，得到多组I、U数据，作出如图乙所示的I﹣U图象，由图可知，灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为 0.26 A，灯泡的额定功率为 0.65 W；灯泡的电阻随电压的增加而 增大 （选填“增大”或“减小”），导致灯泡电阻变化的主要因素是 灯丝的电阻发生变化，是因为灯丝的温度发生变化而致 ．（4）根据（1）问中连接好的电路，排除（2）问中故障，移动变阻器滑片，能否实现灯泡两端电压从零连续变化到2.5V？答： 不能 （选填“能”或“不能”），其理由是 小灯泡有电阻 ．考点：电功率的测量．.专题：测量型实验综合题．分析：（1）电压表与被测电路并联，电流表与被测电路串联，根据电功率计算公式计算小灯泡正常发光的电流，确定量程；滑动变阻器采取“一上一下”的连接方式接入电路；（2））闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路、或灯泡断路、或灯泡之外电路存在断路；电流表指针不动，说明电路断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路；综合分析可知，电路故障是灯泡断路．（3）由图可知，灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.26A，根据P=UI求得灯泡的额定功率；从电阻大小的影响因素分析电阻变化的原因；根据灯丝的电阻随温度的变化而变化的特点进行分析．（4）滑动变阻器与灯泡串联，从灯泡有电阻这一角度分析．解答：解：（1）小灯泡正常发光的功率小于1W，由P=UI可知，I==
=0.4A，小灯泡正常放光的电流小于0.4A，电流表选择0～0.6A量程，电路连接如下：（2）闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表几乎为零，产生这一现象的原因是灯泡断路．（3）由图可知，灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.26A，则P=UI=2.5V×0.26A=0.65W．导体的电阻是导体的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度，灯丝的电阻发生变化，是因为灯丝的温度发生变化而致．（4）由题意可知，滑动变阻器与灯泡串联，移动变阻器滑片，移到滑动变阻器的阻值最大，因为灯泡有电阻，所以不能实现灯泡两端电压从零连线变化到2.5V．故答案为：（1）见上图：（2）灯泡断路；（3）0.26；0.65；增大；灯丝的电阻发生变化，是因为灯丝的温度发生变化而致；（4）不能；小灯泡有电阻．点评：此题考查电功率的测量，涉及到小灯泡电功率实验中常见的故障分析，电功率的计算等，有很强的代表性，对学生的综合分析能力要求比较高．
江苏省宿迁市2015年初中毕业暨升学考试答题注意事项1．本试卷为物理、化学合卷，共8页，满分100分，考试时间120分钟.2．答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效.3．答题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置，也不要超界.4．作图题必须用2B铅笔作答，并请加黑、加粗，描写清楚.物理•化学物理部分一、选择题（本题共10小题，每题只有一个选项符合题意.1～5每题1分，6～10每题2分，共15分）１．右图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是江苏宿迁雨夹雪﹣1～3℃微风A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”[来源:学,科,网]B．全天气温不会高于2℃C．雪的形成过程中会放出热量D．雨的形成是汽化现象B．水中倒影２．下列现象是由于光的反射形成的是C．小孔成像A．日食 D．“折断”的铅笔３．小明将六种不同物品分成a、b两组．其中a组有陶瓷片、玻璃砖、塑料棒；b组有铜块、铅笔芯、盐水．这样分组依据的物理属性是A．硬度B．导电性C．密度D．磁性4．如图所示器具中，属于省力杠杆的是C．独轮车A．笤帚D．钓鱼杆B．筷子5．
关于电磁波的说法正确的是A．手机是通过电磁波来传递信息的B．电磁波不能在真空中传播C．电视机遥控器发出的红外线不是电磁波D．超声波是电磁波6．下列说法正确的是A．空中飞行的飞机，受到的升力就是空气对它的浮力B．静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力相互平衡C．静止的物体没有惯性D．风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因7．如图，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是vA．木块只受到重力和斜面的支持力B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能C．下滑过程中，木块的重力势能转化为内能D．下滑过程中，木块的机械能保持不变8．电炉中电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为A．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流B．导线的绝缘皮隔热C．导线散热比电阻丝快D．导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线上产生的热量很少9．下图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是ABCDNSabNSab＋－10．关于功和能，下列说法正确的是A．0℃的物体没有内能B．物体的机械能越多，内能就越多C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量D．在热机的做功冲程中，内能转化为机械能二、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
BCDA01234cm11．图A中，物体的长度是▲cm；图B中，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于▲的存在；图C中，正在发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音是由物体▲产生的；图D中，两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起，表明分子间存在▲力.12．如图，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，调节光屏到图示位置时，光屏上得到了清晰的像.利用这个成像规律可以制成▲.若在蜡烛和凸透镜中间，给凸透镜戴上近视眼镜，则将光屏向▲（选填“左”或“右”）移动，光屏上仍可出现清晰的像.13．“五一”假期中，小明一家驾车外出旅游.车的总质量是1.6t，车轮与地面接触的总面积是0.08m2，当车停在水平路面上时，车对地面的压强是▲Pa；当车在高速路上行驶时，根据车距确认标志牌，小明测出车通过200m距离所用的时间是8s，则车的行驶速3度是▲km/h.（g取10N/kg）14．右图是小华设计的一种节能电梯工作原理图，R是一个力敏电阻，当电梯上无人时，力敏电阻受到的压力变小，阻值变大，电磁铁的磁性变▲，触点3与触点▲（选填“1”或“2”）接触，电动机的转速变小，电梯变慢，从而达到节能目的.15．我国海军“基洛级”常规潜艇的体积约为3×103m3．在下潜过程中，潜艇受到海水的压强▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当它浸没在海水中时，受到的浮力约是▲N.（ρ海水=1.02×103kg/m3，g取10N/kg）16．某家用电热水壶的额定功率是1.5kW,正常工作3min，该电热水壶消耗的电能是▲J，不计热量损失，可将1.5L初温为20℃的水加热到▲℃.[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/(kg·℃).结果保留一位小数]三、作图、计算题（本题共3小题，17题4分，18题4分，19题6分，共14分.18、19题应有解题过程）17．按照要求作图.
（1）在图甲中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂l.火线零线地线乙灯泡开关三线插座甲OAF（2）用笔画线代替导线，将图乙中的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中.[来源:学#科#网]F18．如图，建筑工人用400N的拉力，将重1000N的物体匀速提升3m，所用时间是18s，求：（1）工人做功的功率；（2）滑轮组的机械效率.19．在图甲所示电路中，电源电压恒为9V，灯泡L的额定电压为6V，通过灯泡L的电流I与灯泡两端的电压U的关系如图乙所示，求：（1）灯泡的额定功率；（2）灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值；乙U/VI/A024680.20.40.6（3）当电压表示数是5V时，灯泡L的实际功率.VRSLP甲四、实验、探究题（本题共4小题，20、21、22题每题4分，23题5分，共17分）20．小明用天平和量筒测量某种矿石的密度.（1）将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针如图a所示，小明应将平衡螺母向▲调节（选填“左”或“右”），使天平平衡.（2）小明将矿石放在天平的左盘，通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示，则矿石的质量是▲g.（3）小明用量筒测量矿石的体积，如图c所示，则矿石的密度r=▲kg/m3.图cmL5040301020mL5040301020（4）若小明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的密度比上述结果偏▲.（选填“大”或“小”）图b102834520gg5g20g图a
21．小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小.在两个相同的烧杯中加入初温相同和▲相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表：加热时间/min01234温度/℃煤油2022242628水2021222324水煤油玻璃棒玻璃棒（1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体▲.（2）分析实验数据可知，水的比热容▲煤油的比热容.（选填“大于”、“等于”或“小于”）（3）下列现象可用比热容知识来解释的是▲.FA．夏天在教室洒水，感到凉爽B．金属勺装有塑料手柄C．沙漠地区昼夜温差较大22．小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.（一）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做▲运动.序号木块放置情况木板表面情况木块上放置的砝码个数弹簧测力计示数F/N①平放木板02②平放木板12.8③平放木板上铺上棉布13.4④侧放木板02（二）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表：（1）分析序号▲两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.（2）分析序号①、②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，▲越大，滑动摩擦力越大.
（3）小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号▲两组数据得出的结论来解释.23．如图是小华测量小灯泡电阻的电路，灯泡不发光时电阻约为6Ω．A﹣0.63V﹣315ABP（1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整.（2）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移至▲端.（选填“A”或“B”）（3）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，电压表示数接近电源电压．则电路故障的原因可能是▲.（4）通过数据分析，小华得到了灯泡电阻随温度升高而增大的结论.若将图中的小灯泡更换成定值电阻，下述实验可以完成的是▲.A．探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系B．探究导体中的电流与导体两端电压的关系C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系D．探究导体中的电流与导体电阻的关系宿迁市2015年中考物理参考答案及评分标准一、选择题（本题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）题号12345678910答案CBBCABCDCD
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）11．2.58(2.55～2.59均可)大气压（强）振动（吸）引12．投影仪（电影放映机、幻灯机等）右13．2×1059014．弱115．变大3.06×10716．2.7×10562.9三、作图、计算题（本题共3小题，17题4分，18题4分，19题6分，共14分，解答18、19题应有解题过程）17．（1）（2分）重力示意图和力臂各1分（2）（2分）连接灯泡与连接插座各1分18．（4分）⑴W总=Fs=400N×3m×3=3.6×103J…………1分W…………1分⑵W有=Gh=1000N×3m×=3×103J…………1分×100﹪=×100﹪=83.3﹪…………1分19．（6分）⑴P额=U额I额=6V×0.5A=3W………………………2分⑵UR=U－U额=9V－6V=3V……………………………1分R===6Ω……………………………1分（3）UL=U－UR′=9V－5V=4V…………………1分 PL=ULIL=4V×0.4A=1.6W…………………1分备注:①计算题过程不带单位,但结果有单位的不扣分；
②采用其他方法正确即可四、实验、探究题（本题共4小题，20、21、22题每空1分，23题5分，共17分）20．（4分）（1）左（2）46.8（3）2.6×103（4）大21．（4分）质量（1）受热均匀（2）大于（3）C22．（4分）（一）匀速直线（二）（1）①④（2）压力（3）②③0.63V﹣315ABP23．（5分）（1）（2分）如图(每根连线各1分，电流表量程应选0～0.6A,选错不得分，滑动变阻器应接上，接错不得分)（2）（1分）B（3）（1分）灯丝断了（或灯泡接触不良）（4）（1分）B
泰州市二〇一五年初中毕业、升学统一考试物理试题（考试时间：物理、化学共150分钟题号范围：化学1～20；物理21～49）（物理满分：100分）请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分．2．答题卡正面为化学学科的答题范围，反面为物理学科的答题范围．所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效．3．作图必须用2B铅笔，并加黑加粗．第一部分选择题（共24分）一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意．每题2分，共24分）21．下列有关物理量的估算，符合实际的是A．人正常心跳一次的时间约2sB．挂壁式空调的额定功率约1.2kWC．泰州地区冬季最低气温可达－25℃D．人的拇指宽度约为10cm22．开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题，以下属于清洁能源的是A．天然气B．煤C．石油D．太阳能23．冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了A．液化B．凝华C．汽化D．凝固24．如图所示的四种现象，属于光的直线传播的是A．山的“倒影”B．日食C．汽车观后镜D．水中“折”笔第24题图25．下列事例中，属于减小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B．自行车刹车时用力捏刹把C．古人利用滚木移动巨石D．“玉兔号”月球车车轮上刻有花纹
26．如图，小球从斜面上A处由静止滚下，经过B处，最终停在粗糙水平面上的C处．下列说法错误的是ABC第26题图A．小球由A处运动到B处，重力势能主要转化为动能B．小球由B处运动到C处，阻力改变了小球的运动状态C．小球由A处运动到C处的整个过程中，做减速运动D．小球停在C处时，所受的重力和支持力是一对平衡力27．下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是A．正在进站的火车B．离开脚后在草地上滚动的足球C．站在商场自动扶梯上顾客的运动D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星28．如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是B．电风扇C．电铃D．门吸A．风力发电机第28题图29．某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关．当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全．下列电路图中，符合要求的是南门北门220V220V北门南门ABDC南门北门220V南门北门220V第29题图[来源:Zxxk.Com]30．如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC，下列判断正确的是ABC水水酒精第30题图A．pA＞pB＞pCB．pC＜pA=pBC．pA＞pB=pCD．pC＜pA＜pB第31题图R
31．如图所示的电路，电源电压不变．闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，电流表与电压表示数变化的情况分别是A．变小不变B．变大变小C．变大变大D．变大不变32．如图甲是灯泡L和电阻R的I-U关系图像，灯丝电阻受温度的影响，温度越高电阻越大．将L和R以两种不同的方式接在同一电源上，如图乙和丙．若乙图中U1︰U2=m，丙图中I1︰I2=n，则下列关系式中正确的是RLUU2U1RLUI1I2第32题图乙U/VRI/A0L第32题图甲第32题图丙A．m=nB．m=C．m＜D．m＞第二部分非选择题（共76分）二、填空题（本题有9小题，每空1分，共24分）33．把正在发声的音叉插入水中，水面激起了水花，说明发声的物体在▲；中考考场附近禁止机动车鸣笛，这是从▲控制噪声．34．2015年，我国无人驾驶汽车红旗HQ3将再次进行长途测试．之前的测试中，该车的平均车速约90km/h，合▲m/s；车载高精度GPS系统可对车实时定位，该系统定位时利用了▲（选填“电磁波”或“超声波”）；自动行驶过程中，路边树木相对该车是▲的．35．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了▲电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为▲，塑料丝带电的实质是▲在物体间转移．第36题图第35题图
36．如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯．一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了▲的存在，同时也说明了力可以改变物体的▲．转盘灯的像第37题图第38题图37．如图，水平桌面上有一块圆形玻璃转盘，距转盘2m高处有一盏灯成像在其中．灯的像距离该灯▲m；若用手水平拨动转盘，则会观察到灯的像的位置▲（选填“改变”或“不改变”），停止拨动转盘后，转盘还会继续转动，这是由于转盘具有▲．38．如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力▲0.5N（选填“＞”、“＜”或“＝”）．39．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能▲，这与四冲程汽油机的▲冲程的能量转化相同．某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成▲个工作循环．第39题图40．有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态．如图所示，在A点悬挂三个钩码（每个钩码重均为0.5N），要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂▲个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为▲N；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将
▲．OABACA第40题图41．如图甲是一种新型插座，它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费等（插座本身消耗电能由内部电池提供）．小明将装有质量为2.4kg、初温为10℃水的电水壶插在该插座上，这时插座屏幕上显示如图乙所示，当水烧开至100℃时，屏幕显示如图丙所示．这段时间内电水壶消耗的电能为▲J，实际功率为▲W，电水壶烧水的效率为▲．[电费单价：0.5元/kW·h；c水=4.2×103J/(kg·℃)]电压时钟电费元第41题图乙电压时钟电费元第41题图丙第41题图甲三、解答题（本题有8小题，共52分．解答43、44题时应写出解题过程）42．（6分）根据要求作图．（1）如图甲，在图中画出与入射光线对应的折射光线．（2）如图乙，物体A静止在斜面上，画出物体A对斜面压力的示意图．（3）如图丙，在虚线框内分别画出开关和灯泡的符号，使之符合安全用电要求．火线零线第42题图丙A第42题图乙第42题图甲43．（7分）质量为20kg、底面积100cm2的物体静止在水平地面上．用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．（g=10N/kg）求：（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；（2）拉力F的功率；
（3）滑轮组的机械效率．GF第43题图44．（6分）某型号的电饭锅有两挡，其原理如图所示，电阻R1=44Ω．当开关S闭合时，电饭锅处于高温挡，当开关S断开时，电饭锅处于焖饭、保温挡，焖饭、保温时电饭锅的功率为高温挡功率的0.02倍．求：220VSR1R2第44题图（1）高温挡的功率；（2）焖饭、保温时电路中的电流；（3）电阻R2的阻值．45．（5分）（1）如图甲所示的温度计的分度值是▲℃，读数时视线应与液柱上表面▲；（2）如图乙，秒表的读数为▲s；℃4030第45题图甲第45题图乙第45题图丙（3）弹簧测力计在使用前应检查指针▲；如图丙是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：▲．[来源:学§科§网Z§X§X§K]46．（5分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图所示，这样调整的目的是为了▲．（2）把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向▲
（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰、倒立、▲的实像；▲就是利用这一成像规律工作的．第46题图（3）完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷：给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏▲（选填“远离”或“靠近”）透镜．47．（7分）有一种巧妙测量人体血液密度的方法，测量前需先用天平和量筒测定几种硫酸铜溶液的密度备用．（1）测量前，应把天平放在▲上，当移动游码至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向▲调，使指针指在分度盘的中央．（2）接下来的测量步骤如下：①往空烧杯中倒入适量的硫酸铜溶液，测出烧杯和溶液的质量为49.2g；②将烧杯中的一部分溶液倒入量筒，读出量筒中溶液的体积为20mL；③测出烧杯和剩余溶液的质量，砝码及游码的位置如图所示．烧杯和溶液的质量/g烧杯和剩余溶液的质量/g量筒中溶液的质量/g量筒中溶液的体积/cm3硫酸铜溶液的密度ρ/（g•cm-3）49.2▲▲20▲将下面的实验记录表填写完整．51023420g5g5g第47题图（3）测定血液密度时，具体操作如下：在几支试管中分别装入密度已知且不等的硫酸铜溶液；然后向每支试管中滴入一滴待测血液，只要看到哪一支试管中的血滴处于悬浮状态，就知道被测血液的密度了．这是为什么？请利用所学知识，简要分析，写出推理过程．分析推理过程：▲．（2分）48．（5分）
（1）按图甲组装实验器材，给直导线通电，直导线向左运动，这说明▲对通电直导线有力的作用；只对调电源正负极接线，通电直导线会向▲运动，这说明通电导体的受力方向与▲有关．[来源:学科网]（2）如图乙是某兴趣小组制作的神奇转框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，金属框就可以绕电池持续转动．据此，你认为构成柱形物的材料应具有较好的：▲、▲．（填物理属性）+_N直导线S金属框电池柱形物第48题图甲第48题图乙49．（11分）（1）如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图．实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示．完成此实验至少需要▲根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于▲；请指出小明就此得出结论的不科学之处：▲，你认为可做出的改进措施是▲．第49题图丙SIA=0.9AIC=0.5AIB=0.4AL2L1第49题图甲ABC第49题图乙（2）小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器的规格是“20Ω1A”，电源电压恒为6V．
①帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮．②在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是▲A．只有电流表有示数，灯不亮B．两电表均有示数，灯亮C．只有电压表有示数，灯不亮D．只有电流表有示数，灯亮③排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，该电流值为▲A，测出的额定功率为▲W．④小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V，可能因此造成一定的测量误差．她认为可以在小华第③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度．请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：a．断开开关，▲；（2分）b．闭合开关，▲，并读出此时电流表的示数；c．计算出灯的额定功率．[来源:学科网]
徐州市2015年初中毕业、升学考试物理试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分)1．课堂发言的同学声音一定要洪亮，这是增大了声音的A．音调B．音色C．响度D．声速温度/℃温度/℃温度/℃温度/℃2．在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体熔化特点的是第2题时间/min时间/min时间/min时间/min3．下列属于弹力的是A．重力B．磁极间作用力C．电荷间作用力D．压力4．如图所示的电路，开关闭合后，电压表的示数是1.5V，的示数是4.5V，则电源电压是A．1.5VB．3VC．4.5VD．6V5．利用如图所示实验原理工作的是A．电动机B．电炉C．发电机D．电饭煲6．甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是A．甲车B．乙车C．两车都是D．两车都不是S第4题L1L2V2V1t/s第6题乙甲v/m·s-1第5题7．让一个凸透镜正对太阳光，在距透镜5cm处得到一个最小最亮的光斑．若将一个物体放在此透镜前7cm处，经这个凸透镜所成的像是A．缩小的实像B．放大的实像C．缩小的虚像D．放大的虚像8．GPS是全球卫星定位系统的简称，它传递信息依靠的是A．电磁波B．超声波C．紫外线D．次声波9．下列微粒中最小的是A．原子B．夸克C．质子D．原子核
10．2014年12月，中央军委主席习近平高度赞扬了海军372潜艇官兵．372潜艇在海上正常航行时，突然遭遇海水密度变化，引发潜艇“掉深”，即突然快速向海底沉降．指战员临危不惧，冷静处置，转危为安．造成潜艇沉降的原因可能是A．潜艇所受浮力突然增大B．潜艇所受压强突然增大C．潜艇所受浮力突然减小D．潜艇所受压强突然减小五、物理填空题（每空1分，共20分）第28题27．据5月29日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆______产生，经_______传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在______处控制噪声．28．小明想知道所喝奶茶的密度．他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量，砝码和游码的示数如图示，则倒入量筒中奶茶的质量为_____g．经过计算可知，奶茶的密度为____g/cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）．29．太阳能属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源．某太阳能热水器能使100kg的水温度由室温升高50℃，那么这些水吸收的热量为___________J，水的内能增加是通过___________方式改变的［水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)］．30．用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，10s内移动了1m，则木块移动的速度为______m/s．弹簧测力计的示数如图所示，大小为________N，拉力所做的功为______J．31．书包带做的比较宽，是为了_______压强．如图所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气时，会看到纸条向_____（选填“上”或“下”）飘动，这是因为气体流速越大，气体压强越_____．32．如图是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是___能转化为__能．第30题第32题第31题AB第33题33．登山是人们喜爱的一种健身方式，露水常使山道变得湿滑，露是空气中的水蒸气_______（填物态变化名称）成水形成的，因此登山时应选择一双鞋底比较_________（选填“光滑”或“粗糙”）的登山鞋，以防止滑倒．登山时为避免后仰，上身应稍向前倾，同时背囊中较重的物品最好放在图示中的______（选填“A”或“B”
）位置处．三、物理解答题（34题4分，35、36题各6分，37~39题各8分，共40分．解答35、36题应有解题过程）[来源:学科网]34．按要求作图（1）如图a所示，画出物体AB在平面镜中的像．图aAB图b（2）如图b所示，重10N的小球在空中飞行，用力的示意图画出它所受的重力．第34题第35题35．如图所示，用弹簧测力计测出小石块的重为3N，将小石块浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N．求：（1）小石块的质量（g取10N/kg）；（2）小石块在水中受到的浮力．第36题SLRA36．如图所示的电路中，电源电压不变，灯L标有“6V3W”字样．开关S闭合时，灯L正常发光，电流表的示数为1.2A．求：(1)小灯泡正常发光时的电阻；(2)在10s内，电流通过电阻R所做的功．37．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：（1）如图a所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______旋（选填“左“或“右”）．第37题图a图b图cBA（2）如图b所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上________个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．[来源:学*科*网Z*X*X*K]（3）如图c所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（4）使用杠杆能为我们的生活带来方便．如图d所示，下列杠杆能够省距离的是（）第37题图dA．钳子B．独轮车C．羊角锤D．筷子
38．小华用如图a所示电路探究电流与电压的关系．（1）连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，其原因可能是________________．序号①②③④⑤⑥电压U/V0.51.01.61.93.0电流I/A0.10.20.30.40.50.6（2）故障排除后，向左移动滑动变阻器滑片P，电压表示数会_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)．（3）当电流表示数为0.5A时，电压表示数如图b所示，其值为_____V．第38题图a图cU/VI/A0.10.20.30.50.40.63.01.02.00.52.51.5图b00051015123V315－（4）补齐表中的数据，根据表中的数据，在图c中画出I与U关系的图像．39．阅读短文，回答文后的问题坦克炮第39题图a抽烟装置隔热套2015年是世界反法西斯和中国抗日战争胜利70周年，我国将举行盛大阅兵仪式．99式主战坦克预计会再次成为本次阅兵的一大亮点．99式主战坦克为我国自行研制，火炮威力居于世界领先地位．炮弹初速为1940m/s，居世界第一．炮管中部的抽烟装置，由储气筒、喷嘴等组成．炮塔内炮手发射炮弹，弹丸经过喷嘴时储气筒会充入高压气体，弹丸飞离炮口后，储气筒内的高压气体便由喷嘴向外冲出，迫使炮塔中的有害气体沿炮口流出，净化了车内空气．炮管外装有隔热套，隔热套分为内外两层，外层是为了减少环境对炮管的影响，内层是为了能使火炮发射时产生的热量快速传递，使炮管温度趋于一致，减少变形．99式坦克还配备红外夜视仪、激光测距仪等先进设备，能够全天候作战．（1）高速飞行的炮弹能够击穿2000m外900mm厚的装甲，是因为它具有较大的_____能．储气筒喷嘴储气筒喷嘴储气筒喷嘴储气筒喷嘴ABCD第39题图b（2）抽烟装置喷嘴的开口方向，你认为图b中哪一选择最符合要求（3）炮管隔热套内层材料的性质最应该具有
A．熔点低B．熔点高C．导热性好D．导热性差[来源:Zxxk.Com]（4）红外夜视仪夜晚能够识别人体、岩石、坦克，是因为被识别物体的_____不同，发出的红外线强度不同．徐州市2015年初中毕业、升学考试物理试题参考答案及评分标准一、选择题（本题共10小题，每题2分，共20分）题号12345678[来源:学科网]910答案CADDCBBABC五、填空题（本题共7小题，每空1分，共20分）27．振动空气声源28．421.05不变29．可再生2.1×107热传递30．0.12.42.431．减小上小32．弹性势动33．液化粗糙A六、解答题（本题共6小题，共40分）图a图bG=10N34．如图所示.每小题2分，共4分.35．解：（1）m=G/g=3N/(10N/kg)=0.3kg（3分）（2）F浮=G-F=3N-1N=2N（3分）36．解：（1）R=U2/P=(6V)2/3W=12Ω（3分）（2）IL=P/U=3W/6V=0.5A（1分）IR=I-IL=1.2A-0.5A=0.7A（1分）W=UIt=6V×0.7A×10s=42J(1分)37．本题共8分，每小题2分.图cU/VI/A0.10.20.30.50.40.63.01.02.00.52.51.5（1）右（2）1（3）变大（4）D[来源:学科网]38．本题共8分，每小题2分.（1）电阻R断路（2）变大（3）2.5（4）如图39．本题共8分，每小题2分.（1）动（机械）（2）A（3）C（4）温度
2015年江苏省盐城市中考物理试卷参考答案与试题解析 一、选择题（每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．（2分）（2015•盐城）盐城被誉为“东方湿地之都”，湿地能较好地调节气候，是因为水的（ ） A．密度大B．比热容大C．流动性大D．热值大考点：比热容解释简单的自然现象．专题：比热容、热机、热值．分析：水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析．解答：解：湿地含有大量的水，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，故能有效调节周围环境的气温．故选B．点评：本题考查了水的比热容大的应用，贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，也体现了新课标的要求，属于中考热点问题． 2．（2分）（2015•盐城）下列家用电器．主要利用电流热效应工作的是（ ） A．收音机B．电视机C．电风扇D．电饭锅考点：电流的热效应、化学效应和磁效应．专题：电与热、生活用电．分析：（1）当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．一方面，利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务；另一方面，电流的热效应也有一些不利因素．（2）任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应．解答：解：A、收音机消耗了电能，主要转化为声能，不是利用电流的热效应来工作的，故A错误；B、电视机主要把电能转化为声能和光能，不是利用电流的热效应来工作的，故B错误；C、电风扇主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应来工作的，故C错误；D、电饭锅把电能转化为了内能，是利用了电流的热效应来工作的，故D正确．故选D．
点评：要考查电流的热效应、磁效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应．体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念． 3．（2分）（2015•盐城）在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的（ ） A．响度B．音调C．音色D．速度考点：音调、响度与音色的区分．专题：声现象．分析：声音的特性包括音调、响度和音色．其中响度的大小与振幅及距发声体的远近有关．解答：解：声音的响度的大小与振幅及距发声体的远近有关．在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是响度．故选A．点评：本题主要考查声音的特性的辨别，尤其是要知道影响响度大小的因素还包括距发声体的远近． 4．（2分）（2015•盐城）春天，“荷兰花海”花香满园，这一现象表明（ ） A．分子间有间隙B．分子间有吸引力 C．分子间有排斥力D．分子做无规则运动考点：分子的运动．专题：分子热运动、内能．分析：一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，这种现象是扩散现象．解答：解：春天，“荷兰花海”花香满园，是分子运动的结果，即扩散现象，这一现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．且温度越高，分子运动越剧烈．故选D．点评：本题主要考查学生对：扩散现象的了解和掌握，是一道基础题． 5．（2分）（2015•盐城）掷实心球是中考体育加试的必考项目．对于空中运动的实心球来说（ ） A．由于惯性，运动状态不变 B．不受力作用，运动状态不变 C．由于重力作用，运动状态发生改变 D．受到推力作用，运动状态发生改变考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：
力是改变物体运动状态的原因，物体不受力或受平衡力，运动状态不变，受非平衡力，运动状态改变．解答：解：A、实心球在空中运动时，运动方向和快慢都在发生变化，运动状态改变，A错误；B、实心球在空中受重力作用，运动状态不断改变，B错误；C、物体受到竖直向下的重力作用，运动状态不断改变，C正确；D、实心球在空中运动，不受推力作用，D错误．故选C．点评：本题考查力和运动的关系，关键要理解力是改变物体运动状态的原因的含义． 6．（2分）（2015•盐城）由光的直线传播形成的光现象是（ ） A．“小兔”的影子B．花朵在水珠中成像 C．筷子在水中“弯折”D．丹顶鶴的倒影考点：光在均匀介质中直线传播．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：光在自然界中存在三种光现象：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．解答：解：A、“小兔”的影子，是由光的直线传播形成的，故A符合题意．B、水珠相当于凸透镜，所成的像为倒立、缩小的实像，是由光的折射形成的，故B不符合题意．C、筷子在水中“弯折”是光的折射形成的．故C不合题意．D、水面相当于平面镜，丹顶鶴在水中的倒影，是由于光的反射形成的，故D不符合题意．故选A．点评：本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，要求判断哪个是由于光的直线传播形成的，这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考． 7．（2分）（2015•盐城）如图所示．小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U型管中两液面的高度差h．下列操作能够使高度差h增大的是（ ）
A．将探头向下移动一段距离 B．将探头水平向左移动一段距离 C．将探头放在酒精中的同样深度处 D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度考点：液体的压强的特点．专题：压强、液体的压强．分析：根据影响压强大小的因素进行判断，要增大U形管两边液面的高度差，根据p=ρ液gh，可以增大深度或增大液体的密度．解答：解：A、将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，A正确；B、将探头水平向左移动一段距离，深度不变，橡皮膜受到的压强不变，U形管两边液面的高度差不变，B错误；C、将探头放在酒精中的同样深度处，液体的密度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差变小，C错误；D、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原深度处向其他方面任意转动一个角度，不会影响压强的大小，D错误．故选A．点评：通过U形管两边的液面高度差来反映液体压强的大小是转换法的运用．要想顺利解答此题，必须对液体内部压强的规律有一个熟练的掌握才行，这也是我们应重点把握的知识点． 8．（2分）（2015•盐城）将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是（ ） A．增大木块的拉力B．改变木块运动方向 C．在木块上加砝码D．使木块的速度增大考点：摩擦力大小的影响因素．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动情况或受力情况无关．解答：解：A、木块所受滑动摩擦力大小与所受拉力无关，A错误；B、木块所受滑动摩擦力与木块的运动方向无关，B错误；C、在木块上加砝码，木块对桌面的压力增大，则滑动摩擦力增大，C正确；D、木块所受的滑动摩擦力与木块的速度无关，D错误．故选C．点评：本题主要考查了影响滑动摩擦力大小的因素，要牢固掌握两个因素，不要受其它因素的影响，而错选其它答案．
9．（2分）（2015•盐城）在家庭电路中若发生以下三种情况：①灯座里的两个线头相碰．②开关里的两线头相碰③两孔插座中的两线头相碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是（ ） A．①②B．①③C．②③D．①②③考点：家庭电路电流过大的原因．专题：电与热、生活用电．分析：（1）保险丝熔断是因为电路中电流过大．（2）家庭电路电流过大的原因：短路和电路中总功率过大．解答：解：①灯座里的两个线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，会引起保险丝熔断；②开关里两线头相碰，开关闭合，电路接通，用电器正常工作，不会引起保险丝熔断．③两孔插座中的两线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，会引起保险丝熔断．故选B．点评：在家庭电路中，开关闭合时就是开关的两个线头接通，电路正常工作；用电器的两个接线头或插座的两个接线头直接接通时，电路是短路，造成电路电流过大，保险丝熔． 10．（2分）（2015•盐城）如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后（ ） A．甲表示数变大，乙表示数变大 B．甲表示数变小，乙表示数变小 C．甲表示数变大，乙表示数不变 D．甲表示数变小，乙表示数不变考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：分析清楚图示电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后应用并联电路特点与欧姆定律分析答题．解答：解：由图示电路图可知，电流表甲测干路电流，电流表乙测支路电流，闭合开关S，只有乙所在支路接入电路，两电流表串联在同一电路中，两电流表示数相同，再闭合S1，两灯泡并联，电流表甲测干路电流，电流表甲示数变大，电流表乙所在支路电压与电阻不变，该支路电流不变，电流表乙示数不变．
故选C．点评：本题是一道电路动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的关键，分析清楚电路结构后应用并联电路特点与欧姆定律可以解题． 11．（2分）（2015•盐城）小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式．他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合．转动车轮，车上的指示灯还能发光．进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯（ ） A．可以确定，一定串联 B．可以确定，一定并联 C．可以确定，串联、并联都行 D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光．才能判断考点：串联电路和并联电路的辨别．专题：电流和电路．分析：串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意与实验现象判断灯泡与电动机的连接方式．解答：解：转动车轮，车轮带动电动机转动，电动机变成了发电机，转动车轮，车上的指示灯还能发光，说明此时电动机、指示灯构成闭合回路，故电动机与指示灯是并联的；如果电动机与指示灯是串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光．故选B．点评：本题考查了判断元件的连接方式，知道串并联电路的特点、根据题意即可解题． 12．（2分）（2015•盐城）如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气．测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ） A．测出乙中的水温并与t比较 B．测出烧瓶中的水温并与t比较 C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较 D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．
分析：物质遇冷由气态变为液态的过程是液化，物质液化要放出热量，据此分析答题．解答：解：水沸腾时产生的水蒸气在甲试管中遇冷由气态变为液态，发生液化，水蒸气液化要放出热量；水蒸气液化时放出的热量被甲试管中的水吸收，水的温度升高，测出此时甲中水的温度为t，再测出乙中的水温并与t比较，t高于乙中的水温，得出水蒸气液化放热．故选A．点评：本题是一道基础题，知道气体液化时要放出热量，即可正确解题． 二、填空题（本大题有8小题，每空1分，共24分）13．（3分）（2015•盐城）2014年11月13日，“菲萊号”登陆器首次在彗星表面着陆．在减速着陆过程中，“菲萊号”所载仪器的质量 不变 （增大/不变/减小），动能 减小 （增大/不变/减小），探测器获取的信息是利用 电磁波 波传回地球的．考点：质量及其特性；电磁波的传播；动能和势能的大小变化．专题：信息的传递；质量及其测量；机械能及其转化．分析：（1）质量是物质的属性，任何物体都具有质量，且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化；（2）影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度．（3）声音传播需要介质，电磁波可以在真空中传播．解答：解：（1）质量是物质的属性，且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化，故“菲萊号”所载仪器的质量不变；（2）“菲萊号”在在减速着陆过程中，质量不变，速度变小，所以动能减小．（3）因为声音不能在真空中传播，所以探测器获取的信息是利用利用电磁波传回地球．故答案为：不变；减小；电磁波．点评：月球和太空中的一些现象，学生无法直接来体验，只能根据一些科普知识来推断，所以要关注新闻，了解重要事件，挖掘和物理知识相关的内容． 14．（3分）（2015•盐城）小明用天平和量筒测量矿石的密度．先杷天平放在 水平 桌面上，调节好天平后，测出矿石的质量如图所示，矿石的质量为 52 g，接着他测出矿石的体积为20cm3．则矿石的密度为 2.6×103 kg/m3．考点：固体密度的测量．专题：测量型实验综合题．分析：（1）天平使用时，先杷天平放在水平桌面上．（2）被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；（2）利用ρ=计算矿石的密度．
解答：解：（1）用天平和量筒测量矿石的密度，先杷天平放在水平桌面上．（2）矿石的质量为m=50g+2g=52g，（3）矿石的密度为ρ===2.6g/cm3=2.6×103kg/m3．故答案为：水平；52；2.6×103．点评：测固体的密度首先会使用天平，用天平测出固体的质量m，根据密度公式计算出固体的密度． 15．（3分）（2015•盐城）2015年4月21日，全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”飞抵我省．飞机上的太阳能电池板将 太阳 能转化为电能．飞行时，飞机上的双叶螺旋桨向后推动空气，使螺旋桨获得向前的力，说明力的作用是 相互 的，以飞机为参照物，飞机里的蓄电池是 静止 （运动/静止）的．考点：太阳能的利用；参照物及其选择；力作用的相互性．专题：长度、时间、速度；运动和力；能源的利用与发展．分析：（1）太阳能电池板获取太阳能，转化为电能，为飞机提供动力；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（3）判断一个物体是运动个还是静止的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．解答：解：（1）太阳能电池板的作用是将太阳能转化为电能；（2）飞机起飞时螺旋桨向后推动空气，对空气施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此空气对飞机施加向前的反作用力，飞机就前进了；（3）在飞行过程中，飞机里的蓄电池相对于飞机位置没有变化，所以以飞机为参照物，飞机里的蓄电池是静止．故答案为：太阳；相互；静止．点评：本题考查了能量转化、物体间力的作用是相互的、参照物的选择等知识，虽然综合性强，但都属于基础，难度不大！ 16．（3分）（2015•盐城）在家庭用电的调查研究综合实践活动中，小明观察到家中电能表的表盘如图所示，示数为 320.6 kW•h，用测电笔检测插座时，发现氖管发光，说明接触的是 火 线．使用测电笔时，手必须和 笔尾 （笔尖/笔尾）金属电极接触．考点：电能表参数的理解与电能的求法；测电笔的使用．专题：电能和电功率；电与热、生活用电．分析：电能表上的示数，最后一位是小数，单位是kW•h；
用测电笔来鉴别火线与零线．使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光．解答：解：从表盘上可以看出此时的读数为320.6kW•h；使用测电笔时，手指要接触笔尾的金属体，笔尖接触电线，若氖管发光，说明测电笔接触的是火线．故答案为：320.6；火；笔尾．点评：本题考查了电能表的读数和正确使用测电笔的方法，为了用电安全，记好、用好！ 17．（3分）（2015•盐城）小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下面，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是 凸 （凸/凹）透镜，小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成 倒立 （正立/倒立）、缩小的像，生活中 照相机 就是利用这一原理工作的．考点：凸透镜成像的应用．专题：透镜及其应用．分析：（1）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用；（2）凸透镜成像规律之一：物体在二倍焦距以外成倒立缩小实像，照相机成的像即如此．解答：解：移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则说明老花镜对光线有会聚作用，即老花镜是凸透镜；凸透镜成像规律之一：物体在二倍焦距以外成倒立缩小实像，可知，老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成倒立缩小的像，照相机就是用这个原理制成的．故答案为：凸；倒立；照相机．点评：通过老花镜，理解凸透镜的作用，进而考查凸透镜成像规律及其应用． 18．（3分）（2015•盐城）小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面 相同 （相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的 距离 ，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持 做匀速直线运动 （匀速直线运动/静止）状态．考点：阻力对物体运动影响的探究实验．专题：运动和力．分析：（1）要想探究阻力对小车运动情况的影响，根据控制变量法的要求，应控制小车到达水平面时的速度相同，这要靠控制小车下滑时在斜面上的位置来实现；（2）毛巾→棉布→木板，其表面依次越来越光滑，阻力越来越小，通过观察图中小车运动的距离，便可得出结论；（3）在实验现象的基础上，再进行适当的科学推理，可得出当小车不受阻力时，其将保持什么样的运动状态．解答：解：（1）研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一位置滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度；（2）实验中，应让小车在不同的水平面上滑动，记录小车运动的距离，进行比较，发现小车在毛巾上滑动的距离最小，在木板上滑动的距离最远；
（3）接触面越光滑，小车所受摩擦阻力越小，运动的距离也越远，结合实验现象，再进一步进行科学推理，可以得出，当水平面绝对光滑，即小车不受外力时，它将做匀速直线运动．故答案为：（1）相同；（2）距离；（3）做匀速直线运动．点评：在探究阻力对物体运动的影响实验中，所用到的实验方法除控制变量法外，还有一种特殊的方法，那就是科学推理法，也被称为理想实验法．因为，表面的绝对光滑只是一种理想状态，无法在现实中达到，因此，只能是在实验现象的基础上，再加上科学推理来得出结论，这一点需引起我们的注意． 19．（3分）（2015•盐城）小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150g，体积为1.6×10﹣4m3的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为 1.6 N．松手后苹果将 上浮 （上浮/下沉/悬浮），最后静止时，苹果受到的浮力是 1.5 N．g取10N/kg．考点：浮力大小的计算．专题：浮力．分析：（1）当苹果浸没在水中时，此时排开水的体积就等于苹果的体积，利用阿基米德原理计算此时苹果受到的浮力；（2）知道苹果的质量，利用公式G=mg计算苹果受到的重力；浮力与重力进行比较，重力大于浮力就下沉，重力等于浮力就悬浮，重力大于浮力就上浮；（3）最后根据苹果所处的状态求出静止时受到的浮力．解答：解：（1）当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积，即V排=V物=1.6×10﹣4m3，所以此时苹果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣4m3=1.6N；（2）m=150g=0.15kg，苹果受到的重力：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N；因为G＜F浮，所以松手后苹果会上浮；（3）当苹果静止时，漂浮，受到的浮力F浮′=G=1.5N．故答案为：1.6；上浮；1.5．点评：本题考查了浮力和重力的计算、物体的浮沉条件，关键是对公式及公式变形的理解和应用，利用好隐含条件物体浸没水中时V排=V． 20．（3分）（2015•盐城）在比较不同燃料热值的实验中，小明利用与图示完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热，燃烧相同时间后，用甲加热后的水温度为30℃，另一杯温度为24℃，此过程中水的内能 增大 （增大/减小），用甲加热的水吸收的热量为 4.2×103 J，此时 能 （能/不能）说明甲的热值较大．（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））
考点：热量的计算．专题：计算题；简答题；比热容、热机、热值．分析：（1）加热水时通过热传递的方式改变水的内能，水吸收了多少热量，就增加了多少内能；（2）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量；（3）在其它条件相同时，甲杯水的温度升高的较快，即甲燃烧产生的热量多，所以其热值大．解答：解：水吸热过程中，水温度升高，水的内能增大；燃烧点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热，则用甲加热的水吸收的热量为：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×（30℃﹣20℃）=4.2×103J；在其它条件相同时，甲杯水的温度升高的较快，即甲燃料燃烧产生的热量多，所以甲的热值大．故答案为：增大；4.2×103；能．点评：本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q放=mq的掌握和运用． 三、解答题（本大题有7小题，共52分，解答22、23题时应有解题过程）21．（6分）（2015•盐城）按照题目要求作图：（1）在图甲中画出“浮沉子”A所受浮力的示意图．（2）在图乙中画出AB在平面镜中所成的像．（3）在图丙中根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极，并画出螺线管的绕线．考点：力的示意图；平面镜成像的相关作图；通电螺线管的极性和电流方向的判断．
专题：图像综合题．分析：（1）由图可知“浮沉子”A悬浮，处于平衡状态，受到重力和浮力的作用为一对平衡力，根据力的示意图的画法作图．（2）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右相反，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像．（3）根据小磁针的指向判断出通电螺线管磁场的方向及磁极．根据安培定则再判断螺线管的绕线方法．解答：解：（1）浮力的示意图画法和重力相同，只是浮力的方向是沿竖直向上的，作用点都可以画在重心，如图所示：（2）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图所示：（3）小磁针静止时N极所指示的方向﹣﹣向右，为该点磁场的方向．在磁体外部，磁感线从N极指向S极，所以螺线管的左端为N极，右端为S极．根据安培定则，伸出右手使大拇指指向通电螺线管的N极，即螺线管的右端，则四指弯曲的方向为电流的方向，如图所示：点评：（1）本题考查力的示意图的画法，作图时应注意作图的要求，标明力的名称，注意力的大小、方向和作用点．（2）在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像．（3）利用安培螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．本题也可以利用磁极间的相互作用规律来帮助理解通电螺线管磁极的判断． 22．（6分）（2015•盐城）如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m．求：（1）重物受到的拉力大小；（2）拉力F的功率：（3）动滑轮的机械效率．
考点：机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算；功率的计算．专题：简单机械；功、功率、机械效率．分析：（1）由于重物被匀速提起，所以重物受到的拉力和重物重力是一对平衡力，大小相等；（2）使用动滑轮，承担物重的绳子股数n=2，则拉力F移动的距离s=2h，拉力F与拉力移动距离的乘积为总功；根据P=求出拉力的功率．（3）克服物体的重力所做的功是有用功，利用W=Gh即可求出有用功；有用功与总功的比值是机械效率．解答：解：（1）因为重物被匀速提起，所以重物受到的拉力等于重物重力为400N；（2）由图知n=2，拉力F移动的距离：s=2h=2×2m=4m；拉力F所做的总功：W总=Fs=250N×4m=1000J；拉力做功的功率：P===100W；（3）有用功：W有=Gh=400N×2m=800J，动滑轮的机械效率：η=×100%=×100%=80%．答：（1）重物受到的拉力大小为400N；（2）拉力F的功率为100W：（3）动滑轮的机械效率为80%．点评：本题考查了学生对总功、有用功、机械效率以及功率的理解和掌握，正确求出有用功和总功是关键． 23．（9分）（2015•盐城）创建生态文明城市需要我们共同关注环境．我市某兴趣小组为了检测空气质量指数，设计了如图甲所示的检测电路，R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，己知电源电压12V保持不变．R0=5Ω，当电压表示数为4V时．求：
（1）通过R的电流：（2）2min内R0消耗的电能；（3）此时空气质量指数．考点：欧姆定律的变形公式；电功的计算．专题：欧姆定律；电能和电功率．分析：（1）根据串联电路的电流规律，由I=计算通过R的电流；（2）根据W=UIt计算2min内R0消耗的电能；（3）计算R的阻值得到的大小，由图象可得空气质量．解答：解：（1）由图甲，R0和R串联，电压表测R0两端的电压，所以IR=I0===0.8A；（2）2min内R0消耗的电能：W0=U0I0t=4V×0.8A×120s=384J；（3）UR=U﹣U0=12V﹣4V=8V，所以R===10Ω，所以==0.1Ω﹣1，由图象乙可知，此时空气质量指数为25．答；（1）通过R的电流为0.8A：（2）2min内R0消耗的电能为384J；（3）此时空气质量指数为25．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电能公式的应用，要能熟练运用公式，还要能从图象中找出有用信息． 24．（6分）（2015•盐城）探究杠杆的平衡条件．（1）安装好杠杆，发现杠杆右端下沉，应把杠杆右端的平衡螺母向 左 调节．使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为 零 ．（2）弹簧测力计使用前指针如图所示，则测量时，首先应该进行的操作是 调节指针在零刻度线处 ．
（3）小红在杜杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿 竖直 方向拉住杠杆，使其在水平位置平衡，以便直接从杠杆上读出力臂．（4）如表是小红实验得到的数据，据此分折可以发现这次实验不妥之处 实验次数少：动力臂是阻力臂的两倍，实验数据不具普遍性 ．实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.5103.0521.0202.01031.0302.015考点：探究杠杆的平衡条件实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）在调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向上翘的一端移动；重心通过支点，则力臂为零；（2）在使用弹簧测力计时，要注意将指针调零；（3）要使力臂沿着杆的方向，应使力与杆垂直；（4）要得到普遍性的规律，实验中应多次改变力臂和力，多测几组数据进行分析．解答：解：（1）由题意知，杠杆的右端下沉，则应使平衡螺母向左调节；杠杆在水平位置平衡，重心在杠杆的重点，重力作用线恰好通过支点，所以重力的力臂为零；（2）由图知，在使用前，弹簧测力计的指针未指零，应调节指针在零刻度线处；（3）根据力臂的概念，沿竖直方向拉动测力计，杠杆在水平位置平衡，这样力臂恰好沿着力臂的方向，便于直接读数；（4）由表格中数据知，只做了3次实验，且动力臂始终为阻力臂的2倍，实验数据不具普遍性．故答案为：（1）左；零；（2）调节指针在零刻度线处；（3）竖直；（4）实验次数少：动力臂是阻力臂的两倍，实验数据不具普遍性．点评：本题是探究杠杆平衡条件的实验，考查了杠杆的调节、调节杠杆在水平位置平衡的原因、对实验数据的评估等问题，是杠杆考查的重点，应熟练掌握． 25．（7分）（2015•盐城）小华利用下列器材探究电流与电阻的关系．实验器材：电源（4.5V）、电流表、电压表、三个定值电阻（R1=5Ω、R2=15Ω，R3=25Ω）．滑动变阻器标有“30Ω1A”字样．
（1）用笔画线代替导线完成图甲的实物连接．（2）连接电路时，开关应处于 断开 状态，闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数．原因可能是电阻R 断路 （断路/短路）．（3）实验中，小华控制R两端的电压不变，示数如乙图所示，读数为 2.5 V．（4）小华读出R1接入电路时的电流后，断开开关，将R1换成R2后．接下來她应该进行的操作是 将滑片移至最右端，闭合开关，调节滑片使电压表的示数为2.5V ．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）将变阻器一上一下串联在电路中；（2）连接电路过程中，开关应该断开；若电流表无示数，电压表有示数，则与电压表并联的电阻断路；（3）根据电源电压确定电压表的量程，读出电压表的示数；（4）要探究电流与电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变．解答：解：（1）将变阻器串联在电路中，由图甲知，变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：（2）为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；电流表无示数，电路发生断路，电压表有示数，则与电压表并联的电阻R断路；（3）由图甲知，电源电压为1.5V×3=4.5V，由图乙知，电压表应选择0～3V的量程，示数为2.5V；（4）由电路图可知，将R1换成R2后，应先将滑片移至最右端，使其阻值最大，然后闭合开关，并调节滑片使电压表的示数为2.5V不变．故答案为：（1）见上图；（2）断开；断路；（3）2.5；（4）将滑片移至最右端，闭合开关，调节滑片使电压表的示数为2.5V．点评：本题是探究电流与电阻关系的实验，考查了变阻器的连接及其使用、电路故障的分析、电压表的读数及控制变量法的应用，（4）是该实验中的常考问题，应理解并掌握． 26．（8分）（2015•盐城）探究水的沸腾实验．（1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为 89.5 ℃．（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐 变大 ，直至水面破裂．水开始沸腾．（3）当水温上升到80℃时，每隔0.5min记一次溫度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图象（如图乙）．根据图象可知水的沸点为 99 ℃；沸腾前水溫变化快慢的特点是 先快后慢 ，形成这种特点的主要原因是 温度升高，加快汽化，与环境的温差变大，加快散热 ．
（4）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出溫度并记录数椐，而小红独自计时、读取温度并记录数据．他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s，在同一坐标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图象，可以发现，小红的图象在小华的 左 （左/右）边．考点：探究水的沸腾实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）明确温度计的最小分度值，读出示数；（2）沸腾时，水吸热温度保持不变，气泡在上升过程中体积逐渐变大，达到水面处破裂；（3）根据图象及水沸腾时的特点判断出水的沸点；且水沸腾时，吸热但温度不变．（4）水沸腾前，加热时间越长，水吸收的热量越多，升高的温度越高．解答：解：（1）温度计的分度值是1℃，温度计的示数是89.5℃；（2）沸腾时，水吸热温度保持不变，气泡在上升过程中体积逐渐变大，达到水面处破裂；（3）由图象知，水在沸腾过程中温度保持99℃不变，所以水沸腾时的温度为99℃；沸腾前水溫变化快慢的特点是先快后慢，形成这种特点的主要原因是温度升高，加快汽化，与环境的温差变大，加快散热；（4）小红每次读数都比小华迟6s，则小红所绘的温度比小华所绘的温度高，小红的图象在小华的左边．故答案为：（1）89.5；（2）变大；（3）99；先快后慢；温度升高，加快汽化，与环境的温差变大，加快散热；（4）左．点评：本题考查水的沸腾实验，液体沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量；液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变． 27．（10分）（2015•盐城）阅读短文，冋答问题：无叶更舒适如图甲是一款新型无叶电风扇，与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点．开始时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的细縫中高速吹出，夹带着周边的空气一起向前流动．导致后方更多的空气流入电扇出风口，风量被显著放大．无叶电风扇细縫口结构是根据“康达效应”设计的，康达效应指的是当流体（水或空气等）顺着物体的凸表面流动时．有向物体吸附的趋向并沿着物体的表面继续向前，在离开物体的瞬间，由于惯性其运动方向与出口末端的法线垂直．
（1）风扇正常运行时，相同时间内细缝口流出的空气质量 等于 （小于/等于/大于）进风口流进的空气质量．（2）下列与后方更多的空气流入电扇出风口的原理相同的是 B ．A．载重汽车装有许多车轮B．飞机飞行时机翼获得升力C、足球在草坪上滚动得越来越慢D．带电的玻璃棒能吸引轻小物体（3）某品牌的无叶电风扇在实际电功率相同时，它的出风量与出风口面积有关，相关数据如表所示，利用表中数据在乙坐标系中作出电扇出风量与出风口面积的图象．出风口面积/dm2出风量/L•s﹣18450125501659020600（4）如图是小明设计的圆环空腔横截面示意图，其中设计合理的是 A ．（5）在相同时间内，电扇出风口输出的能量比细缝口输出能量要大，这是因为 流速大的地方压强小 ．考点：流体压强与流速的关系．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）电动机将空气从进风口吸入，从圆环空腔上的细縫中高速吹出，由此判断；（2）根据流体压强与流速关系，分析各选项；（3）根据表格数据描点连线画出图象；（4）根据图甲，压缩空气从细縫中高速向前吹出，分析解答；（5）压缩空气从圆环空腔上的细縫中高速吹出，夹带着周边的空气一起向前流动．解答：解：（1）由题可知：电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的细縫中高速吹出，所以相同时间内从细缝口流出空气质量应等于进风口流进的空气质量；
（2）空气从圆环空腔上的细縫中高速吹出，空气流速大，压强小，其后方空气流速小，压强大，所以更多的空气流入电扇出风口．即运用到流体压强与流速关系的原理．A、载重汽车装有许多车轮，是通过增大受力面积减小，对地面的压强，不合题意；B、飞机飞行时机翼上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，从而使飞机获得升力，符合题意；C、足球在草坪上滚动得越来越慢，是因为受到的地面的摩擦力的缘故，不合题意；D．带电体具有吸引轻小物体的性质，所以带电的玻璃棒能吸引轻小物体，不合题意；故选B．（3）根据表格中数据，在乙中坐标系中描点连线，画出的图象为：；（4）根据图甲，压缩空气从细縫中高速由后向前吹出，所以细缝应在圆环空腔的后侧，并开口向前，由此A设计符合要求；（5）压缩空气从圆环空腔上的细縫中高速吹出，根据流速大的地方压强小，夹带着周边的空气一起向前流动．导致后方更多的空气流入电扇出风口，风量被显著放大．故答案为：（1）等于；（2）B；（3）见上图；（4）A；（5）流速大的地方压强小．点评：本题通过无叶风扇考查了流体压强与流速关系的应用、绘制图象等，关键从材料中明白其原理，本题也体现了物理在实际生活中的应用．
连云港市2015年高中段学校招生统一文化考试物理试题（共90分）一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1．下列几种估测中符合实际情况的是A．课桌的高度约为80cmB．洗澡水的适宜温度约为80℃C．教室中日光灯的功率约为400WD．一个桔子的重力约为10N2．关于平面镜成像，下列说法正确的是A．平面镜所成的像是实像B．物体离平面镜越近，所成的像越大C．物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜D．平面镜成像利用了光的反射原理工业累计贡献率46.40%其他污染源贡献率14.90%扬尘贡献率14.10%机动车尾气贡献率24.60%某市PM2.5来源3．图示为某市空气中PM2.5的来源分布图。PM2.5是指直径小于等于2.5μm的颗粒物，其在空气中浓度越高，就代表空气污染越严重。为减少PM2.5排放量，改善空气质量，下列措施不可取的是A．植树造林，增大城市绿地面积B．开发使用太阳能、核能等新能源C．加大火力发电投入，扩大火力发电规模D．推行城市公共自行车系统，打造绿色交通4．下列说法正确的是A．流体的流速越大，压强越大B．原子是由原子核和电子组成的C．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D．液体很难被压缩，说明液体分子间没有空隙5．2015年5月9日我国多地出现日晕奇观，图为日晕的景象。在5000m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“晕”。下列说法正确的是A．水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象B．水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热C．太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光D．太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象6．如图所示为科研人员研制的“发电鞋”，
鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流。当人以5km/h的速度行走时，其发电的功率约为0.4W。下列说法正确的是A．发电鞋工作时将电能转化为机械能B．发电鞋是利用电磁感应原理工作的C．发电鞋是利用电流磁效应原理工作的D．在人以5km/h的速度行走1h的过程中，发电鞋可以产生约0.4J的电能验钞机C渔船上的声呐A汽车导航仪B夜视仪D7．关于下列四幅图的说法正确的是[来源:Z_xx_k.Com]A．声呐利用次声波探测鱼群B．汽车导航仪利用电磁波导航C．验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作D．夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的紫外线进行侦察8．一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力9．潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是A．压强变大，浮力变大B．压强变大，浮力变小C．压强变小，浮力变大D．压强变小，浮力变小10.现有“6V3W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2，将他们接入电路中，不考虑灯丝电阻的变化。下列关于两只灯泡的说法正确的是A．串联后接到12V电源的两端，两灯均能正常发光B．串联工作时，L1和L2两端的电压之比为1:2C．并联工作时，L1和L2中的电流之比为2:1D．并联工作时，L1和L2的功率之比为1:2二、填空题（本题共7小题，第11-16题每空1分，第17题每空2分，共21分）11．极限跳伞是一项惊险的体育运动。如图，跳伞员从3600m高空跳下，一段时间后打开降落伞，开始做减速运动。下落过程中，其重力势能将▲（选填“增大”、“减小”或“不变”）。减速下降时，跳伞员及降落伞所受的阻力▲（选填“大于”、“等于”或“小于”）他们的重力。若跳伞员看到地面“迎面扑来”，则他是以▲为参照物的。若从跳下到落地用时200s，则其下落的平均速度为▲m/s。12．图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验。在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数▲（选填“大于”、“等于”或“小于”）物块所受的摩擦力大小。取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）。13．在探究杠杆平衡条件的实验中：
⑴如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向▲调节。⑵如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向▲。ab⑶操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是▲。（写出一条即可）F⑷甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是▲。14．如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N，动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，则拉力大小为▲N。若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为▲J。15．皮划艇是一项水上运动项目。如图所示，某次比赛中，两运动员的总质量为145kg，双人划艇的质量为15kg，则该划艇静止时所受的浮力大小为▲N，排开水的体积为▲m3。(取g=10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3)16．家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所SS1L1L2S2L示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1▲；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2▲。（选填“正常”、“短路”或“断路”）。通常人体安全电压不高于▲V，生活中要注意用电安全。17．某家用电热水壶的额定电压为220V，额定功率为2000W。当该电热水壶在额定电压下工作时，用200s将1L的水从20℃加热到100℃。水吸收的热量为▲J，该电热水壶的效率为▲。（ρ水=1.0×l03kg/m3，c水=4.2×l03J/kg·℃）三、作图和实验探究题（本题共4小题，共30分）18．（4分）按照题目要求作图或作答。⑴如图甲所示，一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出。请作出这条入射光线的反射光线和折射光线。O▲▲⑵如图乙所示，根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极。乙电源（）（）（）（）NS（▲）（▲）▲▲甲[来源:学科网]19．（8分）如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。下表是小华同学实验时记录的几组数据：[来源:学_科_网Z_X_X_K]实验次数物距u/cm像距v/cm130152202031530
45/0cm501009080706040302010⑴第4次实验时所成像的特点是▲。⑵当光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛▲透镜，将光屏▲透镜。（选填“靠近”或“远离”）⑶第1次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向▲（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动。20.(8分)用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验：⑴图甲所示烧瓶中水的温度为▲℃。⑵水沸腾后，继续加热，温度计的示数▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）⑶沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为▲；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的▲能转化为乒乓球的机械能。9080℃甲乙第20题图R甲＋－第21题图[来源:Z+xx+k.Com]21．（10分）小刚利用如图甲所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。提供的实验器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。⑴图甲中部分导线已连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整。⑵实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变，这种方法是▲。A．控制变量法B．转换法C．等效替代法⑶实验数据如下表，第2次实验中电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为▲A。00.20.40.6A乙次数1234电阻/Ω5101520电流/A0.40/0.130.10⑷分析表中数据可得出结论：▲。⑸结合表中数据可知，小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是▲Ω。四、解答题（本题共2小题，共19分。解答时要求写出必要的文字说明、公式和演算过程）22．（9分）2015年4月21日，重达2.3吨的世界上最大的太阳能飞机“阳光动力2号”降落在南京机场。如图所示，该飞机机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料，机翼上安装有
高效太阳能电池板，能提供65kW的最大功率，该飞机的最大飞行速度为140km/h。假设飞机停在水平地面时轮与地面的总接触面积为0.1m2，g取10N/kg。求：⑴飞机停在水平地面时对地面的压强大小；⑵当飞机发动机的输出功率保持60kW，并以108km/h的速度水平匀速飞行时，发动机的牵引力大小；⑶若飞机发动机保持60kW的输出功率匀速飞行1h，发动机输出的能量为多大？这些能量相当于多少升的航空燃油完全燃烧时释放的能量？航空燃油的热值取[来源:学.科.网Z.X.X.K]4×107J/kg，密度取0.75×103kg/m3。▲▲▲23．（10分）如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻。将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示。求：a⑴滑动变阻器R的最大阻值；⑵R0的阻值及电源电压；⑶当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率。ASbVVAVabR0VRV甲U/VI/AO0.41.28.0乙U/VI/A00.48.0乙1.2甲▲▲▲
连云港市2015年高中段学校招生统一文化考试物理参考答案及评分标准一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）题号12345678910答案ADCBDBBACD二、填空题（本题共7小题，第11-16题每空1分，第17题每空2分，共21分）11．减小大于自身（或降落伞）1812．等于变小13．⑴左⑵竖直向下⑶测力计拉力的位置向右移，换用较大量程的测力计，减少左侧钩码的数量，左侧钩码的位置向右移，不使用测力计在右端直接挂钩码等，答出其中一点即可。⑷一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律。14．15030015．16000.1616．短路正常3617．3.36×10584%三、作图和实验探究题（本题共4小题，共30分）18．（4分）乙电源（—）（+）（）（）NS（S）（N）O⑴⑵19．（8分）⑴正立放大的虚像⑵靠近远离⑶远离20．（8分）⑴84⑵不变⑶水的沸点随气压的减小而降低内21．（10分）（每小题2分）⑴如图所示⑵A⑶0.20（0.2也算对）⑷电压一定时，导体中的电流与电阻成反比R甲＋－⑸40四、解答题（本题共2小题，共l9分。解答时要求写出必要的文字说明、公式和演算过程）22．（9分）解：⑴飞机对地面的压强……………（2分）⑵由P=Fv，得………………………………（2分）
⑶W=Pt=60×103W×3600s=2.16×108J…………………………………………（2分）由Q=qm得………………………………………（1分）由得………………………（2分）（其它解法只要合理同样给分）23．（10分）解：⑴当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电路中的电阻变小，电流变大，R0两端电压变大，电压表示数变小。滑片位于a端时，对应的电压表和电流表的示数分别为8.0V和0.4A；滑片位于b端时电压表示数为0，电流表示数为1.2A。滑动变阻器的最大阻值…………………………（2分）⑵设电源电压为Um，当滑片P位于a端时，有Um=U+IR0=8.0+0.4R0⑴…（1分）当滑片P位于b端时，有Um=IR0=1.2R0⑵…………………………（1分）解⑴⑵得R0=10Ω，Um=12V…………………………（2分）⑶当滑片滑到滑动变阻器的中点时，有……（2分）根据P=I2R0，得P=0.62×10W=3.6W…………………………（2分）高中阶段学校招生考试附参考答案物理试题第I卷一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共20分）1.小满是一名九年级学生。下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是A.手掌宽度为2.5dmB.百米赛跑的速度可达15m/sC.脉搏正常跳动的频率为70HzD.身体的体积约为0.05m32.在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪。他发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”，如图1所示。对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是A.凝固B.凝华C.升华D.液化
3.图2中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形。其中凸透镜是4.如图3所示，下列哪种仪器在完全失重状态下仍可以使用5.我国研制的“神舟九号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是A.飞船的机械能保持不变B.飞船的一部分机械能转化为内能C.飞船的势能越来越小D.飞船的外表温度会升高6.如图4所示，不是通过比较得出结论的是
7.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图5所示，由此可知A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极8.关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是A.分子间只存在吸引力，没有排斥力B.分子在永不停息地运动着C.在中子、氢原子和水分子中，水分子最小D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心9.在物理实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高精度，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是A.在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时，测量多组对应的干路电流和各支路电流B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强值C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应电流D.在测量“某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值
10.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图6所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为A.5.04×105JB.4.2×105JC.2.52×105JD.条件不足，不能计算第II卷二、填空题（每空1分，共12分）11.如图7所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码（样码）。当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光（选填“反射”或“吸收”），白条纹将光（选填“反射”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。12.小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的13.雾霾天气，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于仍撞到A车，造成追尾事故（如图8）。观察A车尾部，说明力能够
14.小满同学做了一个如图9所示的装置。闭合开关，用外力使导体ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则实验装置中甲部分应用的物理原理是，乙部分产生的现象与的工件原理相似。15.二极管由材料制成，在社会各领域应用广泛。小满在学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来（如图10所示），对电流表起保护作用，这是利用了二极管的特性。16.数字通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。例如：“我相信你能行”的数字信号为“0、01、1、10、00”。请参照此代码和上述例子，用另一组信号表达你想说的一句话：，其数字信号为。三、实验与作图题（17题2分，18题2分，19题4分，20题8分，共16分）17.小满署假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两个厕所都有人。请你把图11中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。18.小文和小满在探究“光的折射规律”时，通过实验收集到一组实验数据：当入射角为45°时折射角为30°。但粗心的小文没有及时在图中标出折射光线的位置，请你在图12中画出折射光线。根据图示可知光的传播方向改变的角度是。
19.小满在探究“浮力大小等于什么”的实验时，利用器材进行了如图13的实验，并将实验数据填入下表。（1）请将表格中第三行的数据补充完整。（2）在进行数据分析时发现，第一组数据明显与其它数据反映的规律不符。为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N，排开的水重G排改为0.3N。请你评价他的做法。评价：。针对此实验，你的做法是。（3）传说澡盆的水溢出给了阿基米德灵感，由此得出了著名的阿基米德原理。他在物理学方面的另一重要贡献是。
20.在做电学实验时，我们多次按照如图14所示的电路图连接器材并进行实验。（1）该实验电路图能够进行哪些电学实验？（写出三个实验名称即可）。（2）根据图15所示的电流表、电压表的表盘示数，请你计算出相关物理量。（3）根据图14所示的电路图，把图16中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来。如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系，请写出需要增加的器材。四、计算题（21题7分，22题5分，共12分）21.为了保障学生人身安全，目前已有一大批校车投入使用。如图17为实验中学专用校车，其质量为6.4t，每个轮子跟地面的接触面积为400cm2。这辆校车在某段平直公路上匀速行驶8km，用时10min，消耗柴油2L，受到阻力是1.8×103N。（柴油热值3.3×107J/kg，柴油的密度为0.85×103kg/m3，取g=10N/kg）求：（1）这段路程内发动机做功的功率。（2）这段路程内消耗的柴油完全燃烧放出的热量。（3）校车对地面的压强。
22.小满了解到从2012年10月1日起禁止进口和销售100W及以上普通照明白炽灯，推广使用节能灯，于是马上买来“220V20W”的节能灯（图18乙），与“220V100W”的白炽灯（图18甲）做了对比实验，发现两灯发光效果相当。（1）试计算换用这只节能灯和使用原来的白炽灯相比，一年工作2000h节约的电能。（2）若实际电压为200V，求该节能灯的实际功率。（结果保留整数）
中考物理试卷附详细参考答案一、选择题（共6小题，每小题2分，满分12分）1．（2分）（2013•吉林）下列描述中最接近实际的数值是（ ） A．广州市去年冬季的最低气温约﹣10℃B．做一次眼保健操的时间约20min C．普通房门的高度约2mD．一本九年级物理书的重量约10N考点：长度的估测；时间的估测；重力大小的估测．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、广州市冬季最低气温在0℃以上．此选项不符合实际；B、做一次眼保健操的时间在5min左右．此选项不符合实际；C、一层楼的高度在3m左右，普通房门的高度大约是楼层高度的三分之二，在2m左右．此选项符合实际；D、九年级物理课本的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力大约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N．此选项不符合实际．故选C．点评：本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道． 2．（2分）（2013•吉林）如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是（ ） A．手拉开弓B．运动员罚点球C．人压弯跳板D．熊猫拉弯竹子考点：力的作用效果．专题：运动和力．分析：力的作用效果有两个：一是可改变物体的运动状态，二是可改变物体的形状．物体速度大小和方向的变化都属于运动状态的改变．解答：解：A、手拉开弓，拉力改变了弓的形状，运动状态不变，不符合题意．B、运动员罚点球，足球受到脚的作用，由静止变成了运动，即改变了足球的运动状态．符合题意．C、人压弯跳板，人对跳板的压力，改变了跳板的形状，不符合题意．D、熊猫拉弯竹子，熊猫对竹子的力了竹子的形状，不符合题意．故选B．点评：力有两种作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状．注意：物体速度大小和方向的变化都属于运动状态的改变． 3．（2分）（2013•吉林）下列现象中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ） A．陨石进入大气层后燃烧发光B．天冷时人们通常会搓手取暖
C．锯木头是时锯片发热D．烈日下自行车轮胎受热膨胀考点：热传递改变物体内能．专题：分子热运动、内能．分析：根据以下知识，逐一分析各选项，作出选择；（1）改变物体内能的方式有两种：做功与热传递，这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的；（2）热传递是能量的转移过程，热传递的实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从物体的高温部分转移到低温部分，在此过程中能量的形式不发生变化；（3）做功的实质是能量的转化过程，在做功过程中能量的形式发生变化．解答：解：A、陨石进入大气层后与大气摩擦，陨石克服摩擦做功，机械能转化成内能，属于做功改变内能；B、天冷时人们通常会搓手取暖，双手相互摩擦时，克服摩擦做功，机械能转化成内能，从而使手发热，属于做功改变内能；C、锯木头是时，克服摩擦做功，机械能转化成内能，属于做功改变内能；D、烈日下自行车轮胎受热膨胀，车轮胎从太阳吸热，是能量的转移，是通过热传递来改变内能的，符合题意．故选D．点评：判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式． 4．（2分）（2013•吉林）如图所示，小明从山坡上滑下的过程中（ ） A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能减小 C．动能增大，重力势能减小D．动能减小，重力势能增大考点：动能和势能的大小变化．专题：机械能及其转化．分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．解答：解：小明从上坡上滑下，小明的质量不变，速度增大，动能增大；高度减小，重力势能减小．故选C．点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化． 5．（2分）（2013•吉林）如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆船的情形，由此可以判断出小明视力存在的问题以及所戴眼镜的镜片类型是（ ）
[来源:学.科.网Z.X.X.K]A．远视镜凸透镜B．近视镜凹透镜C．远视镜凹透镜D．近视镜凸透镜考点：近视眼的成因与矫正办法．[来源:学+科+网Z+X+X+K]专题：压轴题；透镜及其应用．分析：由于晶状体太厚，其折光能力太强，或眼球的前后方向太长，使得像成在视网膜的前方，这就是近视眼的成因；而后据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析，即可判断用哪种透镜来矫正．解答：解：近视眼的表现是看不清远处的东西，即是由于晶状体太厚，其折光能力太强，或眼球的前后方向太长，使得像成在视网膜的前方造成的，故若想使得像成在视网膜上，即需要让原来的光线发散一些，由于凹透镜对光线有发散的作用，故用凹透镜来矫正近视眼．由此可以判断出小明视力存在的问题是近视眼，所戴眼镜的镜片类型为凹透镜．故选B．点评：正常人的眼睛是成像在视网膜上的，若像不成在视网膜上，这样的眼睛是病态的，成在视网膜前方的是近视眼，成在视网膜后面的是远视眼． 6．（2分）（2013•吉林）如图所示，电源电压不变，在a，b间接一个“3V1W“的小灯泡，调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时，小灯泡正常发光．若在a，b间换接一个“3V1.5W“的小灯泡，欲使其正常发光，滑片P应（ ） A．向M移动B．[来源:Z|xx|k.Com]向N移动C．保持不动D．无法实现考点：电功率的计算；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用；欧姆定律的变形公式；电路的动态分析．专题：应用题；压轴题；电路和欧姆定律；电能和电功率；电路变化分析综合题．分析：根据P=
比较两灯泡的电阻关系判断灯泡更换后电路中总电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流和滑动变阻器两端的电压变化，利用串联电路的电压特点可知此时灯泡两端的电压变化，进一步确定滑片移动的方向，直至灯泡正常发光即达到额定电压．解答：解：由P=可知，两灯泡的额定电压相等，更换灯泡后的电阻变小，电路中的总电阻变小，∵I=，∴电路中的电流变大，此时滑动变阻器的阻值不变，两端的电压变大，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴此时灯泡分得的电压小于3V，使灯泡正常发光，应使灯泡两端的电压再达到3V，即增大电路中的电流，减小滑动变阻器接入电路中的电阻，滑片向M移动．故选A．点评：本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和电功率公式、欧姆定律、滑动变阻器的正确使用，判断好更换电阻后灯泡两端的电压变化是关键． 二、填空题（每空1分，满分18分）7．（2分）（2013•吉林）2013年6月11日，“神舟十号”飞船发射成功．在“神舟十号”升空过程中，以地面为参照物，“神舟十号”是 运动 的；人们收看到的电视节目直播画面是通过 电磁波 传送的．考点：运动和静止的相对性；电磁波的传播．专题：信息的传递；长度、时间、速度．分析：（1）判断一个物体是否运动，要先选择一个参照物，看这个物体相对于参照物有没有位置的改变来判断物体是否运动．如果位置发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（2）电磁波也可以传递信息，电磁波能在真空中传播．解答：解：“神舟十号”升空过程中，以地面为参照物，“神舟十号”相对于地面位置发生着改变，所以“神舟十号”是运动的；人们收看到的电视节目直播画面是通过电磁波传送的．故答案为：运动；电磁波．点评：本题是一道基础题，知道运动和静止的相对性及空间通信是通过电磁波传递信号的． 8．（2分）（2013•吉林）考场上，监考老师宣读考生守则的声音是由老师的声带 振动 产生并通过 空气 传入考生耳中的．考点：声音的产生；声音的传播条件．专题：声现象．分析：①声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动；②声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声．解答：解：考场上，监考老师宣读考生守则的声音是由老师的声带振动产生并通过空气传入考生耳中的．故答案为：振动；空气．点评：
此题考查的是声音的产生和传播的条件，是声现象重要的知识点，但难度不大，容易解答． 9．（2分）（2013•吉林）炎热的夏日，河边的砂石烫脚而河水却比较凉，这是因为水的 比热容 比砂石的大的缘故．河水和砂石吸收的能量来自太阳，太阳能可以在自然界源源不断地得到，它属于 可再生 能源．考点：比热容解释简单的自然现象；能源的分类．专题：比热容、热机、热值；能源的利用与发展．分析：（1）相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源；一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源．解答：解：（1）河边的砂石烫脚而河水却比较凉，是这是因为水的比热容比砂石的大的缘故；相同质量的水和砂石，在同样的日照条件下，水的比热容最大，水的温度变化小，即水温度上升的慢；砂石的比热容小，砂石的温度变化大，即砂石温度升的高．（2）从能源能否可以在短期内从自然界中得到补充角度看，太阳能属于可再生能源．故答案为：比热容；可再生．点评：本题主要考查学生对水的比热容最大这一特点在生活中的应用以及再生能源与不可再生能源的区分，属于基础题． 10．（2分）（2013•吉林）如图所示，不透明的容器中有一只铁制玩具青蛙，人的眼睛在S位置时刚好看不到青蛙，这是 光沿直线传播 的缘故；向容器中注入适量的水，眼睛就能够看到青蛙了，这是 光的折射 造成的．考点：光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：在同种均匀介质中，光是沿直线传播的；当光从水斜射如空气中时要发生折射，折射角大于入射角，折射光线向水面偏折，我们逆着折射光线看去，水中的物体“升高”了．解答：解：在同种均匀介质中，光沿直线传播，青蛙反射的光线不能到达S位置，人看不到青蛙；向容器中注入适量的水，青蛙反射的光线从水斜射如空气中时发生折射，折射光线向水面（下）偏折，折射光线到达S处，进入人的眼睛，因此眼睛能够看到青蛙．故答案为：光沿直线传播；光的折射．点评：本题考查了光的直线传播与光的折射的应用，难度不大，是一道基础题．
11．（2分）（2013•吉林）如图所示，蜡烛甲燃烧一会儿后会闻到蜡油味，这是 扩散 现象；把蜡烛甲与未点燃的蜡烛乙靠在一起，然后用吸管对着蜡烛乙的上方吹，会发现蜡烛乙被“吹”着了．这是因为空气流速越大的位置，压强 小 的缘故．考点：扩散现象；流体压强与流速的关系．专题：分子热运动、内能；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）两种不同物质组成的物体相互接触时，彼此进入对方的现象是扩散现象．（2）流体流速越大，流体压强越小．解答：解：（1）蜡烛甲燃烧一会儿后，蜡油分子扩散到空气中，人们闻到蜡油味．（2）用吸管对着蜡烛乙的上方吹，乙上方的空气流速大，压强小，甲上方的压强大，大气压把甲的火苗压向乙上方，把乙点燃．故答案为：扩散；小．点评：本题是用物理知识解释生活中问题，体现了物理和生活的密切关系，达到学以致用的目的． 12．（2分）（2013•吉林）为了保证用电安全，在家庭电路中，电灯的开关应该与 火 线相连；如图所示，用电水壶烧水时，若不慎有水溅入旁边的插座里，可能会导致电路 短路 ，使空气开关跳闸．考点：家庭电路的连接；电路的三种状态．专题：电与热、生活用电．分析：（1）家庭电路中，开关控制用电器时，开关接在用电器和火线之间，在断开开关，切断火线，操作更安全．（2）空气开关跳闸是因为电路中电流过大，家庭电路中电流过大的原因：短路和总功率过大．解答：解：（1）在家庭电路中，电灯的开关应该与火线相连，在断开开关时，切断火线，操作更安全．（2）若不慎有水溅入旁边的插座里，会造成电路短路，电路电流过大，使空气开关跳闸．故答案为：火；短路．点评：（1）留心观察家庭电路中的隐患，避免触电事故的发生．（2）掌握家庭电路中跳闸或保险丝熔断的原因，排除故障，避免触电事故发生．
13．（2分）（2013•吉林）如图所示，吸盘由于受到 大气压 的作用会紧紧“吸附”在墙壁上；又由于吸盘与墙壁间有 摩擦力 ，所以即使在吸盘挂一定的物体，吸盘也不会脱落．考点：大气压强的存在；摩擦力的大小．专题：重力、弹力、摩擦力；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例．当重物拉挂钩时，拉力方向向下，阻碍其向下的力应该是向上的，而不是大气的压力，是吸盘与墙面的摩擦力使其能承受一定的拉力．解答：解：使用塑料吸盘时，先挤走里边的空气，使其内部近似真空，气体压强非常小，外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上；大气压强非常大，所以对挂钩产生的压力也很大，使挂钩与墙面之间有较大的摩擦力，摩擦力方向向上，是它的作用使挂钩可以承受较大的拉力而不脱落．故答案为：大气压；摩擦力．点评：大气压将吸盘压在墙面上，但大气压方向朝向墙面，物体对挂钩的拉力朝下，因此，是摩擦力的作用与拉力相互平衡． 14．（2分）（2013•吉林）如图是小明设计的“电子水平仪”．若将水平仪放置到倾斜的平台上，由于重锤所受重力的方向总是 竖直向下 ，金属丝就会与中央有孔的金属板接触，电路接通，铃响灯亮．在该电路中，电铃与电灯是 串 联的．考点：重力的方向；串联电路和并联电路的辨别．专题：压轴题；电流和电路；重力、弹力、摩擦力．[来源:Z|xx|k.Com]分析：①由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的；②用电器互相影响，通过用电器的电流同有同无，这种连接方式是串联．解答：解：①若将水平仪放置到倾斜的平台上，由于重锤所受重力的方向总是竖直向下，金属丝就会与中央有孔的金属板接触；②电路接通，铃响灯亮，由图知，电铃和电灯是串联的．故答案为：竖直向下；串．点评：此题考查的是重力的方向和电路的连接方式．需要清楚的是：“铃响灯亮”并不是串联的根本特征，互相影响才是本质．
15．（2分）（2013•吉林）如图所示，小丽用200N的拉力，把重量是320N的物体匀速提升3m，拉力做的功是 1200 J，动滑轮的机械效率是 80% ．考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率．专题：压轴题；功、功率、机械效率．分析：已知物重和提升高度，根据公式W=Gh可求有用功，已知动滑轮上绳子段数和拉力F，根据公式W=FS可求总功，机械效率η=×100%．解答：解：有用功W有用=Gh=320N×3m=960J，总功W总=FS=F2h=200N×2×3m=1200N，η=×100%=×100%=80%．故答案为：1200；80%．点评：本题考查功和机械效率的计算，关键是公式的灵活运用以及公式的推导，学会举一反三的能力，根据所学公式推导出自己解题所需要的公式，这是本题的难点． 三、解答题（每题5分，共10分）16．（5分）（2013•吉林）如图所示，放在水平桌面上的杯子，质量是0.2kg，容积是5×10﹣4m3，杯子与桌面接触的面积是5×10﹣3m2．现将杯子中装满水，求：（1）杯子中水的质量；（2）杯子对桌面的压强．（g取10N/kg）考点：密度公式的应用；压强的大小及其计算．专题：计算题；压轴题；密度及其应用；压强、液体的压强．分析：（1）已知杯子的容积，利用m=ρV得到杯子中水的质量；（2）已知杯子和水的质量，可以得到总质量；已知总质量，利用公式G=mg得到总重力，杯子对水平桌面的压力等于总重力；已知压力和杯子与桌面的接触面积，利用公式p=得到杯子对桌面的压强．解答：已知：V=5×10﹣4m3ρ=1.0×103kg/m3m0=0.2kgg=10N/kgS=5×10﹣3m2求：（1）m水=？（2）p=？解：
（1）∵ρ=∴杯子中水的质量为m水=ρV=1.0×103kg/m3×5×10﹣4m3=0.5kg；（2）杯子对桌面的压强为p======1.4×103Pa．答：（1）杯子中水的质量为0.5kg；（2）杯子对桌面的压强为1.4×103Pa．点评：此题中杯子对桌面的压力之所以等于杯子重加水重，利用的是固体的特点之一：可以传递压力． 17．（5分）（2013•吉林）如图所示，R1=20Ω，R2=10Ω．闭合开关后，电流表的示数是0.3A．求：（1）R1两端的电压；（2）电阻R2消耗的功率．考点：欧姆定律的应用；并联电路的电压规律；电功率的计算．专题：计算题；压轴题；电路和欧姆定律；电能和电功率．分析：由电路图可知，两电阻并联，电流表测R1支路的电流．（1）根据欧姆定律求出R1两端的电压；（2）根据并联电路的电压特点和P=求出电阻R2消耗的功率．解答：解：由电路图可知，两电阻并联，电流表测R1支路的电流．（1）由欧姆定律可得，R1两端的电压：U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V；（2）∵并联电路中各支路两端的电压相等，∴电阻R2消耗的功率：P2====3.6W．答：（1）R1两端的电压为6V；（2）电阻R2消耗的功率为3.6W．点评：本题考查了并联电路的电压特点和欧姆定律、电功率公式的应用，是一道基础题目． 四、解答题（共3小题，满分6分）18．（2分）（2013•吉林）寒冷的冬天，人们在室外活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”．请你用学过的物理知识解释该现象形成的原因．
考点：生活中的凝华现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质由气态直接变成气态的现象叫做凝华，霜、雪、树挂、雾凇等都是凝华现象．解答：答：人呼出的温度较高的水蒸气遇冷放热，凝华成小冰晶，附着在人的脸上，形成“白眉毛”或“白胡子”．点评：本题考查了生活中的凝华现象，注重了物理和生活的联系，要求平时多观察、多思考． 19．（2分）（2013•吉林）质检部门检查发现，伪劣电热器的电源线的芯线一般比合格产品的细，使用时存在很大的安全隐患．请你用学过的物理知识解释存在安全隐患的原因．考点：焦耳定律的计算公式及其应用．专题：压轴题；电与热、生活用电．分析：（1）导体电阻大小跟导体的长度、横截面积、材料有关．在横截面积和材料一定时，导体越长，导体电阻越大；在导体的长度和材料一定时，导体的横截面积越大，导体的电阻越小；在导体的长度和横截面积一定时，材料不同，电阻大小不同．（2）根据Q=I2Rt得，电流产生热量跟电阻成正比，电阻越大，电流产生的热量越多，容易发生火灾．解答：答：在材料和长度一定时，伪劣电热器的电源线的芯线一般比合格产品的细，说明横截面积越小，电阻越大；在电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多，越存在安全隐患．点评：通过家庭安装电线，考查了焦耳定律，体现了物理和生活的密切关系，学好物理，服务于生活． 20．（2分）（2013•吉林）洗完手后若没有毛巾，人们通常会快速甩动手来减少手上的水．请你用学过的力学知识解释其中的道理．考点：惯性现象．专题：简答题；压轴题；运动和力．分析：（1）一切物体都具有惯性（物体保持原来的运动状态不变的性质）；（2）影响蒸发快慢的因素是：液体温度、液体表面积、液体表面的空气流动速度．解答：解：①手上的水变干的原因之一是由于惯性．当手甩动时，手停止运动，而水珠由于惯性仍然保持原来的运动状态，继续运动，就会离开人手；②原因之二是由于蒸发．当手甩动时，加快了手表面的空气流动速度，加快水的蒸发．点评：本题考查惯性和影响蒸发快慢的因素，相对比较简单，属于基础题． 五、作图、实验与探究题（第21题6分、第22题3分，第23题2分，第24-25题各4分、第26题5分，共24分）21．（6分）（2013•吉林）（1）图1是用螺丝刀撬开桶盖的示意图，请在图中画出动力F1的力臂；（2）完成图2所示的光路图；
（3）如图3所示，请在a点标出电路中的电流方向和大头针下端的磁极名称．考点：力臂的画法；透镜的光路图；通电螺线管的极性和电流方向的判断．专题：图像综合题．分析：（1）力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．（2）先确定所给的入射光线和折射光线的特点，然后根据凸透镜的光学特点作图．（3）电流从正极出来，经滑动变阻器、大头针回到负极，利用导线的绕向和电流方向，根据安培定则确定大头针下端的磁极名称．解答：解：（1）过支点O作出动力F1的垂线，即为动力臂L1．如图所示：（2）①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．（3）电流从正极出来，经滑动变阻器、大头针回到负极，根据安培定则，伸出右手，让右手握住大头针，四指弯曲所指的方向为电流的方向，则大拇指指示大头针的N极，即大头针下端为N极．如图所示：点评：此题考查力臂的画法，凸透镜的三条特殊光线，安培定则的了解与掌握，是一道综合作图题． 22．（3分）（2013•吉林）在探究水的沸腾实验时，需要用到的测量工具有秒表和 温度计 ．如图是甲、乙两组同学绘制的沸腾图象．由图象可知，水在沸腾时的特点是：吸收热量， 温度保持不变 ．为合理缩短实验时间， 乙 组应适当减少水的质量．考点：探究水的沸腾实验．专题：探究型实验综合题．分析：探究水的沸腾，要探究水的温度随时间的变化关系，所以需要用到温度计测量温度，秒表来测量时间；掌握水沸腾时的特点：吸热，但温度保持不变；
根据图象分析甲组、乙组的水的质量的差别，从而得出结论．解答：解：探究水的沸腾实验时，需要用温度计测量温度，所以应用到温度计；由图象知，水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变；甲乙两组的沸点相同，乙组加热用的时间较长，所以乙组水的质量较大，应减少乙组的水量．故答案为：温度计；温度保持不变；乙．点评：此题是探究水的沸腾实验，此实验中要探究水的温度随时间的变化关系，所以需要用到温度计和秒表，同时还考查了影响沸腾时间的因素之一水的质量，解决的关键是通过图象判断出哪组的水的质量更大． 23．（2分）（2013•吉林）如图是探究平面镜成像特点的实验装置．为了比较像与物体的大小关系，应选择 B 蜡烛和D蜡烛．若在实验中无论怎样移动该蜡烛也无法在桌面上与D蜡烛的像重合，原因可能是 玻璃板没有竖直放置 ．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以比较物像大小关系．（2）玻璃板没有竖直放置时，像会偏上或偏下，玻璃板前面的蜡烛的像和玻璃板后面的蜡烛无关完全重合．解答：解：（1）实验时采用两个完全相同的蜡烛，所以选择B蜡烛．（2）玻璃板竖直放置时，玻璃板前面的蜡烛的像和玻璃板后面的蜡烛才能完全重合，若在实验中无论怎样移动该蜡烛也无法在桌面上与D蜡烛的像重合，原因可能玻璃板没有竖直放置．故答案为：B；玻璃板没有竖直放置．点评：掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等． 24．（4分）（2013•吉林）在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到 阻值最大 位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是 得到普遍的规律 ．如图是根据实验数据绘制的图象，由图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成 正比例 关系；由该图象还能得出电流与 电阻 之间的关系．
考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．专题：探究型实验综合题．分析：①为保护电路，开关闭合之前，滑动变阻器接入电路电阻应最大；②要探究电流与电压的关系，需要保持电阻一定，改变两端电压，探究电压变化对电流的影响．为保证实验结论的正确、客观，应该选择不同阻值的电阻进行多次实验；③由图象得：对同一个电阻，通过的电流随电压的增大而增大，并且增大的程度相同，所以电流与电压成正比；④由图象得：对不同电阻，电压一定时，电阻值不同，通过的电流也不同．解答：解：①在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到阻值最大的位置；②分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是得到普遍的规律，避免实验结论的偶然性或片面性；③由图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成正比例关系；④由于实验过程采用不同阻值电阻进行了多次的实验，得到电流与电阻的关系，所以由该图象还能得出电流与电阻之间的关系．故答案为：阻值最大；得到普遍的规律；正比例；电阻．点评：此题考查的是探究电流与电压关系的实验，需要特别注意的是：题目中采用多个电阻的目的是“多次测量总结规律”，而不是要“探究电流与电阻”的关系． 25．（4分）（2013•吉林）为测定某种液体的密度，先用弹簧测力计测出一个塑料块的重量，如图甲所示，然后将其放入装有60mL该液体的量筒中，静止时液面如图乙所示，则塑料块受到的浮力为 0.9 N，液体的密度为 0.9×103 kg/m3．若想测定塑料块的密度，还需测出 塑料块的体积 ，请写出测量该物理量的下一步操作： 将塑料块全部浸没在水中，读出量筒中液面到达的刻度 ．考点：液体密度的测量．专题：压轴题；测量型实验综合题．分析：（1）根据图甲读出塑料块的重力，注意分度值，根据漂浮时F浮=G得知塑料块受到的浮力；（2）根据图乙结合液体的体积，得出物体浸在液体中的体积，根据ρ液=计算出液体的密度；（3）根据公式ρ=，还需测出塑料块的体积，掌握测量漂浮物体体积的方法：可用细针将其按入水中或用石块等密度大的物体与其捆在一起将其坠入水中；
解答：解：由图甲知，测力计的分度值为0.1N，所以甲的重力为0.9N；塑料块漂浮在液体中，所以F浮=G=0.9N；由图乙知，量筒的分度值为20ml，所以量筒的读数为160ml，所以V排=160ml﹣60ml=100ml=100cm3由F浮=ρ液gV排得，ρ液===0.9×103kg/m3根据测力计的重力可计算出其质量，根据ρ=，还需测出塑料块的体积，由于塑料块漂浮，所以应用针将塑料块全部按在水中，读出量筒中液面到达的刻度．故答案为：0.9；0.9×103；塑料块的体积；将塑料块全部浸没在水中，读出量筒中液面到达的刻度．点评：此题是测定某种液体的密度，考查了测力计、量筒的读数及密度公式及阿基米德原理公式的应用，涉及到了漂浮时浮力等于物体重力的知识． 26．（5分）（2013•吉林）为粗略测定一个滑动变阻器的最大电阻R，小明按如图正确连成电路．其中电源电压大于6V，电压表仅有0﹣3V量程可用，灯泡L的额定电压是3V、电阻是R0（阻值不变）．实验步骤：（1）使滑片P处于阻值最大的位置，闭合开关S，电压表示数为U1；（2）调节滑动变阻器的滑片P至中间位置，电压表示数为U2，此时滑动变阻器连入电路中的电阻为R′．由导体电阻与 长度 的关系可知R′=0.5R，则R= （用相应的字母表示）．假如滑动变阻器的阻值太大，电压表示数会 太小 ，导致误差太大．这种情况下，只需要再增加 电流表 （限一种器材），仍可粗略测定滑动变阻器的最大电阻R．考点：伏安法测电阻的探究实验．专题：压轴题；探究型实验综合题．分析：（2）掌握影响电阻大小的因素，知道其他条件不变，导体越长，电阻越大；根据电源电压不变，进行分析，结合欧姆定律及串联电路电路和电压的关系列出关系式便可得出．解答：解：滑片P至中间位置，则滑动变阻器连入电路中电阻线的长度为总长的一半，所以电阻R′为R的一半；由图知，电压表测量R0
两端的电压，当滑片P处于阻值最大的位置时，电路中的电流为，当滑片P至中间位置时，电路中的电路为，设电源电压为U，则由（1）得，电源电压U=U1+①由（2）得，电源电压U=U2+②联立①②得，R=假如滑动变阻器的阻值太大，电压表示数会太小，所以再增加一块电流表，根据伏安法测出滑动变阻器的最大阻值．故答案为：（2）长度；；太小；电流表．点评：此题是测量滑动变阻器最大阻值的实验，考查了电阻与导体长度的关系，同时考查了串联电路电流、电压及欧姆定律的应用，解决（2）的关键是找到电源电压不变这个关系．
