（通用版）八年级语文上册第一单元名著练习1课件新人教版

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RJ·八年级语文上册名著练习1 （1）√（2）√（3）√1因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”，而应该称呼“同志”(或“小鬼”“红小鬼”)。2(1)毛泽东(2)运用对比的手法，将敌人重金悬赏与毛泽东对个人安全的毫不在意进行对比，体现了毛泽东对敌人的蔑视，同时也说明毛泽东与边区人民关系融洽。3快速对答案提示：点击进入习题 (1)贺龙对党忠诚、有正义感和同情心、口才好、英勇善战、深得军心、急躁而又谦虚(2)示例：我觉得可以有。虽然是纪实作品，要求客观真实，但是文段所评价的内容是基于对“小鬼”的采访，所评价的对象、内容是真实的，且评价的立场是客观的，因此合适。4 1.下列关于《红星照耀中国》的说法是否正确？正确的打√，错误的打×。(1)埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行了实地采访，然后根据自己的所见所闻和真实感受，以优美的文笔完成了一部向世界真实报道中国共产党及中国红色革命的巨著《西行漫记》(现译作《红星照耀中国》)。()(2)《红星照耀中国》一书，当时为了能在国民党统治区出版，曾易名为《西行漫记》。()(3)《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。()√√√ 2.(2019·孝感中考)阅读下面名著选段，完成问题。我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡、不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其他冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快地注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起 了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。以上片段中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”，而应该称呼“同志”(或“小鬼”“红小鬼”)。 3.阅读下面名著选段，完成问题。我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，A光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人在一起走。 (1)文中的A指的是_________，他是作者笔下最具代表性的人物形象之一。(2)赏析选文中画横线的句子。运用对比的手法，将敌人重金悬赏与毛泽东对个人安全的毫不在意进行对比，体现了毛泽东对敌人的蔑视，同时也说明毛泽东与边区人民关系融洽。毛泽东 4.按要求完成下列题目。(1)A.他身材魁梧奇伟，从不觉疲乏；长征途中他的部下宁愿死在路上，也不愿中途离开。B．他擅长演讲，“讲话时能够把‘死人变成活人’”，生活简单，非常喜欢马。C．他虽生性暴躁，却十分谦逊；他因国民党对中国共产党人、农会领袖、工人、学生的杀戮毅然转变为中国共产党；他忠实于党，从未破坏党的纪律。D．他胆气十足，年轻时声名盖湖南全省，听到桌下放枪的声音，眼都不眨；他曾靠着一把刀建立了湖南苏区。 他是_______，他是一个___________________________________________________________________________的人。贺龙对党忠诚、有正义感和同情心、口才好、英勇善战、深得军心、急躁而又谦虚 (2)总的说来，红色中国中有一件事情，是很难找出有什么不对的，那就是“小鬼”。他们精神极好。我觉得，大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好！”他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好像是在说教，但是看到这些英勇的年轻人，没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限发展前途。 有人认为新闻纪实作品不应有上述文段中作者这样多的主观评价，你的看法呢？请简述理由。示例：我觉得可以有。虽然是纪实作品，要求客观真实，但是文段所评价的内容是基于对“小鬼”的采访，所评价的对象、内容是真实的，且评价的立场是客观的，因此合适。