八年级上生物课件第二节　细菌

八年级上生物课件第二节　细菌

第五单元　生物圈中的其他生物第四章　细菌和真菌第二节　细菌 重难点解析1．细菌的形态与结构：(1)根据形态，把细菌分成球菌、杆菌、螺旋菌三类。(2)细菌都是单细胞的生物个体。它的基本结构由细胞壁、细胞膜和细胞质构成，没有成形的细胞核，但有遗传物质——DNA集中的区域，此类生物叫作原核生物。细胞质中也没有叶绿体。 2．细菌分布广泛，其原因是：(1)个体微小，极易被各种媒介携带。(2)进行分裂生殖，生殖速度快，数量多。(3)能形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗力，而且还能四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发形成细菌。3．细菌的附属结构：(1)荚膜：位于细胞壁外，起保护作用。(2)鞭毛能够摆动，使细菌在水中运动。 易错提醒1．鞭毛和荚膜是特殊结构，有的细菌有，有的没有。鞭毛有助于细菌运动，荚膜对细菌有保护作用。2．有的细菌虽然可以由许多个相互连接成团(如葡萄球菌)或长链(链球菌)，但是仍然彼此独立，都是单细胞生物。3．芽孢≠孢子：芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞；孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖作用的生殖细胞，能直接发育成新个体。 1．细菌的发现，是随着什么仪器的发明而发现的()A．电子显微镜B．光学显微镜C．哈勃望远镜D．电脑2．(易错题)巴斯德实验证实了肉汤的腐败原因是()A．肉汤内没有细菌B．来自空气中的细菌造成的C．鹅颈瓶没有防腐能力D．时间长了自然会腐败3．向世人证实了细菌不是自然发生的科学家——微生物之父，他是()A．列文虎克B．巴斯德C．弗莱明D．达尔文BBB 4．(2015·锦州)如图所示为细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是()A．球菌、杆菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、杆菌C．螺旋菌、杆菌、球菌D．杆菌、球菌、螺旋菌5．(2015·成都)细菌的生殖方式是()A．孢子生殖B．分裂生殖C．营养生殖D．出芽生殖DB 6．(2015·云南)细菌属于原核生物，其没有的细胞结构是()A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核7．(2015·绍兴)下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是()A．细菌B．神经元C．肌细胞D．卵细胞DA 8．下列关于芽孢的叙述，错误的是()A．芽孢可以萌发成一个细菌B．芽孢是细菌的休眠体C．芽孢是细菌用来繁殖的结构D．芽孢可以在不良环境中生存并度过不良环境9．细菌的附属结构荚膜具有一定的________作用，鞭毛有助于细菌在液体中___________。C保护游动 10．(2015·孝感)某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格不同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察，装置如图所示。预测实验的结果，可能性最大的是()A．乙腐败时甲没有腐败B．甲腐败时乙没有腐败C．甲乙会同时腐败D．甲乙永不腐败B 11．(变式题)下列有关细菌的叙述正确的是()A．用放大镜可以观察细菌的结构B．细菌没有成形的细胞核，所以没有遗传物质C．金黄色葡萄球菌是多细胞体D．细菌与动植物细胞的区别是细菌没有成形的细胞核D 12．(2015·营口)如图是细菌结构模式图，请据图回答：(1)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、________和螺旋菌。(2)细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有________________。(3)图中的⑥对细菌具有_________作用。(4)大多数细菌的营养方式是_______(填“自养”或“异养”)，它们能将有机物分解为无机物，是生态系统的________。杆菌成形的细胞核保护异养分解者 13．(2015·南充改编)如图是几种细胞模式图，请根据图回答下列问题。(1)图中_____是植物细胞，乙是_______细胞，丙是________。(2)细胞的生活需要物质和能量，植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器，是_________。(3)克隆羊的实例告诉我们遗传信息主要存在于[]_______。丙图中的遗传物质主要存在_______集中区域。甲动物细菌线粒体③细胞核DNA (4)[]_________能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些不需要的物质挡在细胞外面。(5)丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有_______________。(6)多数细菌的生活方式是________，原因是它体内没有_________进行光合作用，制造有机物。②细胞膜成形的细胞核异养叶绿体 芽孢与手术外科手术器械和罐头食品的消毒，都要求无菌。而最难以被杀死的是芽孢，所以它们的消毒是以能够杀死细菌休眠体——芽孢为标准的。