八年级全物理课件1-3站在巨人的肩膀上_沪科版

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第一章打开物理世界的大门HK版八年级上第三节站在巨人的肩膀上 123456习题链接提示：点击进入习题答案呈现7C8910CD 答案呈现习题链接11121314BA1516171819CCCD 1．物理学是研究自然界的________、__________和运动规律的自然科学。夯实基础逐点练物质相互作用 2．人类已进入信息化时代，物理学的知识和研究方法已被广泛应用到___________、__________、________、________和________等领域。夯实基础逐点练现代通信交通航天材料能源 3．我们在科学探究的活动中，一般应遵循的过程是：_________，进行___________，然后____________________，再进行__________与__________证据，然后进行______________，对得出的结论进行__________或提出新的问题，整个过程中应提倡同学之间的___________。夯实基础逐点练提出问题猜想与假设设计实验与制订计划实验收集分析与论证评估交流与合作 4．一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的，在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学拿一块磁铁吸了一下硬币，就“一些同学认为它可能是由铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的()A．分析B．实验C．猜想D．评估夯实基础逐点练C 5．一个鸡蛋从餐桌上掉到地上一般会破碎，但有时也会不破碎。老师要求同学们通过讨论对这一现象进行分析，并提出一个科学问题，同学们提出的以下四个问题中，通过探究最能揭示这一现象物理本质的是()A．鸡蛋落地后在什么情况下会破碎？B．鸡蛋落地后是否破碎与哪些因素有关？C．物体落地后受到地面向上的压力大小与哪些因素有关？D．鸡蛋落地后破碎还是不破碎的原因是什么？夯实基础逐点练 【点拨】分析选项可知：A、B、D项即使没有经过物理学习的人，根据生活中发现的问题，也能提出问题，属于问题的表面现象，没有可探究的价值，也不能揭示现象的本质；而C项是从对生活现象的质疑中提炼出科学问题，这样的问题更具有探究性、可操作性。夯实基础逐点练【点拨】C 6．以下是伽利略著名的自由落体实验，请你尝试填写各探究环节的名称：(1)古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的物体下落慢，而伽利略提出：如果将重的物体和轻的物体绑在一起是由于更重下落更快，还是由于受到轻的物体的牵引下落更慢？()夯实基础逐点练提出问题 (2)伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无关。()(3)伽利略找来助手准备在比较高的斜塔进行实验，要求两球同时离开手自由下落。(两个球都是铁球，只是一个大，一个小)()(4)结果两个铁球同时落地。()(5)人们认为伽利略的实验方法是合理的，只是做一次没有很好的说服力。()夯实基础逐点练猜想与假设设计实验与制订计划进行实验与收集证据分析与论证、评估 7．到商店购买乒乓球时，小明总要将几个乒乓球从同一高度处__________(填“用力扔”或“自由释放”)，观察乒乓球反弹的高度，从中挑选出反弹较高的乒乓球，小明的行为类似于科学探究中的______(填序号)。①发现并提出问题；②进行实验、收集证据；③交流与合作。夯实基础逐点练自由释放② 8．小宁与小明同学做了一个实验：“探究声音是怎样从发声的物体传播到远处的”。猜想声音传播可能需要什么东西来作为媒介。便设计并按如下做法实验：(1)把两张课桌紧紧地挨在一起，小宁把耳朵贴在一张课桌桌面上，小明用手轻击另一张课桌。(2)把两张课桌分开一点，重复实验。在实验同时记录实验现象和其他信息。问：在这个探究过程中，他们经历了探究的哪几个主要环节？夯实基础逐点练 夯实基础逐点练解：提出问题；猜想与假设；设计实验与制订计划；进行实验与收集证据。 9．下列不属于科学精神的是()A．敢于坚持真理B．孜孜不倦地进行科学研究C．不迷信权威D．始终坚持自己的观点夯实基础逐点练D 10．面对罗马教会的强权，哥白尼坚持认为地球是在运动的。这体现了科学家们的____________、______________、______________的精神。夯实基础逐点练不迷信权威敢于坚持真理尊重客观规律 11．居里夫人(M.S.Curie，1867—1934)，曾两次获得诺贝尔奖。这些伟大的成功皆源于她对真理的执着追求，以及她长期勤勤恳恳的努力工作等。她和丈夫共同发现的“镭”是在简陋的棚屋里辛苦工作多年才提炼出来的。这体现了科学家们__________、__________、___________的精神。夯实基础逐点练孜孜不倦刻苦认真锲而不舍 12．爱因斯坦和玻尔等人进行了长达20余年的量子力学大论战，而这种学术之争并未影响两位科学泰斗的友谊。在解答爱因斯坦提出的一个个难题的过程中，玻尔等人逐渐完善了量子力学体系。这体现了科学家们善于___________，敢于提出与众不同的见解，也敢于___________自己的错误观点。夯实基础逐点练交流与合作修正或放弃 13．智能手环可随时记录佩戴人的运动数据，且能将数据无线传输到手机上显示，将数据从智能手环无线传输到手机是利用()A．光纤B．电磁波C．超声波D．次声波整合方法提升练B 14．【中考•益阳】北斗卫星导航系统是我国自主研制的全球卫星定位与通信系统，已经初步具备区域导航、定位和授时功能。完全建成后可在全球范围内全天候、全天时为用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具有短报文通信功能。下列关于北斗导航卫星系统说法正确的是()A．北斗卫星导航系统传送信息的速度与光速相同B．北斗卫星导航系统的空间段采用光纤传送信息C．北斗卫星导航系统采用超声波为汽车导航D．北斗卫星导航系统现已全面建成A整合方法提升练 15．王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。从科学探究的角度上讲，老师的“估计”属于()A．提出问题B．制订实验方案C．建立猜想和假设D．获取事实与证据C整合方法提升练 16．小军周六在家烧水时，发现在火焰大小相同时，用同一个水壶，将一壶水烧开与将半壶水烧开，所用的时间是不同的。根据此现象，善于探究的小军提出了以下四个问题，你认为最具探究价值又易于探究的问题是()A．为什么烧开一壶水比烧开半壶水所用时间多？B．烧开水所用时间多少与物质质量有什么关系？C．物质吸收热量的多少与物质质量有什么关系？D．物质吸收热量的多少与物质种类有什么关系？整合方法提升练 【点拨】火焰大小相同，即相同时间放出的热量相同，用同一个水壶，将一壶水烧开与将半壶水烧开，即水的初温和末温相同，而水的质量不同，所用的时间是不同的，即吸收的热量不同，根据此现象，最具探究价值又易于探究的问题是：物质吸收热量的多少与物质的质量有什么关系？【答案】C整合方法提升练 17．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地视为自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，小王同学有如下猜想。猜想一：物体下落的时间与物体的质量有关。猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关。为验证猜想的正确性，小王同学用四个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：整合方法提升练 整合方法提升练实验次数材料物体质量/kg下落高度/m下落时间/s1铁球1202.022铁球1302.473铅球1202.024铅球2202.02 (1)通过比较实验3和4，结论是：________________________________。整合方法提升练物体下落的时间与物体的质量无关【方法规律】实验3和4相比，物体材料相同，下落高度相同，质量不同，下落时间相同，说明物体下落的时间与物体的质量无关。 (2)通过比较实验________，可以得出结论：物体下落的时间与物体下落的高度有关。整合方法提升练1和2【方法规律】探究物体下落的时间与物体下落的高度的关系，应该控制物体的材料和质量不变。这是利用控制变量法。 18．地震发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正确的是()A．室外的跑到楼内躲避B．迅速进入室内抢运物品C．迅速远离高压电线和陡坡D．高楼层的人们应立刻乘电梯撤离C探究培优拓展练 19．【中考•衢州】乒乓球的直径加大后，国际乒联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其他条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案，其中最合理的是()A．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度D．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度探究培优拓展练 【方法规律】研究乒乓球的弹性与材料是否有关，应运用控制变量法。A、B、C中的方法，不能控制乒乓球落地的速度相同，只有D能够控制。【答案】D探究培优拓展练