人教版语文七年级上册教学课件：诫子书

人教版语文七年级上册教学课件：诫子书

诸葛亮 诫子书 　　丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登？ 　　出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？ 学习目标： 1 ．诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。 2 ．精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。 3 ．研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。 4 ．熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。 夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时弛，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 诫子书 诸葛亮 请同学们用自己喜欢的读书方式诵读 全文，注意读音和停顿。 夫（ fú ） 澹泊（ dàn ）（ bó ） 淫 （ y í n ） 慢 遂（ suì ） 庐（ lú ） 放声朗读 诫子书 夫 / 君子 / 之行 , 静 / 以修身 , 俭 / 以养德 ; 非 / 澹泊 / 无以 / 明志 , 非 / 宁静 / 无以 / 致远。夫 / 学须静也，才 / 须学也。非学 / 无以 / 广才，非志 / 无以 / 成学。淫慢 / 则 / 不能 / 励精，险躁 / 则 / 不能 / 治性。年与时 / 驰，意与日 / 去，遂成 / 枯落，多不 / 接世，悲守 / 穷庐，将 / 复何及！ 放声朗读 对照文下注释，翻译课文。 1 、自译与质疑想结合。 2 、补充注释： 以 ：用来；　　　　 广 大：使 …… 广博 成 学：成就　　　　 励 精 : 振奋 年 与时驰：年华　　　 意 与 日 去：意志；岁月 遂 成 枯落 : 最终；枯败；凋零。　　 精读课文 （ 1 ）诸葛亮写这封家信的用意是什么 （ 2 ）文本作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？　 研读课文 告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。 淡泊、立志、惜时 提出论点 —— 正（静）反（躁） 两方面论证（治学、修身） —— 劝戒惜时，有所为 诸葛亮几千前前对儿子说的话，今天还有意义吗？你如何理解？ 积累名言 你最喜欢文章哪个警句？谈谈你的理解和受到的启发，由此你联想到了哪些名人名言？推荐给大家，并结合自己的体验送给大家一句你最喜欢的话。 A 、 淡泊 ：苟利国家，不求富贵（ 《 礼记 》 ）；不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱（陶渊明）；水能性淡为吾友，竹解心虚即我师（白居易） ; 心闲天地本来宽。（陆游） B 、 立志 ：古之成大事者不惟有超世之材，亦有坚忍不拔之志（苏轼） ; 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；穷且益坚，不坠青云之志（王勃）；志当存高远（诸葛亮） C 、 惜时 ：志士惜日短，愁人知夜长（傅玄）；浪费时间是一桩大罪过（卢梭）；时间有三种步伐，未来的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去，过去的时间永远静止。（席勒）