- 2021-10-25 发布 |
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文档介绍
2019七年级数学上册 第3章 代数式 3程序类代数式求值
第2课时 程序类代数式求值 知识点 程序类代数式求值 1.如图3-3-1,根据程序中的转换步骤及结果,当输入的数x为-3时,输出的数y为( ) 图3-3-1 A.36 B.27 C.6 D.0 2.根据图3-3-2的流程图中的程序,当输入的数据x为-2时,输出的数值为( ) 图3-3-2 4 A.4 B.6 C.8 D.10 3.如图3-3-3是一个“数值转换机”的示意图,若输入x,y的值分别为4,-2,则输出的结果是( ) 图3-3-3 A.15 B.5 C.-5 D.-15 4.按照如图3-3-4所示的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值为________. 图3-3-4 5.如图3-3-5,请设计出求代数式2(x2+3)-5的值的计算程序. 图3-3-5 6.按照如图3-3-6所示的程序计算当x分别为-3,0,2时的输出值. 图3-3-6 4 7.小红设计了一个计算程序(如图3-3-7),并按此程序进行了两次计算.在计算中输入了不同的x值,但一次没有结果,另一次输出的结果是42,则这两次输入的x值不可能是( ) 图3-3-7 A.0,2 B.-1,-2 C.0,1 D.6,-3 8.有一数值转换器,原理如图3-3-8所示,若开始输入的x值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是________,…,依次继续下去,第2018次输出的结果是________. 图3-3-8 9.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为3n+5;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数),运算重复进行下去.例如:取n=26,运算如图3-3-9所示. 图3-3-9 若n=449,则第449次“F”运算的结果是________. 4 1.A 2.B 3.D . 4.20 . 5.解:程序如图所示: 6.解:若输入x,则输出的值为2×(5x-2). 因此,当输入的x值分别为-3,0,2时,输出值分别为 2×[5×(-3)-2]=2×(-15-2)=-34; 2×(5×0-2)=2×(-2)=-4; 2×(5×2-2)=2×8=16. 7. D 8.3 6 9. 8 4查看更多