苏教版语文七年级下册第25课《沁园春·雪》一课一练

苏教版语文七年级下册第25课《沁园春·雪》一课一练

‎ 沁园春 雪 一课一练 轻松起步 ‎1．给加点字注音或根据拼音写汉字。‎ 沁园春（ ） 莽莽（ ） 红装素裹（ ） 稍逊（ ）‎ 顿失 tāo tāo（ ） 江山多jiāo（ ） 一代天 jiāo（ ）‎ ‎2．解释下列句中加粗词语的意思。‎ ‎（1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。‎ 惟余莽莽：_________________________________________________‎ 顿失滔滔：_________________________________________________‎ ‎（2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。‎ 红装素裹：_________________________________________________‎ 分外妖娆：_________________________________________________‎ ‎3．下列诗句朗读节奏有错的一项是（　　）‎ A．望／长城内外　　C．数／风流人物 B．山／舞／银蛇　　D．欲／与天公试／比高 ‎4.用原文语句填空。‎ ‎（1）总写北国之景的句子是： ‎ ‎（2）词中描写作者想象的句子是： ‎ ‎（3）这首词的主旨句是： ‎ 语段精读 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。‎ 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。‎ ‎5．选文主要表达了作者怎样的思想感情？‎ 答： ‎ ‎6．这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。‎ 答： ‎ ‎7．请写出词中总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。‎ 答： ‎ ‎8．文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？‎ 答： ‎ ‎9．诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？‎ 答： ‎ 能力拓展 沁园春 长沙 一九二五年 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？‎ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？‎ ‎10．请概括选文上阕和下阕的主要内容。‎ 答： ‎ ‎11．诗歌的前三句，点明季节和地点。在全诗内容和结构上有何作用？‎ 答： ‎ ‎12．诗中哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄？‎ 答： ‎ ‎13．结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会怎样写？‎ 答： ‎ 参考答案 ‎1．qìn　mǎnɡ　ɡuǒ　xùn　滔滔　娇 骄 2．（1）只剩下白茫茫的一片。（黄河）立刻失去了波涛滚滚的气势。（2）形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。特别艳丽多姿。3．D 4．（1）北国风光，千里冰封，万里雪飘。（2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。5．赞美了祖国的壮丽山河，抒发了以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。6．上阕：写北方雪景，赞美祖国山河的壮丽。下阕：评古论今，赞颂无产阶级革命豪情。7．“北国风光，千里冰封，万里雪飘”‎ 在内容上，勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图；在结构上，总领起下文的描写，为下文具体分写雪景作好铺垫。8．望：长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。惜：秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。9．承上启下的过渡作用。10．上阕：通过湘江秋景的描写，展现出当时蓬勃发展的革命形势，提出了“谁主沉浮”的问题。下阕：通过对往昔斗争生活的回忆，回答了“谁主沉浮”的问题。号召人们发扬勇敢无畏的精神，坚定无产阶级立场，为了民族的解放，担当起“主”中国革命“沉浮”的历史责任。11．在内容上显示了诗人在激烈斗争的风暴中昂扬豪迈的革命风度和坚韧刚毅的英雄气概，为全文奠定了感情基调；在结构上，为下文抒情作了铺垫，也以“独立”与下文的“百舸”遥相呼应映衬。12．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”13．示例：大家肯定记得当年我们革命青年激流勇进，一往无前，力挽狂澜的豪迈气概；肯定会记得当年那种“明知山有虎，偏向虎山行”的大无畏革命精神。让我们继续发扬这种精神，坚定革命立场，为了使中国人民从水深火热中解放出来，担当起“主沉浮”的历史重任吧。（能答出大意即可） ‎