4安恩和奶牛学案

4安恩和奶牛学案

宜兴市凌霞实验中学七年级（上）语文学案 授课时间：2010-9-15 执笔人：蒋文良 审核人：语文备课组 ‎ ‎4、《安恩和奶牛》‎ ‎【课前学习】 ‎ ‎1、给加点字注音。‎ ‎（1）羞怯（ ） （2）干瘪（ ） （3）七皱八褶（ ） (4)撂下（ ）‎ ‎（5）木屐（ ） (6)锃（ ）亮 （7）嶙峋（ ） （8）翩然（ ）‎ ‎（9）腼腆( )( ) (10)翕（ ）动 (11)反刍（ ） (12)找茬（ ）‎ ‎（13）瑕疵（ ）( ) (14)粗粝（ ） （15）锱铢（ ）（ ）必较 ‎（16）踌躇（ ）（ ）不决 （17）小犊（ ）‎ ‎2、解释下列词语。‎ ‎（1）端详： （2）瑕疵： （3）腼腆： （4）锱铢必较：‎ ‎（5）熙来攘往： （6）踌躇： （7）瘦骨嶙峋： （8）死乞白赖：‎ ‎3、文学常识填空。‎ ‎ 本文体裁 ，作者 ，他是 （国籍）小说家、诗人，曾经获得过 奖，代表作品有 等。‎ ‎【整体感知】‎ ‎（1）请仔细阅读文章，用简要的语言概括故事内容。（注意说清时间、地点、人物、故事的起因、经过和结果。）‎ ‎（2）安恩为什么带着她家的奶牛来到牲口交易市场？‎ ‎ ‎ ‎（3）结尾交待安恩带着她家的奶牛来到牲口交易市场的原因，这在写作手法上最突出的特点是什么？‎ ‎ ‎ ‎（4）结合文章最后一部分的内容说说这篇小说的主题。‎ ‎ ‎ ‎【阅读探究】‎ ‎1、朗读课文第1自然段，找出刻画安恩的语句，分析安恩的人物形像。小说描写人物的手法主要有：外貌（神情）、语言、动作、心理等。‎ ‎（1）找出安恩的衣着外貌。像是在给她画像。安恩一身旧衣：“ ”，裙衫依然带着“ ”，头巾“ ”。这些描写可以看出安恩 的生活处境。‎ ‎（2）可是细心的读者会注意到作者对安恩精神状态的细节描写：衣服旧，“ ”；一双后跟已经磨平的旧木屐，但是“ ”；“双手拿着毛线针飞快地翩然起舞”。可以看出安恩是一个 的人。‎ ‎ （3）“一块棕褐色的绒线方披肩交叉盖在她那干瘪瘪的胸上”，“瘦骨嶙峋的双手”，“灰白的头发”。 这些描写可以看出安恩 特点。‎ 作者着意写她的衣着外貌，是想让读者通过这些描写，并凭借自己的经验，去感悟揣摩安恩的形象： ‎ ‎（4）找出她的神态的语句：在嘈杂的集市上，她“ ”，‎ 5‎ ‎“ ”，“ ”。在“周围一片嘈杂喧闹”中安恩似乎并不引人注目，恰恰表现了她 的性格特征。‎ ‎2、小说描写人物的手法主要有：外貌（神情）、语言、动作、心理等。‎ 阅读第3到19段，根据表格在课文中划出相应的语句，并分析安恩的人物形象。‎ 第一次 第二次 第三次 第四次 买牛人 安恩 屠夫 安恩 买牛人 安恩 买牛人 安恩 语言 神态动作 心 理 ‎3、朗读课文第2自然段，你觉得这是怎样的一头奶牛？写奶牛对表现安恩有怎样的内在联系？‎ ‎ ‎ ‎4、找出描写集市的语句，思考这与刻画安恩有什么作用？‎ ‎ ‎ ‎5、作者为什么要写买牛人的种种表现？这与刻画安恩有什么作用？‎ ‎ ‎ ‎6、阅读下面的句子，回答问题。‎ ‎（1） “这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。”‎ ‎ 明明是安恩一个人来集市的，为什么安恩却说“我们”？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2） “安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：'不！’但是她似乎有些窘迫不安。”‎ 安恩老太太为什么会“窘迫不安”？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎★附：‎ 小说是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。‎ 小说有三个要素：人物形象、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。‎ 小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以人物的行动对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。‎ 5‎ 小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。‎ 在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。 简单地说，小说就是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种文体。‎ 5‎ 参考答案四、安恩和奶牛 ‎【课前学习】‎ ‎1、（1）qiè（2）biě（3）zhě（4）liào（5）jī（6）zèng（7）lín xún（8）piān ‎（9）miǎn tiǎn（10）xī（11）chú（12）chá（13）xiá cī（15）zī zhū ‎ ‎(16）chóu chú (17)dú ‎2、‎ ‎（1）仔细看。（2）瑕，玉上的斑点；疵，小毛病。指人的小过失或事物的缺点。‎ ‎（3）害羞。（4）很少的钱也一定要计较。形容非常小气。也比喻气量狭小。 ‎ ‎(5)形容人来人往，非常热闹拥挤。（6）犹豫不决。‎ ‎ (7)形容人或动物消瘦露骨。(8)指为了达到目的，没完没了地纠缠。‎ ‎4、（1）小说 约翰尼斯·延森 丹麦 诺贝尔文学奖 代表作有《漫长的旅途》等。‎ ‎（2）心地善良的安恩养着一头健壮的奶牛，虽然她并不富有，但是因为这头奶牛太孤独，她就把它带到集市上来，让它跟同类相聚，散散心。虽然好多人想用大价钱来买她的牛，但都被他拒绝了。‎ ‎【阅读探究】‎ ‎1、写奶牛的结实健壮是为后文人们纷纷想买奶牛作铺垫，写安恩的悠闲自得是为了说明她根本没有卖牛的想法，由此来表现安恩的善良。‎ ‎2、一方面通过对奶牛的结实健壮的外形直接描写，一方面通过许多买牛人对奶牛感兴趣的举动侧面描写。‎ ‎3、（1）节俭和朴实，爱整洁，虽然年老却保持着自尊，安静从容。‎ ‎（2）安恩明明是独自来到集市上的，可是在回答大家的疑问时，却一直说“我们”，她已经自然而然地把自己和那头孤零零的奶牛视为同等的生命，从这句话更可以看出人物的淳朴和慈爱。‎ ‎（3）她可能担心别人误解她的用意，担心自己的行为会伤害别人，也可能担心自己会经不住诱惑卖了奶牛，这会使自己良心不安。（只要合理推测都可以）‎ ‎4、作者通过这样一个故事想提醒人们，要爱护动物，重视每一生命的情感需求。‎ ‎5、设置悬念，吸引读者的注意力。安恩不富有，但她拥有一头可以卖个好价钱的奶牛，而且也来到了集市。一般读者想不到的是，安恩特地把奶牛带到集市上来，仅仅是为这头孤独的奶牛能和同类相处。这样的构思出人意料，但是又符合人物的性格。细致的描写，使人物形象非常鲜明。‎ 一、作家的创作总是要体现他的思想或情感。这篇小说想告诉读者什么？‎ ‎【参考答案】‎ 安恩和奶牛的故事表现出人的善良和仁爱。作家想告诉人们：人与动物也会有真挚的感情，人应当像尊重同类一样尊重动物，爱护它们，理解它们，重视它们的情感需求，因为即使一头奶牛也有可能在与同类的相处中得到安慰和快乐。‎ ‎（本题为开放题，教师应尽可能肯定学生回答的合理之处。）‎ ‎ ‎ 5‎ 二、细读小说中的下列描写，说说它们对表现人物性格，推动情节发展有什么作用。‎ ‎ （1）她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。‎ ‎ （2）“这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。”‎ ‎【参考答案】‎ ‎（1）这段外貌描写突出安恩的并不富有，她的衣着陈旧（“老掉牙的旧衣服”、“乡下染缸”、“土味儿”、“颜色褪得泛白”、“七皱八褶”、“撂在抽屉里” 、“有了年头”），而且年纪老迈（“干瘪瘪的胸上”），也表现出她的节俭和朴实。处在这样境况下的一位老妇人是有可能卖出她的奶牛的，然而结果并不是这样。衣着陈旧，“可是很干净”，从安恩爱整洁，可以看出她的自尊，这和故事中她的安静从容是合拍的。‎ ‎（2）安恩明明是独自来到集市上的，可是在回答大家的疑问时，却一直说“我们”，她已经自然而然地把自己和那头孤零零的奶牛视为同等的生命，从这句话更可以看出人物的淳朴和慈爱。‎ 三、读这篇小说时，你对后面将要发生的事有没有自己的猜想？有哪些是你没想到的？‎ ‎【参考答案】小说构思往往“意料之外，情理之中”。安恩不富有，但她拥有一头可以卖个好价钱的奶牛，而且也来到了集市。一般读者想不到的是，安恩特地把奶牛带到集市上来，仅仅是为这头孤独的奶牛能和同类相处。这样的构思出人意料，但是又符合人物的性格。‎ 四、小说用了不少生动的词语写集市上的买牛人，摘出这些词语，说说它们所体现的感情色彩或作用。‎ ‎ 【参考答案】‎ 有“挑剔”、“锱铢必较”、“惶惑”、“踌躇不决”、“精明利落”、“扬长而去”“死乞百赖”、“纠缠”、“说长道短”、“刨根究底”等。‎ ‎“挑剔”、“锱铢必较”、“死乞百赖”、“纠缠”含有比较明显的贬义，用来表现生意人的精明、小气；“惶惑”、“踌躇不决”刻画人物在听到安恩回答后表现出的意外神情；“精明利落”、“扬长而去”写屠夫的形象，生动传神；“说长道短”、“刨根究底”则表现集市上的人们对安恩的不理解。‎ 5‎