七年级下语文课件台阶 (4)_鲁教版

七年级下语文课件台阶 (4)_鲁教版

李森祥 学习目标 1.整体感知课文内容，了解故事情节 2.体会领悟父亲的情感与性格，感受 父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔 的毅力。 3.学会去关心父亲，热爱父亲，尊重 父亲，仔细聆听他内心的声音。 李森祥，当代作家，中 国作家协会会员。 代表作有小说《小学老 师》、《抒情年代》、 《传世之鼓》等。作品 充满对劳动人民的深厚 感情。其艺术特色是文 字简洁、善抓细节。 1、走近作者 预习检测 凹 凼 涎水 黏 揩 撬 倔强 硌 āo dàng xián kāi nián qiào jué gè 2.正音释词 ---大庭广众 ---低眉顺眼 ---微不足道 1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新 屋？ 2.父亲为了造屋付出了哪些艰辛？找 出来，体会其对刻画人物的作用。 3.从文中看，父亲身上具有哪些性格 特征？请用“父亲是一个——的人”为内 容说一句话。 4、新屋造好了，父亲却变得怎么样了？ 结尾的描写中寄寓了作者对父亲怎样的思 想感情？作者又试图告诉我们什么？ 讨论交流 1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ （这既是当地的风俗，也是父亲用毕生奋 斗造起一栋新屋的动力—获得地位、获得 尊重。 ） 2.父亲为了造屋 付出了哪些艰辛？ 抬石板 请以“父亲是一个——的人”为内容说一句 话。 3.从文中看父亲身上具有哪些性格特点？ …… 结尾的描写中寄寓了作者对父亲怎 样的思想感情？ （同情、悲悯） 作者又试图告诉我们什么？ （要关注农民命运，关注农村贫困。） 请以“台阶是父亲的———；为了台阶， 父亲付出了———。”为话题写一句话。 台阶是父亲的———；为了台阶， 父亲付出了———。 理想 青春 例： 巩固拓展 给 父 亲 捶 捶 背 帮 父 亲 洗 洗 脚