七年级生物上册212植物细胞新版新人教版

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第二节 植物细胞 把一植物叶片放到显微镜下能看到细胞吗？为什么？ 教学目标： 1. 学会制作临时装片的基本方法。 2. 培养学生的观察能力，通过观察比较，能阐述 植物细胞的基本结构。 3. 通过教学，激发学生主动探究的欲望，在活动 中提高学习生物学科的内在动力。 教学重点： 制作并观察植物细胞临时装片，了 解植物细胞的基本结构。 教学难点： 规范制作植物细胞临时装片。 探究主题一：玻片标本 玻片标本 切片： 涂片： 装片： 用从生物体上 切取 的薄片制成 用 液体 的生物材料经过 涂抹 制成 用从生物体上 撕下或挑取 的少量材料制成 上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。玻片标本的制作，需要载玻片和盖玻片 准备 1. 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2. 把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的 中央 滴 一滴 清水。 探究主题二：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 3 . 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕 取 一小块 透明薄膜 内表皮。 把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它 展 平。 4. 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下， 盖 在要观察的材料上。 5. 把一滴碘液 滴 在盖玻片的 一侧 。 6. 用吸水纸从盖玻片的 另一侧吸 引，使碘液浸润标本的全部。 擦、滴、撕、展、盖、染、吸 总结洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作 洋葱表皮细胞 黄瓜表层果肉细胞 探究主题三：植物细胞的基本结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 叶绿体 细胞核 线粒体 保护和支持 保护并控制物质的进出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 新陈代谢的场所 细胞膜 细胞质 叶绿体 细胞核 细胞壁 液泡 植物细胞各部分的功能 1. （ 2013• 滨州）樱桃西红柿因其酸甜可口深 爱市民喜爱。这些带酸味甜味的物质主要 存在于樱桃西红柿果肉细胞的（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 2. （ 2013• 德州）王刚同学在显微镜下观察到 一些细胞，他判断为植物细胞。因为他观 察到了（　　） A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞壁和液泡 C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和细胞质 D B 3 . （ 2013• 东营）东营名优产品“麻湾西 瓜”，以瓤沙、味甜、水多、营养丰富 而闻名，是夏季消暑佳品。甜味物质主 要存在于西瓜细胞的（　　） A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞核 B 4. （ 2013• 兰州）植物细胞的结构中，控制细胞内外物质进出的结构是 ____________ ；含有遗传物质的结构是 ____________ 。 细胞膜 细胞核 5. （ 2013• 天津）请根据某细胞的结构示意图回答。 （ 1 ）此图是 _________ 细 胞 示 意 图。 （ 2 ）图中的 [C] 能通过 _______ 作用制造有机物，遗传信息库是图中的 _______ （填写字母） （ 3 ）苹果甘甜可口，主要是因为 [E] ________ 内的细胞液中含有大量糖分。 植物 光合 D 液泡 A B C D E F 1 、玻片标本：切片、涂片、装片 2 、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装 片： 擦、滴、撕、展、盖、染、吸 3 、植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核