七年级上册语文课件《郑人买履》 苏教版（2016） (13)

七年级上册语文课件《郑人买履》 苏教版（2016） (13)

学习目标 ： 1、知道《韩非子》和韩非子；正确、流 利地朗读课文，背诵课文。 2、了解并积累古文中词语的意思。 3、理解句意，领悟寓言所讲的道理。 《韩非子》 法家的重要著作，全书五十五篇，大部分为 韩非自著。 韩非子：即韩非。战国末期思想家、政 治家，哲学家。是当时思想家荀子的学生。 他继承和发展了荀子的法家思想，成为法 家的主要代表人物。他的著作后人称《韩 非子》。 他喜欢用小故事讲大道理， 他书中有许多生动的寓言故事。 如《滥竽充数》，《买椟还珠》， 《自相矛盾》，《守株待兔》等等。 寓言: 就是用虚构的故事来说明 某种道理的一种文学体裁。 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置 之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃 曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市 罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。” lǚ dù suì nìng duó dù 自学提示： 1、结合注释说说每句话的意思，注意重点词 语的意思。 2、把每句话的意思连起来说说这个寓言故事。 展示自己认为需要识记和积累的词语及意思 同桌学习，讨论以下问题。 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足， 而置之其坐。 鞋子 量长短 量好的尺码。 坐 同“座”，座位 自己的 ↓ 代词，自己的 ↑ ↑ ↓ 然后 ↓ ↑ → 至之市，而忘操之。 已得履，乃曰：“吾忘持度。” 反归取之。 到……去 集市 却 拿 量好的尺寸 拿 量好的尺寸 拿到 ↓ 量好的尺寸 ↓ ↑ ↑ ↓ ↓ ↓ ↓ ↑ 同“返”，返回 → 及 反，市 罢， 遂 不 得 履。 等到 结束 终于 同“返”，返回 ↓ ↓ → ↓ 人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。” 代词，鞋子 量好的尺码 不 ↓ ↓ ↑ 有个郑国人，想去买鞋子，事先自己量 了自己的脚，然后把量好的尺寸放在 自己的座位上。等到往集市上去，却忘 了带尺码。已经拿到了鞋，（才发现忘 了带尺寸）就对卖鞋的人说：“我忘了 拿 尺码。”便返回家中取尺码。等到他又 返 回集市时，集市已经散了，终于没有买 到鞋。有人问他：“为什么不用脚试试 鞋 的大小呢？”他回答说：“宁可相信尺 码， 也不相信自己的脚。” 第一层（1-5）要买鞋的郑国人因为 忘了带量好的尺寸，结果没有买到鞋。 ——叙述 第二层（6）通过人物对话，增强故 事的讽刺效果。 ——语言描写 小组讨论： 根据内容拓展思维填空。 1、卖鞋的人问他:“你怎么不用你的脚试一下?”他说： “ ”。买鞋的人走了，人们议论纷纷： 有的说 。有的说 。有的 说 。 2、从人们的议论中你认为买鞋人是个 的人。 3、这则寓言告诫人们 。 死板，固执而又愚蠢的人。 做事要从实际出发，灵活 办事，不可生搬硬套，一成不 变。 郑 人 买 履 郑人 宁信度 无自信也 做法 死搬硬套 墨守成规 告诫 多动脑筋 灵活办事