- 2021-10-25 发布 |
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文档介绍
七年级下册数学课件《用尺规作三角形》 (5)_北师大版
A B C D E 河南省郑州市惠济区第五初级中学 孙二永 5.1 轴对称现象 北师大版·七年级数学下册·第五章·生活中的轴对称 1.探索并了解两个概念. (1)轴对称图形 (2)两个图形成轴对称 2.能识别轴对称图形及其对称轴 . 3.理解两个概念的相同点和不同点. 想一想:这些图片有什么共同的特征吗? 自然之韵 找一找:你还能找到生活 中具有同样特征的图形吗? 5.1 轴对称现象 5.1 轴对称现象 折一折 下面的这个图形是否也具有上述特征呢? 轴对称图形 说一说: 你能用自己的语言 来描述什么是轴对称图 形吗? 心形 如果一个平面图形沿一条直线折叠后, 直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图 形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴. 轴对称图形的定义 练一练:判断下列图形是否是轴对称图形?如果是, 请指出它的对称轴. (1) 不是 是是 是 是 是 (2) (3) (4) (5) (6) 吹颜料试验 要求:准备一张质地较好的 纸,在上面滴几滴颜料,用吸管 或嘴将颜料吹成一定的造型后, 将纸迅速对折、压平,并用手指 压出清晰的折痕,最后将纸打开 铺平,观察所得到的图案. 完成后记得在你的作品上写上作品名称和作者姓名哟! 如果一个平面图形 沿一条直线折叠后,直 线两旁的部分能够互相 重合,那么这个图形叫 做轴对称图形,这条直 线叫做对称轴. 两个图形成轴对称 如果两个平面图形 沿一条直线对折后能够 完全重合,那么称这两 个图形成轴对称,这条 直线叫做这两个图形的 对称轴. 轴对称图形 如果一个平面图形 沿一条直线折叠后,直 线两旁的部分能够互相 重合,那么这个图形叫 做轴对称图形,这条直 线叫做对称轴. 两个图形成轴对称 如果两个平面图形 沿一条直线对折后能够 完全重合,那么称这两 个图形成轴对称,这条 直线叫做这两个图形的 对称轴. 轴对称图形 “一个”具有特殊 形状的图形 “两个”图形之间 的特殊关系 对比概念找出两个概念之间的区别和联系,并组内交流. 1.画一画:下面的图形都是轴对称图形或 成轴对称的图形,请分别画出它们的对称轴. (1) (2) (3) (5) (6) (4) 2.想一想:有些黑体的汉字或字母也是轴对称图形, 请你根据以下所给出的它们的一半及对称轴,想一想 它们原来分别是哪些汉字或字母? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 1.这节课我的收获是…… 2.其他同学的哪些表现值得我学习? 轴对称 现象 轴对称 图形的 概念 两个概念 之间的区 别与联系 两个图形 成轴对称 的概念 1. 下面图形不是轴对称图形( ) 2.下列图形中,不是轴对称图形的是( ) 五、当堂检测 A . B . C . D . 3.观察下列平面图形,其中是轴对称图形的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列图形中对称轴最多的是( ) A.圆 B.正方形 C.角 D.线段 5、如图,左、右的图形成轴对称的是 ( ) 6、如下图,成轴对称的图形的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.以上都不对 又 高 于 生 活 应 用 于 生 活 来 源 于 生 活 数 学 — 你还有什么问题需要提出来吗? 1.探索并了解两个概念。 (1)轴对称图形 (2)两个图形成轴对称 2.能识别轴对称图形及其对称轴 。 3.理解两个概念的相同点和不同点。 作 业 1.P117知识技能第1题,数学理解第3题. 2.在下面的方格纸中画出这个图形的另一半, 使它成为一个轴对称图形.查看更多