七年级下数学课件《图形的平移》 (14)_苏科版

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七年级下数学课件《图形的平移》 (14)_苏科版

初中数学七年级下册 (苏科版) 1、把三角形ABC 向右平行移动6格,画出所 得到的三角形A′B′C′.度量三角形ABC与三角 形A′B′C′的边、角的大小,你发现了什么? A B C 度量得:AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′, ∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ 2 、(1)图形间有什么变化规律? (2)请按照这个规律继续画下去。 在平面内,将一个图形沿着某个方向 移动一定的距离,叫做图形的平移。 平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置。 1、平移图中的图案,可以得到下图中的 哪一个图案? (1) (2) (3) (4) 2、图中的四个小三角形都是等边三角形,边 长为1.3cm,能通过平移△ABC得到其它三角 形吗?若能,请画出平移的方向,并说出平 移的距离。 EA C F B D 3、下图是一幅“水兵合唱队”图案,说一说, 这幅图案是如何平移得到的? 在下面的六幅图案中, (2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案 可以通过平移图案(1)得到? (1) (2) (3) (4) (5) (6) 练一练 如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得 到的,已知AD=5,∠B=70°,则 ( ) A.FG=5, ∠G=70° B.EH=5, ∠F=70° C. EF=5, ∠F=70° D. EF=5,∠E=70° A B D C G H E F 练一练 将线段AB向右平移3cm得到线段CD, 如果AB=5 cm,则CD= cm. A C B 3cm 练一练 将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG,如 果∠ABC=52°,则∠EFG= °, BF= cm。 10cm 52B C A F E G O 练一练 课堂小结: • 本节课你的收获是什么?
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