七年级下语文课件花儿为什么这样红 (19)_鲁教版

七年级下语文课件花儿为什么这样红 (19)_鲁教版

贾祖璋 1、掌握基础知识，了解花红的原因。 2、阅读课文，理清文章结构，了解逻辑顺序， 品味文章生动准确的语言，掌握本文中常见的 说明方法及作用。 3、认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的 兴趣。 复习相关知识： 1、说明文根据说明对象来划分，可以 分为几类，分别是什么？ 事理说明文、事物说明文两类 2、你知道哪些常用的说明方法？ 举例子、列数字、打比方、作比较、 下定义、作诠释、分类别、摹状貌、 引用说明等 3、哪些常见的说明顺序？ ⑴ 时间顺序：时间先后 (2) 空间顺序：从外到内、从上到下、 由左到右、由四周 到中央 ⑶ 逻辑顺序：从现象到本质、从原因 到结果、从整体到部分、从概括到具 体、从特点到用途等4.理顺序 4、注意说明文语言的准确性与科学性。 找对象 抓特征 析方法 理顺序 品语言 快速阅读课文， 划出帮助我们理解内容和结构的关键句子， 理解花儿为什么这样红的原因。 第一部分(第1段)：提出问题—— 花儿为什么这样红 第二部分(第2一10段)：从不同角度 说明 “花儿为什么这样红” 第三部分(第11段)：总结全文—— 概括花红的原因 （总） （总） （分） 理清思路，划分文章结构层次。 课文从哪几个不同的角度回答了花 儿为什么这样红的问题？理清文章的 说明顺序。 花 儿 为 什 么 这 样 红 物质基础（有无色素） 物理原理（光波反射） 生理需要（保护作用） 进化观点（发展过程） 自然选择（昆虫作用） 人工选择（增添新种） 内部原因 外部因素 由 内 到 外 内 部 因 素 外 部 因 素 由 主 到 次 现 象 ↓ 本 质 逻 辑 顺 序 本文运用的说明方法有哪些 ？ 从文中找出例子。 分类别 列数字 举例子 作比较 作诠释 引用说明 体会说明语言的准确性 1.红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化途程 中是最成功的。 三个程度副词"最"字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和 成功的程度。 2.例如牡丹，……花色也只有粉红的一种。经过人工 栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧， 几十年工夫，就……等不同的姿态。 说明语言的基本要求是准确、严密。请同学举 例说明本文语言表达的准确、严密(提示：找 修饰语、限制性词语和数字) “就“字，强调人工栽培在很短的时间内创造出 了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。 “仅”字极言时间之短，说明人工选择加 快了花红的进程。 “只有”强调了仅限于粉红这个品种。 这是一篇科普性事理说明文，文章从 不同角度介绍了有关花朵为什么这样红 的科学知识，重点说明花朵的红色是它 自身的各种条件和需要以及自然、人工 等因素对它的作用而形成的结果，赞颂 了人类创造性的劳动。 练习一 1. 抢答有关的“花”的 诗词句。   1.待到重阳日，还来就菊花。 （孟浩然：《过故人庄》） 2.夜来风雨声，花落知多少。 （孟浩然《春晓》） 3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：《春望》） 4.晓看红湿处，花重锦官城。 （杜甫：《春夜喜雨》） 5.竹径通幽处，禅房花木深。（常建：《题破山寺后禅院》） 6.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊：《浣溪沙》） 7.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》） 诗中“花” 8、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧：《清明》 9、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾：《西江月》） 10.莫道不消魂，人比黄花瘦。 （宋朝 李清照《醉花阴》） 11、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍：《已亥杂 诗》） 12、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送 林子方》） 13、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （宋朝 苏轼 《惠崇〈春 江晚景〉》） 14、正是江南好风景，落花时节又逢君。 （唐朝 杜甫《江南逢李 龟年》） 2.给下列加点的字注音： 灼 （ ）伤 裸（ ）子 蜜腺（ ） 分泌（ ） 花萼（ ） 花卉（ ） 虞（ ）美人 三棱( )镜 1、变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初 开的时候是白色，中午变成淡红色，下午变成 深红色，一日三变，越开越美丽。（ ） 2、人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种 形状、颜色不同的品种。（ ） 3、自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才 能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进 程，能够在较短的时间内取得显著成果。 （ ） 3.下列句子用了什么说明方法？ 练习二 1．《花儿为什么这样红》一文作者 ________，是生物学科普作家。文中引用的 诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠 《________》中的句子。 2．“花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工 培育的成果。” （1）上述文字在全文结构上的作用是 ________。 （2）“大自然的杰作”和“人工培育的成果”两者 位置能否调换？为什么？ 答： ______________________________ ___________ 1．贾祖璋 惜春词 2．（1）总结全文 （2）不能调换。大自然的功劳和人类改造自然 的伟大比较起来，前者显示作用缓慢，后者成果 显著，所以先用“是”，再用“更是”表示递进。 中考考点聚焦 中考说明文阅读的常见考点，常见的考查方式及 答题方法： 1.加点词语有何作用？ 答题格式（1）解释词语的意思， （2）它准确说明xx事物xX特征 （3）体现说明文语言的准确性 2.某词语能否替换成另一个词语？并说明理由。 答题步骤：（1）不能 （2）回答原词语的意思 （3）回答所换词语的意思 （4）回答换了后意恩有何改变 3.限制性词语能否删去？ 答题步骤（1）表态（能删还是不能删 （2）定性。如：“比较”，“几乎”，“相当” 等词表程度，“大约”，“可能”，“左右” 等词语表估计等词语表估计，“多”“有余” 等词语表数量。 （3）若删去原来的意思就改变了，不符合 （4）XX词体现了说明文语言的准确性，严密性。 • ３.下列说法与原文意思不相符的一项是 • A.花青素只决定花的色彩，但不决定花的种类、 变化、形态。 • B.与人工选择相比，自然选择在培育花卉中存 在着进程缓慢；花色、形态（或品种）单一的 不足。 • C.[丙]文中所选的三个例子有重复之嫌，完全可 以删去其中的任何一个或两个。 • D.[丙]段画线句子中加点的“仅”、“几十年功 夫”不能删去，“仅”表示只举一例，“几十 年功夫”表明时间短，说明人工选择在较短时 间内取得的显著成果。