- 2021-10-25 发布 |
- 37.5 KB |
- 6页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
人教版语文八年级上册一课一练 “飞天”凌空(含答案)
3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 基础闯关全练 1.下列加粗字的注音完全正确的一项是( ) A.掠过(nüè) 酷似(kù) 沸腾( fèi) 裁判(cái) B.刹那( chà) 翘首(qiào) 由衷( zhōng) 赢得(yíng) C.凌空( líng) 敦煌(dūn) 悄然(qiǎo)敛声(liǎn) D.慷慨( kǎi) 轻盈(yíng) 屏息( píng) 潇洒(xiāo) 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.优雅 拥抱 绷直 沉静自若 B.飘浮 赞赏 修长 眼花潦乱 C.翻腾 瞬间 精采 从容不迫 D.翔舞 壁画 新秀 振耳欲聋 3.下列标点使用错误的一项是( ) A.她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。 B.谈到怎样教育青少年一代?基础教育如何适应时代的要求?这位教育专家有着深 刻而独到的见解。 C.“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。 D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!” 4.填空。 《“飞天”凌空》选自 1982 年 11 月 25 日《___________》,是一篇_______,报道 的是中国运动员吕伟在 1982 年 11 月 24 日于印度新德里举行的第九届_______上获 得女子十米跳台跳水比赛冠军的情况,作者是_______。 能力提升全练 1.下列加点词语运用有误的一项是( ) A.所有的观众都屏息敛声,关注着这个气质超群的孩子。 B.2003 年 10 月 15 日上午 9 时整,在震耳欲聋的轰鸣声中,火箭拔地而起,载着杨 利伟飞向太空。 C.令人眼花缭乱的特色美食,追求品质的电影画面,诚意满满的节目内容,是《锋 味》连续三期稳居收视第一宝座、收获超高人气的重要原因。 D.这家伙明知已经闯下大祸,却仍在从容不迫地抹桌子。 2.(独家原创试题)给下面的新闻拟写一个恰当的标题。 (不超过 15 个字) 人民网北京 1 月 1 日电(记者李长云) 2019 年 1 月 1 日,当新年第一缕阳光照 耀在中华大地上之时,第四届“探路者杯”黑龙江冰上马拉松在黑龙江省同江市八岔 赫哲族乡开跑。 本届冰上马拉松赛事吸引了来自国内外的近 400 名极限选手参加,其中专业选手 近百人。本届赛事得到了国家民族事务委员会文化宣传司、黑龙江省体育局、同江市 人民政府及八岔赫哲族乡群众的大力支持。 答: 三年模拟全练 1.下面是某位同学写的报道学校运动会的消息,请你按照要求帮他修改。 记蓝天中学秋季运动会 本班讯 蓝天中学运动会在学校体育场召开,我班荣获运动会团体一等奖。上午首 先进行的是运动会开幕式,各班队伍迈着整齐的步子绕操场一周。同学们个个昂首阔 步,面带笑容,展现出青少年学生的朝气与活力。当校长宣布比赛正式开始时,整个 赛场顿时喧闹起来,各班喊加油的声音此起彼伏。我们班的运动员们摩拳擦掌,拼尽 全力,获得了多个项目的冠亚军。最终,我们班以团体成绩 86 分名列全校第二名, 荣获秋季运动会团体一等奖。 (1)(★★☆)这则消息的标题不符合要求,应修改为:________________. (2)(★★☆)这则消息的导语缺乏一个新闻要素,应该加上________. 2.阅读下面的新闻,为其拟写一个标题,填写到下面横线处。(不超过 20 个字) 2017 年 1 月 15 日晚的“2016 体坛风云人物年度评选”颁奖典礼上,中国女排囊 括最佳教练、最佳女运动员、最佳团队和评委会大奖四个奖项:16 日晚的“2016 微 博之夜”颁奖典礼上,女排当选微博年度突破体育团队。奖项虽异,寓意相同。中国 女排群星闪耀、独领风骚,表现出高昂的士气、爆棚的人气和入脑入心的影响力,成 为 2016 年中国体坛“最大赢家”。 中国女排当之无愧,因为她们代表了集体主义的胜利!正如郎平所说,中国女排 是最团结、最有战斗力、最坚韧不拔的队伍!竞技体育中,集体的胜利有着更高的含 金量和社会感染力;在社会主义建设和中华民族伟大复兴的进程中,始终需要集体主 义来凝聚力量。女排是一面旗帜,将引领全社会爆发出惊人的团队力量,坚定团队信 念,奉献必当倾力,协作共谋进退。 答: 3.仿照例句,仿写两个句子,分别以“体育,你是团结”“体育,你是荣誉”开头。 例句:体育,你是拼搏。每当我们看到运动员脸上流淌的汗水和湿透的运动衫,我们 才知道什么叫奉献。 体育,你是团结。__________________________ 体育,你是荣誉。__________________________ 五年中考全练 (2017 湖南岳阳中考,13-17)阅读下面文章,回答问题。 匀速奔跑 ①我家附近有一所大学,每天晚上都有很多学生在那里跑步。 ②一天下午下班后,我按照惯例来到学校体育场。这会儿,体育场上的人已有不 少。我换上运动装,戴好耳机,听着富有激情的音乐,简单地做了几组热身运动之后, 便开始跑起来。内心随之变得热血澎湃,感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可 是,当我跑到第二圈的时候开始气喘吁吁,脚步也随之慢下来。我又胖了,我的体力 变得比以前更容易透支。 ③此时,一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过,速度 不快,但跑得很有节奏。我心想,自己怎么也不能让一个姑娘给超了。于是心一横, 我紧赶几步,向前冲刺 50 米,很轻松地把姑娘甩在后面。 ④可我有限的体力维持不了快速奔跑,慢慢地,我紧赶的步伐又缓下来,一边双 手掐腰喘着粗气,一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时.红衣姑娘 又一次从我身边跑过去,还是那个速度和节奏。 ⑤“超就超吧,哥们儿先走一走,缓一缓,等下体力恢复了再赶上你。”我心里不 屑地盘算着。 ⑥接下来,我开始一边走一边观察跑道上三三两两的人群。他们有的在一边慢走 一边交谈,有的时而奔跑时而停下,有的跑得大汗淋漓,有的跑得漫不经心。 ⑦跑步真是一件很有意思的事情,它把你的体力、耐力和速度暴露无遗,并将你 的性格通过跑步的姿势和面部神态展露给别人。约摸走了两分钟,我觉得自己喘得不 再那么痛苦,体力好像恢复一些,决定继续跑。 ⑧我不由得寻找那位刚刚超过我的红衣姑娘,心想这会儿我一定要赶上她。往前 方扫了一眼,我没看到她。我想她大概已经跑完回去休息了。结果,就在此时,一道 红光从我的右侧闪过。没错,就是那个红衣姑娘,她又一次超过我,还是那个匀速奔 跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。 ⑨我开始寻找各种冠冕堂皇的理由,来解释自己追赶不上红衣姑娘的原因。但最 终,我忽然明白了一个道理:如果不努力,那些匀速奔跑的人你永远都追不上。 ⑩匀速奔跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏,然后在相对 较长的一段时间里按照这个节奏去掌控自己。 ⑩当一个人匀速奔跑起来的时候,他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来 的时候,他们已经把你甩得遥不可及。 (文/河城子,摘自《知识窗》) 1.(★★☆)阅读全文,概括文章内容,填写下表。 情节 心情 ①__________ 充满信心 首次被超越 ②__________ 再次被超越 ③__________ 最后被超越 放弃 2.选文中的“我”是一个怎样的人? 答: 3.请解释标题“匀速奔跑”的含义。 答: 4.结合语境,品析文中画横线句子里加点词语的表达效果。 (1) 一道红光从我的右侧闪过。 答: (2)我开始寻找各种冠冕堂皇的理由。 答: 5.文章第⑥段描写了跑道上三三两两的人群的表现,这样写有什么用意?请结合全 文简要分析。 答: 核心素养全练 八年级某班以“走进中国‘梦之队”’为主题开展综;合实践活动。活动中有一些问题, 请你参与解决。 (1)请给下面的消息拟写一个标题。(不超过 20 个字) 2017 年 8 月 21 日晚,第十三届全运会跳水比赛男子个人全能决赛在天津奥体中 心游泳跳水馆结束,经过 5 个多小时的激烈比拼,北京代表队的林跃以总分 1049.85 分夺得了该项目冠军,为北京代表队斩获金牌。陕西代表队的杨昊以 983.65 分获得 亚军,上海代表队的应宏以 968.75 分获得第三名。 男子全能比赛每名运动员先要完成 6 个 10 米跳台动作,随后再完成 6 个 3 米跳板 动作,12 个动作的分数相加决定运动员的最后名次。本次男子全能比赛一共有 25 名 运动员参加,林跃排在第 11 位出场。 这是林跃的第四次全运会征程,个人的第三枚全运会金牌,此前他与曹缘合作曾 获得过 2009 年全运会男子双人 10 米跳台金牌,还获得过 2013 年男子个人全能冠军。 答: (2)活动中,小明同学搜集到一则关于运动员何超比赛失误的报道,请你帮他修改一 下报道中出现的错误。 何超 6 跳 4 失误,无缘男子单人 3 米板半决赛 当地时间 8 月 16 日 在刚刚结束的 2016 年里约奥运会男子 3 米跳板预赛中爆出 一特大冷门,喀山世锦赛该项目冠军得主何超在 6 次试跳中出现了 4 次重大失误,[A] 其中第三跳更是几乎差不多横着入水,最终何超仅以 380.35 分名列第 21 位无缘半决 赛.这个得分比排名第一的曹缘足足少了将近 120 分,[B]何超也缔造了中国跳水队 参加奥运会以来的最差战绩。[C]对于中国跳水迷来说,跳水预赛几乎无须关注,有 着《梦之队》之称的中国跳水队,预赛似乎只是热热身走走过场的事而已,即便偶尔 出现一两次的失误也不会妨碍晋级。但在今天的预赛中,何超的表现却让人大跌眼镜。 ①[A]处画线句子语意重复,应将“_______”与“______”任删其一。 ②[B]处画线句子用词不当,应将“______”改为“______”。 ③[ c]处画线句子标点符号使用不当,应将“______”改为“______”。 参考答案 1.C A.掠 lüè。B.翘 qiáo。D.屏 bǐng。 2.A B.潦→缭。C.采→彩。D.振→震。 3.B 前两个分句都是陈述句,将问号改成逗号即可。 4.答案光明日报新闻特写亚运会夏浩然、樊云芳 解析 巧记妙背积累文学常识,整体感知新闻内容。注意“樊”字的书写。 1.D “从容不迫”形容不慌不忙、沉着镇定的样子。用在这里属感情色彩不当。 2.答案第四届黑龙江冰上马拉松新年开跑 解析本题考查拟写新闻标题的能力。答题时,应紧扣新闻事实,抓住新闻的导语部分, 按照“什么事+怎么样”的格式来拟写。 1.答案(1)我班荣获校秋季运动会团体一等奖(2)何时 解析(1)拟写新闻标题要紧扣新闻事实,抓住新闻的导语(第一段第一句),按照“什 么人+怎么样”的格式进行概括。“记蓝天中学秋季运动会”这个标题太过宽泛,不符合 写作要求。(2)新闻导语包括“何人”“何时”“何地”“何事”等要素,这里应补充上“何时”。 2.答案中国女排群星闪耀、独领风骚,成为一面旗帜(“最大赢家”) 解析 拟写新闻标题要紧扣新闻事实,抓住新闻的导语,按照“什么人+怎么样”的格 式进行概括。在这里,导语的内容比较多,我们可以抓住其中的关键词句来拟写,如 “群星闪耀、 独领风骚”“最大赢家”。 3.答案(示例)每当我们看到运动员完美的配合和有组织的进攻,我们才知道什么 叫团队每当我们看到运动员站在领奖台上流出喜悦的泪水和露出欢欣的笑容,我们才 知道什么叫成功 解析 答题时,一方面要做到话题统一,后面所写的句子要能分别体现“团结”“荣 誉”;另一方面要做到句式统一,所写的句子要有细节描写。 1.答案①热身后起跑②心有不甘⑧心生不屑 解析 情节可根据表格中给出的提示,找到对应的段落,用相似的格式概括出来。① 处对应文章第②段的内容。人物心情可根据所给的提示,在相应的段落中找到相应 的内容,用恰当的词语进行概括。首次被超越时,“我心想,自己怎么也不能让一个 姑娘给超了。于是心一横,我紧赶几步,向前冲刺 50 米,很轻松地把姑娘甩在后 面”,可见“我”当时“心有不甘”;再次被超越时,结合文章第⑤段内容,可将“我”的 心情概括为“心生不屑”。 2.答案 有上进心,不轻言失败,敢于自我反省,善于思考的人。 解析 解答此题的关键是要先理解文章内容,再找出描写人物的语句与相关事件,然 后结合具体内容来分析。文中的“我”在被红衣姑娘超越后,心有不甘,赶紧迫上,可 以看出“我”是一个不轻言失败、有上进心的人;文末“我”因自己不断被匀速前进的姑 娘超越而进行反思,发现自己失败的真正原因,可以看出“我”是一个敢于自我反省、 善于思考的人。 3.答案 标题“匀速奔跑”表义指“我”在跑步时遇到的红衣姑娘以均匀的速度跑步; 实指人生路上,我们要不急不躁,掌控好自己前进的节奏,才能走出一条美丽的人生 路。 解析 解答此题的关键是要理解文章内容,标题中的关键词往往为一种具体事物,具 有多层含义,除了表面意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考,结合 主旨挖掘出来。结合本文的内容来看,标题“匀速奔跑”指的就是红衣姑娘以均匀的速 度跑步:从文末“我”由此获得的感悟来看,“匀速奔跑”是告诉我们人生路上要不急不 躁,掌控好自己前进的节奏,才能走出一条美丽的人生路。 4.答案 (1)句中的加点词“闪”,表现红衣姑娘的速度快,她的突然出现让“我”惊奇, 从而引出“我”追赶、反思的情节。 (2)句中的“冠冕堂皇”,反映了“我”在无法追赶上红衣姑娘后,开始为自己寻找借口的 表现,为下文的反省、表现文章的主旨做铺垫。 解析 解答此题要结合词语所处的语境,弄清表述对象,然后结合词义品析表达效果。 (1)加点词“闪”,表现了红衣少女的速度快,她的出现让“我”感到意外。(2)加点词“冠 冕堂皇”形容表面上庄严或正大的样子。反映了“我”在无法追赶上红衣姑娘后,开始 为自己寻找借口的表现,为下文的反省做铺垫。 5.答案 以跑步人群的不同表现,侧面衬托出红衣姑娘的坚持不懈、跑步时间长, 表现了掌控好自己的节奏是一个人获胜的关键,突出全文的主旨。 解析 衬托(侧面烘托)手法,是以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要 的人或事物的特点、性格、思想、感情等。作者在文中要突出的是匀速奔跑的红衣姑 娘,写跑道上 三三两两的人群,“他们有的在一边慢走一边交谈,有的时而奔跑时而停下,有的跑 得大汗淋漓,有的跑得漫不经心”,从侧面衬托出红衣姑娘善于掌控自己的速度。 答案(1)林跃获全运会跳水比赛男子个人全能金牌 (2)①几乎差不多②缔造创造③书名号双引号 解析 (1)答题时,先找出导语部分(第一段第一句),然后结合新闻事实,按照题干 中的字数要求,以“什么人+怎么样”的格式进行拟写即可。 (2)仔细阅读报道,按照题干要求作答即可。查看更多