七年级下数学课件《同底数幂的乘法》 (19)_苏科版

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

七年级下数学课件《同底数幂的乘法》 (19)_苏科版

第一章 整式的乘除 1 同底数幂的乘法 新知 同底数幂的乘法 (1)正整数指数幂的意义. 几个相同因数a相乘,即 a·a·…·a,记作an,读作a的 n次幂(或a的n次方),其中a叫做底数,n叫做指数. 这里 a可以是任意的有理数,也可以是单项式,也可以是多 项式. 需将同底数幂的意义与乘法的意义严格区分开, 如:a3=a·a·a(幂的意义),3a=a+a+a(乘法的意义). n个a 名师导学 (2)幂的乘方法则. 一般的,我们有(am)n=amn(m,n都是正整数). 即 幂的乘方,底数不变,指数相乘. 注意:①不要把幂的乘方性质与同底数幂的乘法 性质混淆. 幂的乘方运算,是转化为指数的乘法运 算(底数不变);同底数幂的乘法,是转化为指数的 加法运算(底数不变); ②此法则可以逆用:amn=(am)n=(an)m(m,n都是 正整数). 【例1】计算: (1)-a·(-a)2·(-a)5; (2)-a3·(-a)4; (3)9·3m·32n. 解析 (1)可以先按同底数幂的乘法法则计算,再用 幂的符号法则确定符号;也可以先确定幂的符号, 再按同底数幂的乘法法则计算. (2)要经过恰当的变 形,变成同底数幂后,再计算. (3)变成同底数幂的 乘法,将9变形为32. 解 (1)解法1:原式=(-a)1+2+5=(-a)8=a8; 解法2:原式=-a·a2·(-a5)=a·a2·a5=a8; (2)原式=-a3·a4=-a3+4=-a7; (3)原式=32·3m·32n=32+m+2n. 【例2】已知:2x=4, 2y=8,求2x+y. 解析 将2x+y转化为2x·2y进行解答. 解 ∵2x=4, 2y=8, ∴2x+y=2x·2y=4×8=32. 举一反三 1. 计算: (1)35×(-3)3×(-3)2; 解: 原式=35×(-3)3×32=-35+3+2=-310; (2)(x-y)·(x-y)4·(x-y)5; (3)32×(-2)2n×(-2)(n为正整数); (4)(2a+b)3·(2a+b)m-4·(2a+b)2n+1. 解:原式=(x-y)1+4+5=(x-y)10; 解:原式=(2a+b)m+2n ; 解:原式=25×22n×(-2)=-25+2n+1=-22n+6 ; 2. 计算: (1)(a-b)m+3·(b-a)2·(a-b)m·(b-a)5 (m是正整数). (2)x·x7+x·x+x2·x6-3x4·x4. 解: 原式=-(a-b)m+3·(a-b)2·(a-b)m·(a-b)5 =-(a-b)2m+10; 解: 原式=x8+x2+x8-3x8=x2-x8. 课堂练习 7. (6分)已知2a=5,2b=3,求2a+b+3的值. 解:2a+b+3=2a·2b·23=5×3×8=120. 8. (6分)若2·8n·16n=222,求n的值. 解:2·8n·16n=2×23n×24n=27n+1. 因为2·8n·16n=222,所以7n+1=22, 解得n=3.
查看更多

相关文章

您可能关注的文档