《同步课时卷》人教七年级生物（上册）第三单元 生物圈中的绿色植物（全课时）

《同步课时卷》人教七年级生物（上册）第三单元 生物圈中的绿色植物（全课时）

第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物（1）‎ ‎【随堂基础练习】‎ ‎1. 水绵和衣藻同属藻类的主要原因是 (　　)‎ A.都有细胞壁和细胞核 ‎ B.是生活在水中的植物 C.无根、茎、叶分化的植物 ‎ D.都有细胞膜和细胞核 ‎2.‎ ‎3.藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是 (　　)‎ A.能为鱼类提供饵料 ‎ B.海带、紫菜可食用 C.琼脂可药用 ‎ D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量减少 ‎【课后巩固作业】‎ ‎4.海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是 (　　)‎ A.细胞膜控制碘进入海带细胞 B.海带是依靠种子进行繁殖后代的 C.海带依靠根吸收水和无机盐 D.海带呈褐色，不能进行光合作用 ‎5.‎ ‎6.鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是 (　　)‎ A.水被细菌污染而成绿色 B.鱼排出的粪便呈绿色 C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌 D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物 ‎7.‎ ‎8.‎ 参考答案 ‎1. C　2. D 3.D　4.A　5.B 6.D　7. C 8.B 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物（2）‎ ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.没有茎、叶分化，植物体只有扁平叶状体的苔藓植物是 (　　)‎ A.葫芦藓 B.地钱 C.墙藓 D.满江红 ‎2.苔藓植物的生活环境是 (　　)‎ A.向阳干燥 B.背阴干燥 C.背阴潮湿 D.淡水或海水 ‎3.苔藓植物中，起固定作用的结构是 (　　)‎ A.根 B.根状物 C.假根 D.不定根 ‎4.与苔藓植物相比较，蕨类植物更能适应陆地生活，其原因是 (　　)‎ A.具有根、茎、叶，体内有输导组织 B.用孢子繁殖 C.没有根、茎、叶等器官分化 D.植株矮小，茎和叶内没有输导组织 ‎【课后巩固作业】‎ ‎5.‎ ‎6.苔藓植物一般都很矮小，它们主要受到哪一种因素影响 (　　)‎ A.不含叶绿素不能进行光合作用 ‎ B.光照不足 C.缺少输导组织 ‎ D.不能进行有性生殖 ‎7.蕨类植物具有的器官是 (　　)‎ ‎①根；②茎；③叶；④花；⑤果实；⑥种子。‎ A.①②③④ B.①②③⑤‎ C.①②③⑥ D.①②③‎ ‎8.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是 (　　)‎ A.植株矮小，没有真正的根、茎、叶 B.体内无输导组织 C.植株都特别矮小 D.不能开花、结果 ‎9.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理 (　　)‎ A.放在向阳的地方，少浇水 B.放在向阳的地方，多浇水 C.放在背阴的地方，少浇水 D.放在背阴的地方，多浇水 参考答案 ‎1.B　2.C　3.C 4.A 5.D　6.C　7.D　8.D　　9.D　‎ 第二节 种子植物（1）‎ ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.种子的主要部分是 (　　)‎ A.胚　　　　　　　B.胚芽、胚根 C.子叶 D.胚乳 ‎2.在菜豆种子的结构中，能发育成新的植物体的是 (　　)‎ A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚 ‎3.通过“观察种子的形态和结构”的实验，发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有 (　　)‎ A.种皮和胚 B.种皮和胚乳 C.胚和胚乳 D.种皮和子叶 ‎4.在解剖和观察种子的结构时，胚根连接在哪个部位上 (　　)‎ A.胚轴 B.胚芽 C.子叶 D.胚根 ‎【课后巩固作业】‎ ‎5.种子的胚包括 (　　)‎ A.胚根、胚轴和胚芽 ‎ B.胚根、胚芽和子叶 C.胚根、胚轴、胚芽和子叶 ‎ D.胚根、胚轴、胚芽和胚乳 ‎6.‎ ‎7.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，在纵切面上遇到碘液会变成蓝色的结构是 (　　)‎ A.胚乳 B.子叶 ‎ C.胚芽 D.胚 ‎8.有些植物的种子成熟后具有休眠现象，这有利于 (　　)‎ A.种子的萌发 B.适应环境 C.提高发芽率 D.保存营养物质 ‎9. ‎ 参考答案 ‎1.A　2.D　3.A　4.A　5.C　6.C　7.A　8.B　9. A 第二节 种子植物（2）‎ ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.与桃树相比，松树最主要的不同之处是( )‎ A．果实内有种子 B．没有果皮，种子裸露在外面 C．果实内无种子 D．球果是果实 ‎2.‎ ‎3.‎ ‎4.有些被子植物结出又大又甜的果实，被动物吃掉，对植物有何影响( )‎ A．使植物无法繁殖后代 B．让动物给传播种子 C．对动物有利，对植物无利 D．使植物繁殖后代少 ‎【课后巩固作业】‎ ‎5.下列属于种子植物的是( )‎ A．卷柏 B．满江红 C.裙带菜 D．银杏 ‎6.‎ ‎7.‎ ‎8.‎ 参考答案 ‎1. B 2.D 3. D 4. B 5. D 6.D 7.C 8.A 9．A 第一章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发（1）‎ ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.下列条件不属于种子萌发必需的是 (　　)‎ A.适量水分 B.肥沃土壤 C.适宜温度 D.充足空气 ‎2.种子萌发时需要空气，其根本原因 (　　)‎ A.种子在不停地吸收水分 B.种子在不停地提供养料 C.种子在不停地进行呼吸 D.种子在不停地运送养料 ‎3.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是 (　　)‎ A.甲先萌发 B.乙先萌发 C.同时萌发 D.都不萌发 ‎【课后巩固作业】‎ ‎4.将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理，甲完全浸没在水中，乙浅埋在湿润的土壤中，丙浅埋在干沙中，几天后，萌发的种子是 (　　)‎ A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙 ‎5.“椿树蓬头浸谷种”，这句谚语强调了下列哪一项条件对种子萌发的重要性 (　　)‎ A.适宜的温度 B.足够的水分 C.充足的空气 D.种子的自身条件 ‎6.下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验，他们探究的环境条件是 (　　)‎ A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光 ‎7. ‎ ‎8.经过科学家研究发现，种子萌发的外界条件除了要有充足的水分、充足的空气和适宜的温度外，有时还要一些其他条件。这里有三种种子：烟草、苋菜和蚕豆，下表是在测定它们的发芽率时的记录结果，请根据该表回答问题。‎ ‎　　　　种子种类 发芽率/%　　　‎ 条件　　　　　　　‎ 蚕豆 种子 烟草 种子 苋菜 种子 见光情况下 ‎97.1‎ ‎98.5‎ ‎1.8‎ 不见光情况下 ‎96.8‎ ‎2.4‎ ‎96.6‎ 根据记录结果可以得出：蚕豆种子的萌发与　　　　无关，烟草种子必须在　　　　的条件下才能很好萌发，苋菜种子必须在　　　　的条件下才能很好地萌发。‎ 参考答案 ‎1.B　　2.C　3.C　4.B　5.A　6.C　 7.D　　8.阳光　有阳光　没有阳光　‎ 第一节 种子的萌发（2）‎ ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.‎ ‎2.下图所示，大豆种子萌发时，发育成幼苗的根的结构是(　　)‎ ‎ 2题图 A.①‎ B.②‎ C.③‎ D.④‎ ‎3．‎ ‎【课后巩固作业】‎ ‎4.‎ ‎5.为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选 (　　)‎ A.刚采下的幼嫩种子 ‎ B.已经度过休眠期的种子 C.正在进行休眠的种子 D.刚采下的即将成熟的种子 ‎6.如图分别表示菜豆的种子和幼苗。有关其发育对应关系的叙述中，错误的是 (　　)‎ A.a，c—④ B.b—⑤‎ C.d—③ D.e—②①‎ 参考答案 ‎1.A 2.C　3．C 4. C 5.B　6.D 第二节 植株的生长 ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.根的主要功能是 (　　)‎ A.蒸腾与吸收 B.繁殖与吸收 C.固定与吸收 D.营养与吸收 ‎2.根的生长是由于 (　　)‎ A.根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞 B.根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断地伸长 C.伸长区的细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛 D.伸长区的细胞不断地伸长，分生区不断地增加新细胞 ‎3.根尖的表面由被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是 (　　)‎ A.分生区细胞能分裂和分化 ‎ B.伸长区细胞能伸长生长 C.根冠细胞特别耐磨 ‎ D.根能够长出根毛 ‎4.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是 (　　)‎ A.成熟区、伸长区 B.成熟区、分生区 C.伸长区、分生区 D.根冠、伸长区 ‎【课后巩固作业】‎ ‎5.在根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是 (　　)‎ A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 ‎6. ‎ ‎7.叶芽的生长点的作用是 (　　)‎ A.长出侧芽 B.长出幼叶 C.使枝条继续伸长 D.发育成茎 ‎8.春天，桃、柳、苹果等植物生长出的新枝条是由以下哪一结构发育来的 (　　)‎ A.芽 B.叶 C.茎 D.根 参考答案 ‎1.C　2.D　3.A　4.A　5.D　6.B　7.C　8.A　9.B　10.（1）①成熟区　②伸长区　③分生区　④根冠　（2）②　11.发育成叶　发育成茎　发育成芽 第三节 开花和结果 ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.春天来了，百花盛开。花的主要结构是(　　)‎ A.花萼和花冠 B.柱头和花柱 C.子房和花粉 D.雌蕊和雄蕊 ‎2.雌蕊的组成是 (　　)‎ A.柱头、花柱和子房 B.花药和花丝 C.花药、花丝、花柱 D.花柱和子房 ‎3.有关花粉管的叙述，错误的是 (　　)‎ A.由柱头萌发形成的 ‎ B.由花粉萌发形成的 C.花粉管内有两个精子 ‎ D.花粉管的作用是输送精子 ‎4.‎ ‎【课后巩固作业】‎ ‎5.在玉米开花季节接连刮风下雨，对玉米的影响是 (　　)‎ A.花大量凋落 ‎ B.昆虫无法帮助花传粉 C.玉米产量大幅度下降 ‎ D.玉米产量有所提高 ‎6.精子进入胚珠的路线是 (　　)‎ A.珠孔→柱头→花柱→子房 ‎ B.柱头→子房→花柱→珠孔 C.柱头→花柱→子房→珠孔 ‎ D.柱头→花柱→子房→珠被 ‎7.受精过程完成后，花的变化是 (　　)‎ A.整个花朵凋谢 B.花被全部凋谢 C.子房发育 D.雌蕊全部发育 ‎8.雌蕊经过传粉、受精作用后，其中能发育成种子的结构是 (　　)‎ A.花冠 B.胚珠 C.子房 D.花药 ‎9.珠被发育成种子的 (　　)‎ A.种皮 B.胚 C.子叶 D.胚乳 ‎10.‎ 参考答案 ‎1.D　2.A　3.A　4. A　5.C　6.C　7.C　8.B　9.A　10.C 第三章 绿色植物与生物圈的水循环（1）‎ ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.植物吸收和运输水分的主要结构分别是(　　)‎ A.根毛、导管 B.导管、根毛 C.根毛、根毛 D.导管、导管 ‎2.油菜的叶片中，具有运输水、无机盐和有机物的组织是 (　　)‎ A.输导组织 B.保护组织 C.营养组织 D.分生组织 ‎【课后巩固作业】‎ ‎3.下列关于导管的叙述中，不正确的是 (　　)‎ A.导管是中空的长管，上下细胞间的细胞壁已消失 B.成熟的导管细胞是死细胞 C.导管具有输送水分和无机盐的作用 D.导管分布于根尖的各个部分 ‎4. ‎ ‎5.关于叶片结构的叙述，正确的是 (　　)‎ A.叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 B.叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成 C.叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭 D.叶片表皮属于营养组织 参考答案 ‎1.A　2.A　3.D　　4. B 5.A　‎ 第三章 绿色植物与生物圈的水循环（2）‎ ‎【随堂基础练习】‎ ‎1. 下列与植物蒸腾作用有关的叙述中，不正确的是 (　　)‎ A.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输 B.蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分 C.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔 D.没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行 ‎2.云南红河大围山原始植被茂盛，空气湿度大，年降雨量多。主要原因是植物的 (　　)‎ A.吸收作用旺盛 B.光合作用旺盛 C.呼吸作用旺盛 D.蒸腾作用旺盛 ‎3.‎ ‎【课后巩固作业】‎ ‎4.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(　　)‎ A.选择阴雨天移栽植物 B.移栽植物时剪去部分枝叶 C.对移栽后的植物进行遮阳 D.夏天早上和傍晚给植物浇水 ‎5.下图为叶片横切面结构示意图，请据图回答。(括号内填标号，横线上填相应的名称)‎ ‎（1）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从[　](填图中标号)散失，这种生理过程叫　　　　作用。 ‎ ‎（2）图中[　]　　　　中有导管，能将水运送至叶肉细胞。 ‎ ‎（3）构成叶片的所有活细胞，都具有的能量转换器是　。 ‎ ‎6.取同一植株相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个大小相同、盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。‎ ‎（1）该实验探究的问题是　。 ‎ ‎（2）该实验探究的变量是　。 ‎ ‎（3）量筒中滴加油滴的作用是　。 ‎ ‎（4）24小时后，你将看到的实验现象是什么?‎ 参考答案 ‎1.D　2.D 3.B 4.D ‎5.（1）⑤　蒸腾作用　（2）① 　叶脉　　（3）线粒体和叶绿体 6.（1）叶片是否是蒸腾作用的主要器官　（2）叶片　（3）防止水分蒸发　（4）A所在的量筒内液面下降快，B所在的量筒内液面下降慢　‎ 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者（1）‎ ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光，设置了如图所示装置，正确的组合是 (　　)‎ A.②③ B.①②‎ C.②④ D.①③‎ ‎2.植物进行光合作用的场所是 (　　)‎ A.液泡 B.细胞核 C.叶绿体 D.气孔 ‎【课后巩固作业】‎ ‎3.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是 (　　)‎ ‎①用酒精去掉叶绿素；‎ ‎②把天竺葵放在光下照射；‎ ‎③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分；‎ ‎④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；‎ ‎⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸；‎ ‎⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒。‎ A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥‎ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①‎ ‎4. 在做“绿叶在光下制造有机物”的实验中，为什么要对一片完整的叶子部分遮光 (　　)‎ A.作为对照 B.太大了用不了 C.利于操作 D.消耗体内的淀粉 ‎5.下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是 (　　)‎ 参考答案 ‎1.A　2.C　3.A　4.A　5.B 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者（2）‎ ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.细胞中细胞核的组成成分是 (　　)‎ A.纤维素 B.蛋白质和脂类 C.淀粉和脂类 D.蛋白质和核酸 ‎ ‎2.植物细胞膜的主要组成成分是 (　　)‎ A.蛋白质和淀粉 B.脂类和蛋白质 C.纤维素和DNA D.淀粉和纤维素 ‎3.下列物质中，都是组成细胞有机物的是(　　)‎ A.水和纤维素 B.蛋白质和纤维素 C.纤维素和无机盐 D.水和无机盐 ‎【课后巩固作业】‎ ‎4.在下列植物中，哪一组在根或者茎中含有大量有机物 (　　)‎ A.玉米和小麦 B.马铃薯和红薯 C.韭菜和大蒜 D.大豆和西瓜 ‎5.北方树木在冬天长得很慢，甚至停止生长，主要原因是 (　　)‎ A.天气冷树木死亡了 B.制造的有机物减少 C.制造的有机物减少或停止 D.温度低 ‎6.从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的有机物最终来源于 (　　)‎ A.狼 B.羊 C.草 D.阳光 ‎ 参考答案 ‎1.D　2.B　3.B　4.B　5.C 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.下列关于植物光合作用实质的叙述中，错误的是 (　　)‎ A.吸收二氧化碳 B.合成有机物 C.产生氧气 D.释放能量 ‎2.关于光合作用意义的叙述不正确的是 (　　)‎ A.为动物和人类提供能量 ‎ B.为植物体自己制造有机物 C.只是供给自己使用 ‎ D.是生物圈的能量来源 ‎3.光合作用储存在有机物中的能量来自(　　)‎ A.有机物 B.无机盐 C.太阳光 D.水 ‎【课后巩固作业】‎ ‎4.一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2~4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少 (　　)‎ A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水 ‎5.严重干旱可能造成作物颗粒无收。从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件(或重要原料)是 (　　)‎ A.光 B.水 C.二氧化碳 D.适宜温度 ‎6.如图所示，某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中的生物生存时间最长 (　　)‎ ‎6题图 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 参考答案 ‎1.D　2.C　3.C　4.D　5.B　6.B ‎ 第二节 绿色植物的呼吸作用 ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.呼吸是生命的基本特征之一，下列关于呼吸作用的公式正确的是 (　　)‎ A.水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B.有机物+氧→二氧化碳+水+能量 C.有机物+二氧化碳→水+氧+能量 D.水+氧→有机物+二氧化碳+能量 ‎ ‎2.验证种子有呼吸作用时最好选用 (　　)‎ A.干种子 B.熟种子 C.萌发的种子 D.刚收获的种子 ‎ ‎3.植物体进行呼吸作用的时间是 (　　)‎ A.只在有光时 B.只在白天 C.只在晚上 D.在白天和黑夜 ‎4.呼吸作用的产物是 (　　)‎ ‎①水；②二氧化碳；③氧气；④淀粉；⑤能量。‎ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②⑤‎ ‎5.下列关于呼吸作用的叙述错误的是 (　　)‎ A.为生命活动提供能量 ‎ B.只有植物有呼吸作用 C.动物有呼吸作用 ‎ D.所有有生命的物体都有呼吸作用 ‎【课后巩固作业】‎ ‎6.用绿豆发豆芽，1千克绿豆可长4~5千克绿豆芽。在这个过程中，有机物含量 (　　)‎ A.不变 B.增多 C.减少 D.先少后多 ‎7.在小麦收割季节，如果刚收获的小麦种子还没有晒干，遇到了连绵阴雨天气，堆放在一起的小麦种子往往会发热，造成这种现象的原因是 (　　)‎ A.空气不流通 ‎ B.种子含水量太高 C.种子得不到氧气 ‎ D.种子呼吸作用产生的热量来不及散失 ‎8. ‎ ‎9.贮藏蔬菜和水果时一般采取降低温度的办法，其作用是 (　　)‎ A.温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 ‎ B.低温能减少蒸腾作用 C.低温不利于细菌繁殖 ‎ D.低温能抑制光合作用 ‎10.天刚亮时树林里的二氧化碳浓度较高，这主要与植物的哪项生理作用有关 (　　)‎ A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 ‎11.下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是 (　　)‎ A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多 B.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味 C.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变浑浊 D.进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺 ‎ 参考答案 ‎1.B　2.C　3.D　4.D　5.B　6.C　7.D　8.C　9.A　10.B　11. B 第六章 爱护植被，绿化祖国 课时作业32‎ ‎【随堂基础练习】‎ ‎1.不属于热带雨林地区所具有的特征是(　　)‎ A.终年高温多雨　　　B.植物种类丰富 C.全年都有植物开花 D.冬季叶片凋落 ‎2.关于植被类型的叙述，错误的是 (　　)‎ A.组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物 B.荒漠中植被稀疏，这里生长的植物十分耐旱 C.热带雨林分布在全年高温多雨的地区 D.落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区 ‎3.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是 (　　)‎ A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境 ‎4.广东沿海近几十年红树林曾遭严重破坏，为恢复其原状，应采取的正确做法是(　　)‎ A.补种并保护红树林 B.张网捕猎各种鸟类 C.大面积围海造田 D.大量排入生活用水 ‎【课后巩固作业】‎ ‎5.黄土高原曾是肥沃的草原和茂密的森林，后来成了荒山秃岭。产生这种后果的主要原因是 (　　)‎ A.黄土高原常年干旱缺水 B.黄土高原受到大地震破坏 C.黄土高原的森林长期被过度砍伐 D.黄土高原发生严重虫害 ‎6.近年来北方地区沙尘暴频繁发生，其主要原因是 (　　)‎ A.自然灾害 B.北方寒流入侵 C.频繁的地壳运动 D.过度放牧破坏生态环境 ‎7.下列除哪一项外，其余都属于我国面临的植被问题 (　　)‎ A.我国森林资源十分贫乏，主要以草原、荒漠为主 B.我国森林覆盖率低，人均森林面积仅为0.145公顷 C.我国长期对森林资源的利用不够合理，森林生态系统呈现衰退趋势 D.我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家 ‎8.对森林的保护措施，正确的是 (　　)‎ A.为了保护森林，不能砍伐森林 B.为了保护森林，要合理开发和利用森林资源 C.为了保护森林资源，要多种树、少种草 D.为了保护森林资源，要少种树、多种草 参考答案 ‎1.D　2.D　3.D　4.A　5.C　6.D　7.A　8.B