- 2021-10-22 发布 |
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文档介绍
湖南省长沙市雨花区2018-2019学年七年级上学期期末考试历史试题
雨花区2018年下学期期末质量检测卷 七年级历史 满分:100分 时量:60分钟 (温馨提示:请将所有题目的答案填在答题卡上) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,满分60分) 1.“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我 们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。来自周口的 “你”是 A. 半坡人 B. 北京人 C. 元谋人 D. 河姆渡人 2.文物与文字一样录载着历史,一图胜千言。下图文物反映了当时的 A. 采集狩猎 B. 聚族而居 C. 农业初兴 D. 贫富分化 3.西周末年,周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是 A. 履行了分封制的义务 B. 遵循了禅让制的传统 C. 遵守了世袭制的规则 D. 遵守了奴隶制的法规 4.甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。其中最原始的造字方法是 A. 会意 B. 形声 C. 指事 D. 象形 5.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国就在长江修筑了都江堰水利工程。课堂上,同学们对都江堰的作用做了下面推断,你认为最准确的说法是 A. 防洪排水 B. 水运 C. 防洪灌溉水运 D. 蓄水防旱 6.孔子的学生仲由敢做敢为,但不够稳重,孔子教育他凡事要请教父兄后再做。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子教育他凡事要马上去做。这体现了孔子在教育方面的什么思想 A. 创办私学 B. 提出“仁”学 C. 因材施教 D. 认为“民贵君轻” 7.如图是秦朝行政系统简表,形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是 A.皇帝制 B.郡县制 C.中央集权制 D.分封制 8.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝时期 A. 刑罚极其残酷 B. 社会治安混乱 C. 人们的法治观念淡薄 D. 国民素质不高 9.公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初,最后10年又叫某世纪末。据此刘邦于公元前202年建立汉朝,时间上应该表述为 A. 公元前3世纪初 B. 公元前3世纪末 C. 公元前2世纪初 D. 公元前2世纪末 10.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖……”中提到了汉武帝,汉武最主要的功绩是 A. 创立中央集权制度 B. 结束割据,实现国家统一 C. 巩固大一统局面 D. 统治期间出现盛世局面 11.小明在学习完一节历史课后,制作了如下知识线索图,据此判断,小明学习的内容是 A. 秦统一中国 B. 秦朝的灭亡 C. 西汉的建立和发展 D. 东汉的兴衰 12.观察下表,这种现象带来的影响是 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10岁 1岁 13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 11岁 14岁 9岁 A. 诸侯争霸激烈 B. 中央集权强化 C. 民族融合加强 D. 外戚宦官执政 13.中医是我国的四大国粹之一,它是研究人体生理、 病理以及疾病的诊断和防治等的一门学科。 其中开创了这一学科临床理论体系的古代名医是 A. 张仲景 B. 扁鹊 C. 华佗 D. 李时珍 14.东汉末年决定“天下三分”的著名战役是: A. 长平之战 B. 城濮之战 C. 赤壁之战 D. 官渡之战 15.三国两晋南北朝时期,我国历史的基本特点是 A. 群雄并起与国家分裂 B. 政权分立与民族交融 C. 民族交往与民族融合 D. 经济发展与科技进步 16.首都为一国之本,所以古今中外,定都是国家的一件大事。同样,迁都也是国家大事。而在一个政权存续期间改变国都,则不那么寻常,背后必定有重大的变故。中国历史上,曾经有过多次迁都,其中为接受先进文化而进行的是 A. 盘庚迁都 B. 明成祖迁都 C. 周平王迁都 D. 孝文帝迁都 17.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权是 A.前秦 B.北魏 C.鲜卑 D.女真 18.在三国两晋南北朝时期的文化艺术中,最能体现中外文化交融的是 七年级历史·第7版(共 9 版) 七年级历史·第8版(共 9 版) 七年级历史·第9版(共 9 版) A. 石窟 B. 书法 C. 山水画 D. 诗歌 19.如果想了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法,你可以阅读 A. 《史记》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《齐民要术》 D. 《天工开物》 20.有一书法作品,全篇324字,凡重复的字,写法都不同,笔法之玄妙,似有神助,有“天下第一行书”的美誉 ,该作品是 A.《兰亭序》 B.《女史箴图》 C.《洛神赋图》 D.《水经注》 二、判断题(判断对错,正确的在括号内写T,错误的写F,共5小题,每小题2分,共10分。) 21.考古人员在陕西河姆渡遗址中发现了人工栽培水稻的遗迹。 22.启凭借强大的势力继承了禹的王位,世袭制代替了禅让制。 23.嬴政建立秦国后,创立皇帝制度,人称“始皇帝”。 24.东汉蔡伦发明造纸术,便利了典籍的流传。 25.东晋南朝时江南地区得到开发。 ( 三、材料解析题(第26题18分,第27题12分,共30分) 26.(18分)春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料,回答问题。 材料一 进入春秋时期,周王室势微,诸侯势力逐渐强大起来……与此同时,铁器和牛耕的使用提高了生产力,私田越来越多…… ——岳麓版《选修一》 材料二 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法‧‧‧‧‧‧此诚我国从来未有之大政策。 ——毛泽东 材料三 事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。 ——《韩非子》 (1)根据材料一,结合所学知识,分析这一时期经济上的变革最重要的表现是什么?(2分) (2)请写出材料二“商鞅之法”的主要内容(写三点)。这次变法给秦国带来了什么影响?(8分) (3)韩非子是战国时期哪一学派的代表人物?根据材料三,归纳韩非子的主张。(4分) (4)“商鞅之法”的主要内容中,哪一点符合材料三中韩非子的主张?商鞅变法对我们今天的改革有何启示?(4分) 27.(12分)阅读下列材料: 材料一 下图是丝绸之路上发现的文物。 材料二 为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生方士活埋。 ——岳麓版《中国历史》七年级上册 (1)材料一图片所示文物为代表的相关考古发现,对探究古代丝绸之路的历史有何作用?结合所学知识指出,为丝绸之路开辟奠定基础的人和事分别是什么?(6分) (2)材料二所述是指哪一事件?结合所学知识说出,为加强思想统治汉武帝采取了什么措施?(4分) (3)综上所述,我们应该怎样对待传统文化?(2分) 七年级历史·第7版(共 9 版) 七年级历史·第8版(共 9 版) 七年级历史·第9版(共 9 版) 雨花区2018年下学期期末质量检测卷 七年级历史 参考答案 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,满分60分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C A D C C C A B C D D A C B D B A C A 二、判断题(判断对错,正确的在括号内写T,错误的写F,共5小题,每小题2分,共10分。) 21 22 23 24 25 F T F F T 三、材料解析题(第26题18分,第27题12分,共30分) 26.(18分) (1)铁制农具和牛耕的使用。(2分) (2)内容:①废除井田制,允许土地自由买卖;②鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役;③奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;④废除贵族的世袭特权;⑤确立县制,由国君直接派官吏治理。(答出三点即可) 影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(8分) (3)法家。强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。(4分) (4)确立县制,由国君直接派官吏治理。改革要顺应时代潮流,要符合经济发展的规律。(言之有理即可) (4分) 27.(12分) (1)提供证据(史料);张骞、出使西域(6分) (2)焚书坑儒;罢黜百家、独尊儒术(4分) (3)取其精华、弃其糟粕(2分) 七年级历史·第7版(共 9 版) 七年级历史·第8版(共 9 版) 七年级历史·第9版(共 9 版)查看更多