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2017-2018学年安徽省宿州市埇桥区七年级(上)期中数学试卷
2017-2018学年安徽省宿州市埇桥区七年级(上)期中数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(4分)(2014•温州二模)化简﹣2+3的结果是( ) A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5 2.(4分)(2017秋•埇桥区期中)下面几何体截面一定是圆的是( ) A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.圆台 3.(4分)(2017•邕宁区校级模拟)一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的是( ) A.24.70千克 B.25.30千克 C.24.80千克 D.25.51千克 4.(4分)(2017秋•埇桥区期中)在数轴上表示4与﹣3的两个点之间的距离是( ) A.﹣1 B.1 C.﹣7 D.7 5.(4分)(2007•眉山)下列图形中,不是三棱柱的表面展开图是( ) A. B. C. D. 6.(4分)(2017秋•埇桥区期中)下列说法正确的是( ) A.两个有理数的和一定大于每一个加数 B.互为相反数的两个数的和等于零 C.若两个数的和为正,则这两个数都是正数 D.若|a|=|b|,则a=b 7.(4分)(2017秋•埇桥区期中)绝对值小于3的所有整数的和是( ) A.3 B.0 C.6 D.﹣6 8.(4分)(2017秋•埇桥区期中)一个几何体从上面看是圆,从左面和正面看都是长方形,则该几何体是( ) A.正方体 B.圆锥 C.圆柱 D.球 9.(4分)(2017秋•埇桥区期中)若有理数x、y满足|x|=1,|y|=2,且x+y为正数,则x+y等于( ) A.1 B.2 C.3 D.1或3 10.(4分)(2016•蒸湘区校级三模)将一个直角三角形绕它的最长边(斜边)旋转一周得到的几何体为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.(5分)(2004•泉州)﹣1的相反数是 . 12.(5分)(2017秋•埇桥区期中)小志家冰箱的冷冻室的温度为﹣6℃,调高4℃后的温度为 . 13.(5分)(2017秋•埇桥区期中)由两个长方体组合而成的一个立体图形,从两个不同的方向看得到的形状图如图所示,根据图中所标尺寸(单位:mm)可知这两个长方体的体积之和是 mm3. 14.(5分)(2017秋•埇桥区期中)将若干个正方体小方块堆放在一起,形成一个几何体,分别从正面看和从上面看,得到的图形如图所示,则这堆小方块共有 块. 三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 15.(8分)(2017秋•埇桥区期中)计算:﹣|﹣1|+|﹣|+(﹣2). 16.(8分)(2017秋•埇桥区期中)计算:﹣0.5﹣(﹣3)+2.75﹣7.5. 四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 17.(8分)(2017秋•埇桥区期中)如图所示的是一个正方体纸盒的展开图,按虚线折成正方体后,若使相对面上的两数互为相反数,试写出A、B、C分别表示的数. 18.(8分)(2017秋•埇桥区期中)画数轴表示下列有理数,并用“<”连接各数. ﹣2.5;0;4;﹣1;0.4. 五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 19.(10分)(2017秋•埇桥区期中)实数a,b,c在数轴上的位置如图所示. (1)比较大小:|a|与|b|. (2)化简:|c|﹣|a|+|﹣b|+|﹣a|. 20.(10分)(2017秋•埇桥区期中)如图所示的是一个正方体骰子的表面展开图,将其折叠成正方体骰子,请根据要求回答问题: (1)如果1点在上面,3点在左面,几点在前面? (2)如果3点在下面,几点在上面? 六、(本题满分12分) 21.(12分)(2017秋•埇桥区期中)如图所示的是某几何体的三种形状图. (1)说出这个几何体的名称; (2)若从正面看到的形状图长为15cm,宽为4cm的长方形,从左面看到的形状图是宽为3cm的长方形,从上面看到的形状图的最长的边长为5cm,求这个几何体的侧面积(不包括上下底面). 七、(本题满分12分) 22.(12分)(2017秋•埇桥区期中)某水果店销售香蕉,前一天未卖完的香蕉会有部分由于不新鲜而损耗,未损耗的水果第二天继续销售,当天结束时,若库存较前一天减少.则记为负数,若库存较前一天增多,则记为正数.10月1日至10月5日的经营情况如下表: 日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 购进(千克) 55 45 50 50 50 库存变化(千克) 4 ﹣2 ﹣8 2 ﹣3 损耗(千克) 1 4 12 2 1 (1)10月3日卖出香蕉 千克. (2)问卖出香蕉最多的一天是哪一天? (3)这五天经营结束后,库存是增加了还是减少了?变化了多少? 八、(本题满分14分) 23.(14分)(2017秋•埇桥区期中)如图,半径为1个单位的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合(提示:圆的周长C=2πr,本题中π的取值为3.14) (1)把圆片沿数轴向右滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置,点A表示的数是 ; (2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1,﹣5,+4,+3,﹣2 ①第几次滚动后,Q点距离原点最近?第几次滚动后,Q点距离原点最远? ②当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有多少?此时点Q所表示的数是多少? 2017-2018学年安徽省宿州市埇桥区七年级(上)期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(4分)(2014•温州二模)化简﹣2+3的结果是( ) A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5 【分析】根据异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,再用较大的绝对值减去较小的绝对值,可得答案. 【解答】解:原式=+(3﹣2)=+1, 故选:B. 【点评】本题考查了有理数的加法,异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,再用较大的绝对值减去较小的绝对值. 2.(4分)(2017秋•埇桥区期中)下面几何体截面一定是圆的是( ) A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.圆台 【分析】根据题意,分别分析四个几何体截面的形状,解答出即可. 【解答】解:由题意得, 圆柱的截面有可能为矩形,圆锥的截面有可能为三角形,圆台的截面有可能为梯形,球的截面一定是圆.[来源:学科网] 故选:C. 【点评】本题考查了几何体的截面,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关. 3.(4分)(2017•邕宁区校级模拟)一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的是( ) A.24.70千克 B.25.30千克 C.24.80千克 D.25.51千克 【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 【解答】解:“25±0.25千克”表示合格范围在25上下0.25的范围内的是合格品,即24.75到25.25之间的合格, 故只有24.80千克合格. 故选:C. 【点评】此题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量. 4.(4分)(2017秋•埇桥区期中)在数轴上表示4与﹣3的两个点之间的距离是( ) A.﹣1 B.1 C.﹣7 D.7 【分析】根据题意可得算式4﹣(﹣3),再计算即可. 【解答】解:4﹣(﹣3)=4+3=7, 故选:D. 【点评】此题主要考查了数轴,关键是正确在数轴上表示数. [来源:Zxxk.Com] 5.(4分)(2007•眉山)下列图形中,不是三棱柱的表面展开图是( ) A. B. C. D. 【分析】利用棱柱及其表面展开图的特点解题. 【解答】解:A、B、C中间三个长方形能围成三棱柱的侧面,上、下两个三角形围成三棱柱的上、下两底面,故均能围成三棱柱,均是三棱柱的表面展开图.D围成三棱柱时,两个三角形重合为同一底面,而另一底面没有.故D不能围成三棱柱. 故选:D. 【点评】棱柱表面展开图中,上、下两底面应在侧面展开图长方形的两侧. 6.(4分)(2017秋•埇桥区期中)下列说法正确的是( ) A.两个有理数的和一定大于每一个加数 B.互为相反数的两个数的和等于零 C.若两个数的和为正,则这两个数都是正数 D.若|a|=|b|,则a=b 【分析】根据有理数的加法法则,绝对值的性质,进而得出正确结果. 【解答】解:A.如(﹣1)+2=1,1<2,故A错误; B.互为相反数的两个数的和等于零,故B正确; C.如(﹣1)+2=1,﹣1<0,故C错误; D.若|a|=|b|,则a=±b,故D错误. 故选:B. 【点评】本题考查了有理数的加法法则,解此题的关键是熟练掌握有理数的加法法则. 7.(4分)(2017秋•埇桥区期中)绝对值小于3的所有整数的和是( ) A.3 B.0 C.6 D.﹣6 【分析】根据绝对值的意义得到绝对值小于3的整数有±2,±1,0,然后它们的和. 【解答】解:绝对值小于3的整数有±2,±1,0, 所以绝对值小于3的所有整数的和=﹣2+2+(﹣1)+1+0=0. 故选:B. 【点评】本题考查了绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a.也考查了有理数的加法. 8.(4分)(2017秋•埇桥区期中)一个几何体从上面看是圆,从左面和正面看都是长方形,则该几何体是( ) A.正方体 B.圆锥 C.圆柱 D.球 【分析】几何体从正面看是圆,从左面和上面看都是长方形,符合这个条件的几何体只有圆柱. 【解答】解:根据圆柱的特征可知:此几何体是圆柱. 故选:C. 【点评】此题主要考查了由三视图判断几何体,熟练掌握常见图形的三视图是解题关键. 9.(4分)(2017秋•埇桥区期中)若有理数x、y满足|x|=1,|y|=2,且x+y为正数,则x+y等于( ) A.1 B.2 C.3 D.1或3 【分析】根据绝对值的性质可得x=±1,y=±2,然后再根据x+y为正数确定x、y的值,进而可得答案. 【解答】解:∵|x|=1,|y|=2, ∴x=±1,y=±2, ∵x+y为正数, ∴①x=1,y=2,x+y=3, ②x=﹣1,y=2,x+y=1, 故选:D. 【点评】此题主要考查了有理数的加法,以及绝对值,关键是正确确定x、y的值. 10.(4分)(2016•蒸湘区校级三模)将一个直角三角形绕它的最长边(斜边)旋转一周得到的几何体为( ) A. B. C. D. 【分析】 根据面动成体的原理:一个直角三角形绕它的最长边旋转一周,得到的是两个同底且相连的圆锥. 【解答】解:A、圆柱是由一长方形绕其一边长旋转而成的; B、圆锥是由一直角三角形绕其直角边旋转而成的; C、该几何体是由直角梯形绕其下底旋转而成的; D、该几何体是由直角三角形绕其斜边旋转而成的. 故选:D. 【点评】解决本题的关键是掌握各种面动成体的体的特征. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.(5分)(2004•泉州)﹣1的相反数是 1 . 【分析】求一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号. 【解答】解:根据相反数的定义,得﹣1的相反数是1. 【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号. 一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0. 学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆. 12.(5分)(2017秋•埇桥区期中)小志家冰箱的冷冻室的温度为﹣6℃,调高4℃后的温度为 ﹣2℃ . 【分析】调高是增加,调高后的温度=原来的温度+调高的温度. 【解答】解:由题意,﹣6℃+4℃ =﹣2℃ 故答案为:﹣2℃ 【点评】本题考查了有理数的加法.根据题意列出式子是关键. 13.(5分)(2017秋•埇桥区期中)由两个长方体组合而成的一个立体图形,从两个不同的方向看得到的形状图如图所示,根据图中所标尺寸(单位:mm)可知这两个长方体的体积之和是 128 mm3. 【分析】首先根据三视图得到两个长方体的长,宽,高,在分别表示出每个长方体的表面积,最后减去上面的长方体与下面的长方体的接触面积即可. 【解答】解:根据三视图可得:上面的长方体长4mm,高4mm,宽2mm, 下面的长方体长6mm,宽8mm,高2mm, ∴立体图形的体积是:4×4×2+6×8×2=128(mm3), 故答案为:128 【点评】此题主要考查了由三视图判断几何体以及求几何体的表面积,根据图形看出长方体的长,宽,高是解题的关键. 14.(5分)(2017秋•埇桥区期中)将若干个正方体小方块堆放在一起,形成一个几何体,分别从正面看和从上面看,得到的图形如图所示,则这堆小方块共有 4或5 块. 【分析】根据主视图与左视图,确定出小方块的个数即可. 【解答】解:将若干个正方体小方块堆放在一起,形成一个几何体,分别从正面看和从上面看,得到的图形如图所示, 则这堆小方块共有4或5块, 故答案为:4或5 【点评】此题考查了由三视图判断几何体,熟练掌握三视图的画法是解本题的关键. 三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 15.(8分)(2017秋•埇桥区期中)计算:﹣|﹣1|+|﹣|+(﹣2). 【分析】根据有理数的加减混合运算法则计算. 【解答】解:原式=﹣1+﹣﹣2 =﹣. 【点评】本题考查的是有理数的加减混合运算,掌握有理数的加减混合运算法则是解题的关键. 16.(8分)(2017秋•埇桥区期中)计算:﹣0.5﹣(﹣3)+2.75﹣7.5. 【分析】根据有理数的加减混合运算法则计算. 【解答】解:原式=(﹣0.5﹣7.5)+(3+2.75) =﹣8+6 =﹣2. 【点评】本题考查的是有理数的加减混合运算,掌握有理数的加减混合运算法则是解题的关键. 四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 17.(8分)(2017秋•埇桥区期中)如图所示的是一个正方体纸盒的展开图,按虚线折成正方体后,若使相对面上的两数互为相反数,试写出A、B、C分别表示的数. 【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相反数的定义求出A、B、C即可得解. 【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, “A”与“5”是相对面, “B”与“π”是相对面, “C”与“﹣”是相对面, ∵相对面上的两数互为相反数, ∴A、B、C表示的数依次是﹣5,﹣π,. 【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题. 18.(8分)(2017秋•埇桥区期中)画数轴表示下列有理数,并用“<”连接各数. ﹣2.5;0;4;﹣1;0.4. 【分析】首先在数轴上表示各数,然后再根据在数轴上表示的有理数,右边的数总比左边的数大用“<”号把它们连接起来即可. 【解答】解:如图所示:[来源:学科网] , ﹣2.5<﹣1<0<0.4<4. 【点评】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是正确在数轴上表示各数. 五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 19.(10分)(2017秋•埇桥区期中)实数a,b,c在数轴上的位置如图所示. (1)比较大小:|a|与|b|. (2)化简:|c|﹣|a|+|﹣b|+|﹣a|. 【分析】(1)根据数轴上表示a与b的点离原点的远近即可得到两数绝对值的大小; (2)根据数轴上点的位置判断出a,b,c的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果. 【解答】解:(1)|a|<|b|. (2)|c|﹣|a|+|﹣b|+|﹣a| =﹣c﹣a﹣b+a =﹣b﹣c. 【点评】此题考查了整式的加减,绝对值,有理数大小比较,以及实数与数轴,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 20.(10分)(2017秋•埇桥区期中)如图所示的是一个正方体骰子的表面展开图,将其折叠成正方体骰子,请根据要求回答问题: (1)如果1点在上面,3点在左面,几点在前面? (2)如果3点在下面,几点在上面? 【分析】(1)利用正方体及其表面展开图的特点可知“3点”和“4点”相对,“5点”和“2点”相对,“6点”和“1点”相对,当1点在上面,3点在左面,可知5点在后面,继而可得出2点在前面; (2)根据(1)可得,如果3点在下面,那4点在上面. 【解答】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“3点”和面“4点”相对,面“5点”和面“2点”相对,面“6点”和面“1点”相对, (1)如果1点在上面,3点在左面,可知5点在后面,2点在前面; (2)如果3点在下面,那么4点在上面. 【点评】本题考查了正方体的表面展开图,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题. 六、(本题满分12分) 21.(12分)(2017秋•埇桥区期中)如图所示的是某几何体的三种形状图. (1)说出这个几何体的名称; (2)若从正面看到的形状图长为15cm,宽为4cm的长方形,从左面看到的形状图是宽为3cm的长方形,从上面看到的形状图的最长的边长为5cm,求这个几何体的侧面积(不包括上下底面). 【分析】(1)只有棱柱的主视图和左视图才能出现长方形,根据俯视图是三角形,可得到此几何体为三棱柱; (2)三个长为15cm,宽分别为3cm、4cm、5cm的长方形的面积即是几何体的侧面积. 【解答】解:(1)由三视图可知,这个几何体是三棱柱; (2)侧面积:3×15+4×15+5×15=180(cm2). 【点评】此题考查从三视图判断几何体,掌握棱柱的侧面都是长方形,上下底面是几边形就是几棱柱是解决问题的关键. 七、(本题满分12分) 22.(12分)(2017秋•埇桥区期中)某水果店销售香蕉,前一天未卖完的香蕉会有部分由于不新鲜而损耗,未损耗的水果第二天继续销售,当天结束时,若库存较前一天减少.则记为负数,若库存较前一天增多,则记为正数.10月1日至10月5日的经营情况如下表: 日期 10月1日 10月2日 10月3日[来源:学科网ZXXK] 10月4日 10月5日 购进(千克) 55 45 50 50 50 库存变化(千克) 4 ﹣2 ﹣8 2 ﹣3 损耗(千克) 1 4 12 2 1 (1)10月3日卖出香蕉 46 千克. (2)问卖出香蕉最多的一天是哪一天? (3)这五天经营结束后,库存是增加了还是减少了?变化了多少? 【分析】(1)根据正负数的定义计算即可; (2)求出每天卖出的香蕉的数量即可判断; (3)求出库存的数据之和即可判断; 【解答】解:(1)50﹣(﹣8)﹣12=46(千克), 故答案为46. (2)10月1日卖出的香蕉55﹣4﹣1=50(千克), 10月2日卖出的香蕉45﹣(﹣2)﹣4=43(千克), 10月3日卖出的香蕉50﹣(﹣8)﹣2=46(千克), 10月4日卖出的香蕉50﹣2﹣2=46(千克), 10月5日卖出的香蕉5﹣(﹣3)﹣1=52(千克), ∴卖出香蕉最多的一天是10月5日; (3)4+(﹣2)+(﹣8)+2+(﹣3)=﹣7, 答:库存减少了,减少了7千克; 【点评】本题考查相反数的应用,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 八、(本题满分14分) 23.(14分)(2017秋•埇桥区期中)如图,半径为1个单位的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合(提示:圆的周长C=2πr,本题中π的取值为3.14) (1)把圆片沿数轴向右滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置,点A表示的数是 6.28 ; (2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1,﹣5,+4,+3,﹣2 ①第几次滚动后,Q点距离原点最近?第几次滚动后,Q点距离原点最远? ②当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有多少?此时点Q所表示的数是多少? 【分析】(1)利用圆的半径以及滚动周数即可得出滚动距离; (2)①利用滚动的方向以及滚动的周数即可得出Q点移动距离变化; ②利用绝对值得性质以及有理数的加减运算得出移动距离和Q表示的数即可. 【解答】解:(1)∵2πr=2×3.14×1=6.28, ∴点A表示的数是6.28, 故答案为:6.28; (2)①∵+2﹣1﹣5+4=0, ∴第4次滚动后,Q点距离原点最近; ∵(+2)+(﹣1)+(﹣5)=﹣4, ∴第3次滚动后,Q点距离原点最远; ②∵|+2|+|﹣1|+|﹣5|+|+4|+|+3|+|﹣2|=17, ∴17×2π×1=106.76, ∴当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有106.76, ∵2﹣1﹣5+4+3﹣2=1, ∴1×2π×1=6.28, ∴此时点Q所表示的数是6.28. 【点评】此题主要考查了数轴的应用以及绝对值得性质和圆的周长公式应用,利用数轴得出对应数是解题关键.[来源:学科网] 查看更多