- 2021-10-22 发布 |
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文档介绍
教科版《思想品德》七年级(上册)期末测试卷
教科版《思想品德》七年级(上册) 期末测试卷 快乐面对(24分) 单选题(16分) 学校是我们学习生活的重要园地.美丽的校园 、和谐的人际关系、独特的校训、校史,都是校园文化的组成部分,是我们成长的风景线.回答1一4题。 1、对校训的理解正确的是,它( ) A.体现了学校的文化追求和精神风貌 B.是学生展示自己特长和才能的园地 C.是我们学生发展自己兴趁和爱好的舞台 D.记录着学校诞生、发展的历程 2.拥有融洽的同学关系的方法是 ①积极回答老师的问题;②积极与同学交流沟通;③主动地帮助同学;④独立完成老师交给的任务。 A.②④ B. ①③ C. ①④ D、②③ 3.对中学生的角色,认识正确的是( ) A、可以完全离开父母 B.已经是成年人 C.比过去更加独立、自觉性更强 D.完全能够自我管理 4.下列名言替句中,能体现制定计划的重要性的是( ) A.三人行,必有我师焉 B.凡事预则立,不预则废 C.千里之行,始于足下 D.它山之石,可以攻玉 快乐思考 我们在学习过程中,不断寻找着适合自己的学习方法,探索学习的规律,力求促进自己的全面发展。回答5一8题。 5.下列属于珍借时间的表现是 ①合理的安排时间②所有的时间都用在学习上③善于利用零星时间④做事情能分清轻重缓急 A. ①③④ B.①②④ C. ①②③ D. ②③④ 6.下列做法中,正确的是( ) A.写不好作文,抄袭一篇 B.搜集资料,并在老师指导下完成小制作 C.因英语单词难记,想放弃英语 D.数学题做不出,抄同桌的交上 7.学校提倡同学们利用课余时间参加社会实践。因为参加社会实践( ) ①有利于培养和锻炼实践能力;②是增强社会责任感的需要; ③有助于加深对课堂知识的理解; ④必然获得更好的学习效果。 A.①③④ B.②③④ C. ①②③ D.①②④ 8、学校组织的课外活动有阅读、书法、下棋、踢足球等.这有利欲于我们( ) ①充实知识,开阔视野;②愉悦身心,缓解疲劳;③展示能力,增强自信;④增强体质,促进健康。 A、①②③ B.①②③④ C.②④ D.①③④ 9、阅读材料,简要回答。(8分) 追踪调查表 比例 调查开始时 25年后 26%的人 没有目标 他们生活过得很不如意,常常失业,需要社会救济 61%的人 目标模糊 他们安稳地生活与工作,但没有什么特别的成绩 9%的人 有比较清晰的短期目标 他们成为各行各业中不可或缺的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等 4%的人 有十分清晰的长期目标 他们始终朝着自己的人生目标不懈努力,如今几乎都成为社会各界顶尖的成功人士,其中不乏行业领袖和社会精英 时间 (l)上述材料说明的道理是什么?(2分) (2)结合自己的人生目标,谈谈在实际学习生活中你应该怎么做?(6分) 快乐成长(18分) 单选题(10分) 小明自进入初中以后,个子长高了很多;面对女生不好意思说话;不喜欢向父母坦露心声,可又希望他们理解自己。回答10-11题。 10.上述材料体现小明( ) ①闭锁心理严重;②生理和心理的变化; ③独立意识增强;④摆脱了童年的幼稚。 A. ③④ B. ①② C.①④ D. ②③ 11.小明消除青春期的烦恼,需要做到的是( ) ①培养健康的兴趣爱好;②参加集体活动,减少与异性交往; ③向好友、老师、家长倾诉④科学的认识自己的身心特点。 A.①②④ B. ①②③ C.①③④ D.②③④ 小民发现与同学小张目比,自己是运动场上的健将,但学习上缺少持之以恒的精神,回答12-13题。 12.小民认识自己的方法是( ) A.比较评价 B.他人评价 C.心理测量 D.悦纳自我 13.小民不断完善自我需要做到的是( ) ①培养良好的性格;②取他人之长,补己之短;③采取任何手段争第一;④全面认识自己,悦纳自己。 A.②③④ B.①③④ C. ①②④ D.①②③ 14、尼采曾说:“聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去。事实上,每个人都有巨大的潜能,每个人都有自己独特的优势和长处,每个人都可以选择自己的目标,并通过不懈地努力去争取属于自己的成功。 (1)请你说说你自己的独特之处。(2分) (2)我们要怎样才能正确认识自己?(6分) 快乐交往(28分) 单选题(14分) 同学相处难免会有摩擦,可小亮总能及时化解矛盾,与同学们和谐相处,大家都叫他“小外交家”‘回答15-18题。 15.小亮的一份资料显示:“没有交际能力的人,就象陆地上的船,永远到不了人生的大 海。获得成功的因素中,85%决定于人际关系。万这告诉我们,交往,( ) ①是人类心灵的内在需要;②是人们满足一切需要的手段; ⑧是人类自身发展的需要;④只要学会交往就能成功。 A.②③ B.①③ C.①④ D.①② 16、同学不经意碰坏了小亮的杯子,小亮“一笑而过”。这表明交往中( ) A.要宽容他人的不同之处 B.要学会求向存异 C.误解是人生最可怕的敌人 D.不要过分苛责别人的过失 17.同学们有困难小亮总能帮忙,这告诉我们( ) ①在他人需要时,要及时伸出援助之手;②帮助他人是善心和爱心的表现;③互相帮助有助于形成和谐的人际关系;④只要乐于助人就能化解冲突。 A.①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 18、小亮总是说:‘如果我是你,我会…”这说明,我们在交往中要( ) ①了解他人的思想、情感与言行;②学会换位思考;③理解他人的处境、问题和困难;④设身处地为他人着想。 A.①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 小红是生活委员,每天早上她见到同学们总是橄笑着说.早上好!”当检查卫生时,她 又微笑着对位日生说“辛苦了I".小红得到了同学们的认可和好评.回答19-21题。 19.“早上好!气“辛苦了!"体现小红( ) A.语言文明 B.行为文明 C.重视同学 D.做人有原则 20、小红能够得到同学们的认可和好评,是因为她在与同学交流时( ) ①态度客观,不武断;②方式简单,严厉批评; ③语气委婉,有条理;④吐字清晰,充满自信。 A.①②④ B. ②③④ C.①③④ D.①②③ 21、微笑是小红与同学成功交往的秘诀。因为微笑( ) ①比语言更有力量;②最受欢迎;③能化解一切神突;④最有吸引力。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④ 22、阅读材料回答问题(14分) 冀华中学的同毕们在李宪“人与人之间.这一单元后,开展了以“文明交独你我他”为主题的系列活动。 活动一:评选“文明交往之星。 (1)文明交往之星,应具备哪些条件? (2分) 活动二:展现文明交往之风采、 今年,我来到城里上中学,虽然衣着,学具、口音等都与同李有很大的差别,但我 却深深地感受到了集体的温暖。 —摘自小刚的作文 (2)你猜猜小刚的同学们是怎么展现文明文往风采的?(6分) 活动三:感悟文明交往之真谛 (3)谈谈学校开展这次主题活动的意义是什么?(6分) 快乐应考(16分) 单选题(6分) 考场上,好朋友示意小利“支援”,小利拒绝了。公布成绩时,小利一看比预期低了很多,难过极了。回答23-26题。 23.小利拒绝好友抄袭,其正确理由是( ) ①作弊会被他人看不起;②帮朋友作弊同样是违纪行为;③考试毫无实际意义不必在意; ④帮朋友作弊不是真正的友谊。 A.①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 24.小利之所以难过,是因为( ) A.自我期望值过高 B.不思进取,自信不足 C.胜不骄,败不馁 D.高估自己,自以为是 25.上述材料启示我们( ) ①考出好分才是好学生;②考试一定产生紧张心理;③要学会平静看特分数;④要在友谊和公平之间傲出正确选择。 A. ①③ B. ①② C.、②③ D. ③④ 26、观察漫画,简要回答(10分) (1)你认为,小明调节紧张心理的方法是什么?(2分) (2)从容应考,我们需要做好哪些准备?(8分) 快乐实践(14分) 单选题(4分) 同学们纷纷参加了学校组织的“未来小画家”、“环保小卫士”、“学雷锋志愿者”等课外兴趣小组活动,收获颇多。回答27-28题。 27.参加各种课外兴趣小组活动( ) ①有利于促进德智体全面发展;②有助于发展兴趣和爱好;③有助于收获友谊和提高能力;④必然影响文化课学习。 A.①③④ B.①②④ C. ①②③ D. ②③④ 28.影响我们成长和发展的最终决定因素是( ) A.父母的关爱 B.自己付出的辛劳和努力 C.朋友的帮助 D.老师无私的教育和培养 29探究与实践 (10分) 在一次主题班会上,老师让大家做了如下的活动:集体绘画。老师要求全班同学参与,到黑板上画画,要来是每人一笔,大家共同完成一格美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了自己的一笔,最后篮板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果?老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论,同学们拿定了主意……于是开始了第二次绘画,滚板上出现了一福乘风破浪的航船。 〔天马行空〕(1)同学们拿定了什么主意,使他们最后完成了作品?(2分) 〔活动启示〕(2)老师让同学体验这个过程对我们建立一个好的班集体有什么启示?(4分) 〔真挚祝福〕(3)若干年之后,我们会发现初中三年的美好与珍贵。现在请把你最真挚的祝福献给同学。(要求语育简练、准确,不能有错别字。(4分) 参考答案 快乐面对(24分) 单选题(16分) 1、A 2.D 3.C 4. B 快乐思考 5. B 6. B 7. C 8、B 9、阅读材料,简要回答。(8分) (l)(2分)明确明确,树立理想,是我们走向成功的第一步。 (2)(6分)①结合自己的目标,根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。②把自己的计划落实到具体的行动之中。③从现在开始,按照预定的航线,努力实现自己的而目标。 快乐成长(18分) 单选题(10分) 10.D 11. C 12.A 13.C 14、(1) (2分)符合实际,言之有理即可。 (2)(6分)①通过自我观察,反省自己的表现;②通过他人了解自己,虚心听取他人对自己的评价 ③通过集体了解自己 快乐交往(28分) 单选题(14分) 15. B 16、D 17. B 18、B 19.A 20、A 21、D 22、阅读材料回答问题(14分) (1)(2分)①平等与尊重 ②宽容与理解 ③关心与帮助 ④负责与合作 (2) (6分)理解小刚的衣着、口音等与自己的不同之处,不嘲笑,不讽刺;在学习和生活中,积极地关心和帮助小刚,让他体会集体的温暖。 (1)(6分)有利于同学们养成礼貌待人、关心他人的良好品格,学会与他人交往的艺术;有利于人与之间建立亲切、和睦的关系,也有利于社会的安定团结。 快乐应考(16分) 单选题(6分) 23.A 24.A 25.A 26、观察漫画,简要回答(10分) (1)(2分)积极暗示法 (2)(8分)要从容应考,得到理想的考试成绩,最重要的是在考试前做好充分的准备。如:合理安排学习与休息时间;适当加强营养和锻炼;与家长沟通,减轻来自家庭的压力;平时认真学习,及时复习;此外,还应学会一些必要的考试技巧。 快乐实践(14分) 单选题(4分) 27. C 28.B 29探究与实践 (10分) (1) (2分)(1)同学们拿定主意:确定绘画的主题,分工合作,朝着这个目标努力,是他们最后完成了作品。 (2) (4分)(2)建立一个好的班集体必须要确定一个共同的目标。要各尽所能,要学会合作,同心协力;坚持民主集中制;要有集体荣誉感。(写出两方面即可) (3)(4分)(3)所写内容属于对同学的祝福,符合题目要求即可。查看更多