2019七年级生物下册 第11章 地面上的生物学案2（无答案）（新版）苏科版

2019七年级生物下册 第11章 地面上的生物学案2（无答案）（新版）苏科版

地面上的生物 ‎【学习目标】‎ ‎1.明确种子植物的定义及分类；分类标准。‎ ‎2.熟知典型被子植物桃的花的结构、果实的结构以及被子植物在植物界的地位。‎ ‎3.熟知典型裸子植物马尾松的结构及其与桃的差异；裸子植物的特点及中国特有的裸子植物种类。‎ ‎4.学会区别裸子植物和被子植物的异同点。‎ ‎5.概述种子植物的主要特征。‎ ‎【学习重难点】‎ ‎1.（重点）被子植物桃的花的结构、果实的结构；区别裸子植物和被子植物的异同点。‎ ‎2.（难点）区别裸子植物和被子植物的异同点。‎ ‎【导学过程】‎ 一.创设情境，导入新课 自然界中许多植物是用种子繁殖后代的，同样是种子植物但是它们也存在着差别，让我们一起去探究吧。‎ 二.自主学习，合作探究 活动一、阅读P60第一、二两段 【识记】‎ ‎1.我们把用_________繁殖后代的植物叫种子植物。可分为 和 两类。‎ ‎2.有的植物种子外面___________________ 叫被子植物。‎ ‎3.有的植物种子外面____________________叫裸子植物。‎ 活动二、阅读P60-61观察桃，思考以下问题：‎ ‎1. 观察花的结构 a. 认识桃花的基本结构。‎ ‎①④⑧合称花的＿＿＿＿。 ‎ ‎②⑦合称花的＿＿＿＿＿。 ‎ ‎③是＿＿＿＿。‎ ‎⑤是＿＿＿＿。‎ ‎⑥是＿＿＿＿。‎ b. 用镊子由外向内依次摘下花的各个部分，花的花瓣有＿＿＿＿＿片、雄蕊＿＿＿＿＿枚、雌蕊＿＿＿＿＿枚。‎ c. 观察雄蕊，雄蕊由＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿组成。用镊子夹开一个花药用放大镜观察，里面有＿＿＿＿＿。‎ d. 观察雌蕊，雌蕊包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿三部分，用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察子房里面有＿＿＿＿＿。‎ 3、 桃的果实结构如何？‎ （1） 经过开花、______和受精等一系列生理过程之后，桃花中的______发育果实，______发育成种子。 （2）桃的果实中，我们食用的部分是______由上图中 发育来的。‎ ‎4.被子植物主要特征：________________________________________。‎ 2‎ 活动三、阅读P62-63观察马尾松，思考以下问题：‎ ‎1.观察马尾松的叶。它叶的形态与生活环境有什么关系？‎ ‎2.观察松果球，它是马尾松的果实吗？种子外面有没有果皮包裹着？‎ ‎3.典型裸子植物还有哪些？裸子植物有什么价值？‎ ‎【识记】‎ ‎1.裸子植物的特征：________________________________________________________________。‎ 比较项目 有无种子 是否有 花和果实 胚珠外面 有无子房壁 种子外面 有无果皮 裸子植物 被子植物 ‎2.填写表格：‎ 三、检测反馈 ‎1.下面哪个不是果实 （ ）‎ A.西瓜 B.苹果 C.白果 D.无花果 ‎2.下列植物的“花”那个不是真正的花 （ ）‎ A.梅花 B.铁树开花 C.桃花 D.菊花 ‎3.下面哪个不是果实 （ ）‎ A.葵花籽 B.西瓜 C.松子 D.青椒 ‎4.裸子植物已分化出了 （ ）‎ A.根、茎、叶、花、果实、种子等器官 B.根、茎、叶、花、种子 C.根、茎、叶、种子 D.只分化出了根、茎、叶 ‎5.银杏与杏最主要的不同之外是 （ ）‎ A.银杏的果实内有种子 B.银杏没有果实有种子 C.银杏没有种子有果实 D.银杏没有种子也没有果实 ‎6.下列哪种植物不是裸子植物 （ ）‎ A.侧柏 B.卷柏 C.圆柏 D.龙柏 ‎7.与桃树相比，松树最主要的不同之处是 （ ） A．果实内有种子 B．没有果实，种子裸露在外面 C．胚珠外面有子房壁保护　 D．球果是有果皮包着种子的果实　‎ ‎8.生活中,制作盆景时，所选用的树种往往是小松树.小柏树，这是因为 ( ) A．生长快 B．树形美 C．常青且耐旱 D．造价低 ‎9.当你摘除一朵花中的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实 （ ）‎ A雄蕊 B雌蕊 C花瓣 D花药 ‎10.下列哪一项不是与松树减少水分散失相适应的特点 （ ） ‎ A．松树的根系十分发达 B．叶的气孔深深陷入表皮的下面 C．叶的表皮外面有角质层 D．叶的表皮细胞排列紧密，细胞壁厚　‎ 2‎ ‎【反思】‎ 2‎