七年级下语文课件《卖炭翁》 (10)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《卖炭翁》 (10)_苏教版（2016）

谜语住房不花钱——打一人名 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！——《琵琶行》 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。——《长恨歌》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——《钱塘湖春行》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——《大林寺桃花》 白居易(772--846)，字乐天，自号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”倡导了“新乐府运动”。他的诗，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。作者简介 写作背景这首诗是白居易《新乐府》五十首中的第三十二首，作于元和四年（809）。“宫”指皇宫，“市”是买的意思。自唐德宗贞元（785—805）末年起，宫中日用所需，不再经官府承办，由太监直接向民间“采购”，谓之“宫市”，又称“白望”（言使人于市中左右望，白取其物）。太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”，百姓深受其害。韩愈《顺宗实录》一语道破：“名为宫市，其实夺之。”题下自注：“苦宫市也”，说明了诗的主旨：一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺；二是指宦官的恶行，败坏了宫市之名，毁了皇家的声誉。既为民生叫屈，又为皇上担忧。 卖炭翁[唐]白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 设疑自探整体感知1、诗歌出现了哪些人物？2、诗歌主要讲了什么故事？3、围绕炭可以分为哪几个层次？卖炭翁和黄衣使者白衫儿（宫使）一个卖炭翁辛苦烧的一车炭最终被宫使用半匹红绡一丈绫掠夺一空烧炭——运炭——被夺炭 设疑自探品读诗文角度一：人物形象刻画方法1．本诗中有哪几种人物描写方法，举出诗句进行说明？ 满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑肖像描写可怜身上衣正单心理描写心忧炭贱愿天寒。宫使驱将惜不得夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。动作描写 作描写动手把文书口称敕，回车叱牛牵向北翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。肖像描写 设疑自探品读诗文针对角度二：对比的写作手法1文中多处运用了对比，请分别找出，并说说各自的作用。示例：卖炭翁与宫使对比，写出了老翁困苦艰辛的生活，突出宫使的仗势凌人，蛮横冷酷。 设疑自探品读诗文针对角度三：把握作者的情感本诗通过记叙（），揭露了（）的罪恶和（）的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民的（）。 请你写一写炭翁遭到宫卖史掠夺之后，在回家的路上他会想什么呢？以后的日子会怎样呢？