七年级上册语文课件《梦溪笔谈二则 梵天寺木塔》 苏教版（2016） (1)

七年级上册语文课件《梦溪笔谈二则 梵天寺木塔》 苏教版（2016） (1)

LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR梵天寺木塔北宋•沈括fàn 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻()以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫()，便实钉（）之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉（）板上下弥束，六幕相联如胠箧()，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。yíqìqūqiè练习朗读dìngdīng 自主翻译钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻()以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫()，便实钉（）之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉（）板上下弥束，六幕相联如胠箧()，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。统治于是，就暗中，秘密地用，把语气词,不译终了，完成用钉子钉更加自然,当然 自主翻译方方出神方两三级如而塔动如初匠师如其言遂塔遂定遂不得履履郑人买履人履其板正才，刚刚像遵照于是，就终于鞋子走，踩踏以以丛草为林岁以大穰贻以金钗乃以瓦布之把因为用用学习文言文，要善于联系比较 1.方两三级（）A.方兴未艾B.耳听八方C.如梦方醒2.患其塔动（）A.心腹之患B.患得患失C.防患未然3.匠师如其言（）A.如雷贯耳B.暴跳如雷C.如法炮制4.上下弥束（）A.欲盖弥彰B.弥天大谎C.弥留之际5.人履其板（）A.西装革履B.如履平地C.削足适履成语是文言文的活化石可借助成语来推断词义√√√√√ 重拟标题请你根据本文主要情节重新拟写一个文言标题：要求：1.标题能概括情节；2.采用文言形式。 学习写法1.划出文中正面描写喻皓的句子，赏析其表达效果。2.为什么文中花大量笔墨写匠师？有什么作用？ 匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗,问塔动之因。侧面描写 给本文再添加一处侧面描写：1.塔稳定以后，匠师的语言或者心理。2.钱帅再次登塔，对喻皓的夸赞。 匠师喟叹曰：“喻都料实非吾等所及也，吾弗如远甚！”钱帅复登塔，塔安稳如山，大喜：“妙哉！喻都料高人也！” 总理李克强：培育精益求精的工匠精神