- 2022-03-31 发布 |
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文档介绍
七年级下数学课件一元一次不等式ppt_鲁教版
一元一次不等式 观察下列不等式(1)x>4(2)3x>30(3)(4)1.5x+12<0.5x+1这些不等式有哪些共同的特征?请将它与一元一次方程比较。<1、不等式的两边都是整式。2、只含有一个未知数。3、未知数的最高次数是一次。 不等式的两边都是整式,而且只含有一个未知数,且未知数的最高次数是1次的不等式,叫做一元一次不等式请同学们举几个不同的一元一次不等式的例子。概念 下列式子中属于一元一次不等式的是()A.10>8B.2x+3>3y+1C.2x+4>2(3+)D.x2+10≥10随堂练C x=5,6,8能使不等式x>5成立吗?1、能使不等式成立的未知数的值的全体,叫做不等式的解集,简称不等式的解2、求不等式解集的过程叫解不等式概念说一说,画一画还能找到使不等式x>5成立的x的值吗?还记得怎样在数轴上表示x>5吗? 1.判断题⑴.X=2是x﹣1﹥0的解。()⑵.x﹣1﹥0的解是x=2。()⑶.x﹣1﹥0的解x>1。()⑷.x﹣1﹥0的解是x>2。()√√××2.下例数值哪些是不等式x+3>6的解?哪些不是?-4,-2.5,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12随堂练 例1解下列不等式,并把解表示在数轴上:≥解:两边同除以4,得解:两边同除以,得x≤-2注意1.解不等式就是把不等式变形成:“x>a”(或“x≥a”),“x<a”(或“x≤a”)2.不等式的两边同乘以(或除以)同一个负数,不等号要改变方向。 例2解不等式7x-2≤9x+3,把解表示在数轴上,并求出不等式的负整数解。7x-2≤9x+37x-9x≤3+2把不等式中的任何一项的符号改变后,从不等号的一边移到另一边,所得到的不等式仍成立。移项法则注意移项时项的符号要改变,不等号的方向不变。 课内练习1.下列不等式的解法正确吗?如果不正确,请改正:(1)-2x<-4.解:两边同除以-2,得x<-2;不正确。应改为x>2.(2)x+1>2x-3.解:移项,得4>x,即x>4.不正确。应改为x<4. 课内练习2.解下列不等式,并把解表示在数轴上:(1)1-x>2;(2)5x-4>4-3x;(3)≤1;(4)6x-1>9x-4.3.解不等式,把解表示在数轴上,并求出适合不等式的正整数解。 提高题1.不等式(a+1)x>(a+1)的解集是x<1,则a的取值范围是()A.a<0B.a<1C.a<-1D.a>-12.三个连续正奇数之和小于16,则这三个正奇数是_____________________.3.已知y=3x-2,要使y<x,则x的取值范围是______________。4.如果代数式的值不大于3x+5的值,求满足条件的最大整数x.1,3,5或3,5,7 5、m取何值时,关于x的方程的解大于1。提高题 谢谢查看更多