最新湘教版初中地理七年级上册《3第4节 世界的聚落》PPT课件 (6)

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第三章世界的居民第四节世界的聚落 学习目标1．运用图片、视频等资料，结合自身体验和感受，描述城市景观和乡村景观的差异。2．举例说出聚落的位置、分布、形态以及传统民居风格与地形、气候、资源等自然环境的关系。3．通过实例，感悟聚落文化传承与聚落发展之间的矛盾，懂得保护世界文化遗产的意义，提升对传统聚落文化的保护意识。 ◆走进城乡:感受城乡景观差异 活动要求：1、分男女生两组分别为城市和乡村代言，男同学代言城市，女同学代言乡村，分别说出城乡的“美好”之处。2、根据自己的经验和认真观察大屏幕中城乡景观差异图，可以从聚落规模、建筑特点、交通、人口、各种基础设施、生产活动方式、生活环境等方面总结表述。3、评选最佳代言人。活动一：我夸我家乡 聚落规模建筑形式人口密度交通商店/学校/医院等基础设施的多少经济状况空气质量生产劳动方式乡村聚落城市聚落城市和乡村的差异小大平房为主楼房为主小大欠发达耕作放牧捕鱼伐木等工业商业服务业等清新污染重少多欠发达发达发达 乙甲丙◆走进自然:寻找理想家园假设你是几千年前的一个原始部族的首领，带领族人寻找一个理想的居住地，你会选择哪里？你选择的理由是什么？活动二：我来做首领 世界夜光图 聚落的形成与环境密切相关……水源充足土壤肥沃自然资源丰富地形平坦交通便利其他 ◆走进民居：探究民居与环境的关系山东民居 探究不同的自然环境下的房屋为何不同，主要考虑何种因素？热带雨林地区寒带地区沙漠地区东南亚民居西亚民居因纽特人民居活动三： 民居民居的建筑特点自然环境特点民居图片东南亚的民居干栏式民居，高脚屋，利于通风散热，可以保持屋内干爽热带雨林气候高温多雨（湿热）西亚沙漠地区的村庄墙厚窗小,防晒隔热、防风沙沙漠气候炎热干燥风沙大昼夜温差大因纽特人的民居冰屋：就地取材防风保暖气候严寒风劲雪大 民居与自然环境的关系黄土高原地区的窑洞草原地区的住房——蒙古包重庆的洪崖洞民居 环境聚落回顾与思考 世界文化遗产图片欣赏◆走进现实:关注聚落的发展与保护 断瓦残塬，风光已逝 应如何对待传统聚落中的民居？ 我知道了……谈收获 当堂知识我达标★每题只有一个正确答案，你能把它选出来吗？1.聚落的形态有（）A.乡村和工厂B.牧场和城镇C.乡村和城市D.牧区和林区2.下列地区,聚落分布密集的是()A.高山地区B.河流中下游平原地区C.热带雨林地区D.荒漠地区3.云南南部的傣族人“穿短裙，住竹楼”的主要原因是（）A.气候炎热多雨B.地表蜿蜒崎岖C.气候炎热干燥D.地表以平原为主4.关于保护世界文化遗产的说法,正确的是()A.全部封闭,禁止游人参观B.为适应现代生活要彻底改造C.拆除后都做成微缩景观供人参观D.核心是对优秀文化的保护DCBA 1．图中①②③三处属于哪种类型的聚落？2．三处聚落的选址有什么共同点？3．三处中最容易发展为城市的是哪一处？为什么？二、读图分析： 搜集民居建筑图片，分析建筑特点与当地地理环境的关系。（可讲给爸爸妈妈听）课后延伸 可爱的家乡临朐 请保护环境谢谢合作