- 2022-03-31 发布 |
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文档介绍
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第1框走近老师作业课件新人教版
第三单元 师长情谊第六课 师生之间第1课时 走近老师 1.下列对漫画《师“道”》认识正确的有()①教师具有无私奉献的精神②教师是人类文明的主要传承者之一③尊师重教是中华民族的传统美德④教师承担教书育人的使命A.②④B.③④C.①②D.①③A 2.2020年秋季开学,某中学隆重举行主题为“潜心立德树人,争做四有教师”的颁奖典礼暨秋季开学教职工大会。教师“四有”包括()①有理想信念②有扎实学识③有仁爱之心④有道德情操⑤有奉献精神A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②③④D 3.我们喜欢的老师,风格可能不尽相同,造成教师风格不同的原因可能是()①老师所处的学校环境的差异②由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异③每位老师解决问题的方法和表达方式不同④每位老师毕业的学校不同A.②③B.①④C.②③④D.①③④A 4.每个人心中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。面对风格不同的老师,下列做法不正确的是()A.不学习不喜欢的老师所教的科目B.发现风格不同的老师的优点C.了解老师教育行为的目的D.承认老师的差别A 5.简答题习近平主席在全国教育大会上指出,全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业做出新的更大贡献。 (1)请谈谈你对教师职业的认识。①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(2)新时代对教师提出哪些更高的要求?要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 6.(江苏盐城中考改编)2019年3月18日,习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,要求学校开好思政课,教师上好思政课,学生学好思政课。这是因为()①教育要落实立德树人根本任务 ②教师能为青少年健康成长奠定坚实基础 ③青少年作为时代新人,应担当起民族复兴大任 ④教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人使命A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④B 7.当失控的三轮车冲过来的一刹那,她忘记了自己的安危,毅然推开学生,挺身挡在车前,4位学生得救了,而她却永远地离开了……信阳教师李芳用生命完成了最后一堂课,让无数人感动。这表明李芳老师具有()①高尚的道徳情操 ②勇于担当、无私奉献的精神③扎实学识 ④关心学生的仁爱情怀A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D 8.某班学习委员对该年级任课教师是否受学生喜爱进行了问卷调查,其中“你认为怎样的老师才会受人喜爱”一项的调查结果如下表:该班的同学对此调查结果进行了解读,下列解读信息合适的有()选项比例因材施教、循循善诱58.33%待人宽厚、善解人意72.21%真实坦诚、严谨认真65.35%幽默开朗、乐观向上57.84%D ①我们喜欢的老师都是好老师,要了解老师的特点②我们要发现不同风格老师的优点,主动和老师交往③我们喜爱的老师,风格可能不一样,这是正常现象④我们要承认老师之间的差异,只和自己喜欢的老师交流A.①②B.①③C.③④D.②③ 9.材料分析题周五放学回家的路上,浩浩和小强边走边聊天。他们在讨论自己的任课老师。浩浩说:“我特别喜欢我的数学老师,因为数学老师非常幽默,讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂。不喜欢语文老师,语文老师年纪太老了,上课很死板,我听得没意思,干脆就做起数学作业来。”小强说:“我喜欢英语老师,因为英语老师很慈祥。上英语课老师总是先复习上节课学的内容,才开始学新的内容。若是有读得不准的,老师就会很细心地读给我们听。其他科目的老师我无所谓。” (1)上述材料中的任课教师在教学风格上出现不同的原因有哪些?由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。(2)你认同浩浩在语文课堂上的做法吗?说说理由。浩浩在语文课堂上的做法不对,是不尊重老师的表现,也不利于自己的学习。理由:每个老师都有自己独特的风格,我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。 (3)如果让你给浩浩提些建议,你会有哪些好点子。承认老师之间的差别,尊重每一位老师;发现不同风格老师的优点;了解老师教育行为的目的;主动与老师交往,拉近师生间的距离。查看更多