人教部编版七年级语文上册教学 6 《散步》课件（26张ppt）

人教部编版七年级语文上册教学 6 《散步》课件（26张ppt）

6散步 莫怀戚笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席1980年开始文学创作。其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》1994年获全国庄重文文学奖，散文《散步》被选入中学语文课本教材 请给下列括号里的字注音：散（）步莫怀戚（）很累（）咕咕（）分歧（）一霎()时熬（）水波粼粼()拆散（）信服（）嫩（）芽sànqīlèiáogūqíshàlínchāixìnfúnèn 信服：相信并佩服。严冬：寒冷的冬天。分歧：不一致，有差别。霎时：短时间，一会儿。各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。时日：时间和日期.词语解释 朗读课文 1（抢答）A.散步的地点是：田　野B.散步的人有：我、我的母亲、我的妻子、儿子初　春C.散步的季节是：D.散步的过程发生了：（用原文的一个词来回答）分歧 整体感知文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。2.这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括） 3、从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？和美 母亲我儿子责任重大散步分歧走大路走小路大路平顺小路有意思？ 我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 最后，我的决定是什么呢？我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路” 3.议一议从他们的选择中，你体会到了什么？尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！ 故事情节:我劝母亲散步全家一起散步产生分歧母亲要走大路儿子要走小路我委屈儿子,顺从母亲母亲依从孙子我和妻子分别背起母亲和儿子 文章结构曲折起伏,一波三折，试分析：1折:我们去散步,母亲开始不去2折:在走路时,产生分歧3折:我顺从母亲,而母亲却依从儿子明确：这种一波三折的结构在叙述故事中推动情节的发展,也起到吸引读者的作用。从文中的字里行间，你看到一个怎样的家庭？和美幸福 为文中的人物戴上合适的修饰“帽子”（概括性格并分析）我母亲妻子儿子（慈爱的）（孝顺的）（贤惠的）（天真可爱的） 主题：通过记述一家三代人在田野散步的情形,表现一家人互敬互爱的亲情,颂扬了中华民族尊老爱幼的优良传统。 1.文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？2.从这些景物描写中，你感悟到了什么样的意境和哲理呢？第4段：第7段：田野、新绿、嫩芽、冬水菜花、桑树、鱼塘品味探究 第4段意境：蓬勃的生机哲理：珍视生命这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。 第7段她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。意境：春天的召唤哲理：珍爱生活 1.人情美：2.环境美：3.语言美：体会文章“三美”互敬互爱和谐幸福初春的田野---生机活力对称美 第五段：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子、第六段母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思、我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。形式对称音韵和谐相映成趣 拓展延伸，拥抱亲情幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家庭的生活细节渗透着浓浓的亲情，真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它也在我们每一个人的家中，在我们每一个人的心中。 亲爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是山珍海味，也许是一枚野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。---毕淑敏《孝心无价》 随笔：有关与家人日常生活的小事要求：800字左右作业 谢谢