人教版历史七年级上册（2016） 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”（21张PPT） （共21张PPT）

人教版历史七年级上册（2016） 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”（21张PPT） （共21张PPT）

人教版﹒七年级上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 丝绸之路 第三单元秦汉时期铁骨铮铮英雄史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”1、西域的含义：甘肃阳关和玉门关以西，现在新疆和更远的广大地区。一、张骞通西域 第三单元秦汉时期铁骨铮铮英雄史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”凉州词唐·王之涣羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。送元二使安西唐·王维劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。玉门关遗址（西域之玉多从此进入内地）阳关遗址（今甘肃敦煌西南） 第三单元秦汉时期丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路”西汉疆域图 第三单元秦汉时期铁骨铮铮英雄史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”张骞首次出使西域示意图公元前138向汉武帝详细汇报了西域的情况，反映了西域各族希望同汉王朝往来的愿望。时间：任务：联络大月氏夹击匈奴结果：未完成意义： 第三单元秦汉时期铁骨铮铮英雄史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”想一想，为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。 第三单元秦汉时期铁骨铮铮英雄史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”张骞第二次出使西域时间：公元前119年任务：联络乌孙国，继续攻击匈奴结果：未完成意义：走访了中亚的乌孙、大宛、康居等国，促进了西汉与西域的了解与往来。 第三单元秦汉时期铁骨铮铮英雄史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了十多年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示？高度责任感，神圣使命感，强烈的爱国主义精神，中国人的坚贞不屈精神。 第三单元秦汉时期1、丝绸之路线路图第14课沟通中外文明的“丝绸之路”长安河西走廊经西域中亚、西亚欧洲古道漫漫梦驼铃-丝绸之路 第三单元秦汉时期古道漫漫梦驼铃-丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路”汉朝的丝绸、漆器等物品；开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。中原西域 第三单元秦汉时期古道漫漫梦驼铃-丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路”从西域传入中原的物种：良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、乐器、歌舞等。西域中原 第三单元秦汉时期古道漫漫梦驼铃-丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 第三单元秦汉时期古道漫漫梦驼铃-丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路”3、丝绸之路开辟的影响：1、丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，有力地促进了中西文化交流、沟通了中西文明。2、对促成汉朝的兴盛产生了积极作用。3、这条丝绸之路，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。 第三单元秦汉时期古道漫漫梦驼铃-丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路”还有一条由中国向东到达朝鲜半岛和日本列岛的东海航线，它在海上丝绸之路中占次要的地位。汉代海上丝绸之路中国东南沿海港口经中南半岛南下绕过马来半岛穿过马六甲海峡通往孟加拉湾沿岸最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡 第三单元秦汉时期古道漫漫梦驼铃-丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路”三、对西域的管理时间：职责：西域都护的设置，保证了丝绸之路的畅通，加强了民族团结和经济文化交流，标志着西域开始正式归属中央政权。其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。公元前60年西域都护颁行汉朝号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。意义：官名。西汉宣帝神爵二年（前60）置“西域都护”，为驻守西域地区的最高长官，控制西域各国。“都”为全部，“护”为带兵监护，“都护”即为“总监护”之意。 第三单元秦汉时期古道漫漫梦驼铃-丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路”东汉明帝时使西域各国重新与汉朝建立联系他得到西域各国的信任,长期留守西域。班超在西域时派部下出使。到达安息后受阻，此行开辟了通往西亚的路线。他的儿子_______再次出使西域。甘英大秦班勇2、班超经营西域时间：目的：结果： 第三单元秦汉时期丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路”沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域西域张骞两次通西域时间任务结果意义二、丝绸之路路线意义三、对西域的管理西域都护府的设置班超经营西域 第三单元秦汉时期丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路”1、王维有诗云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”汉代人把今天阳关、玉门关以西的地区称作（）A大秦B新疆C西域D西藏2、与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是（)A张骞通西域B西域都护的设置C玄奘西行D马可·波罗东游3、“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是（）A长安B洛阳C成都D杭州4、丝绸之路的开辟具有划时代的意义，主要是由于它（）A使中国与欧洲直接交流B使天山地区第一次与内地连成一体C促进了中西经济文化的交流D使世界连成一体5、新疆地区是我国领土不可分割的一部分，该地区正式归属中央政权开始于（）A张骞出使西域B丝绸之路的开通C昭君出塞D西汉政府设置西域都护ACACD 第三单元秦汉时期丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 第三单元秦汉时期丝绸之路第14课沟通中外文明的“丝绸之路”