七年级上册语文课件《火把节之歌》 苏教版（2016） (10)

七年级上册语文课件《火把节之歌》 苏教版（2016） (10)

火把节之歌王充闾 白族火把节 纳西族火把节 拉祜族火把节 彝族火把节 “火把节”是彝族最隆重盛大的传统节日，该民俗还被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。在中国少数民族传统节日中，彝族火把节享有“中国民族风情第一节”、“东方狂欢夜”的美誉。 学习目标1、把握文章内容，理清叙事顺序。2、了解彝族火把节的来历，理解火把节的纪念意义。3、品读文中描写的彝族火把节的热闹场面，感受彝族特有的民族风情和精神风貌。 检查预习彝（）族淬（）水差（）役吞噬()祈（）祷篙（）秆（）五道箐（）坎（）肩披毡（）瘟（）攒()聚涅（）槃()翱（）翔氛()围循规蹈（）矩（）yícuìchaīshìqízhāncuánnièpánáofēndǎojǔgāogǎnqìngkǎnwēn 追根溯源，了解来历1、默读课文，思考：围绕凉山彝族的火把节，作者向我们介绍了哪些内容？①“火”与彝族的密切联系②“火”在彝族人民心中的地位③“火把节”的传说④“火把节”的庆祝活动⑤“火把节”的狂欢精神 追根溯源，了解来历2、谁能向我们介绍一下，火把节是怎么形成的？在这个传说中，“火”起到什么作用？3、正是因为“火”在彝族人民的生产生活中具有着不可替代的功能，所以“火”在彝族人民心中有着怎样的地位？ 走进节日，感受风情1、为了庆祝火把节，彝族人民都做了哪些准备？举行了哪些活动？（1）穿戴打扮好玩耐看；（2）彝家女儿表演“朵乐荷”演出，参加选美（3）举行摔跤、赛马、斗牛、斗羊活动（4）夜晚人们高唱祝歌，持火把巡行 走进节日，感受风情合作探究：2、这些活动是如何开展的？体现出了彝族怎样的民族特色？请你从这两个方面对火把节庆祝活动的场面进行赏析。 火把节的庆祝活动：（1）穿戴打扮好玩耐看；（2）彝家女儿表演“朵乐荷”演出，参加选美（3）举行摔跤、赛马、斗牛、斗羊活动（4）夜晚人们高唱祝歌，持火把巡行1、活动的开展；2、彝族的民族特色 （1）穿着打扮好玩耐看火把节讲究穿戴打扮，好玩耐看，服饰色彩亮丽。 蓝披毡 （2）彝家女儿表演“朵乐荷”，参加选美①唱起“朵乐荷”，跳起舞蹈。②选美的依据，不仅有场上演出中的表现，还涉及平时的品德表现，说明了彝族人民的审美要求很全面。 （3）举行摔跤、赛马、斗牛、斗羊活动①气氛紧张、热烈。②彝族人民的生存境况促使他们的生产生活更具活力，更为开放，人们的生命力旺盛，“生命之光”发射得更充分。 彝族小伙在进行摔跤比赛 彝族同胞在举行光背赛马 斗牛 斗羊 （4）夜晚人们高唱祝歌，持火把巡行①歌词内容与“火”相关——“朵乐荷”意为“火的赞歌”；②火把有除害保苗的实效；③展现了彝族人民心情的欢乐，以及对美好生活的向往。夜晚的巡行最为壮丽，哪一句表现了场面的盛大？ 人们点燃火把 城市里施放礼花 乡间 凉山彝族国际火把节 彝族火把节是一个传统节日，在现代的社会却也能大放异彩，受到人们的欢迎，结合最后一段的内容，你能谈谈是什么原因吗？——传统精神与现代人心理需求的统一 火把节之歌，唱出了火把节的热闹，唱出了彝族人民的勇敢坚强，唱出了彝族人民的新生活，唱出了彝族人民的“生命之光”。 作业安排近年来，海南岛也有了属于自己的狂欢节——海南岛欢乐节。请你描绘一下欢乐节的热闹场面，展现海南人民的风情。