初一上学期语文 第17讲 写作（三）

初一上学期语文 第17讲 写作（三）

第17讲写作（三）考点梳理初一“备材”——观察积累、贯通写法初二“熔钢”——融通材料、训练能力初三“出鞘”——厚积薄发、剑拔出鞘对比赏析例文一：注重细节就会成功①老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”要想获得成功，只要认真对待每个细节，成功就会不期而至。那节记忆犹新的体育课，让我明白了注重细节就会成功的真谛。②“下节什么课？”“体育！老师说要学武术。”③“今天我们学习武术，我先给大家示范几个基本动作。注意动作细节啊！”郑老师一边严肃地说，一边给我们示范。但见老师一个马步、一次冲拳、一回踢腿，一招一式，颇为矫健。我们看得很是羡慕，也不亦乐乎地比划起来。④“你是怎么做的？马步直晃悠，胳膊没伸直，也没有蹬踹的动作，不合格啊！”听了老师的话，我着急了。都是做同样的动作，为何有的同学得到了老师的表扬，而我却挨了批评？还得了个不及格！我不明白，看来我得好好想一想。于是，我心中一遍又一遍地想着老师做的每一个示范动作，全身心地投入练习，慢慢揣摩，必定能领悟这高深莫测的武术招式。⑤第二次考试开始了，“好！抱拳，预备！……”听到老师的号令，我的两只拳头变得坚硬有力。马步、冲拳、踢腿，全身的肌肉因紧张和用力而酸疼，这回我可得听老师的要求。我先马步冲拳，再踢腿。我使劲将腿踢到很高的地方，马步的时候为了大腿和小腿的夹角有90度，我的小腿传来紧张的紧绷感，上步横打时太用力，手感到有火辣辣的麻痛感，这都是注意细节带来的“后果”，要是平时，我肯定放弃了。但现在，我不敢再马虎了事，我要把每个动作做到位。⑥“100分！”我简直不能相信自己的耳朵，“我成功了，我成功了！”我欢快的叫喊声弥漫在操场的空气中。因为注重细节，能从细微入手，我终于在这场考试中获得了成功！⑦因为有了细节，生活之美展现在我们的眼中；因为注重细节，成功的意义才将永恒。把握生活的细节，我们可以发现意想不到的“风景”；重视生活中的细节，我们可以铸造成功。例文二：注重细节就会成功 ①老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”要想获得成功，只要认真对待每个细节，成功就会不期而至。那节记忆犹新的体育课，让我明白了注重细节就会成功的真谛。②“下节什么课？”“体育！老师说要学武术。”③“今天我们学习武术，我先给大家示范几个基本动作。注意动作细节！”郑老师一边严肃地说，一边给我们示范。但见老师一个马步、一次冲拳、一回踢腿，一招一式，颇为矫健。我们看得很是羡慕，也不亦乐乎地比划起来。④“你是怎么做的？马步直晃悠，胳膊没伸直，也没有蹬踹的动作，不合格啊！”听了老师的话，我着急了。都是做同样的动作，为何有的同学得到了老师的表扬，而我却挨了批评？“问题出在哪里了？”我苦苦思索着，“对，就是细节的问题，刚才老师还在强调要注意动作细节，我肯定是细节出了问题，看来要注意细节才能成功。”于是，我心中一遍又一遍地想着老师做的每一个示范动作，全身心地投入练习，慢慢揣摩，必定能领悟这高深莫测的武术招式。⑤第二次考试开始了。“好！抱拳，预备！……”听到老师的号令，我的两只拳头变得坚硬有力。马步、冲拳、踢腿，全身的肌肉因紧张和用力而酸疼，这回我可要注意细节的变化：马步时我脚尖里扣，两腿下蹲成马步；冲拳时我右拳向前冲出，并且注意目视右拳。踢腿时我把重心前移至左腿，右腿屈膝提起，脚面绷直，猛力向前弹出伸直，高与腰平。马步的时候为了大腿和小腿的夹角有90度，我的小腿传来紧张的紧绷感，上步横打时太用力，手感到有火辣辣的麻痛感，这都是注意细节带来的“后果”，要是平时，我肯定放弃了。但是这次我绝对把每个动作的细节做到位。在将每一个细节发挥到尽善尽美的过程中，我懂得了学习武术的精髓——它需要你的耐力，它需要你的心神合一，它更需要你珍视细节，刻画细节。⑥“100分！”我简直不能相信自己的耳朵，“我成功了，我成功了！”我欢快的叫喊声弥漫在操场的空气中。因为注重细节，能从细微入手，我终于在这场考试中获得了成功！⑦因为有了细节，生活之美展现在我们的眼中；因为注重细节，成功的意义才将永恒。把握生活的细节，我们可以发现意想不到的“风景”；重视生活中的细节，我们可以铸造成功。讨论分析1、这两篇文章的题目都是——注重细节就会成功。从审题来看——文章中心的关键词都是：注重细节。2、这两篇文章的选材是什么？——写体育课学武术的事？——学习武术注重细节而最终成功的事情？3、第一篇文章选材符合题意，语言流畅，详略得当，但却被评为二类文，为什么呢？我们试着从例文二的变化入手，看看这些句子用了什么表达方式，有怎样的表达效果？ 第一处：第四段——“问题出在哪里了？”我苦苦思索着，“对，就是细节的问题，刚才老师还在强调要注意动作细节，我肯定是细节出了问题，看来要注意细节才能成功。”解读：通过心理描写，交代自己对细节认识发生转变的过程，由开始的不在意细节到认识到细节决定成败。并从实际行动上开始注重一招一式的细节练习，使得中心更加突出。这种心理描写起到了拓展材料的作用。第二处：第五段——这回我可要注意细节的变化：马步时我脚尖里扣，两腿下蹲成马步；冲拳时我右拳向前冲出，并且注意目视右拳。踢腿时我把重心前移至左腿，右腿屈膝提起，脚面绷直，猛力向前弹出伸直，高与腰平。解读：通过动作描写，把细节精雕细刻，使人有如见其人，如闻其声，如见其景之感。和例文一相比较，把材料拓展得更具画面感。第三处：第五段——但是这次我绝对把每个动作的细节做到位。在将每一个细节发挥到尽善尽美的过程中，我懂得了学习武术的精髓——它需要你的耐力，它需要你的心神合一，它更需要你珍视细节，刻画细节。解读：用了议论的表达方式，写自己对练习武术的感悟——注意细节，刻画细节，才会成功。抒情议论句如一座桥梁，将选材——学武术的事和中心——注重细节就会成功巧妙地结合起来，具有画龙点睛之妙。方法探究1、第一处变化和第二处变化，是增加了心理描写和动作描写，使得文章的中心更加突出，也就是把原有的材料进行拓展扩充来扣题，尽可能将与中心相关的材料用最细腻的文字刻画出来。其实我们在平时的写作中，可以用很多方法拓展写作的材料，除了这篇文章中用到的心理描写、动作描写，我们还可以用哪些方法拓展材料？——语言描写、细节描写、场景描写等2、第三处变化，是在叙述、描写之后加入了议论，也就是通过抒情议论句建立材料与中心的联系来扣题。这是非常好的一种扣题的方法，这样，我们能将扣题贯穿在我们的行文中。学以致用例文三：温暖就在身边①冬天带着凛冽的寒风，送走了金色的树叶，甚至也无情地将我们仅存的一丝温暖的气息吹得无影无踪。走在路上，我总是四处张望，却怎么也找不到温暖的踪迹…… ②带着冰冷的身体，我们到达了爬山比赛的地点。天空没有一丝生气，淡淡的灰色将整座山峰笼罩。在冬日的气息里面对这登顶的考验，不禁让我们连打了好几个寒颤。我用力搓了搓手，想要使身体暖和起来，却依旧冰冷，我急切地寻找这温暖的踪迹，想让它为我驱散寒冷！③不知道过了多久，麻木冰冷的双腿已不听了使唤，我拖着身躯一步一步向上挪动。这时，第一个上山的队伍已经成功登顶，凯旋归来了。“加油，快到了！”凯旋归来的队伍向我们传来了加油声。虽不是同班同学，更不是认识的朋友，可他们却用真诚的心为我们鼓劲加油，如雪中送炭般，使我全身暖意融融。④你瞧，在那崎岖的山道上，我看见了温暖留下的踪迹……⑤终于接近了山顶，只见班里为大家拍照留念的同学早已在离山顶不远处等我们许久了。“你们终于到了！快合影留念吧！”他握着相机的双手被风吹得通红，可他的脸上依旧洋溢着微笑。“一二三，茄子！”他欣喜地为我们按下快门。不等片刻休息，他又转过身向山下走去，我疑惑的问他：“你不和我们一起下山吗？”他笑了笑说：“不了，还有好几个队没到呢，我还要继续帮他们拍照呢！”。⑥我惊喜地发现，在高耸的山顶上，温暖留下了踪迹！⑦一路上，密布的乌云被温暖的阳光拨开，身体的冰冷早已被心中的暖意驱散，僵硬的脸颊也被温暖的笑容取代。我奋力地向爬不动的同学伸出了手臂；我大声地为冲到山顶的同学喝彩；我细心地向每一位冻得发冷的同学递去了一杯热水……我也要将温暖传向四面八方。⑧冬天带来一阵阵风，可我却不觉得寒冷，冬天送走了树叶，可我觉得城市依旧美丽。因为处处都有温暖的踪迹。1、这篇文章的关键词？——中心关键词是“温暖”2、作者选用什么材料体现温暖的？“爬不动时听到陌生人的加油声感到温暖”“看到为大家照相同学的默默奉献精神感到温暖”。3、请大家思考，在横线上添加描写的句子或抒情议论句来使文章更加扣题。整理小结：作文升格方法之一：行文扣题、突出中心拓展材料，紧扣中心——描写勾连材料，突出中心——抒情、议论对比阅读例文一： 坚持就会成功①获得成功的方法很多，我认为：坚持就会成功，只要你能坚持下去，就一定会获得成功。②为了通过即将到来的舞蹈过级考试，我正在训练场上刻苦训练。手握着发烫的把杆，我开始了基本动作的练习，不一会儿，我的全身都被汗水浸透了。我觉得自己如同囚禁在蒸笼中，浑身酸痛，真想一屁股坐在地上，再也不起来了。③恰在这时，我无意中看到了正在旁边看书的妈妈，妈妈正在为她的考试努力着。我和妈妈一样，都在为考试准备着。天气是那么的热，可是，妈妈似乎一点也没有感到炎热和疲劳，她依然在那里专注地读着，手中的笔还在不停地写着画着。看到妈妈这样的用心，在炎热的环境中依然坚持着，我心中顿时有了无穷的力量。④看着不远处的妈妈，我又重新回到了训练场上，我决定用我全部力量去完成这次练习。音乐声响起，我又开始了新的一次练习。我努力地把手抬到高处，把脚尖尽量的绷紧，手握把干，挺胸抬头。每一次我都在坚持着，虽然我的手臂已经很酸了，我的脚也已经快要抬不起来了，但是，我决定坚持，坚持，再坚持！⑤一个月之后，我收到了通过考级的成绩单，我很高兴。正是因为坚持，让我品尝到了成功的甘甜。也让我明白了一个道理：坚持就会成功。例文二：坚持就会成功①烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。柳条无精打采地低着头，知了不住地在枝头发出令人烦躁的叫声，像是在替烈日呐喊助威。②为了通过即将到来的舞蹈过级考试，我正在训练场上刻苦训练。手握着发烫的把杆，我开始了基本动作的练习，不一会儿，我的全身都被汗水浸透了。我觉得自己如同囚禁在蒸笼中，浑身酸痛，真想一屁股坐在地上，再也不起来了。③“放弃吗？”我悄悄地问自己。抬起头，我无意中看到了正在旁边看书的妈妈。她为了通过业务考试，连续几个月苦读。就连陪我练舞蹈的空儿，都变成了她读书的时间。此时，刺眼的阳光穿透玻璃，照在妈妈的后背上，妈妈坐在坚硬矮小的椅子上，她的头发因汗水的浸润变得微湿，但她仍然坐在那里专注地读着，手中的笔还在不停地画着，时而双眉紧锁，时而微微点头……妈妈这么大年龄，为了获得成功，都还在不懈坚持，难道我就这么轻言放弃？不！我要和妈妈比一比！ ④我的心又重新回到了训练场上，手握把杆，将自己的腰板挺直到最完美的极限。一踢腿，一抬臂，一转身，一收腹，认真地做着每个动作。一遍，两遍，重复，再重复，任晶莹的汗珠缓缓从额上滑落，流过眉骨，有的站在睫毛上，有的顺着脸颊淌入嘴中，咸咸的涩涩的……一分钟，十分钟……时钟的每一次滴答声都清脆而响亮地敲在我的心上。虽然身体的疼痛不间断地侵袭着我，但我始终如一地努力向上伸展着，伸展着……旋转……再旋转……再踢腿，再抬臂，再转身，再收腹，绷直的脚尖和地板摩擦出好听的声音，手臂努力向上，身体在空中旋转划出美丽的弧度，我好象穿上了带有魔力的红舞鞋，与音乐完全的融合在一起。我忘情地跳着，任凭汗水滴落在地板上……⑤一个月后，我收到了考级通过的成绩单，我的心中充满了喜悦，因为我收获的不仅仅是一份成绩单，更明白了坚持的意义：因为坚持，我给了自己成功的机会；因为坚持，我发现了艺术之美；因为坚持，我领悟到坚毅的品格是不可或缺的人生财富。探讨分析相比来看，第一篇文章虽简洁流畅，但是中心不够突出。第二篇文章经过修改后，明显能让我们感觉到中心的明确、突出、集中。那么现在我们来寻找第二篇文章是通过哪些方法使文章中心更突出？1、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。柳条无精打采地低着头，知了在枝头不住地发出令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。——环境描写——为下文铺垫——关照中心2、此时，刺眼的阳光穿透玻璃，照在妈妈的后背上，妈妈坐在坚硬矮小的椅子上，她的头发因汗水的浸润变得微湿，但她仍然坐在那里专注地读着，手中的笔还在不停地画着，时而双眉紧锁，时而微微点头……——有画面感的情境再找找，具有画面感的几个情境，思考讨论其作用。我的心又重新回到了训练场上，手握把杆，将自己的腰板挺直到最完美的极限，一踢腿，一抬臂，一转身，一收腹，认真地做着每个动作，一遍，两遍，重复，再重复，任晶莹的汗珠缓缓从额上滑落，流过眉骨，有的站在眼睫毛上，有的顺着脸颊淌入嘴中，咸咸的涩涩的……我始终如一地努力向上伸展着，伸展着……旋转……再旋转……再踢腿，再抬臂，再转身，再收腹，绷直的脚尖和地板摩擦出好听的声音，手臂努力向上，身体在空中旋转中划出美丽的弧度。——情境再现——突出人物特征，表现中心3、妈妈这么大年龄，为了获得成功，都在不懈坚持，难道我就这么轻言放弃？不，我要和妈妈比一比！我的心中充满了喜悦，因为我收获的不仅仅是一份成绩单，更明白了坚持的意义：因为坚持，我给了自己成功的机会；因为坚持，我发现了艺术之美；因为坚持，我领悟到坚毅的品格是不可或缺的人生财富。——心理感受——抒发作者情感，点明中心学以致用针对下面这篇文章的问题，恰当选用突出中心的方法进行修改，使该文中心更加突出。坚持就会成功 ①坚持是成功的基础，坚持是成功的阶石，坚持是成功的必需品。请记住：坚持就会成功。②记得有一次体育节，那天的天气很好，阳光明媚。我们班要参加拔河比赛，在比赛的前几天，我们就在努力地练习着，我们下定决心要为集体争光。在参赛前大家都很紧张，心里一直在想一定要赢啊。③只听见一声哨响，第一轮比赛就开始了。大家一起奋力地往过拉，一边拉一边喊着口号，还有旁边我们班的啦啦队的支持与鼓励，一会的功夫我们就赢了这场比赛，大家高兴极了。脸上洋溢着笑容，也减少了不少压力，给接下来的比赛赢得了信心。④第二轮比赛即将开始了，大家做好了准备动作，表情严肃，又一声哨响，比赛开始了。大家使出了全身的力量，使劲往过拉绳子，我们多想和上一次一样，很快就赢得比赛。可对手似乎很有力气，我们这边都快被拉过去了。面对这样的场面，我们依然坚持着，始终不放弃。旁边的同学和老师也拼尽全力为我们呐喊助威，他们的声音很高，在他们的鼓励下，同学们的身体好像注入了新的力量，大家脸上的表情就像老虎发怒似的，还有那震耳欲聋的叫喊声，好像要吃了对方一样。通过我们的坚持不懈，绳子一点点被我们拉了过来。我们终于赢了这场比赛。⑤比赛结束了，我们取得了好的成绩，老师和同学们都很高兴，在大家的努力坚持下，我们才获得了成功。通过这场比赛，它更让我们坚信：有坚持就会有成功。⑥这件事让我懂得了坚持，不管是什么事都要坚持，只有坚持才会成功。