部编版七年级下语文第五单元复习ppt课件（99页）

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宗璞 Pú 紫藤萝 是瀑布吗？ 不是的。因为，它是很多很多的紫藤萝花组成的，因为像瀑布一样“ 从空中垂下，不见其发端，也不见其终极 ”，所以文章叫 《 紫藤萝瀑布 》 。 比喻手法 作者简介 宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。主要作品 : 中短篇小说 《 知音 》 、 《 红豆 》 等 ，散文集 《 丁香结 》 。 中篇小说 《 三生石 》 ，获全国优秀中短篇小说奖。 本文选自 《 铁箫人语 》 。 1981 年北京出版社出版了 《 宗璞小说散文选 》 。后又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说 《 野葫芦引 》 ，其第一 部 《 南渡记 》 于 1987 年问世，获得广泛好评。 宗璞一家人在“文革”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直笼罩在作者心头。在“文革”结束的 1982 年，作者的小弟弟又身患绝症，作者异常悲痛，徘徊于庭院中，见一棵盛开的藤萝，睹物释怀，由花儿的由衰到盛感悟到生命的永恒，于是在其弟病逝前写成此文。 写作背景 迸 溅（ ） 忍俊不 禁 （ ） 仙露 琼 浆（ ） 盘 虬 卧龙（ ） 绽 开（ ） 酒 酿 （ ） 伫 立（ ） 挑 逗（ ） 迸溅： 繁密： 伶仃： 挑逗： 忍俊不禁： 仙露琼浆： 盘虬卧龙 ： 蜂围蝶阵： 字词检查 向外溅出或喷射。 多而密。 孤独，没有依靠。 逗引，招惹。 忍不住笑。 形容鲜美的酒。 回旋地绕像卧着的龙。 bèng jīn qióng qiú zhàn niàng 成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样，比喻花开得茂盛。 zhù tiǎo 揭示文章中心的句子 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是不幸终究是有限的、暂时的，而生命的长河是无止境的，我们不能被昨天的不幸压垮，应该像紫藤萝样， 以饱满的生命力和乐观积极的态度，投身到生命的长河中去实现人生的价值。 全文主旨 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 用帆与船舱的 比喻 ，细致地描写了紫藤萝盛开的状态，显得生机勃勃；把花盛开比作笑容，写出花的美好可爱和作者喜悦的心情。 “张满了的帆”“船舱鼓鼓的”“忍俊不禁的笑容”，富有动态，将静态的花写“活”了，形象逼真地写出了花朵绽放的形态，充满了活力和情趣 。 美句赏析 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 采用 通感的修辞手法感 ， 将嗅觉通过视觉来表现， 将嗅觉和视觉互通，花香也有了颜色 更加形象地描绘了紫藤花香气淡雅，使人陶醉， 写出作者面对紫藤步泽布的愉悦梦幻之 感。 美句赏析 . 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 3. 在眼前紫藤萝瀑布和旧日紫藤花的对比中，作者对生命有了新的感情，“流向人的心腔”就是这种心理过程的形象表达，此时花与“我 ” 仿佛交融在起， 共同感受生命的真谛。物我交融使情感的抒发更强烈。 花 朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ 这句话 连用“挨、接、推、挤”几个 动词 ， 运用 拟人 的修辞手法，生动的表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。 美句赏析 “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 用 反复 和 拟人 的修辞手法，强调了紫藤萝花给人传递的喜悦之情。 美句赏析 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。 将花 比喻 为瀑布，形象地表现了花之繁茂，隐含了生命的绵延长远。 美句赏析 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 运用了 比喻 和 拟人 ，形象生动地写出紫藤花色彩上深浅不一，也富有动感情趣的特点。 美句赏析 小结：语言揣摩的经验 揣摩景物描写，实质上，主要是揣摩 比喻、拟人、 对比 （如文中紫藤萝前后不同的遭遇） 等 修辞方法 的效果，以达到增强语感、领悟写景技巧的目的。同学们应在把握句意的基础上，细心地感受比喻、拟人、对比等修辞手法的表达效果。 作者不仅描写了眼前的紫摩梦，还回忆起过去的紫痛步、这两者有什么不同 ? 眼前的紫摩步，花朵繁盛、 美丽，生机盎然，“尽情”开放 过去的紫藤步，花朵稀落、伶仃，小心试探，“谨慎”开放 。 合作探究 1 、 文章开头说“我不由得停住了脚步”，结尾说“我不觉加快了脚步”它们各有什么含义 ？ （作者的感情有什么变化？）结构上的作用分别是什么？ 开头 “停住了脚步”是被紫藤萝的旺盛所吸引，驻足观看。 作用： 设置悬念，引出下文。从侧面烘托出紫藤萝引人止步，炫人眼目的美丽。 结尾“ 加快了脚步” 是因为 从紫藤萝身上 感受到生命永恒的价值，精神振奋鼓舞和豁达乐观。 作用： 照应开头，首尾呼应，使文章结构完整，深化主题。 合作探究 本文是采用托物言志的写法。借紫藤萝花来表达对人生的感悟。作者由花儿的由衰到盛，联想到人生所遭遇到的各种挫折与不幸，继而想到生命的美好与永恒。 老师总结 18《 一颗小桃树 》 学习目标 1 、学习本文 托物言志 、 欲扬先抑 的写法； 2 、学习小桃树 不屈不挠 ， 战胜磨难 ， 创造美好未来 的精神。 写作背景 1976 年，为期十年的“文化大革命”终于结束，在这十年期间，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思，开始追求。作家贾平凹在这个大的时代背景下，托物言志，以小桃树的形象来象征“文化大革命”中成长起来的青年一代。 通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述，反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。文章最后写小桃树所孕育所保留的那一个花苞，岂止是“风浪里航道上的指示灯”，它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国的象征。 走近作者 贾平凹， 1952 年生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，当代作家， 1988 年获美孚飞马文学奖， 1997 年获法国费米娜外国文学奖，代表作有小说集 《 兵娃 》《 姐妹本纪 》《 腊月 . 正月 》 等，长篇小说 《 浮躁 》《 废都 》《 白夜 》 等。 忏 chàn 悔 矜 jīn 持 恍 huǎng 然 执着 zhuó 服侍 shì 猥 wě i 琐 渺 miǎo 小 幼稚 zhì 赤裸 luǒ 孱 càn 头 纤 xiān 纤 褪 tuì 尽 一摞 luò 马嵬 wéi 坡 灼 zhuó 灼 苦涩 sè 颤 chàn 抖 刹 chà 那 读准字音 总结全文 文章由两条线索构成 : 明线 ，小桃树的经历 : 桃核儿埋在角落里 -- 萌芽 ( 嫩绿 )-- 长到二尺来高 ( 瘦，黄，没人理会 )-- 有院墙高了 ( 猪拱，讨人嫌，被遗忘，奶奶照顾 )-- 开花 ( 弱小，遭大雨，花零落，挣扎 )-- 高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞。 暗线 : “ 我”出生在偏僻落后的山村小院，土生土长，生活贫苦。天地狭小，孤陋寡闻。离家出山，进城读书，感到自己渺小，但想干一番事业。长大成人后，方知人世复杂，社会复杂，感到自己太幼稚、太天真了，在极左路线的重压下，遭受种种不幸。但像小桃树一样，我心里“到底还有一朵花呢。”对理想对幸福的追求更加坚定了。 主题 本文 采用 托物言志 、 欲扬先抑 的写法， 描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。揭示一个生活的哲理： 不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。 启示 【1】 我们应敢于克服困难，在逆境中顽强拼搏，做主宰自己命运的主人； 【2】 面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来。 19. 外国诗两首 假如生活欺骗了你 普希金 亚历山大 • 谢尔盖耶维奇 • 普希金（ 1799 ～ 1837 ）， 俄罗斯 伟大的 民主诗人、小说家 ，史称 “ 俄罗斯文学之父 ” 。   他被认为是俄罗斯文学语言的创建者 , 和 新俄罗斯文学的奠基人 。 他出身于贵族地主家庭，一生 倾向拿破仑的资产阶级革命 ，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨（为 果戈里 《 钦差大臣 》 提供素材），他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死， 年仅 38 岁 。 “ 俄国诗歌的太阳 ” 陨落了。 代表作： 小说： 《 叶甫盖尼 . 奥涅金 》 （多余人） 《 上尉的女儿 》 、 《 驿站长 》 （小人物） 诗歌： 《 致大海 》 、 《 渔夫和金鱼的故事 》 （童话诗） 假如 / 生活 / 欺骗了你， 不要 / 悲伤，不要 / 心急！ 忧郁的日子里 / 需要 / 镇静： 相信吧，快乐的日子 / 将会来临。 心儿 / 永远向往着 / 未来； 现在却 / 常是忧郁。 一切 / 都是 / 瞬（ sh ù n ）息， 一切 / 都将会 / 过去； 而 / 那过去了的， 就会 / 成为 / 亲切的怀恋。 假如生活欺骗了你 思考：1.“欺骗”的含义是什么？ “欺骗”特指生活中因遭遇困苦甚至不幸而身处逆境。 讨论、探究： 假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？ 答： 不要 悲伤， 不要 心急， 需要 镇静， 相信 快乐的日子将会来临，向往未来，让过去成为亲切怀恋。 （语气坚定，态度明确，体现出积极乐观的人生态度） 诗人的人生态度： 当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；而 应该镇静、乐观、积极、善于忍耐 ，一切不如意将会成为人生的 亲切回忆与宝贵经验 ， 要相信未来是幸福、美好、快乐的 。 弗罗斯特 一条未走的路 弗罗斯特（ 1874 ～ 1963 ）， 美国诗人 ，生于加利福尼亚州。 11 岁丧父，徒步漫游过许多地方，认为世界 “ 善恶合体 ” 。被称作 “ 新英格兰的农民诗人 ” 。其代表作有诗集 《 少年的意志 》《 白桦树 》 等。 他青年时养过鸡，作过老师，经营农场失败，后开始创作。 人生的多次坎坷选择，促使他思考自己的人生得失。 在晚年成为美国的非官方的 桂冠诗人 ，美国参议院曾作出决议向他表示敬意。他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期，因此被称为 “ 交替性的诗人 ” ，与 艾略特 同为 美国现代诗歌 的 两大中心 。 未选择的路 黄色的树林里 / 分出 / 两条路， 可惜 / 我不能 / 同时去涉足， 我 / 在那路口 / 久久伫立， 我 / 向着 / 一条路 / 极目望去， 直到它 / 消失在 / 丛林深处。 但 / 我却选了 / 另外一条路， 它 / 荒草萋萋，十分幽寂， 显得 / 更诱人，更美丽； 虽然 / 在这条小路上， 很少 / 留下 / 旅人的足迹。 那天 / 清晨 / 落叶满地， 两条路 / 都未经 / 脚印污染。 啊，留下一条路 / 等改日再见！ 但我知道 / 路径 / 延绵无尽头， 恐怕我 / 难以 / 再回返。 也许 / 多少年后 / 在某个地方， 我将轻声叹息 / 将往事回顾： 一片树林里 / 分出两条路 —— 而我选择了 / 人迹更少的 / 一条， 从此 / 决定了 / 我一生的道路。 自然之路 —— 人生之路 思考： 《 一条未走的路 》 中， “ 路 ” 含义？表现手法？ 象征手法 人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须 慎重 ；人生道路上不要轻率随意，而要经过认真的 思考 ，作出独立 谨慎的选择 。 不 让自己 留下悔恨 。 思考：诗歌包含的人生哲理？ 两诗写作特点比较： 《 未选择的路 》 运用 象征 的手法，写得 含蓄 。 《 假如生活欺骗了你 》 全诗没有意象，只是在 纯粹说理 ，直抒胸臆，但却没有说教意味， 语气 亲切 自然，清新流畅， 感情 热烈 深沉，给人以启示。 20. 古代诗歌五首 知人论世 登幽州台歌 望岳 登飞来峰 游山西村 己亥杂诗（其五） 探究理趣 感知诗文 登幽州台歌 陈子昂 陈子昂（公元 659 ～公元 700 ），唐代文学家 , 初唐诗文革新人物之一 。字伯玉，梓州射洪 ( 今四川省射洪县 ) 人。因曾任右拾遗，后世称为陈拾遗。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，有 《 陈伯玉集 》 传世。 作者简介 生平经历 陈子昂 24 岁中进士，以上书论政，为武则天赏识。后升右拾遗，直言敢谏，曾因 “ 逆党 ” 株连而下狱。曾在26岁、36岁时，两次从军边塞，对边防颇有些远见。38岁时，辞官归家，后为县令段简所害，冤死狱中。 武则天万岁通天元年，契丹攻陷营州。武则天委派武攸 ( yōu ) 宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征。武为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。稍后，陈子昂又向武则天进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（遗址在今北京），慷慨悲吟，写下了此诗。 写作背景 登幽州台歌 （唐）陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 诗的前两句 前不见古人 后不见来者 从时间的角度表现主人公的孤独。前贤不见，后贤不及，想到自己怀才不遇，屡受挫折，求贤主而不得，欲报国而无门，不禁悲从中来，感慨万端。遥想战国时燕昭王曾在此筑台招贤纳士，而今物是人非，徒增苍凉之感。 诗文研读，合作探究 诗歌的后两句 念天地之悠悠 独怆然而涕下 后两句从空间角度表现了主人公的孤独。浩瀚的天宇和苍茫的原野交融在一起，诗人寂寞地站在这个时间和空间的交汇处，感慨天地悠悠，叹息知音难求。 陈子昂压卷之作。创造出了空旷苍茫、慷慨悲凉的意境。 表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情和孤独之感 。 主题思想 望 岳 杜甫 杜甫（ 712 － 770 ），字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣”，他的诗被称为 " 诗史 " 。 主要作品：《 春望 》 、 《 北征 》 、 《 三吏 》 、 《 三别 》 等。 作者简介 这首诗写于 唐玄宗开元二十三 年（ 735 ），杜甫赴洛阳应试落第，于是漫游齐、赵一带，这诗是 游泰山时所作 。泰山为东岳，是五岳 ( 西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山 ) 之首。 近岳而望，并未登山，所以题为“望岳 ” 。诗中描绘泰山高大而磅礴的气象，以及自己企望攀登绝顶的心情，都是从“望”字着笔的。 写作背景 望 岳 唐 · 杜甫 岱宗 ∕ 夫如何？齐鲁 ∕ 青未了。 造化 ∕ 钟神秀，阴阳 ∕ 割昏晓。 荡胸 ∕ 生曾云，决眦 ∕ 入归鸟。 会当 ∕ 凌绝顶，一览 ∕ 众山小。 岱宗 ∕ 夫如何？ 五岳之首泰山的景象怎么样？ 齐鲁 ∕ 青未了。（ 青，指山色；未了，不尽。 ） 在齐鲁大地上连绵不断看不尽它的青色。 造化 ∕ 钟神秀，（ 钟，聚集 。 ） 大自然把神奇和秀丽集中于泰山， 阴阳 ∕ 割昏晓。 它使山南山北一面明亮一面昏暗，截然不同。 诗文研读，合作探究 荡胸 ∕ 生曾云， （ 荡胸，心胸摇荡； ） 层层云升腾，跳荡心胸， 决眦 ∕ 入归鸟。（ 眦，眼角。 ） 飞鸟归山，映入眼帘。 会当 ∕ 凌绝顶，（ 会当，终当，终要。 ） 一定要登上泰山的顶峰， 一览 ∕ 众山小。 那时眺望，四周重重山峦定会看起来显 得渺小。 这首诗歌的题目是“望岳”，但是诗中却没有一个“望”字，怎样理解诗句与“望”的关系？ 岱宗 ∕ 夫如何？齐鲁 ∕ 青未了。 写 远望 所见，是乍一望见泰山时的惊叹仰慕之情，并 借齐鲁两地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象 。泰山位于古代齐、鲁两国之间，其北为齐，其南为鲁，齐、鲁之“青”，是泰山掩映的结果。 造化 ∕ 钟神秀，阴阳 ∕ 割昏晓。 “钟”字 运 用 拟人 手法，生动形象地写出了造物主对泰山情有独钟 ，也体现出作者对泰山 神奇秀美 景色的喜爱； “割”字 炼得极好，从山的北面来看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山 遮天蔽日 的形象。 是近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。 上句写泰山的秀美，用的是虚笔；下句写泰山的高大，是实写。 荡胸 ∕ 生曾云，决眦 ∕ 入归鸟。 写的是 实 景，乃 细望 所见。泰山极高，白日里可以望见山腰间的团团云气，层出不穷；又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中 。 诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔，充满对泰山迷人山色的沉醉。 会当 ∕ 凌绝顶，一览 ∕ 众山小。 “ 览 ” 字之中充满了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概 。 这是化用孔子的名言： “ 登泰山而小天下 ” ，用在这里有着深刻的含义：它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。表达了诗人不怕困难、积极进取、昂扬向上、勇于攀登、俯视一切的壮志情怀。 全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字，而能 给人以身临其境之感， 体现出泰山的气魄、伟岸，能让读者体会到诗人 “会当临绝顶，一览众山小”的气概与胸襟， 可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙奇绝的。这首诗寄托虽然深远，但通篇只见登览名山之兴会，丝毫不见刻意比兴之痕迹。 本诗热情地赞美了泰山 高大雄伟的气势 和 神奇秀丽的景色 ，也透露了诗人早年的 远大抱负 ，历来被誉为歌咏泰山的名篇。 主题思想 登飞来峰 王安石 王安石（ 1021——1086 ）， 字介甫，号半山老人，北宋大 政治家，当过宰相，在神宗皇 帝支持下实行改革，历史上叫 做“王安石变法”。王安石又 是文学家，诗和散文都写得很好。他十分注重修辞，据说，他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字，千百年来传为美谈。 作者简介 《 登飞来峰 》 为王安石３０岁时所作。皇祐二年（１０５０）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。 这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。 写作背景 【 千寻 】 古以八尺为一寻，形容高。 【 不畏 】 反用李白 《 登金陵凤凰台 》“ 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”句意。 知识链接 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。 前二句写飞来山上的塔有何特点？又是如何写的？ 写塔极高 用夸张手法说塔高“千寻”。 又用“闻说”衬托塔的高耸。天刚破晓，在塔上就可以看到红日初升的景象。 诗文研读，合作探究 后二句用什么表达方式？你如何理解这句的意思？ 议论 表面写不怕浮云遮住了远望的眼睛，只是因为身在最高的山峰。 实际包含只有站得高，才能看得远的生活哲理。从而使人认识到：人不能只有眼前利益，应该放眼大局和长远。 《 登飞来峰 》 思路 《登飞来峰》是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。一二句叙述自己行动，为后文议论打好基础。三四句议论，由前两句自己的生活经验体悟到一种人生哲理。 游山西村 陆 游 陆游 （ 1125-1210 ），南宋伟大诗人 。字 务观 ，号 放翁 ，山阴（现浙江省绍兴市）人，做过宝章阁待制。幼年时正当金兵向南入侵，随家逃难，受到深刻的爱国主义教育。中年时期，曾到四川、陕西一带，参加军队生活，前后九年，进一步激发了爱国激情，对他的创作有很大的影响。由于他坚决主张抗战，政治上经常受到投降集团的压制。爱国诗人陆游在政治斗争中，屡受统治集团投降派的排挤打击，但他坚持抗金主张，始终不渝。 作者简介 宋孝宗乾道二年（ 1166 ），陆游由于支持张俊北伐失败被罢官还乡。他晚年失去了官职，回到了故乡，报国信念始终没有衰退。 一生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收复失地的信心。风格豪迈是他诗歌的特色。 写于乾道三年（ 1167 年）初春，当时作者在山阴乡下，诗中表现了农家的殷勤好客和风俗古朴的特点，表达了作者对田园生活的热爱与向往。 写作背景 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 首联 颔联 颈联 尾联 对仗 技法探究 首联 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 。 不要笑农家过年的酒不好，丰收年请客人宰鸡又杀猪。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 翻座座山过道道水，好象没了路，穿过柳阴走过花丛又是一个村。 颔联 诗文研读，合作探究 颈联 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 箫声鼓声此起彼伏春社近，穿衣戴貌简单朴素古风犹存。 尾联 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 从今以后假如允许趁月闲游，拄着拐杖，随时都会敲你家门。 首 联 （ 写农民朋友的好客习俗） “ 莫笑” —— 表现出农民的厚道 诗文研读，合作探究 颔 联 （写农村明媚绚丽，变化万千的自然风光也表现了诗人喜悦心情。） 比喻 —— 人们在无路可走的时候，经过一番周折，一番努力，又有了新的出路，新的天地。 颈联 写出山西村淳朴的风土人情 尾联 不邀自来，深厚的友情 。 知识链接 成语典故： 柳暗花明 陆游是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗金爱国的情怀，一度得到孝宗的赏识，所以入朝当了军器少监。但朝中的投降派百般排挤他，不断上书皇帝，诬陷他终日赏花吟诗，不务正业，皇帝偏听偏信，结果陆游被弃。陆游怀着满腔的愤怒，回到老家绍兴闲居。一天，陆游前往山西村拜访友人，友人及左邻右舍听说陆游来访，都热情地接待他，家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使陆游十分感动，他诗兴大发，写下诗篇 《 游山西村 》 。 己 亥 杂 诗 龚自珍 龚自珍 （ 1792—1841 ），号 定庵 ，浙江杭州人，清代杰出的思想家和诗人。诗气势纵横，有 《 龚自珍全集 》 。他且开一代新诗风的大诗人，作品内容丰富，具有鲜明突出的社会现实内涵。在艺术表现上，纵横恣肆，狂放不羁，体现出崭新的独创精神，代表了清诗的成熟个性面貌，被誉为 古代的最后一位 和 近代的最初一位 杰出诗人，在我国诗歌史上占有里程碑式的地位。 作者简介 　　 龚自珍，思想家、文学家，道光十九年（ 1839 ），也就是鸦片战争的前一年，他已 48 岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞去官职，回归故里。一路上，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里。后来共“得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也” ，这就是著名的 《 己亥杂诗 》── 那一年是己亥年。 　　这首诗是 《 己亥杂诗 》 的第五首，写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。 写作背景 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 己 亥 杂 诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 己 亥 杂 诗 龚自珍 浩荡：无限。指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。 吟鞭：指诗人鸣鞭。同题诗有“赖是摇鞭吟好诗”句。 东指：指东方故里。 天涯：相对京城而言的归途。刘禹锡有“莫道两京非远别，春明门外即天涯”句，这里变用此典。 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 己 亥 杂 诗 龚自珍 满怀离愁而对夕阳西下， 鸣鞭向东像是人在天涯。 凋落的花朵并非无情无义， 化作春泥培育出新的鲜花。 参考译文 诗人离京时，正是 鸦片战争 的前一年，他目睹了清王朝的腐朽，不愿意与封建势力同流合污，辞官回乡；但是他仍然为国家的命运忧愁，为封建统治阶级的命运忧愁 。 还想着为国家做些事情。 诗文研读，合作探究 1. 诗人为什么要辞官回家？是否从此不再关心国家命运？ 2. 诗人是怎样把自己的一腔离愁别绪表达出来的？ “ 浩荡” 本指水势浩大，在这里 喻“愁” ， 李煜 曾有词写到“ 问君能有几多愁 ，恰似 一江春水向东流 。” 诗人以李煜亡国被囚之愁自诩，可见忧愁之深。诗人为了衬托离愁， 特别把离京时间选在了傍晚 ， 马致远 散曲“夕阳西下， 断肠人在天涯 。”李商隐：“夕阳无限好，只是近黄昏。” 用晚景衬托离愁。诗人通过比喻、衬托把愁表现得淋漓尽致。 “ 吟鞭东指即天涯”本句虽无愁字，但也能表现诗人离京之愁。天涯是指诗人家乡 —— 杭州，马鞭一挥，离京远去，直至天涯 ，很难再回京城， 用夸张的手法，表现离别之愁，伤怀之意，含而不露。 “ 落红”是作者自比脱离官场，“落红”“红”喻理想与信念，是历来传颂的经典名句。 诗人用 移情于物 的手法，借落花翻出新意，为我们展示了一个极为瑰丽的境界： 在诗人看来，落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值－－终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天！这分明是一首新生命的赞歌！ “ 落红不是无情物，化做春泥更护花”！ 满载离愁，远归故里 自比落红，仍可护花 虽辞官归乡， 仍心系报国。 意思： 虽辞官回乡，仍思为国效力，希望有新奉献的思想。 对国家民族的那份执著的忠忱。 不甘于沉沦，为国家民族贡献力量。 牺牲自己，培养后人的无私奉献精神 主题思想 诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起？ 诗中哪句表现了虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗词？ 诗中写了几种心境？ 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 1. 离别忧伤； 2. 回归的愉快； 3. 积极的人生态度 练习