苏教版语文七年级下册第22课《人民解放军百万大军横渡长江》课堂检测

苏教版语文七年级下册第22课《人民解放军百万大军横渡长江》课堂检测

人民解放军百万大军横渡长江课堂检测 ‎ ‎ 一、给下列加粗的字注音 溃（　 　）退　  歼（ 　　）灭　 当（　　  ）真　 锐不可当（　  　）‎ 荻（  　 ）港　  纤（　　）维　 芜（　　　 ）湖　 要塞（　　 　 ）‎ 殷（　　　 ）　  督（　　　）战　 无锡（　　　 ）　 阻塞（　　　 ）‎ 二、填空 ‎1．新闻又称________，它________、________地报道国内外新近发生的具有社会价值的事实。‎ ‎2．一篇新闻稿主要包括________、________和________三个部分。从表达方式上看，它以________为主，也可以适当穿插________。‎ ‎3．选词填空 ‎①和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷________（A．溃退 B．溃败 C．溃逃），毫无斗志。‎ ‎②此处敌军抵抗较为________（A．顽固 B．顽强 C．坚强）。‎ ‎③我已________（A．战胜 B．消灭 C．歼灭）及击溃一切抵抗之敌。‎ ‎④这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸地区，正在向南________（A．扩大 B．发展 C．扩展）中。‎ ‎4、名句填空 ‎①足蒸暑土气，                              ‎ ‎②                                         ,她在丛中笑。‎ ‎③已是黄昏独自愁,                              ‎ ‎④                                    ,引无数英雄竞折腰 ‎⑤                              ，寒光照铁衣 三、判断 ‎1．对本文标题和导语分析不正确的一项是[　　　 ]‎ A．本文的标题点明了军名、军队的数量，并概括了事件。‎ B．导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。‎ C．导语和标题扣得很紧，导语是标题的扩展和具体化。‎ D．导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江作战的热烈气氛。‎ ‎2．对本文中第⑧⑨句议论的用意理解不正确的一项是[　　　 ]‎ A．赞扬我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概 B．揭露国民党反动派拒签和平协定的反动本质 C．说明战犯汤恩伯指挥失当，懦弱无能 D．分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因 四、阅读与简析 ‎（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。‎ ‎1．电头写了什么内容？有何作用？‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎2．导语部分概括地介绍了报道的事实的词语是：‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎3．将文中的“大军”改为“军队”，“冲破”改为“攻进”，“横渡”改为“渡过”好不好？为什么？‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎4．导语表达了作者怎样的感情？‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ 五、读文答题 ‎21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2／3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气，战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东西防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领杨中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。‎ ‎1．文段报道的两个主要内容是：‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎                                                                               ‎ ‎2．文中的一段议论是：____________________________________‎ ‎                                                              ‎ ‎3．“战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。”此句从侧面写出了：‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎4．本文准确地运用了系列动词，比如：_____________________‎ ‎5．本文报道准确及时，试举例说明：_______________________‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎ ‎ 一、略 二、1．消息、及时、准确2．标题、导语、主体、记叙、议论3．①A　 ②B　 ③C　 ④C 三、1．D　 2．C 四、1．写出了通讯社名称、发电时间和地点。作用是说明消息发得及时，内容真实可信。2．冲破敌阵、横渡长江。3．不好。改后语气没有气势，缺乏感染力，不能很好地表现我军迎难而上，所向披靡的英雄气概。4．表达了胜利的豪情和对我军英雄的赞美。‎ 五、1．东路军和西路军渡江情况。2．此种情况……都很泄气。3．我军的英勇善战、锐不可当。4．歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断5．两次出现“至发电时止”。‎