2019七年级历史上册 第四单元政权分立与民族融合 第19课 北魏政治和北方民族大交融导学案

2019七年级历史上册 第四单元政权分立与民族融合 第19课 北魏政治和北方民族大交融导学案

第19课 北魏政治和北方民族大交融 班级 姓名 ‎ ‎【自主学习】‎ 一、淝水之战 ‎1.背景：强大后的前秦，与南方的 形成对峙的局面。‎ ‎2.时间： 年。‎ ‎3.过程： 不顾一致反对，强征各族人民当兵，拼凑了步兵60余万、骑兵27万，浩浩荡荡南下，企图灭亡东晋，统一中国。前秦军与晋军在淝水对峙，结果 ‎ 打败 。‎ ‎4.特点：淝水之战是中国古代又一次 的著名战役。‎ ‎5.影响：淝水之战以后， 很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。‎ 二、北魏孝文帝改革 ‎1.北魏建立：4 世纪后期，游牧在阴山地区的 迅速崛起，建立北魏。 ‎ ‎2.统一北方： 年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。‎ ‎3.孝文帝改革：‎ ‎⑴背景：内迁的各族在 、 和 上，与汉族已无明显的区别。而鲜卑拓跋部因内迁较晚，仍保持鲜卑族的习俗，要治理好广大的北方地区困难重重。‎ ‎⑵措施：迁都 ，进一步推行 措施。规定官员在朝廷中必须使用 ，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓舞鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。‎ ‎⑶作用：这些措施，促进了 ，也增强了北魏的实力。‎ 三、北方地区的民族交融 ‎1总体概况：有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂 ，‎ 民族关系 。 后期，我国北方出现了各民族的大融合。 ‎ ‎2.影响：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为 多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。‎ ‎【合作探究】‎ 魏晋南北朝时期民族大交融的意义是什么？‎ 2‎ ‎【达标检测】‎ ‎1．淝水之战作为以少胜多的著名战役被载入军事史册，对后世兵家的战争观念和决战思想产生了深远的影响。这场战役的双方是 （ ）‎ A．晋文公——楚庄王 B．曹操——孙刘联军 ‎ ‎ C．曹操——袁绍 D．前秦——东晋 ‎2．下列哪些成语反映的是淝水之战时的情况 （ ）‎ ‎①破釜沉舟 ②投鞭断流 ③草木皆兵 ④揭竿而起 ⑤风声鹤唳 ⑥斩木为兵 ‎ A．①②③ B．②③④ ‎ ‎ C．④⑤⑥ D．②③⑤‎ ‎3．两晋南北朝时期，北方少数民族大量进入中原地区并建立政权，其中，北魏政权是哪个 民族建立起来的 （ ） ‎ A．匈奴 B．鲜卑 C．羯 D．氐 ‎4．帝曰：“今欲断诸北语，一从正音……其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”材料反映的北魏孝文帝改革的措施是 ‎ A．用汉姓 B．穿汉服 C．说汉语 D．与汉族通婚 （ ）‎ ‎5．出现鲜卑贵族穿汉服这一现象的主要原因是 （ ） ‎ A．北方少数民族内迁 B．穿汉服显示汉族身份 ‎ C．北魏统一黄河流域 D．孝文帝推行汉化措施 ‎6．下列关于北魏孝文帝改革的说法，错误的是 （ ）‎ A．促进了民族交融 B．迁都洛阳 ‎ ‎ C．加速了北魏封建化的进程 D．不利于北魏经济的发展 ‎7.北魏孝文帝采取了一系列有利于鲜卑族社会发展和进步的改革措施，这些措施最突出的作用是 ‎ A．建立了统一国家 B．创立了科举制度 （ ）‎ ‎ C．维护了国家统一 D．促进了民族交融 ‎8.淝水之战前秦失败的主要原因有 （ ）‎ ‎①前秦内部不团结 ②前秦统治者骄傲自满 ③前秦指挥失误 ④东晋团结对敌 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④‎ ‎9．建立北魏的少数民族是 （ ）‎ A．羯族 B．鲜卑族 C．氐族 D．匈奴族 ‎ 2‎