- 2021-10-21 发布 |
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文档介绍
七年级(上册)生物 第一单元测试题(及答案)
七年级(上册)生物 第一单元 测试题 1.下列各项中不属于生物的是( ) A.鲫鱼 B.埃博拉病毒 C.松茸菌 D.钟乳石 2.下列各项中不属于生命现象的是( ) A.种子萌发 B.雨后春笋 C.孔雀开屏 D.水滴石穿 3.含羞草展开的叶片受到碰触时会合拢下垂,这是( ) A.生物的生长 B.生物的发育 C.生物进行呼吸 D.生物对外界刺激作出反应 4.地球上最大的生态系统是( ) A.生物圈 B.所有的海洋 C.一片森林 D.一片草原 5.下列哪个不是生态系统( ) A.一个池塘 B.一个湖泊中所有的鱼 C.一片森林 D.一块农田 6.下列不能说明生物适应环境的是( ) A.荒漠中仙人掌的叶退化成刺 B.我国“三北”防护林工程能防风固沙 C.枯叶蝶长得像一片落叶 D.工业城市中的深色桦尺蠖较多 7.云南曾遭遇百年罕见大旱,但森林覆盖率较高的西双版纳旱情却不重。说明( ) A.生物能适应环境 B.生物依赖一定的环境 C.生物能影响环境 D.环境能影响生物 8.“南橘北枳”说明哪种非生物因素对生物的影响( ) A.温度 B.阳光 C.土壤 D.水 9.分解者是生态系统中的重要组成成分,下列哪种生物不属于分解者( ) A.蝴蝶 B.真菌 C.细菌 D.蚯蚓 10.稻田里的稗草和水稻争夺阳光、养料和水分,稗草和水稻的关系是( ) A.竞争 B.合作 C.捕食 D.寄生 11.下列哪项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产的( ) A.寒潮冻伤 B.农药使用不当 C.大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖 D.酸雨的危害 12.下列关于生物圈范围的说法正确的是( ) A.大气圈、水圈和岩石圈的表面 B.大气圈底部、水圈和岩石圈 C.大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面 D.大气圈、水圈和岩石圈 13.下列生态因素中影响兔生活的生物因素是( ) A.草 B.光 C.水 D.空气 14.下列哪种现象不是生物适应环境的例子( ) A.缺氮时植株矮小 B.在荒漠中生活的骆驼尿液极少 C.松树四季常绿 D.寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚 15.下列食物链正确的是( ) A.草→鼠→鹰 B.草→狐→兔 C.鹰→蛇→鼠→草 D.阳光→草→兔→狐 16.数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来却成了荒山秃岭。主要原因是( ) A.地壳运动频繁 B.北方寒流长期侵袭 C.过度开发,破坏了生态系统的平衡 D.长年旱灾 17.云南昭通苹果酸甜适度,清香怡人,含糖量高于外地苹果2%~3%。主要是因为( ) A.土壤贫乏 B.阳光太强 C.昼夜温差大 D.空气干燥 18.蚯蚓等腐生动物在生态系统中属于( ) A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.制造者 19.下列所述,属于消费者与生产者之间关系的是( ) A.豹吃羚羊 B.蛇吃青蛙 C.兔吃草 D.猫吃鼠 20.动植物种类繁多、有“绿色水库”之称的生态系统是( ) A.海洋生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.农田生态系统 21.下图是一个生态系统中的各种生物,请认真观察,完成下列各题。 (1)图中的生产者是 ,消费者有 种。 (2)生产者和消费者之间的关系,主要是 与 的关系,这样它们之间就形成了 。 (3)一个生态系统中,许多条食物链交错连接,形成了 。 (4)假设人大量捕杀兔,使兔的数量大量减少,那么在短期内狐的数量会 ,草的数量会 。 (5)写出图中最长的一条食物链: 。 (6)作为一个完整的生态系统,图中未标出的部分是 和 。 22.生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。下图是生态农业模式图之一,请分析回答下列问题。 (1)该生态系统的生产者是 ,图中的食用菌属于 者。 (2)从食物关系上看,该生态系统有 条食物链。 (3)该生态系统的自动调节能力较 ,因为 。 23.下表表示几种不同生物体内一种难以分解的有毒物质DDT的含量,生物A~D代表的是藻类植物、以藻类植物为食的小动物、以小动物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类中的某一种。请回答下列问题。 生物种类 生物A 生物B 生物C 生物D DDT的积累量 10 mg/kg 0.015 mg/kg 5 mg/kg 25 mg/kg (1)分别写出A~D代表的生物名称。 A ,B , C ,D 。 (2)用A~D表示写出该食物链: 。 (3)从(2)中可以看出,DDT通过 积累,因而营养级别越高,DDT的积累量也就越 。 24.鼠妇属于节肢动物,身体呈长椭圆形,长约15~20毫米,生活在陆地阴暗潮湿处,人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它们。当人们移开花盆、翻开石块或砖块后,它们就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录,请你分析回答下列问题。 2 min 3 min 4 min 5 min 6 min 7 min 8 min 9 min 10 min 11 min 明亮 4 3 2 0 1 0 1 2 0 1 阴暗 6 7 8 10 9 10 9 8 10 9 (1)该实验提出的问题是 ? (2)该实验的假设是 。 (3)对照实验的变量只能有 个,该实验的变量是 。 (4)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是 。 (a)一只 (b)两只 (c)三只 (d)十只或十只以上 (5)这组同学的第10次数据中,在明亮处的鼠妇是 只,在阴暗处的鼠妇是 只。 (6)分析本组实验结果,得出的结论是鼠妇适于生活在 环境中。 (7)实验结束后,应将鼠妇怎样处理? 。 参考答案 1.D 2.D 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.A 11.C 12.C 13.A 14.A 15.A 16.C 17.C 18.B 19.C 20.C 21.(1)草 9 (2)吃 被吃 食物链 (3)食物网 (4)减少 增加 (5)草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰 (6)非生物部分 分解者 22.(1)农作物 分解 (2)3 (3)弱 该生态系统的结构简单 23.(1)以小动物为食的鱼类 藻类植物 以藻类植物为食的小动物 较大型肉食性鱼类 (2)B→C→A→D (3)食物链 多 24.(1)光对鼠妇的生活有影响吗 (2)鼠妇适于生活在阴暗的地方,光对鼠妇的生活有影响 (3)1 光照 (4)(d) (5)1 9 (6)阴暗 (7)放回阴暗的地方查看更多