2019七年级道德与法治上册 第二单元第四课 友谊与成长同行同步检测

2019七年级道德与法治上册 第二单元第四课 友谊与成长同行同步检测

第四课 友谊与成长同行 一、单项选择题 ‎1.下面是小龙对“朋友”的理解，其中，正确的是 A. 朋友之间应亲密无比，不分彼此 B. 只要朋友有需要，可以为他两肋插刀 C. 朋友之间应彼此和睦相处，共同进步 D. 学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步 ‎2.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们 A. 要选择友善的人做邻居 B. 要看到朋友的优势与不足 C. 朋友影响我们，要与正直善良的人交朋友 D. 随着年龄的增长，我们的朋友圈不断扩大 ‎3.下列做法能体现同学间真正友谊的是 ‎①同学病了，主动帮他补习功课 ②同学被打时，“拔刀相助”‎ ‎③演讲比赛时，多给自己班同学打分 ④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正 ‎⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑 A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①④⑤ D. ①②③④⑤‎ ‎4.通过下列几位同学自我介绍的内容看，你愿意与其交朋友的是 ‎①小玲说：对学习、生活上有困难的同学，我会热情帮助 ‎②小美说：与同学有矛盾时，我总是自我批评，多与同学沟通 ‎③小宇说：我很讲哥们义气，为了朋友，不管什么事我都愿意帮忙 ‎④小马说：我喜欢给同学起外号，我觉得任何时候叫同学的外号都觉得特别亲切 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎5.临近2017年“双十—”，学生小娟为了购买心仪的iphoneX手机，在朋友圈中发起众筹呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、 十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法，引起了众多网友的热议。对此，你的理解是 A. 小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈 B. 小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程给予与分担必须是双向的 C. 小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助 D. 小娟做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ‎6.‎ 7‎ ‎《筛选友情》中说：友情像一把伞，晴天能遮蔽火热的太阳，幻化出最美好的情感；友情是童年的一壶酒、一餐饭、一个故事或者一页书的共鸣；友情是不经意地回眸、偶然相聚、打开尘封已久的记忆；友情是水中悠闲的小舟或者树枝上跳跃的鸟儿发出的呜叫；友情是伸出的一只手、坚实的肩膀亦或一句温暖的话；友情是隔着一个朋友的打探。这段话说明 A. 友情只是一部分人的需要，孤独的人不需要友情 B. 友情是生活中不可缺少的，没有友情的人会死掉 C. 友情是我们健康成长不可缺少的精神营养，人生离不开友情 D. 友情只有青少年需要 ‎7.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时，结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。他们“以天下为己任”，一起研究学问，探索救国之道。这启示我们 ‎①要选择志同道合的人做朋友 ‎②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友 ‎③青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的，成年后交的朋友都是对我们有害的 ‎④友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊让我们得到成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎8.鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句话正确的理解是 A. 交友要以自我为中心 B. 为讨好朋友而说谎话 C. 要求朋友服从自己，听从自己 D. 交友要真诚、平等 ‎9.下列行为有利于同学之间相互促进、共同进步的有 ‎①同窗之间切磋游戏，共同体验网络带来的乐趣 ②为共同提高而争论；因受到批评而一起寻求改正 ‎③遇到挫折，有朋友劝慰；获得欢乐，有朋友分享④同学之间，开开玩笑，搂搂抱抱，打打闹闹 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③‎ ‎10.有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难，关于友谊，下列说法正确的是 A. 友谊是亲密，要给予朋友精神支持和信任 B. 友谊会改变，要学会接受一段友谊的淡出 C. 友谊不竞争，要拒绝和好朋友的所有竞争 D. 友谊无原则，要不加分辨为朋友做任何事 ‎11.当你带着微笑、温馨坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真诚的手向你伸来。我们要获得真正的友谊，就应 A. 理解友谊是双向的，“投我以木桃，报之以琼瑶” B. 要求朋友完全按照自己的意愿行事 C. 要求朋友给予时，忽视朋友的难处 D. 与朋友交往时不讲任何原则 7‎ ‎12.我和朋友都想竞选班长，我知道他能力比我强，但是我的人际关系比他好。我想报名参加班长竞选，但我又担心我被选上了，朋友会从此不理我。如果自己输掉了，友谊也结束了。对于是否参加竞选，我很纠结。对此，下列说法正确的是 A. 竞争会伤害友谊，所以我还是不要参加竞选 B. 要学会接受一段友谊的淡出，接受新的友谊 C. 志同道合、志趣相投的友谊都能经受住考验 D. 应该勇敢参加竞选，竞争并不必然伤害友谊 ‎13.孙杨是中国游泳界的领军人物，朴泰桓是韩国游泳界的顶尖高手。两人多次在世界大赛中“兵戎相见”，直接竞争。但在私底下，两人又是惺惺相惜的好朋友。这个例子告诉我们 A. 朋友之间的友谊和竞争是不可兼得的 B. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 C. 朋友的成功就意味着自己的失败 D. 为了维护友谊，在竞争中我们需要无原则的退让 ‎14.“当我们被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的，如果被朋友帮助，我们就把它刻在心灵深处，在那里，任何风都抹不去。”这句话说明呵护友谊需要 A. 用心去关怀对方 B. 尊重对方的决定 C. 正确对待朋友的伤害与帮助 D. 遇冲突时应互相协商 ‎15.小明和小军是好朋友，在校运动会上，两人同时参加了长跑比赛，结果小明拿到了第一名， 小军拿到了第二名。对于好朋友拿到第一名，小军不正确的做法是 A.坦然接受并欣赏朋友的成就，为小明感到高兴 B.认为是小明阻碍了自己拿第一，对小明不理睬 C.反省自己没有小明训练得多，以后要加强训练 D.朋友间的竞争并不必然伤害友谊，友谊也不必然带来烦恼 二、简答题 ‎16.管仲和鲍叔牙早年合伙做生意，管伸出很少的本钱，分红的时候却拿很多钱。鲍叔牙毫不计较，他知道管仲的察庭负担大，还问管仲：“这些钱够不够？”有好几次，管仲帮鲍叔牙出主意办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管伸，说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你剐介意。、”管仲曾经做了三次官，但是每次都被罢免，鲍叔干认为不是管仲没有才能，而是因为管仲没有碰到赏识他的人。管仲感叹道：“生我者父母，知我者鲍叔牙也！”‎ ‎（l）“管鲍之交”让你感悟到友谊的哪些美好？ ‎ ‎（2）你打算如何让你的友谊之树常青？‎ ‎17.近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实，现实生活中， 我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”‎ 7‎ 会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。‎ ‎（1）利用微信“朋友圈”交友，需要注意什么问题？‎ ‎（2）未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？‎ ‎18.王平和李玲是好朋友，在班里学习成绩都名列前茅。最近李玲的学习成绩不断上升，逐渐超过了王平。王平开始疏远李玲，李玲问问题时王平也是敷衍了事。‎ ‎（1）你认为王平同学的这种做法对吗？为什么 ‎（2）针对这种情况，你想对同龄人说些什么？‎ ‎（3）请你就竞争中的友谊发表自己的看法。‎ 三、分析说明题 ‎19.李美与同桌张丽交往，两人从陌生到熟悉，课后也经常在一起玩。成绩较差的张丽晚自习时一遇到难题就问李美，导致李美经常无法完成自己的学习任务。她很想不理张丽，可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。她陷入了困惑之中。‎ ‎（1）请你为李美出主意，告诉她应该怎么办？‎ ‎（2）要呵护真挚的友谊，我们应该怎么做？‎ ‎20.【友谊点亮青春】‎ 朋友和友谊是人生永恒的话题，在道德与法治课上，同学们围绕“友谊与成长同行”这一主题，展开了如下讨论：‎ ‎（1）探寻友谊的真谛。从同学们的讨论中，你发现友谊有什么样的特质，能如此打动我们？‎ ‎（2）体验友谊的力量。相信你也有小法类似的经历，那么，你怎样认识朋友对我们的影响？ ‎ ‎（3）增长交友的智慧。网上交友我们要有一定的自我保护意识，请你给小乐一些善意的提醒。‎ 四、综合探究题 ‎21.【与友同行 激扬青春】‎ 男：人生什么最温暖?是寒冬的炉火吗?不是。‎ 7‎ 女：人生什么最动情?是悦耳的歌声吗?不是。‎ ‎（男、女）合：是友情，是纯真的友情，是热烈的友情，它能融化冰雪，它能阻挡烈日。现在，我们班的主题班会正式开始。‎ 某中学七年级(2)班举行以“共享花季友情”为主题的班会，如果你是该班的一员，请参与并帮助解决下列问题。‎ ‎（1）请另外拟出一个相关的班会主题。‎ ‎（2）请你展开合理想象，联系所学知识续写花季友情的重要性 ‎（3）该班准备在教室的墙上张贴几则与主题班会有关的标语，请你写出几则标语。(不少于两则)‎ ‎（4）开展主题班会，需要准备相关资料。请你说出几种搜集资料的形式。(不少于两种) ‎ 参考答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 C C C A B C B D D A A D B C B ‎16．（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖，朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏； ③‎ 7‎ 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。‎ ‎（2）①开放自己。②持续的行动。③ 用心去关怀对方。④学会尊重对方。⑤学会正确处理冲突。⑥学会正确对待交友中受到的伤害。‎ ‎17．（1）①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，不要轻易接受陌生人的邀请，对私人信息要注意保密，要学会求助③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，要考虑安全因素。④网络交友要遵守道德与法律原则。‎ ‎（2）健康有益的朋友圈对我们帮助很大：①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地收到朋友的影响。②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊更深刻体悟生命的美好。‎ ‎18．（1）王平同学的这种做法不对。因为王平不能感受友谊的快乐；不能正确对待竞争中的友谊，不懂得友谊是平等的，双向的。‎ ‎（2）感受友谊的美好，正确对待友谊，竞争并不必然伤害友谊，要在竞争中强化友谊；友谊是双向的，要在互帮互助中强化友谊；等等。‎ ‎（3）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争吵坦然接受并欣赏朋友的进步，自我反省和激励，我们会收获更多。‎ ‎19．（1）李美仍要帮助张丽，但也应该讲究策略，她可以告诉张丽自己完成学习任务之后再帮助．‎ ‎（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；‎ 呵护友谊，需要学会尊重对方；‎ 呵护友谊，需要学会正确处理冲突；‎ 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害．‎ ‎20．（l）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等的、双向的；③友谊是一种心灵的相遇。‎ ‎（2）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。‎ ‎（3）①对陌生人的邀请，不轻易接受；②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；③遇到问题时，要学会求助等。‎ ‎21．（1）如：友谊的天空、友谊地久天长等。（符合主题即可）‎ ‎（2）①‎ 7‎ 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好基至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在，感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏，学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（符合题意即可）‎ ‎(3)青春诚可贵，友谊价更高；呵护友谊，让友谊地久天长等。(其他合理的也可) ‎ ‎(4)去图书馆查阅相关书籍，上网查找相关资料，咨询专家，做调查等。(不少于两种)(2分)‎ 7‎