- 2021-10-21 发布 |
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文档介绍
初一上学期第一次月考语文试题
山东省莱芜市陈毅中学2017-2018学年上学期初一第一次月考语文试题(五四学制) (总分120分,时长120分钟) 一、基础知识(20分) 1.下列字词注音完全正确的一项是( )(2分) A、闷热(mēn rè) 晕车(yùn ) 吮吸(shǔn) B、捋翅膀(lǚ) 薄纱(bó) 坠落 (zhùi) 倔强(jiàng) C、 唳 (lì) 怨艾(ài) 逊色(xùn) 采撷(xié) D、 哦 (ò) 矣 (yī) 嗨 (hèi) 潸然(shān) 2. 下列字词解释不正确的一项是( )(2分) A、啜泣:抽噎,抽抽搭搭的哭。 小憩:休息。栖:本指鸟停留在树上 B、嶙峋:形容人很瘦削。 糟蹋:浪费或损坏。庸碌:形容人很平庸,没有作为。 C、眩目:眼睛昏花。 困厄:指处境艰难困窘。不屑:认为不值得。 D、贫瘠:土地不肥沃。 一瞬间:一眨眼之间。纳罕:惊奇,诧异。 3. 下列字词书写完全正确的一项是( )(2分) A、小心翼翼 瘦骨嶙峋 擎天憾地 物外之趣 B、头晕目炫 肃然起敬 心惊肉跳 盘根错节 C、死而后己 明察秋毫 怡然自得 庞然大物 D、灰心丧气 暮色四合 黑黝黝 夏蚊成雷 4. 选出下列表述有误的一项( )(2分) A、“良”,查“、”部,6画,音序查“L”。 B、“聚”,查“耳”部,8画,音序查“J”。 C、“凹”,“凸”读音“ao tu ”,6画。 D、“耸”,查“耳”部,4画,音序查“S“。 5. 下列说法正确的一项是( )(2分) A、《走一步,再走一步》是美国作家莫顿.亨特。《在山的那边》作者是王家新。《石缝间的生命》作者林希。 B、《生命 生命》的作者杏林子,本名刘侠,台湾女作家,因类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏,他不单没有诅咒生命,反而在他的文章中洋溢了对生命的歌颂和热爱。 C、《童趣》告诉我们:人真的应该学会从这些物外之趣中学会如何感受生活、感受生命带给我们的无穷乐趣,只要你愿意。 D、《论语十则》告诉人们:人生应该是在不断完善自我、充实自己,在学习中度过的一生。 6、仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。(4分) 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清风,我将_____________________________________________ (2)如果我是春雨,我将_____________________________________________ 7.填空题(6分) 1)《论语》中认为能保持君子风格的一句 :_________________________________ 2) 谈“学”与“思”辨证关系的句子: _________________________________ 3) 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话 _________________________________,____________________________。 4)在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过 ____________________!”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连! 5)孔子认为认识事物的正确态度是:__________________________________________。 6 6)曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_________________________________。 二、阅读题 (一)读文言文选段,回答问题(15分) 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 8. 解释划线词的意思:(3分) 怡然自得( ); 二虫尽为所吞( ); 鞭数十( )。 9. 选文具体叙述了几件趣事,体现作者怎样的性格和情趣?(5分) ___________________________________________________________________________ 10. 第三段中 ________一词写出了来者身躯巨大, 写出来者声势浩大,之所以有这种感觉是因为_____________________________________(用原文回答)。课文中还有___________________________等句(用原文填写)也体现出此种童趣。(3分) 11. 文中表现癞虾蟆使自己非常扫兴的一句话是________________________________(2分) 12.. 表现自己非常愤怒的一句话是 _________________________________________(2分) (二)现代文阅读 《停电的时候》(18分) 停电了。 男人自告奋勇去点蜡烛,可是找了许久,找不到蜡烛,男人就取了些豆油,浸了一截线绳,做了一盏灯。油灯点燃,屋子里就暖暖地亮了。 男人做这件事的时候,孩子在一边打着手电筒。孩子惊讶地看见了一盏油灯的制造过程。望着跳动的灯花,孩子“嘎嘎”地笑了。 女人问孩子:你笑什么?孩子指着墙上的影子说:瞧,咱家人的脑袋,多么大,这间屋子都盛不下了。男人说:这有什么好笑的,瞧我的。男人说着,将手掌合在一起,让灯光把手的影子投在墙壁上。孩子的眼前就幻出来一匹矫健的骏马。女人也来了兴致,当即在墙壁上变出一只漂亮的兔子。 孩子很快就学会了,兴奋地创造出了展翅飞翔的雄鹰,随心所欲地创造出了美丽的图案。 后来,孩子要求男人讲个故事。男人肚子里的故事不多,该讲的过去都给孩子讲过了。男人随便挑了个故事,问孩子:听过没有?孩子摇摇头说:没听过。其实孩子早听过不知多少遍了。孩子也不知为什么,现在很想听这个故事。男人就绘声绘色地讲了起来,讲到妖魔鬼怪的时候,男人就做出凶神恶煞的样子,发出刺耳的惨叫。孩子浑身打着激灵,眼睫毛一个劲地抖动,发出了开心的大笑。 女人不让男人再表演下去。女人对孩子说:我想知道你学过哪些唐诗,会背了没有,理解了多少? 女人就让孩子背唐诗。以往,孩子特别讨厌这样的考试,一首唐诗背得支离破碎。孩子今天出奇地平静,他的瞳孔里跳动着欢欣的火苗。孩子背了一些唐诗。凡是学过的,他都背得一字不差。孩子还讲述了那些唐诗的意境。男人和女人满意地笑了。他们没想到孩子今晚会表现得这么出色。 男人和女人对望着,不知道这是为什么。他们刚想夸孩子,电灯亮了,来电了。 孩子伸手就打开了电视机,选出了自己喜欢的动画片。男人对孩子说:儿子,爸爸求你了,今晚让爸爸看足球赛好不好?女人在一边说:我还想看韩国电视剧呢,一集都不想落下。 孩子笑道:干脆停电得了。孩子正说着,果然又停电了,屋子里一片漆黑。 6 孩子划了火柴,将油灯燃亮了。孩子面带微笑,走到了鱼缸跟前,观赏着默默无语的鱼。男人也过来了,要陪着儿子看鱼。女人笑了几声。女人选择了织毛衣,打发黑色的夜晚。女人不小心弄掉了一根针,发出了悦耳的声音。孩子默默地观赏着那些鱼,那些在夜色中游泳的鱼。 就这样,孩子习惯了每天晚上拉灭电灯,一个人独处一会儿。 (略有删改) 13.本文主要记叙了第一次“停电的时候”发生的哪几件事?(3分) _______________________________________________________________________________ 14.请用两个词概括第一次停电时候的家庭气氛:_________、________ (4分) 15.细读文章,简要回答下面的问题。 (1)对于“背唐诗”“这样的考试”,“孩子”平时“特别讨厌”,为什么在停电的时候“孩子”唐诗“背得一字不差”? (3分) _______________________________________________________________________________ (2)文末一段表现了“孩子”怎样的心理?(3分) _______________________________________________________________________________ 16.读了本文,你想对爸爸、妈妈(或其他长辈)说点什么?(5分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (三)生命的囚笼(17分) [美]米尔•哈斯恩 我去佛罗里达旅行,姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里,我决定去看望她。 “我没有在表单上看到您的名字。” 门卫对我说。我连忙回答:“噢,我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候,我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。 “电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车,显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通,而后面的汽车越来越多。最后,他问我可不可以等会再过来,我同意了。 我把车开到了不远处,然后用手机拨打姑姑的电话也是占线,我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室,两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏,只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下,我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区,我姑姑住在安瑞勒小区里,但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅,我听到那个守卫说道:“约尼太太,你必须有 ID 卡才能进去。这是我们的规定,是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办?”老人解释道:“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取 ID卡,不过你要记得,不管你去哪一个公共场所你都需要 ID卡。” 他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然,从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的,我立刻跑过去捡了起来。突然,我的身后传来喊声:“嘿!你!去哪里?”我回头一看,两个门卫正挥着手向我这边跑来,他们看起来很愤怒。 我抬腿就跑,躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话,我从手中的对讲机中听道,“有人闯入了社区!最后在佛罗特街看到!” 片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。 我有了一个主意。我拿起对讲机说:“闯入者在安瑞勒。” 顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。“噢,不,闯入者出现在游泳池旁边!”我再一次喊道。等他们离开后,我去了安瑞勒。 6 姑姑见到我后非常惊喜,她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时,一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候,姑姑叫住了我:“米尔!别过去!可能有危险!”我诧异极了。 姑姑解释道:“这只鸟我从来没见过,可能带有病毒。”随后她又接着说:“我的电话坏了,你的手机借我用下,我给守卫报告一下。”我慌了,连忙冲上前去赶跑了小鸟。 几个小时后,我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上,我却觉得这像是一个生命的囚笼,让人喘不过气来。 这让我想起我在郊区的别墅,突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香,有山有水,但没有守卫。因为,在那片纯净的大自然里,根本不需要守卫。我是如此地渴望,人们心中善良的灯塔再高再亮一点,让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香,还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。 17.文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉?请简要概括另外三件事情。(3分) (1)___________________________________ (2)___________________________________ (3)___________________________________(4)姑姑怀疑小鸟带有病毒,想报告守卫。 18.根据要求完成下面题目。(6分) (1)片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。(“片刻间”能否删除?并陈述理由。) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。(“涌”能否换成“驶”?并陈述理由。) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 19.有读者说,写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余,你赞同这一说法吗?结合全文,谈谈你的看法。(4分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 20.文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉,同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料,阐述这篇文章的现实意义。(4分) 【阅读材料】 米兰·昆德拉说:“倘若没有了自由,人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重,无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。'平凡'一时间成了人们最真切的渴望。” _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、作文(50分) 爱是我们生活中永恒主题。长时间以来,在你和同学、老师的相处的日子里,一定能感受到爱的温暖。请以《温暖》为题写一篇记叙文。 要求:(1)从平凡的小事中感受到爱的温暖,要有真情实感。 (2)写学校里的同学或者老师。 (3)书写工整,600字以上。 6 参考答案 1. A B:坠落(zhuì ) C. 怨艾(yì ) D.嗨(hēi ) 2.C 眩目:耀眼 3.D A.擎天撼地 B.头晕目眩 C.死而后已 4.C 凹凸笔画数均为5画 5.A 6.答案示例:吹走世间的尘埃,吹绿家乡的沃土 滋润人们的心田,滋润干涸的土地。 解析:此题考查仿写能力,注意语言的表达和句式的一致。 7. 1) 人不知而不愠,不亦君子乎 2)学而不思则罔 思而不学则殆 3)择其善者而从之 其不善者而改之 4) 有朋自远方来 不亦乐乎 5) 知之为知之 不知为不知 6)吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 8. 安适、愉快的样子;被;用鞭打。 9. 观蚊如鹤 神游山林 鞭打蛤蟆 体现作者仔细观察、富有想象力,有童心,有生活经验 我”看到“鹤唳云端”的景象;“我”遇到蛤蟆那个“庞然大物”的经过。 拔山倒树 ; 观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来, 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。” 余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。 “神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。” 13..①做油灯;②照手影;③讲故事;④背唐诗。(任意答出三件事,即可得3分) 14. 温馨、祥和(和谐、欢乐等,一点2分,共4分)。 15.(1)孩子是在娱乐的氛围中有兴趣地做这件事,没有负担,不是为了完成任务。 (2)对这种温馨、欢乐家庭气氛的怀恋之情。 16.略,可以真实地表达孩子的心声,也可以批评看电视家长只关注自我的做法,还可以劝说家长要多体会孩子的心理需求;语言要通顺。 17.(1)我没有联系上姑姑,门卫不让我进入 (2)约尼太太没带ID卡,门卫没让她进球场 (3)我翻栅栏进小区,众多门卫在小区里搜寻我。 18.(1)不能删去。这里表明时间短,速度快,更能表现出门卫认真负责的态度以及紧张的心理 (2)不能换用。“涌”在这里比喻人多,像潮水一般;而“驶”平淡没有这种效果。 19.示例:不赞同。写小鸟有病毒这一情节,表明人们对一只小鸟也充满了怀疑和猜忌,这样既丰富了内容,同时也深化了文章的中心主题。 20.这里能联系生活实际,说出自己的感悟,尤其是围绕“信任,才能和谐”这一中心来谈即可。 21.略。审题:写同学或老师,以小见大表达温暖主题。 6 6查看更多