2019秋人教部编版八年级语文上册训练：4一着惊海天

2019秋人教部编版八年级语文上册训练：4一着惊海天

‎4 一着惊海天 ‎——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 基础闯关全练 拓展训练 阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。‎ ‎“成功了!”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声,瞬．间 激活了所有人紧绷的神经,每个人的脸上都绽．放出胜利的笑容。许多人落泪了!他们说:“太 让人激动了!”‎ 舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。某大国一名上将曾说:“我们可以把航 空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!”为了这一着,面对技术封锁,‎ 多少人箪精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无 yuàn 无悔,默默奉 献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?‎ ‎(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。‎ 瞬．间( ) 绽．放( ) 无 yuàn( )无悔 (2)文中有错别字的一个词语是“ ”,这个词语的正确写法是 “ ”。‎ ‎(3)文中“白手起家”的意思是 ‎ ‎ 。‎ ‎(4)画线句子运用了 的修辞手法。‎ 答案 (1)shùn zhàn 怨 (2)箪精竭虑 殚精竭虑 (3)形容原来没有基础或条件很差而 创立起一番事业 (4)排比 解析 (1)注音时要注意声母、韵母及声调的位置。注意区分“怨”与“愿”。(2)答题时,‎ 要注意“箪”与“殚”的区别。(3)结合语境解释“白手起家”的意思。(4)答题时,可以根 据修辞手法的特征进行辨析。 能力提升全练 拓展训练 ‎1.关于本文的叙述,下列不正确一项是( ) A.本文再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的宏大场面,主要表现了记者对工作人员 的敬佩之情。‎ B.本文再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。 C.本文在记叙航母战斗机首架次成功着舰的情形时使用了细节描写,使之变得生动形象。 D.本文叙事完整,铺排有序。‎ 答案 A “主要表现了记者对工作人员的敬佩之情”不准确,本文表达的是人们自豪激动 的心情和赤诚的爱国之情。‎ ‎2.请给下面一则消息拟写标题。(不超过 20 个字)‎ 本报大连 2017 年 4 月 26 日电(记者安普忠、陈国全) 我国第二艘航空母舰下水仪式今 天上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。中共中央政治局委员、中央军委副主席范 长龙出席仪式并致辞。‎ ‎9 时许,仪式在雄壮的国歌声中开始。按照国际惯例,剪彩后进行“掷瓶礼”。随着一瓶 香槟酒摔碎舰艏,两舷喷射绚丽彩带,周边船舶一起鸣响汽笛,全场响起热烈掌声。航空母舰 在拖曳牵引下缓缓移出船坞,停靠码头。‎ 第二艘航空母舰由我国自行研制,2013 年 11 月开工,2015 年 3 月开始坞内建造。目前,‎ 航空母舰主船体完成建造,动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设 的重大节点之一,标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步,该航空母 舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工,并全面开展系泊试验。‎ 答: ‎ 答案 中国第二艘航母在大连正式下水 解析 本题考查拟写消息标题的能力。答题时,首先找到本消息的导语——“我国第二艘航 空母舰下水仪式今天上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行”,再结合整个消息内容, 根据字数要求,对其进行压缩,用精练的语言表述出来。‎ 三年模拟全练 拓展训练 ‎(2019 河南许昌襄城一高第一次月考,6)阅读下面材料,按要求答题。(8 分)‎ 材料一 光明日报北京 2018 年 5 月 2 日电(记者靳昊) 为集中展示当代优秀青年的精 神品格和价值追求,激励全国广大青年在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,不忘 初心、牢记使命,在决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程中发 挥生力军和突击队作用,共青团中央、全国青联日前决定,授予万晓白等 28 名同志第 22 届 “中国青年五四奖章”,授予北京市公安局反恐怖和特警总队蓝剑突击队等 10 个青年集体 第 22 届“中国青年五四奖章集体”。同时决定,对在国家载人航天工程中做出特殊贡献的陈 冬同志、在第 23 届冬奥会上为国家赢得荣誉的武大靖同志授予第 22 届“中国青年五四奖 章”。‎ 材料二 中国青年五四奖章,是中国共产主义青年团中央、中华全国青年联合会授予中 国 14 至 40 周岁(年满 14 周岁、不满 40 周岁)优秀青年的最高荣誉。旨在树立政治进步、品 德高尚、贡献突出的优秀青年典型,集中反映当代青年的精神品格和价值追求。主要授予在 社会主义现代化建设中表现突出,做出重大贡献的先进青年。‎ ‎(1)(★★☆)给材料一拟写一个恰当的标题。(4 分)‎ 答: ‎ ‎(2)(★★☆)结合材料二,具体介绍奖章图案的设计意图。(4 分)‎ 答: ‎ 答案 (1)第 22 届“中国青年五四奖章”评选揭晓 ‎(2)该图案由外部圆圈和内部圆形组成。外部是五颗星、麦穗、“5·4”围成的圆圈。正上 方的五颗星象征着中国共产党和中国人民,左右对称的两条麦穗象征辛勤的劳动,最下方的 “5·4”代表着中国青年。内部的圆形图案由火炬和青年人像剪影组成,以地球经纬图为背 景,寓意中国青年积极进取为世界发展做出突出贡献。‎ 解析 (1)拟写标题时,要读懂材料,按照“什么事+怎么样”的格式进行表述。 (2)答题时,可以先从图案入手,按照由外到内、由上到下的顺序,分别分析其象征意义;再结 合材料二内容,扣住“主要授予……先进青年”一句,分析奖章的寓意。‎ 五年中考全练 拓展训练 ‎(2018 湖北鄂州中考,8)综合性学习。(7 分)‎ 在“青春随想”综合性学习活动中,同学们展开热烈讨论,现在请你完成以下任务。‎ ‎(1)(★★☆)请为本次活动拟写一条宣传标语。(2 分)‎ 答: ‎ ‎(2)(★★☆)假如你是本次活动的主持人,请写一段 70 字以内的开场白。(3 分)‎ 答: ‎ ‎(3)(★★☆)请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。(2‎ 分)‎ 材料一:原国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春 形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性 与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报要求不谋而合。在未来 5 年内,隋菲菲将主要负 责《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。‎ 材料二:在某大学青春形象大使评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书 画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛 经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多是关注选手们的外表。我认为,‘校园 青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”‎ 答: ‎ 答案 (1)(示例 1)用缤纷的画笔来挥洒青春的色彩 (示例 2)莫让年华付东流 (示例 3)我 的美丽我打造 我的青春我做主 (示例 4)展望青春 放飞梦想 ‎(2)(示例)同学们,我们已经步入五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季,我们会尝到人生的酸甜苦 辣,会逐步形成自己的个性,下面就让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动中吧!‎ ‎(3)一是要形象靓丽、青春、健康;二是要有良好的文化底蕴和综合素质。‎ 解析 (1)拟写宣传标语要做到语言简洁、具有宣传性,应围绕主题“青春随想”进行拟写。 (2)开场白所讲的内容一定要和活动的主题相契合,并具体指明本次活动的意义。 (3)从材料一隋菲菲签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使可知:“青春形象大使”应 具备“靓丽、青春、健康的形象”。从材料二中可概括出“青春形象大使”要有良好的文化 底蕴和综合素质。综合以上分析,概括作答即可。‎ 核心素养全练 拓展训练 学校开展以“爱我中华,勿忘国耻”为主题的语文综合性学习活动,小刚同学负责搜集 了解圆明园遭焚烧后,国人对圆明园保护的状况。下面是他搜集到的一组材料,同学们看了以 后,表示难以置信。‎ 材料一 1900 年,八国联军入侵北京,圆明园再度遭到严重破坏。此后,八旗兵丁、土匪 地痞趁火打劫,把园内残存及陆续基本修复的近百座建筑物,几乎拆抢一空。现在散落于北京 胡同、四合院内的圆明园石刻文物多源于此。至宣统末年,“园内麦陇相望,如同田野”。‎ 材料二 辛亥革命后,圆明园无人管理,园中遗物被官僚、军阀、流氓大量盗走。例如, 现在中山公园中的兰亭八柱及兰亭碑,北京大学未名湖西侧的翻尾石鱼和湖畔的安佑宫华表, 都是在这段时期从圆明园中被运走的。民国成立之后,几乎每天都有装满圆明园残料的车辆 经过,共持续了二十余年。园内的大城砖、虎皮石、云片石乃至西洋楼残存的大理石石柱等,‎ 都被多次公开变价拍卖,终致圆明园沦为一片废墟。‎ 材料三 新中国成立之后,周恩来总理明确指示:圆明园遗址要保护好,地不要拨出去,‎ 以后有条件,可以修复。北京市人民政府根据这一精神做出了“圆明园一草一木不准动”的 决定。但是,资料记载,“文化大革命”期间圆明园多处山形水系被挖掘填平,曾一次拆除围 墙 800 余米、砍伐树木 1000 余棵、运走石料几十车。‎ 材料四 圆明园是国家级的文物保护单位,是中国古代园林艺术的瑰宝;圆明园是一段 民族历史的纪录,在每个中国人心中,它是一个特定的符号。但是从 2005 年 4 月初开始,圆明 园的灌木遭到了人为的破坏。4 月 8 日,记者来到圆明园景区的西部,闯入摄像机镜头的是放 在地上的成片被砍伐的灌木堆。记者发现,除了被砍掉的灌木,还有树干大约 30 厘米粗的杨 树,绝大部分被截断的树干还露着新茬儿。 (1)假如你是黑板报的小编,阅读了以上材料,要写一个点评,你会怎么写?(30 字左右)‎ 答: ‎ ‎(2)将材料三中“圆明园一草一木不准动”这条规定换成一句温馨提示。(20 字左右)‎ 答: ‎ ‎(3)将材料四用一句话新闻醒目地标示出来。‎ 答: ‎ 答案 (1)(示例)我们痛恨帝国主义强盗对圆明园的暴行,也痛心国人对耻辱的淡漠。‎ ‎(2)(示例)龙的传人,请不要让圆明园的一草一木再次受辱。‎ ‎(3)圆明园的灌木遭到了人为的破坏。‎ 解析 (1)把握材料的核心内容,表达出鲜明的情感态度,言之有理并能警醒国人即可。 (2)扣住题干中“温馨”的要求,语气委婉,表意含蓄即可。 (3)提取材料四中的主要信息,抓住关键字用精练的语言表述即可。‎