内蒙古杭锦后旗第六中学2019---2020学年度上学期七年级语文期中总复习试题(无答案)

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内蒙古杭锦后旗第六中学2019---2020学年度上学期七年级语文期中总复习试题(无答案)

‎2019-20208学年度七年级上学期期中语文总复习试题 ‎ ‎ 姓名: 班级: ‎ 一、积累运用(20分)‎ ‎1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)‎ A.确凿(záo)  着(zháo)落   高邈(mǎo) 不求甚解(shèn)‎ B.荫(yìn)蔽   贮(chǔ)蓄   匿(nì)笑 咄(duō)咄逼人 C.企(qī)盼   侍(shì)弄   欹(qī)斜 花团锦簇(cù)‎ D.粗犷(ɡuǎnɡ) 倜傥(tǎng)  憔悴(cuì)  三省(xǐng)吾身 ‎2.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)‎ A.健壮   静默   美不胜收  花枝招展 B.睫毛   霎时  絮絮叨叨 各得其所 C.搓捻 分岐     人迹罕至  浑为一谈 D.嘹亮   捶打     人声鼎沸 喜出望外[来源:Zxxk.Com]‎ ‎3.下列各句中的横线处应填入的词语是( )(2分)‎ ①他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里 。②因为有这样 的冬天,干啥还希望别的呢!③赶快跑到一棵老柏树下, 的老柏树立刻撑起了大伞。④但在南国,雨仍然 造访大地,但它变得更吝啬了。‎ A.静默 慈善 慈祥 偶尔 ‎ B.慈祥 慈善 饱食 静默 C.饱食 静默 慈善 慈祥 ‎ D.慈祥 静默 慈善 偶尔 ‎ ‎4.下列句子中没有语病的一项是(   )(2分)‎ A.在激烈的学习竞争中,我们所缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。‎ B.针对各种交通乱象,临沭警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。‎ C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。‎ D.网速能否真正的提升,关键在于网络运营商是否有提高优质服务的意识。‎ ‎5. 下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(2分)‎ A、《金色花》选自《泰戈尔诗选》,泰戈尔是印度作家,1913年获若贝尔文学奖。著有诗集《新月集》《园丁集》等。‎ B、《咏雪》选自《世说新语》,《世说新语》是一部主要记述汉末至东晋人物言谈逸事的志人小说。是由刘义庆组织一批文人编写的。‎ C、《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清,他们都是现代作家。老舍著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《龙须沟》等,朱自清著有散文集《背影》等。‎ D、鲁迅的《朝花夕拾》;孙犁的《白洋淀纪事》;沈从文的《湘行散记》值得一读。‎ ‎6. 选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是:(    )(2分)‎ A. 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。(排比)‎ B. 光明!光明!快给我光明!(反复)‎ C. 可是,这能全怪我么?(设问)‎ D. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人)‎ ‎7. 从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是(    ) (2分)[来源:学 学习知识要一点一滴,善于积累, ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。‎ A. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子 B. 细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。‎ C. 不显眼的细小石子,却能铺出千里路 D. 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。‎ ‎8.古诗文默写。(6分)‎ ‎(1) ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)‎ ‎(2)潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)‎ ‎(3)水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》)‎ ‎(4)回乐烽前沙似雪, 。(李益《夜上受降城闻笛》)‎ ‎(5)子夏曰:“ , ,仁在其中矣。”(《论语》)‎ ‎(6)《<论语>十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是:[来源:Z_xx_k.Com]‎ ‎“ , 。”‎ 二、阅读理解(分)[来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ ‎(一)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成文后11——15小题(17分) ‎ ‎【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 (选自课文《陈太丘与友期行》)‎ ‎【乙】郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对日:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。 (选自《后汉书·郭伋传》,略有改动)[注释]①郭伋(jí)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②西河美稷:地名。③别驾从事:部下官吏。④野亭:郊野外的亭子。‎ ‎11.解释下列加点的实词。(4分)‎ ‎①太丘舍去: ②尊君在不: ‎ ‎③先期一日: ④儿曹何自远来: ‎ ‎12.下列句子中“之”字各指代什么?(2分)‎ ‎①计日告之: ②下车引之: ‎ ‎13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)‎ ‎①友人惭,下车引之。元方入门不顾。②及事讫,诸儿复送至郭外。‎ ‎14.甲文出自《方正》篇,方正,指人行为、品行正直,合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的方正?(4分)‎ ‎15.甲、乙两文共同告诉了我们了一个怎样的道理。(3分)‎ ‎‎ ‎(二)现代文阅读:阅读下文,完成下列小题。(13分) 那年大雪 那年雪好大,鹅毛片片飞。梁子回来了。穿着皮夹克,披着黄大衣,足蹬大马靴,威武得像个军官。梁子在城里做生意,没几年的光景就发了,是我们这一带穷山沟的名人。狗儿、海子和我的母亲提前几天就托人给梁子捎了话,希望他这次回来,能把我们带出去,跟着他见见世面,挣不挣钱无关紧要。梁子见到我,先一愣,后大笑,拍着我刚剃的光头说:“好小子,哥就需要你这样的人。”海子也在院内。海子手里牵着一只小绵羊,雪白的毛,弯弯的角,很温顺地低着头。狗儿说:“梁子哥,中午咱们杀羊吃。”围观的人都齐声叫好,落雪的小院儿顿时沸腾起来。说到杀羊,在咱村里真是少见。我们地处汉江河畔,水美草肥,家家养羊,可自家很少吃,大都卖给羊贩子。要想很利索地杀死一只羊,还真是件棘手的事。为了表现自己,海子先动起了手。他把羊往树上一拴,从灶房拿出一把菜刀就向羊奔来。海子向左,羊角向左,海子向右,羊角向右。几个来回后,小绵羊奋力一击,反把海子掀了个仰八叉,引来大伙儿一阵哄笑。“山子上。”梁子点了我的名,我的脸就莫名其妙地发烧起来。我靠近小绵羊,小绵羊“咩咩”地叫了两声。它可是认识我的,同在一个村里生活,它吃草我吃饭,抬头不见低头见。前天我还扯过红薯藤给它吃呢。我瞅它不备,弯下腰,伸出右臂,一下子搂着了小绵羊的头,准备朝小绵羊的咽喉切下。这时,我看到了小绵羊的眼睛里有了泪,晶莹剔透,顺着眼角流了下来。霎时,我心里一紧,“扑通”一声,手里的刀和羊一起落到了地上。最后,梁子出手了。梁子笑眯眯地骂我们都是笨蛋。这羊表面上看起来很温柔,其实骨子里倔犟着呢。梁子从屋里取出一棵大白菜。绿的叶,白的帮,极鲜嫩。梁子将白菜递到小绵羊的嘴边,小绵羊几经折腾,瞪着惊恐的双眼,不闻,不吃。“别怕,别怕,我不会杀你的。”梁子乐呵呵地蹲下来,像对一位老朋友那么亲热。小绵羊看看梁子手里没有刀,眼神稍稍松懈了一下。梁子以手为梳,给小绵羊搔起痒痒来,那动作极温顺。小绵羊可能被感动了,饱含在眼眶的一窝泪水,扯成线流了下来。小绵羊开始吃起白菜,并将身躯靠近了梁子。大伙儿也以为梁子不再杀羊了,打着哈哈准备离去。就在这时,只见梁子猛地一咬牙,飞快从袖简里抽出一柄匕首来,从小绵羊的颈部扎了进去,手腕一翻,利刃直捣颈骨,然后顺势向下一划拉……小绵羊和我们还没明白怎么回事,只见一股鲜血喷涌而出,羊的气管已被生生切断。小绵羊扑倒在地,一双翻白的眼睛瞪着梁子,嘴里还噙着一片白菜。围观的人们也是一阵惊叫。梁子站起来,擦了擦带血的匕首,自得地说,准备剥皮起锅了。那一晚的羊肉,我至今回忆不起是个什么味道。第二天,雪依然下,大地一片耀眼的白。梁子走了,是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚窝。    ‎ ‎(选自《第四届小小说金麻雀奖获奖作品》,有改动)‎ ‎16. 请你用几句话概述这篇小小说的故事情节。(3分)‎ ‎17. 结合上下文,品味下列句子中的加点词语,指出其表达效果。(4分)‎ ‎(1)围观的人都齐声叫好,落雪的小院儿顿时沸腾起来。________________[来源:学科网ZXXK]‎ ‎(2)梁子猛地一咬牙,飞快从袖简里抽出一柄匕首来,从小绵羊的颈部扎了进去,手腕一翻,利刃直捣颈骨,然后顺势向下一划拉……___________________‎ ‎18.‎ ‎ 文中写到梁子点“我”名时,为什么“我的脸就莫名其妙地发烧起来”?(3分)‎ ‎19. 阅读小说的最后一段,请你联系全文,说说这样结尾有何作用。(3分)‎ ‎(三)阅读下面文章,完成文后20——24小题(20分)‎ 乡间的荷塘钟文 ‎①家乡的村前,有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。②我们用废纸结成了一只只小纸船放进荷塘,让风儿吹进荷叶底下,看谁结的小纸船被风吹得快吹得远。那时,荷叶的青翠、碧绿,以及荷塘的徐徐清风,好像与我们无关。因为在那个年龄阶段,我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。确切地说,那时,我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。③我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了结纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时,为了不被烈日晒着,我们还摘来一块块荷叶,用篾条串起来,披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时,冒着火辣辣的太阳,大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!④也记不起多少次了,我们玩耍得兴趣正浓,不管父母怎样叫唤,照样是你唤你的,我玩我的,直到最后,父母生气了,拿着竹棍子气冲冲地赶到,我们才肯回去。⑤光阴荏苒。后来我长大了,读书、参军,接着外出参加工作了,就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。⑥每次回去,我都重拾孩提时的那段时光,又一次次地来到荷塘,欣赏这里的自然风光。 ⑦盛夏之季节,天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!⑧夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶,经过雨水的洗礼,它宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水盈盈的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加楚楚动人!更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面,还盛着一瓢瓢雨水,当阵阵微风吹来,摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙!⑨令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色。⑩盛夏之夜,当一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着闪闪的银光,这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏,那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,何不令人如醉如痴……‎ ‎20.这篇散文以荷塘为线索,按 顺序,先描写了童年在荷塘玩耍的情形,后描绘了家乡荷塘的 ,给我们展现了风雨荷叶、 、 三幅荷塘美景图。(4分)‎ ‎21.有人说,第④段文章显得多余,可以删去。你对此有怎样的看法?并说明理由。(4分)‎ ‎22.第⑦段从哪两方面描写风雨荷叶的?画线的句子描写十分优美,请简要赏析。(5分)‎ ‎23.第⑧段写景详略得当,它重点描写的内容是什么?这样安排有怎样的意义?(4分)‎ ‎24.从内容上看,这篇散文通过乡间荷塘的描写表达了怎样的情感?(3分)‎ 三.作文(50分)(任选一题)‎ ‎1.阅读下面的文字,按照要求作文。没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许是你满 架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”?题目:我最好的朋友要求:写一篇不少于600字的文章,文中不得透露真实的人名、地名、校名。2.那一次,我真的____要求:先将文题补充完整,再写一篇有真情实感的文章,字数不少于600字。[来
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