九年级英语上册Unit3Couldyoupleasete教案新版人教新目标版

九年级英语上册Unit3Couldyoupleasete教案新版人教新目标版

Section A (Grammar Focus－4c) ‎ ‎1．重点单词：grape，central，nearly，mail，east ‎2．重点短语：pardon me ‎3．重点句式：‎ Could you tell me where I can get something to eat?‎ Could you please tell me how to get to the post office?‎ Ben is wondering if there's a bank in the shopping center.‎ 疑问代词、疑问副词引导的宾语从句 疑问代词、疑问副词引导的宾语从句 一、预习课本P20新单词并背诵，完成下面的汉译英。‎ ‎1．中央的________　　　　2.邮寄________‎ ‎3．东方的________ 4.葡萄________‎ 二、认真预习Grammar Focus－3c找出下列短语和句型。‎ ‎1．请再说一次。________________________________________________________________________‎ ‎2．你能告诉我在哪里能买到一些吃的吗？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎3．你能告诉我怎么能到达邮局吗？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎4．本想知道在购物中心是否有一个银行。‎ ‎________________________________________________________________________‎ Step 1　情景导入 Teacher：We have some ways to ask for the way to some places, now please say out the sentences with your partners.‎ 环节说明：本环节对前两节课所学的重要句型和短语进行了复习，同时又锻炼了学生的口语。‎ Step 2　完成教材Grammar Focus的任务 ‎1．学生大声朗读Grammar Focus的句子。(2分钟)‎ ‎2．小结训练。(2分钟)‎ Excuse_me，do_you_know_where_I_can_buy_some_medicine?‎ ‎(打扰了，你知道我在哪里能买到一些药吗？)‎ Sure.There's_a_supermarket_down_the_street.‎ ‎(当然，沿着这条街有一个超市。)‎ Could_you_please_tell_me_how_to_get_to_the_post_office?‎ ‎(你能告诉我怎么到达邮局吗？)‎ Sorry，I'm_not_sure_how_to_get_there.‎ ‎(对不起，我不确定怎么去那儿。)‎ 2‎ Can_you_tell_me_when_the_band_starts_playing_this_evening?‎ ‎(你能告诉我乐队今天晚上什么时候开始演奏吗？)‎ It_starts_at_8：00_p．m.‎ ‎(在晚上8：00开始。)‎ I_wonder_where_we_should_go_next.‎ ‎(我想知道我们接下来应该去哪里。)‎ You_should_try_that_new_ride_over_there.‎ ‎(你应该尝试下那边的那个新过山车。)‎ ‎　　环节说明：通过对Grammar Focus 句型的填空练习能够使学生更好地来理解掌握本单元的重点语法和句型。‎ Step 3　完成教材4a－4c的任务 ‎ 1.认真阅读4a中的句子，将问题用更有礼貌的句子表述出来，完成后小组内核对答案。(5分钟)‎ ‎2．仿照4b例句，写出其它3个句子的更有礼貌的表达方式。完成后小组内互相交流所写句子。(5分钟)‎ ‎3．写出四个游客可能问的关于你所在城市的四个问题，然后仿照4c中的对话和你的搭档分角色练习对话。(5分钟)‎ 参考案例 A：Excuse me，could you please tell me where the nearest bank is?‎ B：Sure.You go east along this street...‎ ‎4．小结训练。(4分钟)‎ ‎(C)1.Can you tell me ________ the radio without any help?‎ A．how did he mend　　B．what did he mend C．how he mended D．what he mended ‎(D)2.—Excuse me.Could you tell me ________？‎ ‎—Certainly.‎ A．when can I get to the station B．I can get to which station C．which station can I get to D．how I can get to the station ‎(C)3.Miss Li wants to know ________ next week.‎ A．when my uncle leaves B．when will my uncle C．where my uncle will stay D．where does my uncle stay 环节说明：通过本环节的学习，让学生掌握了礼貌地来表达请求的句型，同时小结训练更是对重要知识点进行了巩固深化。‎ Step 4　问题探究 ‎(　)1.The teacher said that the sun ________ around the earth.‎ A．traveled　B．travels　　C．are travelling 答案选择B，当从句是客观真理、定义、公理、定理时用一般现在时。因此答案选择B。‎ 请学生们做前面课时训练部分。‎ 2‎