初一下英语语法点总结

初一下英语语法点总结

英语提分宝典（初一下）‎ Unit1 Can you play the guitar? Join: 表示“参加，加入”，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。‎ ‎ Join the army 参军 ‎ ‎ Join the NBA 加入美国篮球协会 Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部 play ‎ 乐器类+the play the guitar /the violin/the drums/the piano ‎ 非乐器类 play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton ‎ ‎ （英式足球 / 篮球 / 排球 /英式足球，美式橄榄球/网球/羽毛球）‎ Be good at+ sth./doing sth. =do well in+ sth./doing sth擅长做某事 ‎ Be good with= get on well with 与…相处得好 Be good to=be friendly to 对…友好 ‎ Be good for 对…有好处 ‎ Like to do sth.特指某一次的动作；‎ like doing sth. 强调经常性的爱好。‎ 两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达“喜欢”时两者可以通用。‎ ‎ ‎ Tell: Tell stories 讲故事 ‎ ‎ tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某事 Help: Help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某事 ‎ Help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某人 ‎ can't help doing sth.情不自禁做某事 Show sb. sth. /show sth. To sb. 展示给某人看 Show time 作秀时间，表演开始 talk show 脱口秀（美国脱口秀节目）‎ ‎　1. 交朋友_______　 　　　2. 弹吉他_______　 　　3. draw a picture _______ 　　4. play chess______　 　 5. 说英语________　 　 6. 美术俱乐部_______ 　　7. on show________　 　8. be good at ______　 9. 参军________　　10. have a swim ______　‎ ‎　1. make friends　 2. play the guitar　 3. 画画　 4. 下国际象棋 　 5. speak English 　　6. art club  7. 展览　 8. 擅长做某事　   9. join the army　 10. 游泳　‎ Unit2 What time do you go to school?‎ 1、 do one’s homework的意思是“做某人的家庭作业”‎ ‎2、get dressed意为“穿上衣服”。 dress up, 意为“装扮，乔装打扮”或者“穿上盛装，打扮”‎ dress up as，意为“装扮成……，打扮成……”。 a well-dressed lady 一位穿着体面的女士 3、 take a shower 意为“洗澡，洗淋浴”，等于have a shower take a look= have a look 看一看　　‎ ‎ take a seat = have a seat 坐下，入座 　 　take a rest = have a rest　 休息一下 4、 have fun doing sth表示“做某事很开心。‎ 5、 exercise 作动词，意为“运动，锻炼” 作名词，意为“练习，操” do eye exercises 做眼保健操 ‎6、a quarter past seven. 七点一刻 ‎7、live a … life　 过……的日子　　 lose one's life　 丧生　　 save one’s life 救……的命 　　give one’s life　 献身　　　　　 come (back) to life　 复活 ‎8、brush one’s teeth / shoes / hair 刷牙/擦鞋/ 梳头。 want to do sth. 意为“想要做某事”‎ ‎9、1）一些名词的复数是不规则变化的。 ‎ 12‎ ‎　　例如：　　foot → feet（脚）　 　 child → children（孩子）　 man→men （男人） 　　woman→ women（女人）　 mouse → mice（老鼠） 　　2）还有一些名词的单复数是一样的。 　　例如：　　sheep→sheep（绵羊） 　deer→deer（鹿）　 Chinese→Chinese（中国人）　 　　3）还有些名词是集合名词，本身就是复数的概念，不需要再变复数。 　　例如：cattle 牛　 people 人，人们　 police 警察 ‎10、“either…or…” 意为“要么……要么；或者……或者……；不是……就是……”，用来连接两个并列的词、短语或者句子。遵循就近原则。Either he or you are right. 要么他对，要么你对。 　　Either you or he is right. 要么你对，要么他对。‎ ‎11、“It’s time for… / It’s time to do… ”意为“该做……的时候了”。‎ ‎“It’s time for sb. to do sth.…”意为“某人该做某事了。”。It’s time for us to go home now. 我们该回家了。‎ 关于时间的问法 (1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点  ①When is your birthday?    你的生日是什么时候？     ②My birthday is Dec. 29th.  我的生日是‎12月29日。 这里就是指一天的时间段 ①When do you go home?    你几点回家？  ②I go home at 4:30 p.m.   我下午4：30回家. 这里when问的是具体的时间。 (2)具体几点我们通常用what time提问 ①What time is it now? 现在几点了？or   What’s the time? 几点了？It’s 9:26.  现在九点二十六。 ②What time is it by your watch?    你手表几点了？ It’s 8:36. Oh, It’s 50 minutes late  8:36，哦，它慢了50分钟。 ③What time do you get up?        你几点起床？I get up at 6:‎00 a.m.             我早上6点起床。‎ Unit3 How do you get to school?‎ ‎1、“take the subway”或者“go by subway”表示“乘坐地铁”‎ subway在英式英语中意为“地下通道”。英式英语的“地铁”是“the underground”。‎ subway train 指“地铁列车”； subway station指“地铁站”。‎ 1、 go for a ride （去兜风） give sb. a ride （让……搭车）。‎ 2、 think of 意为“认为，想起，考虑”等。后跟名词、代词、动名词等形式。当“考虑, 对……有某种看法”讲时可以和think about互换。 think over，意为“仔细考虑”。‎ 3、 come true 意为“实现，应验，成为现实”等 4、 ‎“be like +名词或代词”时，意为“像……”；构成“look like”时，意为“看起来与……相像”。‎ The baby is like his mother. 这个小婴儿长得像他妈妈。　　He looks like a teacher. 他看上去像个老师。‎ 5、 cross 作动词， 意为“横过，越过”，指从表面上横过。cross 作名词，意为“十字架，十字形饰物；画十字的动作”。 cross=go/walk across 横过 6、 a 10-year-old boy　一个10岁的男孩儿 hundreds of 表示“数百，成百上千的”‎ 7、 ‎① be afraid of 后跟名词或者代词，意为“害怕某人或某物”。 I’m afraid of dogs。我害怕狗。 ② be afraid of后跟动名词时，意为“怕做某事或不敢做某事”。 I’m afraid of telling her. 我不敢告诉她。‎ be afraid to 后接动词原形，意为“害怕做某事或不敢做某事”。 表示担心会发生某事或某情况，只能用 be afraid of , 而表示“害怕做某事或不敢做某事”时，既可以用be afraid to do sth也可以用be afraid of doing sth。be afraid that后跟一个完整的句子，意为“担心/恐怕……”。I am afraid I can’t help you. 恐怕我帮不了你。‎ ‎－Is it going to rain tomorrow? 明天会下雨吗?　　－I’m afraid so. 恐怕会。　　－I’m afraid not. 恐怕不会。‎ ‎9、It takes sb. some time to do sth.是固定句型，意为“做某事需要花费某人多长时间” ‎ sb. spends + 时间或金钱+ (in) doing sth. /on sth.”。 “花费多长时间做某事”‎ I spend about 3 hours (in) doing /on my homework every day.　　我每天花大约三个小时做作业。‎ ‎10、“How + do/does+主语+谓语+其他”。当主语是第三人称单数时，助动词用does，其余人称用do。‎ 12‎ How do you go home every day? 你每天怎么回家？how可以和不同的词搭配，构成不同的意思来引导特殊疑问句, 除了我们之前学过的“how about, how many/ much, how old”等，常见的搭配还有： 　how far 用来询问距离，意为“多远”；how long用于询问时间的长短或者物体的长度，意为“多长/久”。 How far is it from your school to the cinema? 从你们学校到电影院有多远？How long is the river? 那条河有多长？‎ ‎11、表示“乘……”的几种表达方式：‎ ‎(1) 用“by + 交通工具名词”表示交通方式。by bike骑自行车　 by car乘小汽车　 by bus乘公共汽车　‎ ‎(2) 用“by + 交通路线的位置”来表示交通方式。by water由水路　 by land从陆路 by sea从海路　by air乘飞机 ‎(3) 用“in/on + 冠词/形容词性物主代词/指示代词 + 交通工具名词”表示交通方式。其中，in多用在car等交通工具之前，而on多用在bike/horse/bus/train/ship等交通工具之前，它们的用法与“by + 交通工具名词”的用法相同。She often goes to school on a/her bike.= She often goes to school by bike.她经常骑自行车上学。‎ ‎(4) on foot步行。on foot是固定搭配，表示步行，其中foot不能用复数形式feet，其前也不加任何修饰词。‎ ‎ (1)用“take + a/the + 交通工具名词”表示交通方式。注意：“骑自行车”要翻译为“ride a bike”‎ take a train乘火车　 take a bus乘公共汽车　 take a ship乘船　 take a plane乘飞机 ‎(2) 用某些动词来表示交通方式。walk to步行去　 drive to开车去　 ride to骑车/马去　 　　注意：如果接地点副词here; there; home时，介词to应该省略。‎ ‎12、make sure, 意为“把 事情弄清楚，确信，务使”等 Unit4 Don`t eat in class.‎ 1、 arrive 意为“到达”。arrive at+小地点，arrive in +大地点。arrive 后面跟地点副词here, there, home时，不需要跟介词。arrive home 到家　 arrive here 到这儿 arrive late for与be late for是同义短语，都表示“做某事迟到”的意思。arrive late for 强调动作晚，be late for 侧重状态晚。例如：Don’t arrive late for the next test.＝Don’t be late for the next test.　下一次考试不要再迟到了。‎ 2、 listen 是不及物动词，意为“听,倾听”，强调听的动作，后面接宾语时要加上介词to。‎ hear, listen和sound的辨析：hear 意思是“听说，听到”，侧重听到的内容。listen意思是“听”，侧重听的动作。I heard someone cry in the next room last night. 昨晚我听见有人在隔壁哭。sound作动词讲时是连系动词，意为“听起来”，后面跟形容词作表语，构成主系表结构。It sounds good! 听起来不错！‎ 3、 relax 作及物动词，意为“放松, 休息，使轻松”，第三人称单数为relaxes。1）relaxed形容词，意为“感到轻松的”，常修饰人做表语。2）relaxing 也是形容词，意为“令人轻松的”，常用来修饰物或者事情，可以作表语也可以作定语。‎ 4、 on time 意为“按时，准时”，指按照规定的时间或者指定的时间做某事；而in time指“及时”，指不迟到或在规定的时间之前或者接近所规定的时间做某事。‎ 5、 wear, put on, dress＆in 　1）wear是动词，它的意思是“穿”，它表示状态。2）put on的意思是“穿上、戴上”，它表示动作。　3）dress 作动词时，表示“为……穿衣”后接反身代词或人，也可以不接宾语。　4）in 表示穿着的状态，后接颜色或服装。‎ 6、 be strict with sb. 意为“对某人要求严格”；be strict in sth. 意为“对某事要求严格”。‎ 7、 go out的用法 　　1）外出，或者指“参加社交活动，外出交际或娱乐”。 　　例如：Mary goes out a lot on Sundays. 每逢周日，玛丽的应酬非常多。 　　2）出去。　　例如：Let’s go out for a walk. 让我们出去散步吧。 　　3）出国，移居国外。　　例如：He went out to Canada two years ago. 他两年前移居加拿大了。 　　4）过时，不流行。　　例如：This kind of shoes went out last year. 这款鞋去年就过时了。‎ 8、 do the dishes 相当于wash the dishes，意为“清洗餐具”。‎ 9、 practice 作动词时是及物动词，意为“练习，训练”，其后可跟名词、代词或动名词做宾语。practice 作名词，意为“练习，实践”，是不可数名词。Practice makes perfect. 熟能生巧。‎ ‎10.follow the rules 意为“遵守规则”。‎ ‎11、1）help sb. with sth. 意为“帮助某人做某事”，with后可以跟名词。　2）with one’s help 意为“在某人的帮助下”。 3）help oneself to… 意为“请随便用……”。‎ ‎12、“keep +sb./sth.+形容词”表示“使某人或者某物保持某种状态”。 “keep sb. doing sth.”表示“‎ 12‎ 让某人继续/不断地做某事”。‎ ‎13、“learn(how) to do sth.”意为“学会，学习（如何）做某事”。learn from 意为“向……学习” ‎ learn by oneself 意为“自学”。 It’s never too old to learn. 活到老，学到老。‎ ‎14、leave sb. by oneself 意为把某人独自留下。 “leave for”意为“出发去某地”。 ‎ Unit5 Why do you like pandas?‎ ‎1、a kind of (一种); different kinds of (不同种类的)； all kinds of (各种各样的); be kind to sb. 表示“对某人（友）好。kind of 是非常口语化的表达方式，意为“有点儿，稍微”，用来修饰形容词。相当于a little/bit, 也可以单独使用。例如：That made me feel kind of nervous. 那使我感到有点儿紧张。　　She is kind of shy. 她有点害羞。‎ ‎3、 in the south of China. 在中国的南部。South China 华南　 South Africa 南非　 South America 南美洲 　　拓展：可以用来表示方位的名词还有 　　east（东）， west（西）， north（北）,　 southeast （东南） 　　southwest（西南）,　 northwest （西北）， northeast （东北）。‎ ‎4、go to sleep意为“入睡，睡着”。 I need to have some sleep. 我需要睡一会儿。‎ fall asleep意为“睡着” He fell asleep soon. 他很快睡着了。　　I’m very sleepy. 我很困。‎ ‎5、unfriendly不友好的 类似的构词还有：love + -ly——lovely 可爱的　　 mother + -ly —— motherly 母亲般的　　week + -ly —— weekly 每周的 ‎（1）be friendly to sb. 意为“对……友好”，指对别人态度好，热情；相当于“be kind to sb.”‎ ‎（2）be friendly with 意为“和……关系好/ 与……要好”，指的是两者的关系。‎ save one’s life意为“挽救某人的生命”。 be in (great) danger 意为“处于（极大地）危险中”；out of danger 意为“脱离危险”。‎ ‎6、cut down 是固定词组，意为“砍倒” “削减；缩小（尺寸或数量等）”，后接介词to或者on构成的短语。 　We need to cut the article down to 1,000 words.　　我们得把这篇文章压缩到1,000字。‎ ‎7、over 为介词，有“超过，多于”的含义，相当于more than。‎ go over 检查　 all over 遍及，整个　 over and over 反复　 over there 在那边 ‎8、“get lost”表示“迷路时”相当于lose one’s way。a lost child　 走丢了的孩子　 a lost watch 被人遗失的手表lose one’s home 意为“失去家园”。 　　例如：　　The flood made thousands of people lose their homes.　　洪水使成千上万的人失去了家园。‎ ‎9、“Let us do sth.” 意为“让/允许 我们做某事”，表示提出请求，请对方允许，不包括听话者在内。‎ ‎1）Shall we…? 我们……好吗？2）How about/What about…? ……怎么样？3）Why don’t you…? / Why not…? 为什么不……呢？‎ ‎10、“Why not + do sth.？或 Why don’t you + do sth.?”意为“为什么不……？”。 　　例如：　　Why not go out for a walk? = Why don’t you go out for a walk?　　为什么不出去散步呢？‎ ‎11、be made of 意为“由……制成”，从制成品能看出原材料。 　　例如：The kite is made of paper. 这个风筝是用纸做的。 　　be made from 意为“由……制成”，从制成品看不出原材料。 　　例如：　　The paper is made from wood and bamboo.　　纸是由木头和竹子制造的。‎ ‎12、Where + be + 主语+ from”句型，回答时，介词from后跟表示国家、城市等的地点名词。对Where 引导的特殊疑问句我们应该根据实际情况作出回答。‎ Where + be +主语 + from?‎ 主语是人，表示“某人来自哪里”。‎ ‎－Where is your teacher from?你老师来自哪里？ －He is from Henan province. 他来自河南。‎ 主语是物，表示“某物产自哪里”。‎ ‎－Where are these watches from? 这些手表产自哪里？ －They are from Japan. 它们产自日本。‎ 12‎ I am from Shanghai. = I come from Shanghai.　　我来自上海。 　　Are you from Shanghai? = Do you come from Shanghai?　　你来自上海吗？ 　　She isn’t from Shanghai. =She doesn’t come from Shanghai.　　她不是来自上海。‎ ‎1. 其中之一_________　　 2. 砍倒_________　 　3. lose one's home_______ 　　4. 濒临灭绝_________　　 5. kind of _______　 6. 各种各样的 ________ 　　7. get lost _______　 　 8. 黑白相间_______　 9. 南非________　　10. 一整天_______‎ ‎1. one of　 2. cut down　 　　3. 失去某人的家园　 4. be in (great) danger 　　5. 有点　 　6. all kinds of　 7. 迷路　 8. black and white　　　9. South Africa　 10. all day Unit6 I`m watching TV.‎ 1、 在报纸上”用英语表示为“in the/a newspaper”‎ 2、 movie 是名词，意为“电影”。“go to the movies” 意为“去看电影”，同意短语有“go to the cinema, go to see a film”。 movie是美式英语，the movies 指电影院；“go to the movies”是美式英语的“去看电影”。 　　例如：Let’s go to the movies. 我们去看电影吧。 　　film是英式英语，英式英语中去看电影是“go to the cinema/ go to see a film”。 　　例如：I have seen a very interesting film recently. 最近我看了一部非常有趣的电影。‎ 3、 ‎（1）shop可用作动词，意为“购物”；“go shopping/do some shopping”意为“去购物”。 　　常见的类似用法还有： 　　go swimming /do some swimming去游泳　 　　　　go skating去滑冰　 go fishing去钓鱼　 　　go boating去划船　 do some reading阅读　 　　 do some washing洗涮　 　　do some cooking做饭　 do some speaking多说 　 do some listening多听 store 和shop 作名词时，均有“商店，商场”之意，基本上可以通用， 美国人常用store，英国人常用shop。store和shop作动词时，分别意为“储藏”和“购物”。‎ ‎4、“learn from sb.”意为“向某人学习”。‎ ‎5、（1）still意为“还，仍然”，多用于肯定句，也可用于否定句和疑问句中，还可以修饰形容词或副词的比较级，意为“更加”，相当于even。 　　例如：　Li Lei and Lin Tao are still neck and neck. 李雷和林涛还是齐头并进。 　　I still don’t understand it. 我仍然不明白它。 　　（2）yet用作副词，意为“还，已经，仍然”，表示某事尚未完成，多用于否定句或者疑问中。 　　例如：　　Have they arrived yet? 他们已经到了吗？ 　　The party is not over. We can’t leave yet. 聚会没有结束，我们还不能离开。‎ ‎6、join; join in和take part in 的辨析： 　　（1） join指加入某党派、某组织或某社会团体，以及参军等，并成为其中一员。 　　例如：　　I joined the army in 1996. 我是1996年参军的。 　　（2） join in指参加某项比赛或活动，常用于口语中，也可用于join sb in (doing) sth 意为“加入……（做）……”。　　例如：　　May I join in the football match? 我可以参加这场足球比赛吗？ 　　（3）take part in指参加群众性的活动、会议、劳动、游行等，往往指参加者持有积极的态度，起一定作用，有时与join in互换。　　例如：　　I didn’t take part in the sports meeting yesterday because I was ill. 　　我没有参加昨天的运动会，因为我病了。‎ ‎1. 看报纸 _______　 　　2. talk on the phone _______ 　 　3. 去看电影______ 　　4. make soup_______ 　　5. 使用电脑________　 　　　　　　6. listen to a CD _______ 　　7. 明天见_______　 8. drink tea ________　9. TV show ________　　10. 与某人住在一起 _______ 　　1. read a newspaper　 2. 在电话中交谈　 3. go to the movies　 4. 做汤 　　5. use the computer　 6. 听唱片　 7. see you tomorrow　 8. 喝茶　　9. 电视节目　 10. live with sb.‎ Review of units 1-6‎ 12‎ ‎1. work＆job ‎（1）job是可数名词，指特定工作。work是不可数名词，泛指工作。我们可以说a job，不能说a work。‎ Peter has a good job in a bank. 彼得在一家银行有份很好的工作。 　　Looking after three cats is not easy work. 照顾三只猫咪可不是件容易事。‎ ‎（2）上班用英文讲是go to work。这是一个固定搭配，我们不能说go to a job。‎ My father goes to work at 8 a.m. 我爸爸八点上班 ‎（3）job只能用作名词，work还可以用作动词，不仅有“上班、工作”的意思，还可以作“努力”或“从事”来讲。Both of my parents work. 我父母都工作。 　　If you work hard, you will speak English well. 只要你努力，你的英语就会讲得很好。‎ ‎2. either, too, also ‎　　（1）too意为“也”，一般放在肯定句句尾。 　　He can speak English. I can speak English, too. 他会说英语，我也会说。 　　（2）also意为“也”,一般放在句中。用于be动词、情态动词、助动词之后,实义动词之前，比too要正式一些。　　He can speak English. I can also speak English.　 他会说英语，我也会说。 　　He is also a student. 他也是个学生。　　I also like music. 我也喜欢音乐。 　　（3）either意为“也”，用于否定句的句尾。 　　He can’t swim. I can’t swim, either. 他不会游泳，我也不会。‎ ‎3. sometimes, some times, sometime＆some time ‎（1）sometimes为副词，意思为“有时”可用于句首、句中或句末，在句中作状语。 　　例如：　　He was sometimes late for school. 他有时上学迟到。 　　（2）some times是词组，意思为“几次，几倍”，其中的times为可数名词的复数形式。 　　例如：He has been to Beijing for some times before. 他以前去过北京几次。 　　（3）sometime指某个不明确的时间，意思为“某个时候”。 　　例如：　　We’ll take our holiday sometime in August.　 我们将在八月的某个时候度假。 　　（4）some time指某一段时间，其中的time为不可数名词，意思为“时间”。 　　例如：　　He will stay there for some time. 他将在那里待一段时间。‎ ‎4. too many, too much＆much too ‎（1）too many的中心词是many, 用法与many相同，用来修饰复数可数名词。 　　例如：　　He’s got too many questions to ask you. 他有很多问题要问你。 　　They bought too many eggs yesterday. 昨天他们买了太多的鸡蛋。 　　（2）too much作为形容词词组时，意为“太多的”，用来修饰不可数名词；too much作为副词词组，意为“太多”，用来修饰动词；too much作为代词,意为“太多”，在句中作宾语。 　　例如：　　We two have too much work to do.我们俩要做的工作太多了。 　　You talked too much at the meeting.你在会上讲得太多了。 　　You have given me too much.你给我太多了。 　　（3）much too是副词短语，意为“非常，太……”，常用来修饰形容词或副词。 　　例如：　　He got into the car and drove much too fast。他上了车，并开得非常快。 　　The necklace is much too expensive.　 这条项链太贵了。‎ ‎5. get to, reach＆arrive ‎ ‎（1）arrive “到达”，不及物动词，后接at 跟小地点；接in跟大地点。 　　（2）get “到达”，不及物动词，后接介词to跟地点。 　　例如：　　When did you get to Beijing? 你什么时候到达北京？ 　　（3）reach “到达”，及物动词，后面直接跟地点。 ‎ 12‎ ‎　　例如：　　When she reaches the office, she likes drinking some tea.　　她到达办公室时喜欢喝点茶。‎ ‎7. have to＆must ‎　　（1）have to强调客观需要；must强调主观愿望。 　I must go now. 我现在必须走。　I have to finish my homework first. 我不得不先完成我的作业。 　　（2）must只用一般现在时；have to可以用各种时态。 My sister had to learn how to make tea. 我姐姐不得不学习如何泡茶。She must work hard. 她必须努力工作。 　　（3）have to 有人称和数的变化，但must 没有。 　　My mother has to look after me when I am ill.　　当我生病的时候我妈妈不得不照顾我。 　　She must tell him the truth. 她必须告诉他事实的真相。 　　（4）在否定结构中，don’t have to 表示“不必”； mustn’t表示“不允许，禁止”。 　　You don’t have to tell him the news. 你不一定要把这个消息告诉他。（不必） 　　You mustn’t park your car here. 你不能把车停在这里。（禁止，不允许）‎ ‎8、go to sleep和fall asleep意思是“入睡；睡着”，强调由醒到睡的瞬间动作。 　　be asleep强调睡着的状态，不像sleep强调行为，它表示当时或现在所处的睡眠状态。‎ ‎8、home, family＆house ‎　　（1）house指“房屋、住房、住宅”，指家人所居住的建筑物。 　　We have a new house. 我们有一座新房子。 　　（2） family指“家人、家、家庭”，是一种社会意义上的团体，不指住房。 　　My family are all very kind. 我们全家人都很和蔼。 　　（3）home“家”，指家人共同生活的地方，强调家的气氛和环境，是一个带有感情色彩的名词。 　　I love my home. 我爱我家。‎ ‎9、 help sb. with sth. 　“help sb. with sth.”意为“帮助某人做某事”。　　‎ 拓展：help 既可以做动词也可以做名词，常见的其他相关用法有： 　　（1） help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 （动词） 　　例如：　　I often help my mother (to) do some washing.　　我经常帮我妈妈洗衣服。 　　（2） help oneself to sth.　 随便（吃……） （动词） 　　例如：　　Help yourselves to some fruit, children.　　孩子们，请随便吃些水果吧。　 　（3） with one’s help　 在某人的帮助下 　（名词） 　　例如：　　With her help, I arrived in Beijing.　　在她的帮助下，我到达了北京。‎ ‎10、why还可以表示建议，常用于句型“Why not + do sth.？或 Why don’t you + do sth.?”　 意为“为什么不……？”。　　Why not have a break? = Why don’t you have a break?　　为什么不休息一下呢？‎ ‎1. 去上学_______　　 　　　　2. 做锻炼______　　　3. brush one’s teeth _______ 　　4. take a shower _______　　 5. 做作业_______　　 6. wash the dishes_______ 　　7. 听收音机________　　8. talk show_____ 　 9. sound good ________　　10. 为考试而学习_______‎ ‎　1. go to school　 　　　2. do exercise / play sports　 　3. 刷牙　　 4. 洗淋浴　5. do one’s homework ‎ 6. 洗餐具/盘子　　 7. listen to the radio 　 8. 访谈节目   9. 听起来很好　　10. study for a test Unit7 It`s raining!‎ ‎1、英语中，许多表天气的名词后加y，可以变成相应的形容词。 　　例如：　　cloud(云) +y→cloudy 多云的　　 sun (太阳) + n +y→sunny (晴朗的) 　　rain(雨) + y→rainy(下雨的)　　 snow(雪) + y→snowy (下雪的)‎ 12‎ ‎2、take a message 意为“捎个口信”；leave a message 意为“留个口信”；send a message 意为“发送信息”。‎ ‎3、call sb. back 意为“给某人回个电话” be back (返回)， 　　come back (回来)， go back (回去)， get back (返回)， bring back (拿回来)‎ ‎6、　Not bad. 是口语中常用的表达，也可用作Not so bad. / Not too bad. 等，其主要用法有： 7、tell sb. to do sth. 意为“告诉某人做某事”，其否定形式为tell sb. not to do sth.，意为“告诉某人不要做某事”，tell sb. about sth. 意为“告诉某人关于某事”。‎ ‎8、No problem常用于口语中表示同意或愉快地回答请求,意为“没有问题，小事一桩”。‎ ‎　1. 玩儿电脑游戏________　 2. at/in the park_______ 　3. right now_______ 　　4. 喝橘子汁________　　 　5. write to sb.________ 　 6. 打篮球_______‎ ‎　　1. play computer games　 2. 在公园里　 　3. 立刻，马上 　　4. drink orange juice 　 5. 给某人写信　 6. play basketball Unit8 Is there a post office near here?‎ 1、 across from在……的对面；在……对过。‎ 2、 in front of是介词短语表示“在......前面”， 强调一个物体在另一个物体外部的前面。in the front of强调一个物体在另一个物体内部的前面。‎ 3、 look around 意为“朝四周看” “around the world / country”意为“世界/全国各地”；“show sb. around”意为“带领某人参观”。‎ 4、 enjoy doing sth.意为“喜欢做……”或者“做……很开心/很享受”。‎ enjoy oneself,意为“玩得开心，过得愉快”，和have a good time同义。‎ They are enjoying themselves. = They are having a good time.　　他们玩得很开心。‎ 5、 in the neighborhood of 则表示“在……附近”，相当于near ‎7、Where is the post office?‎ ‎　　“Where is/are …?”是用来询问某人或某物在哪里的常用句型，其结构为： 　　Where + be+人/物/地点名词？如果表示礼貌，可以用“Excuse me. ”开头。‎ 有关问路的习惯用语： 　　How can I get to…? 我怎样才能到达……？ 　　Could / Can you tell/show me the way to…? 你告诉我去……的路吗？ 　　Could / Can you tell me how to get to …? 你能告诉我怎样到……吗？ 　　Which is the way to…? 哪一条是去……的路？ 　　Is there a …near here? 这儿附近有……吗？‎ ‎8、watch sb. doing sth.意为“看见某人正在做某事”，表示动作正在进行。watch sb. do sth.意为“看（见）某人做某事”，表示一次完整的动作过程或经常性、习惯性的动作。‎ 除watch外，其他感官动词，如look（看），see（看到），notice（注意到），hear（听见），listen（听）等，也有类似用法。‎ ‎9.look like意为“看起来像……”应用范围最广，除了描述人、物之外，也能抽象表达事件或现象。‎ What does/do sb/sth look like? 这个句式是询问某个人或物的外貌特征。 　　例如：　—What does the girl look like? 那个女孩长什么样？　　—She is short and thin. 她又矮又瘦。‎ ‎　1. make a phone call___________　　　 2. across from the bank___________  　　3. go to the library___________　　　 4. 在学校和医院之间__________ 　　5. 紧挨着一个旅馆__________　　　　　 6. 在银行的后面___________‎ ‎　　1. 打一个电话　 　　 2. 在银行对面　 　　3. 去图书馆　　　‎ ‎ 4. between the school and the hospital　　5. next to a hotel　 6. behind the bank Unit9 What does he look like?‎ ‎1、a pair of glasses 一副眼镜 12‎ ‎2、each＆every ‎　（1）each和every都可以用作形容词，作定语，修饰单数可数名词，但each强调个体，而every强调整体。　　例如：　　Each child gets a present. 每一个孩子都得到一份礼物。 　　Every student has a pen. 每个学生都有一支钢笔。 　　= All students have pens. 　　（2）each指两个或两个以上中的每一个；而every指三个或三个以上中的每一个，不能指两个中的。 　　例如：　　There are trees on each side of the road. 马路的两边都有树。 　　I go out for a walk every day. 我每天都出去散步。 　　（3）each可作代词，作主语或宾语，可与of直接连用，而every则只能作形容词。 　　例如：　　Each of us has a ticket. 我们每人都有一张票。 　　口诀：every指全体each强调单，each两个以上every三。　‎ every指定each却不限，each同位every它不管。every复合不接of短，each不与not句中现。　‎ ‎　every，not句中若相连，部分否定理解难。other可与every，each连，含义有别记心间。‎ ‎3、 person＆people 　　person 可数名词，有单、复数形式，着重指个人方面，可与不定冠词a或数词连用。 　　例如：He is a good person. 他是一个好人。 　　people 是一个集合名词，着重指全体方面。只用来表示复数概念，不能与不定冠词或数词one连用。例如：Some people are playing games. 一些人在做游戏。‎ ‎4.enjoy是及物动词，意为“享受……的乐趣；欣赏；喜欢”。其用法如下：　　‎ ‎5. It’s your turn to do sth。轮到你做某事了 ‎6. put on 穿上（衣服）put away 放好，把……收起来　put up 举起，张贴，搭建　put down 放下，写下 ‎7、He is of medium height/build.= He has a medium height/build.他中等身材 ‎8、询问外貌和描述外貌的常用句型 What＋do/does＋主语＋look like？这个句型是用来询问某人的外貌特征，它的意思是“某人看上去怎么样？”，对这个句子的回答经常用“主语＋be＋形容词”或者“主语＋have/has＋名词”两种方式来回答。 例如：－What does your father look like? 你的爸爸看上去怎么样？　－He is short and thin. 他又矮又瘦。 　　拓展：What’s sb. like? 用来询问人的品质；What’s sth. like？用来询问事物的性质，特别是用来谈论天气状况。　　例如：　　What’s Lily like? 莉莉是怎样的一个人？ 　　What’s the weather like today? 今天天气怎么样？‎ Unit10 I`d like some noodles 1. take one’s order意为“点菜” May I take your order? 您现在点菜吗？‎ 2. be popular with意为“受……欢迎”。　　get popular 意为“受欢迎，流行”。‎ 3. ‎　be different from意为“与……不同” blow out 意为“吹灭”‎ 12‎ 1. ‎“would like sth.”表示“想要某物” “would like to do”意为“想要做某事”。 “would like sb. to do sth.”意为“想要某人做某事”。‎ 2. a bowl of…表示“一碗……”，后跟可数名词的复数或者不可数名词。“数词+量词+of+名词”结构可表示某物数量的多少。当数词大于一时，量词应变为复数形式。 　　例如：　　We’d like two bowls of dumplings. 我们想要两碗饺子。 拓展：类似的结构还有：　　a glass of…一（玻璃）杯…… 　 a cup of… 一（茶）杯 　 　a piece of… 一张/块/片……　　 a box of… 一盒/箱……‎ 3. what kind of可以译为“什么样的，哪种” kind作名词时，它的意思是“种类”，它可以构成短语a kind of（一种），all kinds of（各种各样的），different kinds of（不同种类的），what kind of（哪一种）。‎ 4. make sb. /sth. do sth. 意为“使某人做某事”。 make sth/sb+adj 意为“使/让某人（某物）怎么样”。‎ 5. ‎1. 四片面包_________　 2. 两杯牛奶_________ 　 3. 五瓶水_________ 　　4. 四个苹果_________　 5. 两碗牛肉面________　 6. 五碗西红柿鸡蛋面__________‎ ‎1. four pieces of bread　 2. two glasses of milk　 　　　3. five bottles of water 　　4. four apples　 　　　　 5. two bowls of beef noodles　 6. five bowls of tomato and egg noodles Unit 11 How was your school trip?‎ ‎1、feed..to…意为“把……喂给……吃”。feed后接饲料或者食物名称做宾语，to为介词，其后一般接动物或者小孩等名词表示对象。　　例如：　　Please feed some grass to the cow. 请给这头奶牛喂些草。 feed 可以做不及物动词，意为“食，吃”（主要指动物），与介词on构成词组，意为“以……为食，靠……为生”。　　例如：　　Sheep feed on grass. 绵羊以草为食。‎ ‎2、quite＆very 词语 用法 例句 quite 语气比very弱，常用于“quite a/an +可数名词单数的结构中。‎ It’s quite a good idea. 那真是个好主意。‎ very 语气比quite强，多用于褒义形容词前，常用于“a very+可数名词单数”结构中。‎ Li Ming is a very good student. 李明是个非常好的学生。‎ ‎3、pick意为“采，摘”，常用于词组“pick up”，意为“拾起，捡起”, 当宾语为代词时，宾语应放在pick和up中间；当宾语为名词时，宾语可放中间，也可放在后面。 拓展：（1）pick up意为“搭载，开车去接”。‎ ‎　例如：　　The bus stopped and picked up some passengers.　　公共汽车停下来，搭载了一些乘客。 　　　　（2）pick up意为“偶然学会，获得”。 She picked up English when she played with the American children.　她和美国小孩儿玩的时候不经意间学会了英语。‎ ‎　(3) 表示“收拾”；“整理”等意思。例如： 　　　　Please pick up all your toys when you’ve finished playing. 你玩过后请把玩具收拾好。 ‎ 12‎ ‎　(4) 表示“(从电台､收音机)收听”；“接收”；“记录”等意思。例如： 　　　　I managed to pick up an American news broadcast.　　　　我设法收听到一家美国电台的新闻广播。‎ 1、 worried常与be/look/feel等系动词连用。be worried about意为“为……担心”。‎ 2、 good luck to sb表示“祝某人好运”，bad luck意为“倒霉”。I wish you luck =Good luck to you! 祝你好运!‎ 3、 all in all 固定词组，意为“总的来说”，常用于句首。 ‎ after all 毕竟，终究　 all over 到处　not…at all 根本……不　all right 行，好的　 in all 总共 ‎7、（1）It is +adj.+ to do sth. 意为“做某事是……”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，所以it was difficult to take photos相当于to take photos was difficult。‎ ‎　It’s interesting to play the computer games. 玩电脑游戏很有趣。‎ ‎（2）It is + 形容词（+of / for sb.）+ to do sth. 对某人来说，做某事是……。用介词of时，形容的是某人做这件事情所表现的品质；用介词for时，指的是所作的事情本身的一个性质。‎ It is very kind of you to help me. 你能帮助我真是太好了。 　　It is important for us to learn English well. 对我们来说，学好英语很重要。‎ Unit12 What did you do last weekend?‎ ‎1.be tired of 意为“对……厌烦”。2.stay up 意为“熬夜；不睡觉”；stay up late 意为“熬夜，睡的很晚”。‎ ‎3、shout 作动词，意为“呼喊（叫），大声说，叫嚷”。shout at意为“冲……大声嚷”，方式比较粗鲁；shout to意为“朝……喊”，常因为距离远或者周围嘈杂而喊，目的让对方听见。‎ ‎4、put up意为“搭建，搭起”， 还可意为“挂起，张贴；举起；抬起”之意。‎ ‎5、move house搬家　 move to Paris搬到巴黎　 move in搬进，迁进　 move on 继续前进 ‎7、（1）what引导的感叹句： 　1）What a(an)＋形容词＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！　　What a clever boy he is！多么聪明的小男孩啊！ 　2）What＋形容词＋可数名词的复数形式＋主语＋谓语！ 　　What interesting books the children are reading!　　　孩子们读的书多么有趣啊！ 　　3）What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！　　What cold weather it is！ 多冷的天！ 　　（2）how引导的感叹句： 　　1）How＋形容词或副词＋主语＋谓语！　How lovely the baby is！ 这孩子真可爱！（lovely为形容词） 　　How fast he runs! 他跑地多快啊！（fast为副词） 　　2） How＋形容词＋a(an)＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！ 　　How heavy a box they are carrying!　 他们抬的箱子多重啊！ 　　3）How＋主语＋谓语！　　How time flies! 时间过得多快！‎ ‎8、teach sb. a lesson表示“给某人一个教训”。learn a lesson意为“得到一次教训”。‎ ‎1. 大声叫嚷__________　　 2. go to the cinema__________ 　　3. give back________ 　　4. 周末愉快_________　 　 5. 当导游__________　　　 　　　　6. kinds of________ 　　7. 打羽毛球_________　 　 8. 跑开_________　　　　 　　　　 9. go boating_________‎ ‎　1. shout at　 　 　　　2. 去看电影　 　3. 把……送回去　 　　4. have a good weekend　  　　5. work as a guide　 　6. 各种各样的　 7. play badminton 　　8. run away　　9. 去划船 12‎ Review of units 7-12 ‎ ‎1、across , cross＆crossing ‎ ‎　　词语 用法 例句 across 介词，意为“穿过，横过”。常用词组across from 意为“在……对面”。‎ Walk across the street and turn right. 穿过马路向右转。‎ cross 动词，意为“穿过，横穿”。‎ When you cross the street,please be careful.当你穿过街道时，请小心。‎ crossing 名词，意为“十字路口”。‎ There are traffic lights at the crossing.  在十字路口有交通灯。‎ ‎2、(1) talk to 意为“和/与……谈话”，强调一方说，另一方听，to表示方向。 　　(2) talk with 意为“和/与……谈话”，强调谈话对象是双向交流。 　　(3) talk about 意为“谈论”，涉及谈话内容和具体情况。 　　(4) talk of 意为“谈起、谈到”，只涉及某人或者某事，不涉及内容。‎ ‎3、in front of＆in the front of There is a boy in the front of the car. 车前面有个小男孩。（小孩在车内部的前面） 　　There is a boy in front of the car. 车前面有个小男孩。（小孩在车外面的前面）‎ ‎4、so…that…的否定句可以和too…to…（太……而不能……）互换。 She is so young that she couldn’t go to school.　= She is too young to go to school. 她是如此的小，以至于她不能去上学。‎ 12‎