冀教七上Unit Body and Feelings重难点归纳

冀教七上Unit Body and Feelings重难点归纳

Unit 3 Body and Feelings ‎ LESSON 17‎ 1. Happy, sad ‎ 这是两个形容词, 用来表达心情的. “快乐, 悲哀” 是一组反义词. 形容词在句子中有两种位置:‎ ‎1). 用在系动词后作表语, 例如21世纪教育网 Han Mei is happy. 韩梅高兴 The shirt is old. 这个衬衫是旧的.‎ ‎2). 用在名词前作定语. 例如 Li Ming is a happy boy. 李明是一个快乐的男孩.‎ This is a new book. 这是一本新书.‎ 2. How do you feel? 你感觉怎么样?‎ How 特殊疑问词 “怎么样”,以 “how”开头的句子还有 “How are you?” “ 你好吗?” “How do you feel?”用 “I feel…”来回答. “How are you?”用 “Fine, thanks”来回答.‎ 3. Do you feel happy? 你感觉高兴吗?‎ Do 引导的一般疑问句,属于一般现在时, 句子结构为 “人称+动词” Do后接动词原形.例如 Do you like your skirt? 你喜欢你的裙子吗?‎ How do you feel? 你感觉怎么样?‎ 4. I’m sad, too! 我也很悲哀.‎ too “也” 用在肯定句末.例如 I like your shirt, too. 我也喜欢你的衬衫.‎ Me, too.我也是.‎ Too也有 “太”的意思.修饰形容词,表示程度.例如 The hat is too big for me.这个帽子对我来说太大了.‎ The dress is too small for Jenny. 这件连衣裙对詹尼来说太小了.‎ LESSON 18‎ 1. What is it? 它是什么？‎ It指上文中所提到的东西。说话双方都明白指的是什么。例如 This is my book. It is new. 这是我的书，它是新的]‎ Is it an old coat? 它是一件旧外套吗？‎ 2. How do you feel? 你感觉怎么样？‎ 这是由how 引导的特殊疑问句。运用了一般现在时，一般现在时表示的是现在存在的状态，经常的或习惯性的动作；也可表示主语具备的性格或能力等。‎ 1） feel是动词，后面可以接形容词；也可以接名词，作及物动词。例如21世纪教育网 ‎“I feel happy. How do you feel?” “I feel sad”. “我感觉高兴。你感觉怎么样?” “我觉得伤心。”‎ I often feel hunger. 我经常觉得饿。‎ ‎2feel like “感到，想做；觉得好像；莫起来像…”例如 I feel like (having) a drink. 我想喝一杯。‎ It feels like a pen. 它摸起来像一支笔。‎ feeling是feel 的名词形式，意思是“感觉，触觉，感情”。‎ 它的复数形式是feelings. 例如 I have a feeling of cold.我感觉冷。（我有冷的感觉。）‎ ‎3.几组反义词 happy高兴的，sad悲哀的; warm温暖的, cool凉爽的; hot热的,cold冷的21世纪教育网 LESSON 19‎ ‎1.Left, right ‎1). left和right是一组反义词, 都可作形容词, 副词和名词. 例如 on my left (right) side 在我的左(右)边(作形容词)‎ the left(right) hand 左(右)手(作形容词)‎ turn left(right)向左(右)转(作副词)‎ keep the left(right) 靠左(右)通行(作名词)‎ ‎2.Put your right hand in. Take your right hand out. 把你的右手伸进来. 把你的右手拿出去.‎ 在句中,in和out都作副词,是一组反义词.他们既可以和be连用, 也可以和其他动词连用. 在不同的语言环境中,可以翻译出不同的含义. 例如 ‎“Is your father in?” “Sorry, he is out.” “你爸爸在家吗?” “对不起, 他出去了.”‎ ‎“May I come in?” “Come in, please.” “我能进来吗?” “请进.”‎ Please put the money in. 请把钱放进去.‎ LESSON 20‎ 表示人体部位的名词及其单复数形式 ‎1. 单复数的变化: head-heads, eye-eyes, nose-noses, mouth-mouths, ear-ears, shoulder-shoulder, arm-arms, elbow-elbows, hand-hands, finger-fingers, stomach-stomachs, leg-legs, knee-knees, foot-feet, toe-toes ‎2. 需要注意得几个方面 ‎1).foot的复数形式为特殊变化, 不是在词尾直接加-s, 而是单词内元音字母发生变化, 即把 “oo”变为 “ee”.需要做特殊记忆.‎ ‎2).mouth/mauθ/, 变为复数形式mouths时,/θ/发生浊化.‎ LESSON 21‎ ‎1.We look different.我们看起来不同.‎ ‎1).look系动词 “看上去”, 后面接形容词作表语. 类似的动词还有feel “摸上去”, taste “尝起来”,smell “闻起来”. 例如 It feels hard. 它摸上去很硬.‎ The meat tastes delicious. 肉尝起来很香.‎ The soup smells good.这汤味道很好.‎ ‎2). look 不及物动词 “看”. 在英语中,动词按其在句中的功能可分为及物动词和不及物动词. 所谓及物动词, 简单说就是后面可直接跟名词, 代词等作宾语的动词, 如: open the window中的open, sing a song中的sing; 依此类推, 不及物动词就是后面不能直接跟名词或代词等作宾语的词, 如: look at your hair中的look, 其后必须加介词at, 才能表示 “看某物(或某人)”. 例如 Look at the blackboard! 看黑板!‎ 如果look后不接看的内容, 则不用加at. 例如 Look! He is wearing a red shirt. 看! 他正穿着件红衬衫.‎ ‎2.She has long hair.她有长头发.‎ Danny has three hairs.丹尼有三根头发.‎ ‎1).在英语中,名词大致可分为可数名词和不可数名词. 句一中的hair是不可数名词, 指的是满头的头发, 不可数名词没有单, 复之分. hair在多数情况下是不可数名词. 例如 My hair is black. 我的头发是黑色的.‎ Linda has long, red hair. 琳达长着长长的红头发.‎ ‎2).句二中的hair是可数名词, 所以可以加-s变复数. hair如果侧重指 “一根一根的头发”时, 是可数名词. 例如 He has five white hairs.他有五根白头发.‎ ‎3.different 与same ‎ ‎1).句中的different 为形容词, 意思是 “不同的”.与same(相同的) 是一组反义词, 但二者用法不尽相同. 作为形容词, 二者都可作定语, 修饰名词; 也都可作表语, 与系动词构成系表结构. 但same常与定冠词the 搭配使用, different要视情况而定是否用定冠词the .例如 They are in the same school, but in different classes. 他们在同一所学校, 但在不同班级.‎ The clothes are different.这些衣服不一样.‎ The chairs look the same.那些椅子看上去一样.‎ ‎2). 二者搭配的介词也不同. different from… “与…不同”; the same as “和…相同”. 例如:‎ My chair is different from your chair.我的椅子和你的椅子不一样.‎ My chair is the same as your chair.我的椅子和你的椅子一样.‎ LESSON 22‎ 1. How Tall Are You? 你多高?‎ 句中how是特殊疑问词, 意思是 “多少,如何”. How通常与形容词,副词连用表示程度等.How tall后的单复数取决于主语. 例如 How tall is she? 她多高?‎ How far is it from here to Beijing? 从这到北京有多远?‎ How old are you? 你多大了?2. ‎ How many books do you have? 你有多少本书?‎ 以前学过的句型还有: How are you? 你好吗?‎ 2. I’m 3.1 metres tall. 我‎3.1米高.‎ 在英语中, 常用 “数词+量词(表示单位的名词)+形容词”来进行计量. 例如 The girl is 1.7 metres tall. 这个女孩有‎1.7米高.‎ The classroom is 6.5 metres long.这个教室有‎6.5米长.‎ The boy is 12 years old. 这个男孩12了.‎ 3. Stand on your feet, please.请用脚站着 介词on在本句中表示 “以…支持”的意思. 再如: stand on your hands手倒立(用手站着), lie on your back仰卧 on 还有其他的意思. “具体到某一天” 例如 He is wearing a red coat, on a Friday morning.他穿着一件红色的毛衣在一个星期五的早上.‎ ‎“在…上”. 例如 The pen is on the desk.桌子在课桌上.‎ LESSON 23‎ 1. It hurts! 它疼!‎ It 作主语时, 动词用它的第三人称单数形式. 这句话属于一般现在时, 它表示现在存在的状态, 经常的或习惯性的动作;也可表示主语具备的性格或能力等. 当主语是第三人称单数时, 动词后面加-s或-es, 其余人称作主语时, 谓语动词用原形. 例如 My ear hurts. 我的耳朵疼.‎ His feet hurt. 他的脚疼.‎ I like your skirt. 我喜欢你的裙子.‎ How do you feel? 你感觉怎么样?‎ 2. What’s the matter? 你怎么了?‎ 相当于 “What’s wrong (with you)?这是一个常用的句型结构. 询问对方出什么事了. 句中的the matter, 意为 “困扰的事, 麻烦事, 故障” 等, 后面常接介词with, 表示 “对于……的”. 例如 Is anything the matter? 有什么麻烦吗?‎ What’s the matter with you today? 你今天怎么啦?‎ Something is the matter with the bike. 这辆自行车好象有点毛病.‎ ‎3.I cut my knee.我的膝盖被割伤了.‎ 在本句中, cut作及物动词, 意思是 “(用利器等)切….., 割, 割伤……”; 另外, cut还可以作 “切开……, 剪……, 砍伐…..”等解. 例如 I cut my finger with a knife. 我被小刀割伤了手指.‎ They cut the cake into two pieces. 他们将蛋糕切成许多小块.‎ I want to cut my hair. 我想理理发 ‎4.My ear hurts.我的耳朵疼.‎ 本句中的hurts是动词hurt的单数第三人称的现在式．　关于动词的单数形式，　我们在后面要进行详细学习和讲解，这里不再多讲．　下面是有关hurt的几种用法：‎ １） 句中的hurt 作不及物动词，意思是　＂（身体）疼痛，（东西）使．．．疼痛＂．例如 My feet hurt. 我的脚疼．‎ Her stomach hurts.她肚子疼．‎ ２） hurt还可作及物动词，表示＂使（身体）受伤，伤．．．，伤害感情＂等．例如 Be careful not to hurt yourself. 小心，不要伤着你自己．‎ Ｈe hurts her feelings.　他伤了她的感情．‎ ‎５．Ａre you okay?　你好吗？‎ ＯＫ是okay的缩写形式，在口语中我们常用OK.它可以用作形容词，　感叹词，　副词等．‎ １） okay作形容词时，常与系动词搭配使用，构成系表结构，　表示　＂好，　可以＂．用于不同语境时，表达的含义不尽相同．　例如：＇How are you?” “I’m OK（或okay）.Thank you.” “你好吗？” “很好，谢谢．”(表达身体健康) “Thank you ＂＂Ｔhat’s OK(okay).＂谢谢＂．＂不客气＂（这是回答别人向你致谢的常用语）‎ 注意：okay( 或OK)作形容词时，只作表语不可置于名词前作定语．‎ ２） okay(或ＯＫ)作形容词时，常用于回答对方的建议或表示同意对方的建议，观点等，意为＂同意，可以＂等．例如 ‎＂Let’s go to school.＂＂ＯＫ（okay）.＂＂让我们去上学吧．＂＂好的＂‎ ‎＂Can you help me?＂＂OK＂＂你能帮我一下吗？＂＂可以．＂‎ ３） okay(OK)作副词时，表示＂顺利地，很好地＂．例如 Everything will go OK(okay).一切都将顺利．‎ Ｔhey are doing OK(okay).他们做的很好．‎ ‎６．I have a headache. 我头疼．‎ have 的基本用法 句中的have是英语中非常活跃的一个动词，他的含义很多．‎ １） have在本句中的含义是＂患（得）病＂，与之相近的含义还有＂感受．．．＂例 如 ‎　have a headache 头痛　　have a stomachache肚子痛 ２） have常表示＂有（家人，朋友），饲养，具有（特征）＂的意思．例如 I have a brother and a sister.我有一个弟弟和一个姐姐．‎ I have a dog. 我养了一只狗 １） have还常表示＂拥有．．．，持有．．．＂的含义．例如 We have a big house.我们有一座大房子．‎ Guess what I have in my hand.猜猜我手里拿着什么．‎ ２） have还可作＂吃．．．，喝．．．＂解．例如 I have an egg for breakfast.我早饭只吃了一个鸡蛋．‎ She has a cup of coffee.她喝了一杯咖啡．‎ ３） have的第三人称单数形式是has. 用has作句子谓语时，主语必须是单数第三人称形式．例如 She has a new book.她有一本新书．‎ Tom has a good friend at school.汤姆在学校里有一位好朋友