- 2021-10-11 发布 |
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文档介绍
2019七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning(4a-4d)教案 (新版)人教新目标版
Good morning 备课班级 七年级 上课时间 执教人 课题:Start unit1 Good morning ! 4a-4d 课时 第四课时 教学设计 课 标 要 求 1) 总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。 教 材 及 学 情 分 析 本部分让学生们通过朗读,对比来发现和总结字母A和E在单词中的发音规律。 学生在小学已基本会读,但对于音标,要学生会认会读,对此任务较难,需要反复教读,方能完成。 课 时 教 学 目 标 1)总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。 重点 1) 总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。 2) 学习唱课本S4中问候他人的歌曲。 难点 总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。 教法学法 指导 Role playing、 pair work 教具 准备 课件 教学过程提要 6 环节 学生要解决的问 题或完成的任务 师生活动 设计意图 引 入 新 课 Step 1: Warming- up and revision 1.Lead Ss to review the letters A----H 忆旧引新 6 教 学 过 程 Step 2: work on 4b Step 3: Practice 1.Lead Ss to review the names of the children in 4a. 2.Write the names under each pictures . 3.Write the names in order. 1.Play the tape twice for the Ss to listen. 2. Play the tape again for the Ss to listen and repeat. 知识检测 对比发现 6 教 学 过 程 Step 4:Practice Step 5:Singing 1.First, let's read the words and letters in column 1. 2.Look at the words in column 2. Can you read them out? 3.Let some Ss try to read the words. Correct their pronunciation. 1. Let Ss read the songs aloud first. 2. Listen to the song and sing the song together. 拓展运动规律解答问题 激趣 6 小 结 学生小结本节课所学到的几个字母及其读法。 板 书 设 计 Start unit1 Good morning ! 4a-4d 4a: Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen 1. /eɪ/ /i:/ a e /æ/ /e/ 作 业 设 计 1.寻找以前所学的几个字母的读音。 2. Sing the song after class. 。 6 教 学 反 思 6查看更多