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文档介绍
2019-2020学年江西省南昌市第二中学高二上学期期末考试生物试题 Word版
南昌二中2019—2020学年度上学期期末考试 高二生物试卷 一、单选题 1.关于人体三道防线的叙述中正确的是 A.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 B.胃液、体液中的杀菌物质均属于人体第二道防线 C.第三道防线属特异性免疫 D.第二道防线的杀菌物质是指抗体 2.实行人体肌肉注射,药液进入人体后所经过的一般途径是 A.血浆→组织液→淋巴液→血浆→靶细胞 B.淋巴液→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C. D. 3.下列关于内环境中化学成分的相关叙述,错误的是 A.流经肝脏后的血液,血糖含量可能升高或降低 B.血浆中含有浆细胞产生的抗体 C.血浆的葡萄糖可以被肌细胞的线粒体氧化分解 D.血浆渗透压的高低与蛋白质、Na+和Cl-的含量有关 4.下列有关免疫系统组成的叙述错误的是 A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟 D.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 5.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性 C.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液 D.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键 6.下列有关人脑功能的叙述错误的是 A.语言功能是人脑特有的高级功能 B.大脑皮层V区受损患者不能写字 C.人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 7.通过不同方法可分别将基因型为 AaBB 的个体的后代转变为以下基因型: ①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。则①②③④所用方法正确的排序是 A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D.诱变育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 8.如图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中,正确的是 A.图甲表示的是细胞免疫过程 B.图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原 C.如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式全部丧失 D.图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化的记忆细胞有关 9.下列与下丘脑作用无关的是 A.对体温的相对稳定具有调节作用 B.有调节躯体运动的高级中枢 C.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 D.对促甲状腺激素的释放有调节作用 10.下列叙述正确的是 A.同一个体内的不同细胞的形态结构不同的根本原因是DNA不同 B.镰刀型细胞贫血症的根本原因是多肽链中的谷氨酸被缬氨酸所替换 C.生物多样性和特异性的根本原因是DNA分子的多样性和特异性 D.生物进化的根本原因是环境因素对各生物个体进行选择的结果 11.下列关于染色体的说法,正确的是 A.猫叫综合征是人的第5号染色体丢失引起的遗传病 B.大多数染色体结构变异对生物体是不利的,但不会导致生物体死亡 C.一个染色体组所含的遗传信息能控制生物体的生长、发育、遗传和变异 D.多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大,营养物质的种类和含量有所增加 12.下图为某种遗传病的家族系谱图。下列叙述错误的是 A.此病由常染色体上显性基因控制 B.从遗传病预防的角度出发,建议III1在怀孕期间进行胎儿的基因诊断 C.若III2与III4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加 D.III5与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是1/4 13.下列关于染色体变异在育种中应用的叙述,正确的是 A.三倍体植物不可能由受精卵发育而来 B.单倍体育种过程中,用适宜浓度的秋水仙素处理幼苗得到能稳定遗传的纯合体 C.育种过程中需要诱导染色体加倍的育种方式只有多倍体育种 D.三倍体西瓜的培育过程中既有杂交也有用秋水仙素处理 14.某二倍体植物的基因型为AaBbDd,3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。以下是培育该植物新个体的两种途径: 途径①:植物→花粉粒→单倍体幼苗→个体I 途径②:植物→花粉粒+卵细胞→受精卵→个体II,下列有关分析错误的是 A.该植物能产生8种基因型的花粉粒 B.可用低温处理单倍体幼苗获得个体I C.个体II中能稳定遗传的类型占1/8 D.途径①可快速、简便地获得aabbdd个体 15.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示,下列有关叙述中,错误的是 A.两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离 B.甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大 C.两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大 D.两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量可能趋于相同 16.下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述,正确的是 A.为保证调查的有效性,调查的患者应足够多 B.研究单基因遗传病的遗传方式,在人群中随机抽样调查 C.不选择多基因遗传病调查是因其发病易受环境因素的影响 D.若所调查的遗传病发病率较高,则可判定该遗传病为显性遗传病 17.图为突触结构模式图,对其说法不正确的是 A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性 C.②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质 D.①中内容物使③兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷 18.据调查,某校高中学生关于某性状基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则该地区XB和Xb的基因频率分别是 A.60%、40% B.86%、14% C.78%、22% D.92%、8% 19.如图是某神经纤维兴奋时的电位变化的模式图,下列叙述正确的是 A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量 C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态 D.兴奋时的电位变化大小随有效刺激的增强而不断加大 20.右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系, ①、②、③、④代表相关激素,下列说法正确的是 A.激素①只能运输到垂体并作用于垂体 B.激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌 C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均减少 D.体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收 21.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是 A.体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的 B.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1查看更多
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